英语背单词困难,准备六级背单词,希望各位高手...

&幽默笑话百态军事探索娱乐女性健康旅游互联网&&  网友:请您讲一下,四级和六级的词汇应该怎么准备?  谢忠明:首先,词汇的记忆一直是按步就班的同学,单词重复记忆要三到五遍,能够滚来滚去,再加上听力里面,尤其是阅读里面涉及到大量的词汇的重复,词汇的单选题,加强记忆,前面做得比较有序的同学,利用最后一段时间,可以把词汇表再加紧过一遍,因为有前面的铺垫,不认识的单词,或者记忆不熟的单词应该比较好了。有的同学前面的单词背得非常痛苦,很头疼,按照词汇表,按照ABCD来背的话,现在还背到C的话,这样的同学,就把这部分先放掉,做一件事,把最近十套真题的词汇考题,阅读理解中,完形填空中出现的单词掌握住,我觉得,也能够应付这次的考试,尤其是第三部分的词汇考题,但是,肯定是不全面的。六级的同学,如果出现了第二种情况,以前没有怎么背单词的话,我认为,把最近的八套到十套真题上的第三部分的词汇考题,正确选项和非正确选项的单词,如果都背熟的话,都掌握的话,我个人认为可以应付6月18号六级的第三部分词汇考题的75%左右,也能得到相当大部分的分数,但是我还是提醒一下,六级考生在背八套到十套的真题中间的词汇题的时候,也还要注意一些词性的变化,在年这个单词是名词,你考虑一下它的动词形式,如果是动词形式,你考虑一下名词形式,因为它经常这样转换。  网友:计分制改成了710分,题目所占的分数比例是否还是不变?例如阅读还是40%?  谢忠明:我个人看应该是这样。但是四六级考试考委会关于100分的卷面怎么转换成710分,现在没有转换表,所以,还不太清楚是怎么转换的。但是我认为应该是根据听力的20%,阅读的10%这样进行相应转变的。  网友:请老师系统地讲讲答听力题的技巧?  谢忠明:听力,一个是平时的训练很重要,正式考试的时候,我个人认为,你能力跟得上的话,做题的时候,应该注意几点。第一,在放听力的指令和例子的时候,这个时候是大约两分钟,如果能力很好,听力的指令的十个选项未必要看,就专注地听就可以了。如果你的听力比较弱的话,也可以利用这一两分钟的时间,把前面五道题所有选项稍微浏览一下,大致判断一下,这道题考的是人物关系还是身份,还是原因与结果,还是隐含和推论。这是在SectionA里面是最大量的。第二部分,复合式听写考察,我刚才已经讲了,不重复了。如果是听力的文章,我希望利用念第二部分指令的时候,快速扫描,三篇文章涉及到的选项,从中判断出这篇文章所说的人物和事物有关的词汇,而且还有一个听力文章的题目,一般都是有顺序的,尤其是文章的第一句话特别注意。当你注意力不是特别集中的话,他讲第一句话的时候,你可能没有全力以赴,这可能就是一个出题点。第三个,听力,还要有一个良好的心态。你要知道,第二个听力题和第三个听力题,第三个和第四个听力题中间有一个间隔停顿,一般是十五秒钟。如果听明白的话,你应该完全有能力选出你正确的答案。十五秒钟如果没有听出来,就赶紧听第五个问题,就应该放弃了。考试的时候就不要太苛求自己,放弃一道题,还有19道题,放弃两道还有18道题,如果放弃10道题,还有10道题,做对10道题,听力的基本分也拿到了,阅读理解是强项,所以心态要特别好。  考场上时间合理安排的技巧  网友:考场上的时间如何安排?  谢忠明:四级的考生应该是8:45允许进考场,9点开始放考场指令,考场指令放15分钟,9:15分听力正式开始。听力15分钟左右。六级是4:45进考场,3点正式放考场指令,听力理解考题应该是从3:15分开始。  网友:答题的时候有没有合理安排时间的技巧?  谢忠明:听力的时间不能挪用,是按步就班的,放一道题听一道题。正式考试的时候,基于你平时的训练,对于时间的把握应该体现在正式考场上。比如说第三部分词汇的30道题,一般情况下卷面时间是20分钟,但是我个人认为,考试的时候,做这部分题目的时间不应该花20分钟,最多14分钟,最起码匀出6分钟的时间,贡献给阅读理解。