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[ 录入者:zsf |&时间: 11:13:10
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2015年度溧水区个人课题立项名单类别课题名称主持人学校化学高中化学学困调查与学困生转化研究张绪生江苏省溧水高级中学化学高中化学习题教学有效性差异的影响因素研究张绪生江苏省溧水高级中学中数预设与生成提高教学有效性的研究杨敏江苏省溧水高级中学信息技术网络环境下的合作探究学习杨东风江苏省溧水高级中学中数新课程背景下，高中数学自主学习存在的问题与对策研究许娟江苏省溧水高级中学中数高中数学教学片段与效果研究徐茂炳江苏省溧水高级中学生物构建高中生物合作学习课堂文化的策略研究吴久宏江苏省溧水高级中学化学基于弗兰德斯互动分析系统的化学反应原理理想课堂教学策略研究吴云江苏省溧水高级中学地理学生自主性学习在地理教学中的实践研究魏宏麟江苏省溧水高级中学历史高中历史概念学习中学生常见错误的成因分析和利用策略研究王莉江苏省溧水高级中学生物初高中生物苏教版教材衔接教学的研究&王建业江苏省溧水高级中学英语牛津初中英语任务型教学设计研究王芳江苏省溧水高级中学历史高中历史课堂“情感、态度与价值观”目标达成的实施策略研究谈娟江苏省溧水高级中学中数高中数学教学中学生发现问题能力的培养孙莹江苏省溧水高级中学中语“中学生作文中主体意识的缺失”的问题研究与策略邱祖晖江苏省溧水高级中学数学高中数学数字化实验教学策略的研究路清江苏省溧水高级中学中数利用做题本提高高一学生反思能力的方法研究李国林江苏省溧水高级中学历史中学历史教学中“有效问题设计”的研究黄东奎江苏省溧水高级中学英语以词块为单位提高词汇检测实效性的研究何精英江苏省溧水高级中学化学化学课堂中科学探究活动的案例研究葛红艳江苏省溧水高级中学其他高中学校如何指导学生开展研究性学习的研究高岚江苏省溧水高级中学英语高三英语复习教学中词汇的有效渗透的研究付红娣江苏省溧水高级中学思品提高高一政治课堂教学效率的策略研究方亚俊江苏省溧水高级中学中数“自主合作学习”课堂教学模式的构建方金宝江苏省溧水高级中学历史优化高中历史课堂提问的策略研究杜兰平江苏省溧水高级中学中数高中学生数学“思考能力”培养的途径与方式丁称兴江苏省溧水高级中学英语高中英语阅读课读写教学有效性的研究程芳江苏省溧水高级中学生物高中生物实验教学的探究陈云江苏省溧水高级中学中语新课改背景下和谐师生关系构建的研究陈红宝江苏省溧水高级中学地理望文生义在地理概念教学中的运用研究曹广文江苏省溧水高级中学中数新课标下高中数学概念教学的实践与研究卞维清江苏省溧水高级中学中数高中生在数学课堂中自主分析题目及其有效性的研究吴蓓蓓江苏省溧水高级中学中数提高高三数学作业讲评有效性的研究与实践刘琼江苏省溧水高级中学美术学校美术教育促进高中生心理健康的研究魏晓艳溧水区第二高级中学德育体育教师当好高中班主任的尝试性研究陈广辉溧水区第二高级中学地理围绕“四标”，开展“四学”DD地理课堂教学模式科学化研究扶红根溧水区第二高级中学体育如何有效开展阳光体育大课间活动的研究邵素云溧水区第二高级中学体育在高中体育教学中开展“合作学习”的实践与研究张辉溧水区第二高级中学信息网络环境下师生互动学习模式的研究徐丽莉溧水区第二高级中学信息项目教学中学生掌握技能有效性的研究殷明溧水区第二高级中学音乐农村高中音乐教学中学生想象力和创造力培养的策略研究顾晓琼溧水区第二高级中学英语农村高中英语自主学习教学探究徐莉溧水区第二高级中学英语英语弱科生词汇学习策略的探索与研究徐婷溧水区第二高级中学英语高中英语书面表达教学中运用支架式模式的实证研究张秀珍溧水区第二高级中学中学数学“生本课堂”下的数学作业分层策略研究金志胜溧水区第二高级中学英语基于学情调研下的高三英语试卷讲评课教学设计的研究文世娟溧水区第三高级中学英语高中英语阅读策略的实证研究张世建溧水区第三高级中学英语小组合作学习促进高中生学习英语成就感培养的实验研究唐振美溧水区第三高级中学英语基于农村高中英语学情调研下的教学设计有效性研究刘雯雯溧水区第三高级中学英语基于文本阅读的高中英语写作教学策略的研究黄营溧水区第三高级中学中语高中议论文写作自主学习策略实施的研究张娟英溧水区第三高级中学历史高中历史课堂教学中情境教学法的研究解功星溧水区第三高级中学信息高中信息技术课程中电子档案袋评价的研究章经明溧水区第三高级中学中语高中语文阅读教学中文本细读研究吕琳溧水区第三高级中学化学高中“小班化”教育中化学教学案目标指向学生目标达成的策略研究张绍娟溧水区第三高级中学信息针对学生个体差异的“分层教学法”在高中信息技术课堂中的实践研究邵萍溧水区第三高级中学物理PISA评价理念下高中物理概念三环节教学的实践研究段祝霞溧水区第三高级中学中数中等职业学校单招部学生数学学习困难问题研究端祝平江苏省溧水中等专业