何为贫穷诱变育种？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-09-25 16:09 标签： 何为贫穷
【图文】微波诱变育种_百度文库
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微波诱变育种
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你可能喜欢与杂交育种,诱变育种相比,通过基因工程育种的主要优点是哪三个._百度作业帮
与杂交育种,诱变育种相比,通过基因工程育种的主要优点是哪三个.
与杂交育种,诱变育种相比,通过基因工程育种的主要优点是哪三个.
杂种优势是生物界普遍存在的现象.它是指基因型不同的亲本个体相互杂交产生的杂种第一代,在生长势、生活力、繁殖力、抗逆性、产量和品质等一种或多种性状上优于两个亲本的现象.杂种优势具有以下特点：杂种优势不是某一两个性状单独表现突出,而是许多性状综合表现突出；杂种优势的大小,取决于双亲的遗传差异和互补程度；亲本基因型的纯合程度不同,杂种优势的强弱也不同；杂种优势在F1代表现最明显,F2代以后逐渐减弱.杂种优势在性状上表现为不同类型,如营养体发育较旺的营养型、生殖器官发育较旺的生殖型和对外界不良环境适应能力较强的适应型.育种实践上,人们常利用杂种优势获得较好的经济性状. 早在2000多年前,我国劳动人民就用马和驴交配而获得体力强大、耐力好的杂种──骡,首创了利用杂种优势的先例.杂种优势在植物中更是非常普遍的现象.为什么杂交种F1会有优势呢?这是一个比较复杂的问题,人们从多个方面对其机理进行了研究.一种比较通俗的解释是：一般来说,多数显性基因有利于个体的生长发育,而相对的隐性基因不利于生长和发育.通过杂交,亲本双方带入子代杂合子中的显性（有利）基因掩盖了隐性（有害）基因,因而表现出有利于生长发育的杂种优势. 杂交育种通常是指把不同遗传类型的动物或植物进行交配,使优良性状结合于杂种后代中,通过培育和选择,创造出新品种的方法.它是动植物育种工作的基本方法之一.在杂交育种中应用最为普遍的是品种间杂交(两个或多个品种间的杂交),其次是远缘杂交(种间以上的杂交). 生产上,常常把用杂交方法培育优良品种或利用杂种优势都称为杂交育种,事实上,两者之间是有区别的.杂交育种过程就是要在杂交后代众多类型中选留符合育种目标的个体进一步培育,直至获得优良性状稳定的新品种.杂交育种不仅要求性状整齐,而且要求培育的品种在遗传上比较稳定.品种一旦育成,其优良性状即可相对稳定地遗传下去.杂种优势则主要是利用杂种F1代的优良性状,而并不要求遗传上的稳定.作物育种上就常常在寻找某种杂交组合,通过年年配制F1代杂交种用于生产的办法,取得经济性状,而并不要求其后代还能够保持遗传上的稳定性.【给学生】《微生物遗传育种学》复习思考题(1)_百度文库
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【给学生】《微生物遗传育种学》复习思考题(1)
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你可能喜欢什么是诱变育种?常用的诱变剂有哪些?_百度作业帮
什么是诱变育种?常用的诱变剂有哪些?
什么是诱变育种?常用的诱变剂有哪些?