阅读理解是35分钟,对广大考生来说,都是非常吃力的,所以你腾出来的六七分钟应该给阅读理解,以确保每篇阅读理解最起码花上十分钟。最多的时候,四篇文章可以花43分钟,不能再多了。第四项,四级是简答或者完型、翻译,六级是改错、完型,卷面上是15分钟,但是剩到第四项的时候,考生已经没有这么多时间了,所以我认为十分钟,11分钟可以解决。平时训练的时候也就拿10分钟来训练,因为分值就是10分,并不是决定性的,但是全部放弃也是非常可惜的,还是要兼顾一下的。大致的时间应该是这样。如果有的同学拿到卷子以后,指令放完,例子放完,中间有两分钟的时间,你不愿意看SectionA选项的话,那个时间可以做好几道选项题,我建议大家不要看阅读理解,时间太短,没有用的。单选题是相对独立的,可以回答出来的,所以我认为做四五个单选题是足够的,这样就可以节省做单选的时间了。  四六级改革考生应更注重提高英语水平  网友:关于四六级改革,和学位脱钩的问题您怎么看?  谢忠明:有两个消息,我只是听说,没有确认。北京学院路上大约有16所高校明确表态,要继续保持学位和四六级成绩挂钩。这是一个信号,可能会波及很多高校。所以我个人认为,学校挂钩不挂钩是学校的事情,作为考生来说,我认为应该辩证地来看。不管挂钩不挂钩,英语都要学。即便是不挂钩,目前为止,学校的统考没有,哪怕有统考,学校的成绩,将来在找工作的时候,你在英语课上的成绩是不具有可比性和竞争力的,哪怕不挂钩,四六级考试还是要考高分。五个人去求职一个岗位,五个候选人中间会比较英语成绩如何,这是大环境,大气候决定的。你说我英语非常好,你的四六级成绩很好,但是没有考,这是说不过去的。不像原来,原来只有及格、不及格和优秀,及格中间,60分到84.5分都是一个合格的分数,现在全部量化了,而且每一项的分数都提供出来,阅读理解,听力多少分,作文多少分都分出来了。这样,考生应该更好地确认自己的强项和弱项,这也是给考生提供了一个努力的方向。所以,我个人认为,不管挂钩不挂钩,英语还是要学好的。我说一句比较公利的话,学好英语,是一个非常好的投资,是一个profitable的投资,你学好了将来可以有四五十年的使用。如果是跟学校挂钩的话,除了学好英语,又可以获得学校的认可,那应该是锦上添花的事情。  主持人:最重要的还是提高自己的英语能力。  谢忠明:对,自己的能力很重要,自己的能力提高了,应该是自己获益的,不可否认,很多学生可能是因为有一种挂钩,有一种逆反心理,可能会产生对英语学习的厌恶感,在以前漫长的挂钩过程中也会这样产生这个心理,但是这个问题在于学生本人。但是四六级考试委员会应该作出改进,怎么样把这么重要的,全国性、统一的考试做得更科学,更能够考察学生的能力,更实用,这是他们应该做的事情。  主持人:本次访谈的时间差不多,很多考生还是很担心改革后的第一次考试,您再跟考生说几句话。  谢忠明:刚才提到了老题型,老题量,扎扎实实地复习,最后一段时间要充分利用,正式考试的时候要有一个良好的心态,相信广大网友在这次考试中会获得比较满意的成绩,不用太担心,也要抓住在试卷没有开启之间的最后一次机会。  主持人:非常感谢谢老师的详细解答,感谢恩波教育的大力支持,本次聊天到此结束。谢谢您。  谢忠明:谢谢主持人,谢谢各位网友。&  免责声明:本文仅代表作者个人观点,与王朝网络无关。王朝网络登载此文出于传递更多信息之目的,并不意味着赞同其观点或证实其描述,其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。&&&&&&&王朝美图& 17:44:22&&&&&&&转载本文&UBB代码&HTML代码复制到剪贴板...&更多内容··········&&&&频道精选