学校职教职校生学习能力培养策略的探索庞春香江苏省溧水中等专业学校职教“三段式教学法”在五年制高职实用化学课堂教学中的应用陈金星江苏省溧水中等专业学校职教《机械基础》教学方法之初探――分层教学法胡秀秀江苏省溧水中等专业学校职教退役士兵职业技能多元化培训模式的实践研究张启宝江苏省溧水中等专业学校职教农村中等职业学校班主任工作专业化建设研究张梅花江苏省溧水中等专业学校职教农村职校留守女生的教育现状及对策研究――以溧水中等专业学校14会计1班为例姜爱梅江苏省溧水中等专业学校职教中职电类课程创新教学方式的实践研究――以《电子测量仪器》课程为例方玉娣江苏省溧水中等专业学校职教中职校班主任工作的实践与研究张彩霞江苏省溧水中等专业学校职教中等职业学校农林类专业实训课项目小组模式的实践研究赵治田江苏省溧水中等专业学校职教以现代信息技术为基础的新型教学模式的研究――以中职物理学科为例杨永和江苏省溧水中等专业学校职教中职财会专业学生操作技能培养的研究孙强江苏省溧水中等专业学校职教中职英语数字化资源的开发与应用研究邵新江苏省溧水中等专业学校职教中职语文课堂再续学生创新能力的研究张建林江苏省溧水中等专业学校职教借助信息化教学手段提升中职生学习语文品质的实践研究杨慧江苏省溧水中等专业学校职教中专电子专业有效情境教学的研究韩召玲江苏省溧水中等专业学校语文任务教学在中职语文综合实践活动中的有效性的实践研究武红生江苏省溧水中等专业学校英语翻转课堂教学模式在农村高中英语课堂中的实践研究蒋萍江苏省溧水中等专业学校英语中职学生英语学习现状及其对策的研究汪先菊江苏省溧水中等专业学校职教信息化教学运用于省技能大赛农机修理项目实践的研究郭强江苏省溧水中等专业学校职教维修电工初中高级职业技能培训课程开发研究夏和福江苏省溧水中等专业学校职教中职学校班级企业化管理的探索与研究张月芬江苏省溧水中等专业学校职教提高中职Visual&Basic程序设计教学有效性的实践研究殷宏霞江苏省溧水中等专业学校职教中职Photoshop课程情境教学应用的研究李鹏江苏省溧水中等专业学校职教提高农村中等职业学校对口单招班学生的高考数学成绩的途径研究钟超华江苏省溧水中等专业学校体育中等职业学校体育课足球教学的实践研究刘文兵江苏省溧水中等专业学校职教思维导图在中职《计算机原理》课程中的应用研究栾昌花江苏省溧水中等专业学校职教中职学校项目教学中小组合作学习的研究朱信发江苏省溧水中等专业学校职教职业技能培训理实一体化教学法的研究吴建生江苏省溧水中等专业学校职教提高单招高考计算机专业《电子技术基础》一轮复习效果的策略研究刘晓凤江苏省溧水中等专业学校职教思维导图在建筑制图教学中的应用研究朱竹松江苏省溧水中等专业学校中语教师对学生课外阅读管理的有效性研究谭雪花溧水区第一初中英语新课标理念下优化农村初中英语“分层作业设计”策略研究李杨溧水区第一初中英语牛津英语中学生阅读能力提高的策略研究郑云霞溧水区第一初中英语农村初中英语课堂多媒体技术与讲学稿教学有效结合的实证研究李海燕溧水区第一初中中数开展初中数学前期学情分析调研研究，提高数学课堂教学的针对性和有效性汪见风溧水区第一初中中数开展“学生讲题”的研究提高初中生数学能力徐惠莉溧水区第一初中物理初中物理科学内容问题化的实践研究孙红文溧水区第一初中信息微课在初中信息技术自主学习中应用研究谢万荣溧水区第一初中中语优化初中语文作业的实践与研究李晓妹溧水区第二初级中学中数“学生问题”中常见数学学习问题及解决策略的研究孙海燕溧水区第二初级中学中数初中数学教学纠错校正训练的尝试吴初N溧水区第二初级中学英语多感官教学法在初中英语教学中的研究谢溧水区第二初级中学英语牛津初中英语单元话题书面表达的有效教学策略研究黄明溧水区第二初级中学英语关于《英语教学中学生学习过程评价的方法及其作用的研究》课题报告朱春生溧水区第二初级中学英语错题集的使用在初中英语学习中辅助作用的研究汪心琴溧水区第二初级中学英语辅助作用的研究陈利芝溧水区第二初级中学英语自然拼读法在初中英语教学中的运用刘洪溧水区第二初级中学英语形成性评价在初中英语口语教学中的应用研究叶福花溧水区第二初级中学物理初中物理课堂教学导入艺术的研究程建敏溧水区第二初级中学物理运用微课辅助物理习题教学的策略探索严桂华溧水区第二初级中学思品初中思想品德选择题错误类型的分析与矫正策略的研究马群溧水区第二初级中学历史初中历史课堂效果生成性策略的研究曹友智溧水区第二初级中学历史初中历史课堂教学情境创设有效性研究叶翠华溧水区第二初级中学音乐初中音乐课小组合作学习常见问题及解决策略的研究王海丽溧水区第二初级中学音乐二声部合唱教学中音准问题的实践研究汤顺娣溧水区第二初级中学美术在初中美术教学中渗透青春期教育的研究张巧华溧水区第二初级中学信息初中信息技术教学中课堂导入的研究黄婷溧水区第二初级中学德育城乡结合部初中问题学生课堂不良行为的矫正策略研究黄明溧水区第二初级中学物理让初中物理实验教学生活化的研究单远青溧水区洪蓝初级中学物理