诱变育种是指用物理、化学因素诱导植物的遗传特性发生变异,再从变异群体中选择符合人们某种要求的单株,进而培育成新的品种或种质的育种方法.诱变剂有两大类：物理诱变剂和化学诱变剂.常用的物理诱变剂有紫外线、x射线、γ射线(如Co60等)、等离子、快中子、α射线、β射线、超声波等.常用的化学诱变剂有碱基类似物、烷化剂、羟胺、吖定类化合物等.诱变育种的基本原理是什么_百度作业帮
诱变育种的基本原理是什么
诱变育种的基本原理是什么
诱变育种是指用物理、化学因素诱导动植物的遗传特性发生变异,再从变异群体中选择符合人们某种要求的单株/个体,进而培育成新的品种或种质的育种方法.它是继选择育种和杂交育种之后发展起来的一项现代育种技术.方法　　物理、化学诱变的方法及其机理如下述.物理诱变　　应用较多的是辐射诱变,即用α射线、β射线、γ射线、Χ射线、中子和其他粒子、紫外辐射以及微波辐射等物理因素诱发变异.当通过辐射将能量传递到生物体内时,生物体内各种分子便产生电离和激发,接着产生许多化学性质十分活跃的自由原子或自由基团.它们继续相互反应,并与其周围物质特别是大分子核酸和蛋白质反应,引起分子结构的改变.由此又影响到细胞内的一些生化过程,如 DNA合成的中止、各种酶活性的改变等,使各部分结构进一步深刻变化,其中尤其重要的是染色体损伤.由于染色体断裂和重接而产生的染色体结构和数目的变异即染色体突变,而DNA分子结构中碱基的变化则造成基因突变.那些带有染色体突变或基因突变的细胞,经过细胞世代将变异了的遗传物质传至性细胞或无性繁殖器官,即可产生生物体的遗传变异.　　诱变处理的材料宜选用综合性状优良而只有个别缺点的品种、品系或杂种.由于材料的遗传背景和对诱变因素的反应不同,出现有益突变的难易各异,因此进行诱变处理的材料要适当多样化.由于不同科、属、种及不同品种植物的辐射敏感性不同,其对诱变因素反应的强弱和快慢也各异.如十字花科白菜的敏感性小于禾本科的水稻、大麦,而水稻、大麦的敏感性又小于豆科的大豆.另外,辐射敏感性的大小还同植物的倍数性、发育阶段、生理状态和不同的器官组织等有关.如二倍体植物大于多倍体植物,大粒种子大于小粒种子,幼龄植株大于老龄植株,萌动种子大于休眠种子,性细胞大于体细胞等.根据诱变因素的特点和作物对诱变因素敏感性的大小,在正确选用处理材料的基础上,选择适宜的诱变剂量是诱变育种取得成效的关键（表 1）.适宜诱变剂量是指能够最有效地诱发作物产生有益突变的剂量,一般用半致死剂量（LD50）表示.不同诱变因素采用不同的剂量单位.Χ、γ射线线吸收剂量以拉德(rad）或戈瑞（GY）为单位,照射剂量以伦琴（R）为单位,中子用注量表示.同时要注意单位时间的照射剂量（剂量率、注量率）以及处理的时间和条件.　　辐照方法分外照射和内照射两种,前者指被照射的植物接受来自外部的γ射线源、Χ射线源或中子源等辐射源辐照,这种方法简便安全,可进行大量处理.后者指将放射性物质(如32P、35S等）引入植物体内进行辐照,此法容易造成污染,需要防护条件,而且被吸收的剂量也难以精确测定.干种子因便于大量处理和便于运输、贮藏,用于辐照最为简便.化学诱变　　化学诱变除能引起基因突变外,还具有和辐射相类似的生物学效应,如引起染色体断裂等,常用于处理迟发突变,并对某特定的基因或核酸有选择性作用.化学诱变剂主要有：①烷化剂.这类物质含有1个或多个活跃的烷基,能转移到电子密度较高的分子中去,置换其他分子中的氢原子而使碱基改变.常用的有甲基磺酸乙酯(EMS）、乙烯亚胺（EI）、亚硝基乙基脲烷（NEU）、亚硝基甲基脲烷（NMU）、硫酸二乙酯（DES）等.②核酸碱基类似物.为一类与DNA碱基相类似的化合物.渗入DNA后,可使DNA复制发生配对上的错误.常用的有5-溴尿嘧啶(BU）、5-溴去氧尿核苷（BudR）等.③抗生素.如重氮丝氨酸、丝裂毒素C等,具有破坏DNA和核酸的能力,从而可造成染色体断裂.　　化学诱变主要用于处理种子,其次为处理植株.种子处理时,先在水中浸泡一定时间,或以干种子直接浸在一定浓度的诱变剂溶液中处理一定时间,水洗后立即播种,或先将种子干燥、贮藏,以后播种.植株处理时,简单的方法是在茎秆上切一浅口,用脱脂棉把诱变剂溶液引入植物体,也可对需要处理的器官进行注射或涂抹.应用的化学诱变剂浓度要适当（表 2）.处理时间以使受处理的器官、组织完成水合作用和能被诱变剂所浸透为度.化学诱变剂大都是潜在的致癌物质,使用时必须谨慎.
染色体变异 具体指染色体数目变异
诱导基因突变　 诱变育种是指用物理、化学因素诱导动植物的遗传特性发生变异，再从变异群体中选择符合人们某种要求的单株/个体，进而培育成新的品种或种质的育种方法。它是继选择育种和杂交育种之后发展起来的一项现代育种技术。求满意^_^^_^^_^...
基因突变。我看到有个人回答染色体变异,那是错的。

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