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做真题,每天都做一定量真题听力和阅读,阅读要控制时间,尽量每篇五分钟内完成。每年真题答案后面有总结的词汇,十套真题加起来词汇量也不大,而且非常常用,必须掌握,如果找不到我说的词汇,也得花时间背高频词2000左右(比总结词汇多了很多)。不然见到单词不认识的太多,凭语感也很难猜出来。所以做题的过程中遇到很多次的词汇,然后背下来,多看。真题做两遍,回头再翻翻。听力必须听,临近考试半个月坚持每天听一套听力。听后对答案,对过答案后,想想自己忽略了哪里导致错误,找不到的话,第二天还听这一套,直到听懂。
毫无疑问是做往年真题啊!掐着点做,反反复复做。什么时候可以认为完成了一套卷子呢?认识里面每一个单词,弄懂每一道错题的时候。
貌似是十二月考吧,准备时间大概一个多月。在这种“千钧一发”的时刻,我个人觉得做真题是不二选择。而且,背单词和刷题没有什么先后顺序吧,一边做题就是一边背单词啊,总不能做题不认识的单词就放过吧。不会的单词就翻翻词典,真题用铅笔做了擦掉不断巩固。模拟题做不做都没什么所谓吧。考前最好了解一下考试过程时间安排,不要到时候慌慌张张。
看到有人点赞来补图了,以前的英语作文1.不管什么考试,真题是最有价值的,我总是大力推荐别人优先做真题。依时间来看,已经不是先后的问题了,而是必须马上做真题了。1.不管什么考试,真题是最有价值的,我总是大力推荐别人优先做真题。依时间来看,已经不是先后的问题了,而是必须马上做真题了。2.阅读里会有相对高频的词汇,做题的时候把这些词圈出来,做完一套题以后再认真改错,把这些重点的词查词典总结下来。最好不要用手机上的查词软件,不够系统,词典里会有具体的词组,对做阅读很有帮助。3.做真题一定要卡时间,这样真正上考场的时候就会有大概的规划,不会慌乱。4.改题要认真,错题比对的题有价值,我习惯每次做完总结下自己错在哪方面,逻辑问题、词汇问题还是粗心大意。其实四六级阅读就是考定位,可以短期提高,阅读拿下了就是35%了呀亲。我一套题用一个半天卡时间做完,改错和总结要用两天。5.听力一定要重视呀,分值那么高,我的方法就是听重点词汇,一般不会有特别难的词,最后那个读三遍的会可以出现六级要求的一些词汇或词组,呐,终于到词汇部分了。6.词汇就是要 大、量、多、次。我的六级词汇也没有背完(捂脸),最后该考试的时候就用背单词软件猛刷,每天三百这样,背单词背得相当欢脱呀,所谓的词感也就有了,最后那个听力写词的题发现有一半都是那几天背的,偷笑。这样有点冒险,万一背不完就不好了。所以,现在开始大胆做真题吧,晚上躺床上刷个二百词,睡的可香可香了。7.呐还是要嘱咐一句,作文(起码首句)一定要用高级词汇和长难句呀,少用be动词,嵌套定从、悬垂句修饰、奇奇怪怪的副词一起往上扔呀,作文要写整齐,我原来写的可乱可乱了,英语老师说“书写能给作文提50%”以后开始整整齐齐写英语。没50%那么夸张,但是整齐的书面会提升一个得分档。8.完形最后做,苦呵呵做对四个才抵一个阅读选择题,把确定的都做对就可以了。想到了再补充,希望有帮助。祝题主取得好成绩!
学渣考了两次,第一次裸考差两分,后面飘过。 建议是时间够的话两者同时进行最好,单词量上去了能稍微减轻在刷题时各种无力感;题刷多了(主要阅读吧),慢慢能猜单词意思了,速度语感上来了兴趣成就感随之而来,然后发现停不下来了(我是这样的&o然后建议都在一个规定的时间背单词刷题,养成习惯一定务必坚决执行,战胜拖延症赢取四六级。时间不够就直接刷题,背单词太枯燥不好坚持效果也不咋,可以刷题时查几个关键词,但不要每个生词都查。学渣认为英语的感觉真的很重要很重要很重要。
必然是先背单词,单词是做所有题型的基础丫~搞个有道词典,定个时间,每天把任务完成(1到2小时)。如果你本来词汇量就比较大,可能几天就能背完,然后刷题也不急。Good luck!