以实验教学为载体--提高学生学习物理能力的研究甘高良溧水区洪蓝初级中学德育让德育教育走出校园，步入社会家庭的行动研究陈道秋溧水区洪蓝初级中学中语依托核心知识提升语文课堂教学效果程菊香溧水区洪蓝初级中学英语牛津初中英语Integrated&Skills&课堂教学活动设计失当分析及对策初探冯涛溧水区洪蓝初级中学思品农村中学思想品德课情境教学方式的探索沈凯华溧水区洪蓝初级中学中数“小组合作学习”教学模式的应用研究张斌和凤中学英语导学案的有效课堂构建的实践与研究刘世珍和凤中学英语初中英语日记写作指导研究刘世珍和凤中学中语通过深挖细节解读文本提高初中语文课堂效率的研究周国彬和凤中学物理初中物理有效课堂提问的实践研究张林云和凤中学中语利用收集、整理乡土资源培养农村中学生自主学习能力的研究潘维维和凤中学思品翻转课堂在初中思想品德教学中的应用研究朱继芝和凤中学中语农村中学语文课外阅读课有效课型的研究孔洁慧溧水区柘塘初级中学中数初中数学有效课堂小结的研究范美华溧水区柘塘初级中学英语初中英语课堂中有效理答的策略研究华亮溧水区柘塘初级中学英语初中英语有效课堂提问策略的研究徐利霞溧水区柘塘初级中学英语师生互动提高初中英语复习课教学有效性的策略研究茆桂红溧水区柘塘初级中学历史初中历史课堂教学中调动学困生参与教学的策略研究赵兴康白马中学英语针对农村初中英语课堂听力环节低效现象的策略和探究李小兵白马中学生物初中生物教学中“小组合作学习”促进师生共同提高策略的研究陈继文白马中学体育在校园足球活动中发展学生身体素质的研究陈骏白马中学中语农村初中学生语文课外阅读缺失的现状调查及对策研究陈真祥白马中学化学初中化学教学中提高学生合作学习有效性的研究朱丽萍白马中学思品利用“微专题”提高初三思品复习课效率的策略研究杜荣华白马中学思品思品学科选择题“类错误”解决策略的研究李梅白马中学中语资料助读的策略研究张国安白马中学中语初中语文优化课堂提问的策略研究徐白生白马中学中学语文基于读写结合的初中语文微课程建设的个案研究杨联溧水区孔镇中学英语农村初中英语课后有效作业设计的研究徐花溧水区孔镇中学英语初中英语课堂导入策略的研究孙立溧水区孔镇中学英语对培养初中生英语阅读能力的策略研究牛小霞东屏中学英语初中英语写作中母语负迁移现象应对的策略探究陈娟东屏中学语文对提高初中语文综合性学习效率的研究贾瑞康东屏中学心理教育助农村中学学困生成长的策略研究蓝燕东屏中学德育初中生沉迷于手机问题的调查与对策研究陈风平东庐中学中语以“讲学稿”为载体，设计有效预习作业的研究孙娟东庐中学中语初中语文寒假作业个性化设计的策略研究孙娟东庐中学中语批注式阅读在初中语文教学实践中的运用徐晖东庐中学中语课堂意外的应对策略胡波东庐中学中数外来务工子弟学校初中数学试卷讲评中的学生行为实践研究徐城东庐中学中数基于初中数学典型“易错题”的思考与研究王静东庐中学英语运用小组合作，提高英语写作教学效率策略探究邰秋芳东庐中学英语利用英语讲学稿，有效设计课前预习作业的策略研究潘春花东庐中学英语初中英语课堂教学有效纠错模式的策略研究张燕东庐中学物理优化物理复习课讲学稿设计的策略研究周勇东庐中学物理“小班”背景下农村中学学生物理学习自主性的研究程龙娟东庐中学物理初中物理课堂中讲学稿与多媒体有效融合之策略研究王燕芳东庐中学思品初中思品教学中新闻（案例）播报提高学生学科能力――说、写能力的研究马丽东庐中学其它劳动与技术课中学生动手能力、劳动习惯的培养的研究徐鹏东庐中学信息初级中学信息技术课堂教学评价的策略研究张元龙东庐中学中语基于语法知识解析，提升农村初中学生古诗词鉴赏能力的策略研究林霞溧水区石湫中学化学农村中学化学学科课堂演示实验的改进与创新研究王秀玲溧水区石湫中学英语小班化背景下牛津初中英语课堂教学中兴趣教学的案例研究严根英溧水区石湫中学英语初中英语课文复述教学方法策略有效性研究傅芬芬溧水区石湫中学地理数字化学习背景下地理学科开展自主学习策略研究储晓颖溧水区石湫中学英语初中英语纠错作业设计有效性的研究郝雪梅云鹤初级中学中学思想品德“分层教学”在初三思品复习课中的运用研究芮莉莉溧水区晶桥中学音乐音乐教学中钢琴运用策略的研究宗勉之溧水区晶桥中学中学语文“小班化”教学环境下语文课堂主问题设计的策略研究徐磊溧水区晶桥中学中学英语农村中学小班化教学英语课堂活动的研究刘柱琴溧水区晶桥中学中学数学初中数学课堂教学中预设和生成关系的实践研究胡鹏飞溧水区晶桥中学化学初中化学小班化模式下小组互助合作学习的实践与研究卢士见溧水区明觉初级中学中学语文农村中学小班化语文课堂小组合作学习的有效性研究徐群溧水区明觉初级中学物理初中物理教学中问题情境的创设研究傅健溧水区明觉初级中学中学数学初中数学实验课的实践与研究杨绍平溧水区明觉初级中学中学数学初中数学作业批改实效性的策略研究杨绍平溧水区明觉初级中学中学生物合作学习在生物复习中的实践研究杨霞溧水区明觉初级中学中学数学农村初中数学课堂小组合作学习有效性研究陈华溧水区明觉初级中学英语小