假定是打一场联赛,再假定打进四强算及格,那首先你的有实力。实力不够就得提前训练(学习)。实力够了但不一定临场能发挥好,所以要打一系列热身赛(刷题)。我不清楚你的实力,不知道该给什么样的建议。一般情况下,我认为背单词不是提高词汇量的好方法,但是作为临时烧香,似乎也有成功的经验(GRE、托福等)。谢邀,顺便请折叠,还是等有经验的同学来回答好了。
刷题啊,题里就有不会的单词,顺便就背了,单纯去背单词是浪费时间。
作为裸考一次飘过六级的人,好的单词量至少不会死得很难看。因为单词量属于长期积累,临时背下来很难说有很大用处,不过,考前一个月背单词和阅读做什么都无所谓,不要太浮躁就行。
建议先背单词,单词都不认识怎么做题?单词量大的人先天优势就在那里了。
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2016年英语六级考试词汇备考技巧
编辑:少芬
  其实英语单词和汉字一样,存在着很多的&偏旁部首&,知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思,虽不说百分之百猜准,但起码可以猜测个大概,至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它,这样就可以大大增强你对英语单词&见字识意&的能力,做到真正认识一个单词,而把它的汉语意思仅做为一般参考。那么,如何快速记住一个英文单词呢?随yjbys小编一起来看看吧!
  一.不同记忆类型应选择的记忆方法
  由于人们的记忆特征是有区别的,所以某种特定的记忆法并不一定适合每一个人,那么在选择背单词的方法时要根据自身的特点来操作。在学英语的人群中常见以下三种特征记忆模式:
  1、视觉敏感型
  所谓视觉敏感型的人群,是借助视觉来记忆事物的类型。一般说来,人的记忆以视觉型居多。人类的记忆信息中有70-80%是视觉性的。对于这一类型的人来说,使记忆信息视觉化,对他们最为合适。这类人群在背单词时可结合历年真题中出现的生词去查阅并记录在personal dictionary. 背单词时,不要只看单词列表,要结合阅读理解的文章来记忆,效果很好。
  2、听觉敏感型
  这种类型的人能很好地记住耳朵听到的内容。有些人的乐感强。例如,常有这样的人,英语不算好,却能在听歌时,记住英语歌词。这类人在背单词时可先把单词讲解给自己听,并录成磁带,在复习时再听自己的录音巩固记忆。一般听三遍即可记住词意,听五遍即可记住拼写。
  3、混合型
  混合型是指以上两种类型的混合体。但是,这一类型是不平衡的,有些人偏向于视觉型、有些人偏向听觉型。在背单词时可以同时结合两种类型的优势进行记忆,也可以通过听故事、看文章,结合情节来记忆。如可以选择胡敏老师的《胡敏读故事记单词&&大学英语六级词汇》
  二、对于难以记忆的词汇如何解决原则是解放思想,展开无尽的联想,下面我介绍联想的几种方法:
  1、从不熟悉的单词中找到熟悉的单词 mirth&&m(妈妈)+ irth(birth) 妈妈看你出生了&&高兴;acme&AC米兰(足球俱乐部在足球史上是个奇迹)&&顶点, 极致。
  2、近形对照法记忆&&&比较差异brief grief relief &&不(b)简洁, 哥(g)悲伤,阿姨(re)说谎(lie)为(f) 缓解;irrigate irritable && 灌溉的是大门(gate), 激怒的是桌子(table)。
  3、协音记忆法 exhaust (一个早死的他) 用尽, 耗尽, 使精疲力尽;illumine (一路明) 点亮 照亮;ambition (俺必胜)雄心壮志。野心勃勃。
  4.代码记忆 cent&&钱decent innocent reticent incentive
  举几个例子来说吧:
  比如单词representative,请别急着告诉我你认识这个单词,其实你不见得&认识&这个单词,你仅是凭着你的记忆力记住了这串英语字母和两个汉字符号&代表&之间的对应关系,这样去学英语你会多费劲?下面我来告诉你这个单词为什么是&代表&的意思。re在英语里是一个偏旁部首,它是&回来&的意思;pre也是一个偏旁部首,是&向前&的意思;sent也是一个偏旁部首,是&发出去、派出去&的意思;a仅是偏旁部首之间的一个&连接件&,没了它两个辅音字母t就要连在一起了,发音会分不开,会费劲,因此用一个元音字母a隔开一下;tive也是一个偏旁部首,是&人&的意思。那么这几个偏旁部首连在一起是什么意思呢?re-pre-sent-a-tive,就是&回来-向前-派出去-的人&,即&回来征求大家的意见后又被派出去替大家讲话的人&,这不就是&代表&的意思吗!这么去认识一个单词才是真正&认识&了这个单词,把它认识到了骨子里。-
  比如单词 yesome,yes+some。yes表示肯定,some后缀可表示&达到相当程度的&,这不就是非常赞同,极其赞同的意思嘛?何必一定要用汉语去对应英语意思,而不直接用英语思维来思考?