班化模式下英语分层教学的研究王艳梅溧水区明觉初级中学英语“分层次备课”在初中英语课堂教学中实践研究孙德翠溧水区明觉初级中学中学数学农村初中七年级数学“伪合作”学习析因及对策的研究尉国义溧水区明觉初级中学语文阅读教学如何丰富学生的情感体验许欢溧水区群力初级中学语文信息技术与语文教学有效整合的策略研究章壮年溧水区群力初级中学数学初中数学课堂总结有效性的策略研究陈丽溧水区群力初级中学数学凭借错题集，优化初一数学教学的研究汤晨程溧水区群力初级中学数学数学教学中培养学生提出问题能力的实践研究陈磊溧水区群力初级中学英语以“错题集”为载体&对初三英语中考复习过程中学生“还是错”的应对策略的研究王俊溧水区群力初级中学英语八年级英语阅读教学中“主问题”设计的研究孟红玉溧水区群力初级中学英语运用合作学习转化初中英语学困生的实践研究王娟溧水区群力初级中学英语举手发言习惯的培养对学生参与课堂活动积极性的影响研究骆秋霞溧水区群力初级中学英语初中英语Project板块的教学研究李善兰溧水区群力初级中学物理用游戏法促进学生热处理学习的研究程福顺溧水区群力初级中学物理初三物理一轮复习课&“以本为本”模式的研究徐华云溧水区群力初级中学地理以图带学，提升学生地理学习品质的研究解伟伟溧水区群力初级中学英语基于情境的小学英语语法教学实施策略的研究薛昌凤实验小学英语图画在小学英语词汇教学中的应用研究谢小明实验小学英语小学英语学科中的AB帮扶式学习策略研究谢晨曦实验小学英语小学英语情景性作业的设计与研究邵明慧实验小学信息提高小学三年级学生输入文字能力的方法研究张洋洋实验小学信息微课在小学信息技术教学中的应用研究刘林实验小学小语低年级识字教学中凸显汉字文化的实践研究赵静实验小学小语培养低年级学生的阅读兴趣，促进说写结合的实践研究张芸实验小学小语小学低年级多元化识字教学的实践研究张姝实验小学小语让习作教学和班级管理相辅相成的实践和研究闵小红实验小学小语小学中年级批注式阅读教学的实践与研究蒋岭实验小学小语走向生本的小学阅读教学“主问题”的设计与研究蔡敏敏实验小学小数如何在低年级数学课堂中提高学生的参与度章晓芳实验小学小数基于教材分析的小学数学思想方法的案例研究刘妍霞实验小学小数小学数学课堂教学中学生交流能力的培养与研究李朝品实验小学小数基于课程内容的“核心问题”在小学数学课堂教学中的实践研究陈美婷实验小学体育团队学习模式对小学生体育学习成果的影响研究台玉春实验小学思品品德课程中完整的学生生活的研究端云瑶实验小学科学儿童微型科普剧创作的实践研究汪志平实验小学小语小学中年级语文预习习惯的培养研究陶亚娟溧水区第二实验小学小语小学中年级语文阅读教学中“随文练笔”有效性的实践研究汪洁溧水区第二实验小学小语微型日记对小学中年级学生写作水平的影响研究张鹏溧水区第二实验小学小语低年级语文课堂中的字理析词的浅探王艳溧水区第二实验小学小数小学数学练习题设计的策略研究谈梅溧水区第二实验小学小数基于郊区小班化教学的有效复习作业的布置方式和评价标准研究徐骁翔溧水区第二实验小学英语译林版英语六年级教学中词汇呈现方式存在问题及对策的研究王俊溧水区第二实验小学英语在小学英语教学中培养学生问题意识的策略研究王竟溧水区第二实验小学科学提高科学课堂交流有效性的策略研究李玉辉溧水区第二实验小学科学培养另类学生合作意识的研究张俊溧水区第二实验小学小语基于文本实现小学高年段“语用”的深度建构的策略研究李雨虹溧水区第三小学小语中年段写字教学评价提高学生汉字书写水平的实践研究张宝花溧水区第三小学小语绘本阅读在小学低年级写话教学中的应用研究解云娣溧水区第三小学综合实践综合实践活动教学中有效实践的研究彭开燕溧水区第三小学美术小学高年段美术教材相对农村儿童的繁难内容及解决策略的实践研究尹永清溧水区第三小学小数小组合作下的小学数学助学课堂的研究施海群永阳镇东庐小学信息小学信息技术学困生的成因分析及转化对策研究张江杰溧水区第三小学小语小学低年段语文口语交际教学策略的研究王卉溧水区第三小学小语有效利用非连续性文本阅读培养中年级学生信息处理能力的实践研究朱玉荣溧水区第三小学英语小学高年级英语有效实施故事教学的策略研究丁礼鑫溧水区第三小学小数提升小学数学教师课堂理答能力的策略研究纪正兵溧水区第三小学音乐“画”音乐的实践与研究韦纪兰永阳镇东庐小学小数农村小学低年级数学课堂“助学单”有效性的实践与研究张友国永阳镇石家山小学小数低年段数学课堂学生良好倾听习惯的培养研究徐文娟溧水区第三小学思品小学思品课堂中探究式教学实践研究茹薇溧水区第三小学小语在课外阅读中促进小学生语言积累的实践研究任小芳溧水区第三小学小语在生活体验中促进三年级学生习作表达的实践研究华红溧水区第三小学英语小学英语教学中课堂导入的现状及有效性探究李文剑溧水区第三小学体育小学体育淡化竞技运动的同时进行技术教学的研究黄昭贤溧水区第三小学小语在诵读中培养小学生语文学习力的实践研究汤小琴溧水区第三小学小语小学语文微课程在客厅那个教学中运用的研究刘莉莉溧水区第三小学小语提高低年级学生写话能力的有效性教学策略的研究刘文娟溧水区第三小学小语小学高年级原文阅读激发阅读兴趣的研究张传林晶桥小学小语依托文本提升高年段学生习作能力的研究李军新晶桥小学小语关于提高孩子课堂口语表达能力的研究徐鹏晶桥小学小语小学高年段语文识字教学有效性策略的研究程雪晶桥小学小语小学作文教学前置性学习的实践与研究赵家芳晶桥小学小数游戏导入在三年级数学教学中的应用研究陈丽莉晶桥小学科学让小学生“玩的天性”走进小学科学课堂的研究邰文明晶桥小学英语在小学英语中年段英语教学中，有效实施教材Ticking&time板块教学的研究姚芳晶桥小学英语小学英语有效晨读策略的研究芮乐乐晶桥小学英语小学英语高年级有效复习策略的研究陶莉晶桥小学英语对译林小学英语project板块教学的研究陈源香晶桥小学英语农村小学中年段学生实用英语语感培养的研究蔡甜甜晶桥小学体育利用雏鹰争章积极推进校园足球发展的探究吴克云晶桥小学小数一年级数学教学中“及时订正”的有效策略研究张伟东屏中心小学小数小学生数学课堂参与影响因素的研究段修文东屏中心小学小语新课标视野下小学古诗词主题式教学的策略研究陈桂玲东屏中心小学心理教育小学生‘早恋’心理成因及对策的研究管文杰东屏中心小学英语有效使用磁带光盘提高学生英语听说能力的研究端灵芝东屏中心小学英语新版小学英语语音板块教学策略的研究陈炜东屏中心小学英语优化小学高年段英语复习课课堂教学策略的研究孙杰东屏中心小学音乐体态律动教学在小学低学段音乐课堂中有效运用的实践研究季燕沁东屏中心小学小语小学语文比较法阅读教学的实践与研究曹枝萍溧水县白马中心小学小数小学数学课堂中基于“数学核心问题”的案例研究孙勇溧水县白马中心小学小语小学高年段古诗词教学中情境再造的策略研究方余顺溧水县白马中心小学德育单亲家庭的问题孩子教育对策研究程旭溧水县白马中心小学英语新教材背景下，小学高年级语法教学的研究李德丽溧水县白马中心小学小数农村小班化小学数学课堂中助学课堂的教学模式的研究黄进溧水县白马中心小学美术指导学生运用蚕茧进行趣味性美术创作的实践研究张红霞溧水县白马中心小学小数有效运用数学助学单培养农村留守儿童学习兴趣的实践研究凡宁溧水县白马中心小学小语培养中年段小学生运用语言文字能力的案例研究张娟溧水县白马中心小学美术“蚕韵版画”创作方法的实践研究尹白玲溧水县白马中心小学小数新课标下构建小学数学“生动”课堂的实践研究毛绍青溧水开发区小学小语农村小学低年级语文悦读教学策略的实践研究夏创新溧水开发区小学小语小学语文高年级课内拓展阅读增量的实践研究卢宝华溧水开发区小学小语城乡结合部小学生课外阅读激励策略的研究丁扣琴溧水开发区小学小语农村小学习作有效教学策略的探究谢春美溧水开发区乌山小学小语利用文本资源，促进农村小学三年级学生仿写能力的实践研究章春娣溧水开发区群力小学小语中年级学生作文修改策略的研究刘云美溧水开发区小学小语小学中年级段“学困生”阅读能力低下原因分析及策略研究刘慧新区小学小语中年级优化词语教学积累习作素材的研究陈筱琴新区小学英语角色扮演在小学英语story&&time&&版块中的运用程金燕新区小学美术结合学生生活实际的线描表现和教学实践唐敏洪小数学在农村小学生中尝试“师徒结对”互助学习模式，提高学习成效的策略研究曹慧清洪小体育农村小学生体质健康现状的分析及对策研究赵巧华洪小小语文本中“语用价值”教学内容的发掘与实践的案例研究范诗明洪小小语高年段阅读教学中言语实践案例群的研究姜训平洪小小语小学中年段语文单元整体教学设计的案例研究朱传澜洪小小语基于“发展每一个”的小学班级文化建设的行动研究朱传澜洪小小语小学语文课堂教学合理介入背景资料的研究刘春霞洪小小语培养小学语文中年段复述能力的研究李欢洪小小语小学低年级语文写话训练有效性策略的研究黄小飞洪小小语童诗润童心――小学低年级儿童诗教学的探索与研究尤佳佳洪小小语有效提问对提升小学语文课堂教学品质的研究魏君洪小英语小学高年级英语拓展阅读训练设计案例群的研究韩超洪小英语农村小学英语“学困生”的成因分析与对策研究房桂玲洪小英语小学英语“看词读音”教学的研究杜玲洪小英语小学英语故事教学的故事朱文文洪小小学数学以核心问题为导向提高课堂教学小学的策略研究周群和凤小学小学数学运用画图策略解决数学问题的研究罗白春和凤小学小学数学提高三年级学生计算能力的有效策略研究张云兰和凤小学小学数学低年级学生数学草稿本有效运用的实践研究王雯和凤小学小学语文激发中高年级小学生课外阅读动机的策略研究胡彩霞和凤小学小学语文关于提高农村小学语文学困生阅读能力的有效策略研究杨菊英和凤小学小学语文小学低年级识字教学生活化的策略研究吴颖和凤小学小学语文培养小学低年级学生倾听能力的研究史桂花和凤小学小学语文农村小学低年段语文家庭作业有效性的研究黄琴和凤小学小语小学语文个性化阅读教学策略的研究吕永华石湫中心小学小数提高中年级学生数学运算能力的策略研究史昊石湫中心小学小数小学数学课堂中直观教学运用时机的研究王霆石湫