  再举一个例子吧:psychology。-
  psy=sci,是一个偏旁部首,是&知道&的意思;cho是一个偏旁部首,是&心&的意思;lo是一个偏旁部首,是&说&的意思;gy是一个偏旁部首,是&学&的意思,logy合起来是&学说&的意思。因此psy-cho-logy连起来就是&知道心的学说&,因此就是&学&的意思。-
  依此类推,不多举例了,我要表达的观点已经清楚了,那就是,不要去死记硬背单词的汉语意思,而要用识别&偏旁部首&的方法去真正认识一个单词,真正认识了单词后,你会发现单词表里的汉语翻译原来其实很勉强,有时甚至根本翻译不出来,因为汉语和英语是两种不同的文字体系,两者在文字上本来就不是一一对应的,只背英语单词的汉字意思是不能真正认识这个单词的,会造成很多的后续学习困难,会造成你一辈子看英语单词如雾里看花,永远有退不掉的陌生感。-
  那么接下来的问题是,英语里有多少个&偏旁部首&,怎样知道和学会它们?-
  回答这个问题时我才发现中国人对英语偏旁部首陌生的两个主要原因,一是这些重要内容不在学校的英语教材当中,大家在课堂上学不到(这是目前学校英语教材急需弥补的缺陷);二是少数书店里销售的有关这方面内容的书过分复杂化,动辙几百上千页,内容苦涩庞大,影响了这些常识的普及,使得本来是常识的东西不常识。其实英语里偏旁部首的学名叫&字根&,常用的也就二百多个,它们就像26个字母一样普通而重要,就像汉语里的偏旁部首那样普通而重要,它们是学英语第一课里就应该学习的重要内容,学英语者应及早地掌握这些重要的常识,及早地摆脱死记硬背的蛮干状态,及早地进入科学、高效的识字状态。
  英语字根-
  1,ag=do,act 做,动-
  2,agri=field 田地,农田(agri也做agro,agr)-
  3,ann=year年-
  4,audi=hear听-
  5,bell=war战争-
  6,brev=short短-
  7,ced,ceed,cess=go行走-
  8,cept=take拿取-
  9,cid,cis=cut,kill切,杀-
  10,circ=ring环,圈-
  11,claim,clam=cry,shout喊叫-
  12,clar=clear清楚,明白-
  13,clud=close,shut关闭-
  14,cogn=known知道-
  15,cord=heart心-
  16,corpor=body体-
  17,cred=believe,trust相信,信任-
  18,cruc=cross 十字-
  19,cur=care关心-
  20,cur,curs,cour,cours=run跑-
  21,dent=tooth牙齿-
  22,di=day 日-
  23,dict=say说-
  24,dit=give给-
  25,don=give给-
  26,du=tow二-
  27,duc,duct=lead引导-
  28,ed=eat吃-
  29,equ=equal等,均,平-
  30,ev=age年龄,寿命,时代,时期-
  31,fact=do,make做,作-
  32,fer=bring,carry带拿-
  33,flor=flower花-
  34,flu=flow流-
  35,fus=pour灌,流,倾泄-
  36,grad=step,go,grade步,走,级-
  37,gram=write,draw写,画,文字,图形-
  38,graph=write,records写,画,记录器,图形-
  39,gress=go,walk 行走-
  40,habit=dwell居住-
  41,hibit=hold拿,持-
  42,hospit=guest客人-
  43,idio=peculiar,own,private,proper特殊的,个人的,专有的-
  44,insul=island岛-
  45,it=go行走-
  46,ject=throw投掷-
  47,juven=young年轻,年少-
  48,lectchoose,gather选,收-
  49,lev=raise举,升-
  50,liber=free自由-
2016年英语六级考试词汇备考技巧相关推荐请问要怎样做才能有效的提高六级成绩?特诚邀各路刷分高手、同道指导,谢谢
刚查到第二次六级的成绩,相较于上次的438分,只多了30分。还是很有点受打击,为了这次考试我的上个学期都基本放在上面了。当时花在扇贝上的时间也挺多的,听力和阅读都曾专门花时间做过多次。但是结果出来我细细地对比了一遍,发现虽然阅读涨了60分,但是听力与翻译写作合起来有降了30分,所以上升真的不明显。
我仔细总结了一下,发现当时的大部分时间都花在记单词上了,用了3款软件,以扇贝为中心,以百词斩为预习和复习的工具,以不背单词为闲极无聊的消遣,但是这样好像也只对阅读有功用,对其他的没什么大的帮助一样。说实话,这学期做的真题也没有去年多了,难道与这个有关?