中心小学德育代币制在小学低年段学生养成公共卫生习惯中的应用研究陈雨晴石湫中心小学小语运用找关键词法,提高中年级学生解答阅读题的能力的策略研究胡文香石湫中心小学小语小学中年段学生“四人小组习作互批”指导策略的研究陈丽娟石湫中心小学小数低年段数学课堂优化提问的策略研究陈涛石湫中心小学信息农村小学Flash鼠绘主题活动式校本教材开发张石湫中心小学小语小学三年级语文随文练笔指导策略的研究李婷石湫中心小学英语农村小学中年级英语小组预习的实践研究盛蓝石湫中心小学小数中年段小学数学课堂优化提问的案例研究林宗娟石湫中心小学小数小学二年级数学学习评价多元化的案例研究邹芳玲石湫中心小学体育小学体育教学中应用音乐的实践研究王家民石湫中心小学英语新课标下，农村小学生英语写作能力培养的实践研究赵爱花石湫中心小学美术小学美术教学中线描教学策略的研究雍元华石湫中心小学英语小组复习法对提高小学生英语复习效率的应用研究孙晔石湫中心小学小语小学小班化背景下中年级语文有效预习的实践与研究葛云柘塘中心小学音乐培养小学低年段学生“轻声歌唱”习惯的实践研究陈静芬柘塘中心小学小语小学语文单元整体教学的实践研究茆尊萍柘塘中心小学小语有效提高低年级语文作业面批实效性的策略研究戴馨臻柘塘中心小学小语小学低年级语文个性化预习作业设计的有效策略的研究葛蓓蓓柘塘中心小学体育不同运动强度和持续性运动时间对少年儿童体适能的影响钟瑜柘塘中心小学小语苏少版小学语文教科书课文插图在教学的运用研究王姗姗柘塘中心小学英语小学英语课堂有效提问的实践与研究范舒柘塘中心小学小语语文课堂教学上有效提问切入点的研究樊周玲柘塘中心小学小数小学数学课堂中“分层分步教学”的实验与研究陶海润柘塘中心小学美术民间蜡染艺术在小学中高年段美术课堂的实践的研究洪涛柘塘中心小学小数基于“以生为本”理念下小学数学试卷讲评课创新性的实践研究方飞琴柘塘中心小学特殊教育对低年级智障儿童写字准备能力训练的研究王成琴南京市溧水区特殊教育学校特殊教育高年级听障学生数学语言表达能力培养途径的研究杨锦南京市溧水区特殊教育学校特殊教育中职培智水产养殖校本教材编写的研究马伟豪南京市溧水区特殊教育学校特殊教育中度智障学生生活化语文课堂教学模式及策略的研究魏彩虹南京市溧水区特殊教育学校特殊教育听障中职班养殖课行动导向教学的研究田忠园南京市溧水区特殊教育学校特殊教育分组教学在中职智障学生果树学专业实践课程教学中的应用研究谢周南京市溧水区特殊教育学校特殊教育培智学校个别化教学中统整活动方案设计的研究王凤青南京市溧水区特殊教育学校特殊教育培智学校中年段识字困难型阅读障碍儿童识字干预训练个案研究陶永宁南京市溧水区特殊教育学校特殊教育“分步教学法”在轻中度智障生种植技能教学中的应用研究李飞凤南京市溧水区特殊教育学校特殊教育园艺疗法在中职班自闭症学生社交障碍干预中的应用研究赵艳南京市溧水区特殊教育学校特殊教育培智学校中年级数学课后游戏的设计研究方超南京市溧水区特殊教育学校特殊教育中年级听障学生语文拓展阅读的实践研究张小钦南京市溧水区特殊教育学校幼教探索麦秆在中班年龄段数学区域游戏中的运用研究胡成英溧水区实验幼儿园幼教在体育活动中注重幼儿规则意识的养成程万溧水区实验幼儿园幼教在打击乐教学活动调整幼儿情绪状态的策略研究徐姗溧水区实验幼儿园幼教《幼儿园综合性活动课程》中小班年龄段学习型区域游戏的建立与幼儿主体性的研究经桂芳溧水区实验幼儿园幼教民间体育游戏在幼儿园大班晨练活动中的运用策略研究李霞石湫镇中心幼儿园幼教大班幼儿棋类游戏指导策略的研究陈小微石湫镇中心幼儿园幼教小班“娃娃家”游戏材料投放策略的研究周云石湫镇中心幼儿园幼教在科学活动中提升幼儿学习自主性的策略研究庾琴石湫镇中心幼儿园幼教适合乡镇中心幼儿园教师专业化成长的策略研究――以南京市溧水区为例孙菱华石湫镇中心幼儿园幼教大班幼儿在音乐活动中良好学习品质的培养周进石湫镇中心幼儿园幼教家园合作有效开展小班幼儿绘本阅读活动的实践研究尹竹霞机关幼儿园幼教舞蹈教学促进小班幼儿协调性发展的实践研究杨欢机关幼儿园幼教运用“冷处理”解决小班孩子对教师过度依恋的个案研究汪红梅机关幼儿园幼教指导大班幼儿正确使用物量词的实践研究王宗兰机关幼儿园幼教开展小班绘本阅读活动指导策略的研究秦卫蔚机关幼儿园幼教大班幼儿自主探索日常生活中数与量的实践研究许慧慧机关幼儿园幼教小班幼儿在区角游戏中养成规则意识的实践研究任桂兰机关幼儿园幼教音乐活动中游戏元素的挖掘与应用的研究任桂兰机关幼儿园幼教绘本在小班区域游戏中延伸的实践研究相丹机关幼儿园幼教借助儿歌提高小班幼儿绘画能力的研究谢艾敏机关幼儿园幼教幼儿园区域环境的设置及使用现状的实践研究毛亚婷机关幼儿园幼教小班幼儿“午睡恐惧症”的个案研究陈玲机关幼儿园幼教借助绘本阅读养成小班幼儿良好习惯的实践研究夏玉冰机关幼儿园幼教小班角色游戏中教师指策略的研究刘琴机关幼儿园幼教培养小班幼儿在区域游戏中持久兴趣的实践研究杨苏丹机关幼儿园幼教小班幼儿规则意识养成教育的研究薛代柏溧水区永阳镇新区幼儿园幼教农村幼儿在户外活动中培养幼儿观察能力的实践研究刘云溧水区永阳镇新区幼儿园幼教以燕子为课题的溧水乡情资源与小班课程整合的研究肖文溧水区永阳镇新区幼儿园幼教中班幼儿分享行为的培养与研究彭静溧水区永阳镇新区幼儿园幼教依托体育游戏培养中班幼儿自信心的时间研究许红溧水区永阳镇新区幼儿园幼教小班幼儿自我保护能力培养的实践与研究甘心怡溧水区永阳镇新区幼儿园幼教培养小班幼儿自理能力的研究潘志芳溧水区永阳镇新区幼儿园幼教利用本土资源，优化幼儿园音乐教学活动的研究许茜溧水区永阳镇新区幼儿园幼教如何利用幼儿园自然环境培养小班幼儿的观察力邰欣霞溧水区永阳镇新区幼儿园幼教培养中班幼儿良好午睡习惯的实践研究赵红溧水区永阳镇新区幼儿园幼教幼儿园美术区活动的探索与研究陶红花溧水区永阳镇新区幼儿园幼教主题活动中幼儿园大班班级创设的研究丁靖溧水区永阳镇新区幼儿园幼教小班音乐区域活动教师指导策略的研究许珊珊&&&商幼幼教家园共育提高小班幼儿生活自理能力的实践研究霍婷婷&&&商幼幼教优化小班幼儿课间游戏的自主、有效研究陈燕&&&商幼幼教中班幼儿在看图讲述中教师指导策略的研究张瑞芳&&&商幼幼教教师怎样在区域游戏中进行有效的指导缪海云&&&商幼幼教京剧名段在大班韵律活动中的运用与研究彭翠翠&&&商幼幼教大班幼儿合作式体育活动的组织形式与指导策略的研究缪娣&&&商幼幼教废旧材料在大班美术教学活动中的应用研究卞维瑶&&&商幼幼教情境游戏在小班绘画活动中的实践研究李春&&&商幼幼教如何发挥孩子在角色游戏活动中的主体性端晓琴&&&商幼幼教废旧物在中班晨锻中的应用研究方洋溧水区永阳镇中心幼儿园幼教周边自然物在幼儿园大班美工区中的运用与研究颜洁溧水区永阳镇中心幼儿园幼教角色游戏中培养幼儿同伴交往能力的实践研究杭路溧水区永阳镇中心幼儿园幼教幼儿园小班数学活动游戏化策略研究颜洁溧水区永阳镇中心幼儿园幼教农作物在中班区域活动中的有效运用方洋溧水区永阳镇中心幼儿园幼教对幼儿同伴冲突中教师干预行为的探究杭路溧水区永阳镇中心幼儿园幼教绳子在小班晨炼活动中的研究与运用孙龙梅溧水区永阳镇中心幼儿园幼教对培养幼儿良好进餐习惯的探究朱兴美溧水区永阳镇中心幼儿园幼教豆类在小班区域活动中的运用与研究史丽丽溧水区永阳镇中心幼儿园幼教树叶在小班区域活动中的运用与研究何明清溧水区永阳镇中心幼儿园幼教废旧材料在农村幼儿园大班角色游戏中的运用研究陈晨溧水区白马镇中心幼儿园幼教农家用品在大班户外活动中的运用研究董振璐溧水区白马镇中心幼儿园幼教民间体育游戏对农村大班幼儿身心健康发展的运用研究刘诗慧溧水区白马镇中心幼儿园幼教农村幼儿教师如何帮助家长转变教育观念的研究高蕾溧水区白马镇中心幼儿园幼教小班幼儿角色游戏有效指导的策略研究武圆圆溧水区白马镇中心幼儿园幼教利用农村资源制作教玩具的研究马莉文溧水区白马镇中心幼儿园幼教利用农村自然资源开展幼儿创意美工活动的实践研究甘瑞溧水区白马镇中心幼儿园幼教乡土材料在农村幼儿园大班美术活动中的运用研究夏蕾溧水区白马镇中心幼儿园幼教竹子在农村幼儿园户外活动中运用及研究朱丽溧水区白马镇中心幼儿园幼教本土资源在幼儿园数学活动中的运用及研究策略周吉梅溧水区白马镇中心幼儿园幼教农作物在农村幼儿园中大班综合活动中的运用研究薛丹溧水区白马镇中心幼儿园幼教稻草在农村幼儿园小班综合活动中的运用研究朱义姣溧水区白马镇中心幼儿园幼教小班幼儿在雪花片建构活动中合作能力的研究段菊艳小太阳艺术幼儿园幼教游戏中幼儿自主意识的培养策略研究蒋成兰小太阳艺术幼儿园幼教幼儿文明举止养成教育对策的研究端木文婴小太阳艺术幼儿园幼教浅谈学前幼儿的线描画朱乔莉小太阳艺术幼儿园幼教培养孩子的分享行为的研究窦军小太阳艺术幼儿园幼教关于小班幼儿分享行为的研究魏燕小太阳艺术幼儿园幼教小班幼儿语言表达能力发展的研究杜婷小太阳艺术幼儿园幼教幼儿的“说谎”现象及教育措施杜燕小太阳艺术幼儿园幼教雪花片建构活动对幼儿身心发展的作用及教师指导策略的研究端小红小太阳艺术幼儿园幼教提高素养&让保育员真正融入幼儿教育张云兰小太阳艺术幼儿园幼教培养农村小班幼儿生活自理能力的研究任菊兰洪蓝镇中心园幼教探索多种乡土材料在中班美术活动中运用张竹梅洪蓝镇中心园幼教小班区域活动中乡土材料投放与运用的研究武琼敏洪蓝镇中心园幼教改正幼儿爱打架的个案研究丁杰杰洪蓝镇中心园幼教培养小班幼儿绘画能力的研究刘静洪蓝镇中心园幼教如何对大班幼儿进行文明礼貌习惯教育的实践研究冯宝梅洪蓝镇中心园幼教将民间游戏融入大班户外活动的研究薛莉洪蓝镇中心园幼教对于中班幼儿告状行为的研究徐小敏洪蓝镇中心园幼教培养小班幼儿良好行为习惯的研究冯晶洪蓝镇中心园幼教培养中班幼儿的绘画能力王春丽和凤镇幼儿园幼教农村幼儿园“墙壁”教育功能的调查研究王玉凤和凤镇幼儿园幼教纠正幼儿攻击性行为的策略孔飞飞和凤镇幼儿园幼教幼儿制作绘本活动的实践研究刘金花溧水区工交幼儿园幼教小班线描画教学的探索与研究胡敏溧水区工交幼儿园幼教幼儿园大型活动安全教育管理的组织与实施