想起总不缺第一次考六级就可以考出600多的大神,再想组里肯定不缺同在刷分的同道中人,想请问大家,想要各个方面都逐步提高,要怎么样做才效果最好?应该买更多的专题训练来用吗?如果要买的话要买什么好?在用扇贝的时候应该着重在哪一方面呢?虽然我自从去年11月就一直在一天不落地坚持,也各个方面都在用功学习,但是我真的不想一两年过后,唯一所拥有的就只有你已坚持背单词多少多少天的那个看似庞大的数字。
请大家帮忙看看,有空指导。先在此谢过了。
刚查到第二次六级的成绩,相较于上次的438分,只多了30分。还是很有点受打击,为...
换个考试考吧,六级刷到710都没啥用...真心的...需要用英语的单位不看重六级成绩,不用英语的单位,就问问你过了没,至于到底过没,人家不关心...
换个考试考吧,六级刷到710都没啥用...真心的...需要用英语的单位不看重六级...
刚查到第二次六级的成绩,相较于上次的438分,只多了30分。还是很有点受打击,为...
那考啥啊...
如果学校有要求,就考过它,别影响毕业。没要求的话,想追求难度:GRE、LSAT、Gmat,想实用:高口、BEC-H,没事考个雅思或者托福也行。当然,以上考试比六级贵...
班门弄斧抛个砖,希望看到更多大神们的分享~~
六级一考580+,没有过600
当时考的时候准备了十天(狗急跳墙的时候……)分数不算高,近期也准备二刷。
然后几本上是以2天3套试卷的速度刷真题,每天花1个半小时的样子。没有刻意记单词,更喜欢从文章里面找生词。(当时我的词汇量在6000左右)
当时是一套真题的阅读部分分成两天做。
每天做一套听力,错的题就重新听,听出答案为止,没事儿的时候放来做泛听。
作文和翻译各看了20篇左右的范文,本来打算背的,后来偷懒就没背,但是都有认真的看,一边圈了很多词汇句型。
每天早上都早读30分钟,读范文,着重看那些圈出来的。有时候也会读阅读文章增强语感。
最后结果是总分超出预期,阅读大概错了一两个,听力和写作都不好,不过也比预期的高。听力个人感觉当时的密集训练是有用的。
所以综合上次的经验我觉得:
一是补短板。听力坚持长期听,而且是有目的的精听。我这个暑假才开始用扇贝,一直在听听力,每天也有在看美剧,渐渐地觉得很多句子都能听懂了。前段日子每天是30句左右,效果比较明显,这两天懒了些,每天只听了5句,感觉进步没那么快……
二是临考前一定要做真题。至少5套吧,做完了多看两次,尤其是写作和听力部分。
三是阅读算是强项,所以多看文章,尽量巩固已经有的单词基础,不一定全要背单词,大概知道它的意思就好咯
不过作文和翻译死死的短板,范文也看了,然而还是写不好文章,自己练习又感觉不到提升……求大神们指点
刚查到第二次六级的成绩,相较于上次的438分,只多了30分。还是很有点受打击,为...
你阅读看得懂么?如果看得懂70%左右就别背单词了,真心没用。六级基本裸考因为碰上题不难665,单词书基本上都是新的,周围背单词的人也不多,主要就是吃老本。但是这也说明单词真的作用不大。阅读没有完全看懂的,都是带一点猜测的。但是你要是听力和写作不好的话就得练,听力就是听,没别的辙。写作背范文。翻译多背词语和常用搭配。希望帮助你
没有加入小组
那考啥啊...
托福。秒6级
托福。秒6级...
托福有效期就两年,我也不打算出国,那考托福还有用吗
你阅读看得懂么?如果看得懂70%左右就别背单词了,真心没用。六级基本裸考因为碰上...
谢谢,我会再继续努力的。
班门弄斧抛个砖,希望看到更多大神们的分享~~六级一考580+,没有过600!当时...
你就是大神了!真的已经很厉害了,看来我主要是方向确实错了,下次我会更加努力的。谢谢
这个帖子太久没有人回复啦,你还是开个新帖吧
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