研究朱艳溧水区工交幼儿园幼教将安全教育有效贯穿中班主题教学活动中的实施与研究余国华溧水区工交幼儿园幼教中班音乐欣赏活动的实践研究吴青溧水区工交幼儿园幼教在主题背景下开展大班幼儿古诗词教学的实践研究郭文溧水区工交幼儿园幼教将环境教育融入到大班幼儿一日活动中的实践研究张云溧水区工交幼儿园幼教中班绘本剪纸活动的实践研究张莹溧水区工交幼儿园幼教幼儿安全演练运用于大班安全教育活动中的实践研究张国凤溧水区工交幼儿园幼教幼儿园亲子活动安全预案制定与实行的实践研究徐华园溧水区工交幼儿园幼教培养小班幼儿基本的生活自理能力戴婷溧水区工交幼儿园幼教从安全出发在户外游戏中发展大班幼儿自我保护意识与能力的研究刘伟溧水区工交幼儿园幼教剪纸在大班区域游戏活动中的运用研究李雪皎溧水区工交幼儿园幼教版画运用于中班主题活动的实践研究付小霈溧水区工交幼儿园幼教幼儿午睡安全规范管理的实践与研究秦玉萍溧水区工交幼儿园幼教将剪纸艺术渗透到大班主题活动中的实践研究刘增韬溧水区工交幼儿园幼教幼儿与同伴间交往能力的研究傅香平渔歌福娃幼儿园幼教大班幼儿良好学习习惯的培养研究谭琴渔歌福娃幼儿园幼教幼儿园小班课间游戏的实践研究课题研究方案陶友红渔歌福娃幼儿园幼教关于大班幼儿倾听能力的培养徐日香渔歌福娃幼儿园幼教利用游戏活动提高幼儿语言表达能力的实践与研究余红霞渔歌福娃幼儿园幼教中班幼儿生活自理能力培养的研究于倩渔歌福娃幼儿园幼教扑克游戏在数学区域活动中提高幼儿思维能力的探索与研究包蕾大地幼儿园幼教大班韵律操队形编排的策略研究王建玲溧水区塞纳名邸幼儿园幼教培养小班幼儿良好进餐习惯的策略研究赖光颖溧水区塞纳名邸幼儿园幼教利用儿歌开展小班简笔画的策略研究葛燕溧水区塞纳名邸幼儿园幼教提高托班幼儿个人卫生习惯的策略研究周萍溧水区塞纳名邸幼儿园幼教利用故事开展大班表演游戏的策略研究胡承前溧水区塞纳名邸幼儿园幼教合理安排小班自选区域游戏的策略研究端娜溧水区塞纳名邸幼儿园幼教幼儿园新教师师德培养策略研究徐美娣溧水区塞纳名邸幼儿园幼教废旧材料在自然角区域的应用与研究段蓓蓓溧水区交通幼儿园幼教户外体育活动中培养小班幼儿自我保护能力的实践研究臧春花溧水区交通幼儿园幼教利用自然角培养中班幼儿观察能力的实践研究章婷东屏中心幼儿园幼教多媒体在幼儿园集体教学活动中运用的实践研究陈梦吟东屏中心幼儿园幼教在美术活动中培养小班幼儿口语表达能力的实践研究杨丹东屏中心幼儿园幼教大班幼儿美术活动中装饰画教学策略的实践研究袁晓菲东屏中心幼儿园幼教家园合作，培养小班幼儿劳动意识有效策略的研究李友香东屏中心幼儿园幼教在农村幼儿园大班幼儿中开展水墨画的实践研究杨莉晶桥中心幼儿园幼教利用废旧材料在大班区域游戏中的实践应用的研究陈以娟晶桥中心幼儿园幼教利用大自然及周边环境对幼儿进行环保课程游戏化教育的探索研究杨巧珍晶桥中心幼儿园幼教小班幼儿入园哭闹问题的成因与策略研究赵霜霜晶桥中心幼儿园幼教废旧材料在中班晨间锻炼中运用与实践研究郑金丽晶桥中心幼儿园幼教幼儿分享行为的实践研究诸婷霞晶桥中心幼儿园幼教有效利用和凤地方民俗文化丰富大班区域活动的实践与研究戴竹明和凤镇中心幼儿园幼教利用生活用品丰富中班区域活动材料的探索与研究俞桂芳和凤镇中心幼儿园幼教废旧报纸在中班美术活动中的探索与研究刘福娣和凤镇中心幼儿园幼教传统节日中的民俗在幼儿园大班教学活动中的运用与研究周白珍和凤镇中心幼儿园幼教秸秆在幼儿园中班晨间活动中的运用与研究路爱琳和凤镇中心幼儿园幼教建立班级公约，提高中班幼儿规则意识路爱琳和凤镇中心幼儿园幼教故事对大班幼儿行为习惯影响的研究邰竹青云鹤幼儿园幼教如何培养大班幼儿绘本阅读的兴趣张丽丹云鹤幼儿园幼教幼儿园小班课间游戏的实践研究戴少华云鹤幼儿园幼教提升中班幼儿散步活动的教育效益王瑜滢云鹤幼儿园幼教在幼儿园各领域活动以及幼儿的日常生活中小图标的运用研究戴雪萍云鹤幼儿园幼教针对小班幼儿入园心理矛盾的策略研究尤彩香云鹤幼儿园幼教绘本对幼儿日常活动的运用和研究尤芸洪蓝幼儿园幼教“墙壁文化”教育功能的调查研究蔡君洪蓝幼儿园幼教大班幼儿个别化学习中材料投放策略研究傅蕾洪蓝幼儿园幼教提高幼儿的自我保护能力的研究邱美云洪蓝幼儿园幼教乡土资源在幼儿园区域活动中的有效利用曹雨果白马镇朱家边幼儿园幼教自制体育器械在幼儿园晨间锻炼活动中的开发与运用研究陈安云白马镇朱家边幼儿园幼教废旧材料在教育教学活动中的应用研究方丹丹白马镇朱家边幼儿园幼教废旧材料在幼儿园大班区域活动中的应用张德凤白马镇朱家边幼儿园幼教废旧物品在幼儿园手工活动中的运用研究杨婷婷白马镇朱家边幼儿园幼教农村幼儿创意泥塑指导策略的研究苏幼琴白马镇朱家边幼儿园幼教利用本土资源有效开展棋类游戏的研究姚程霞白马镇朱家边幼儿园幼教挖掘乡土资源，在编织活动中培养幼儿创新能力的实验研究殷娟白马镇朱家边幼儿园幼教农村自然资源在幼儿园区域活动中的运用罗先凤白马镇朱家边幼儿园
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