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微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与
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微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如下表：编号长度/cm直径/cm频率/Hz11.502131231.002.001284348.502.50656(1)用刻度尺测量1号管长度如图所示，读数是
cm(2)三根管中音调最低的是
号。(3)根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？请说明你的理由。答：
（能/不能）； 理由：
（4）小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动，认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的。请设计一简单的实验来检验小明的想法，简要写出实验方案和判断方法。实验方案：
；判断方法微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音．小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系．他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如表：编号长度/cm直径/cm频率/Hz11.502131231.002.001284348.502.50656（1）用刻度尺测量1号管长度如图所示，读数是20.50cm．（2）三根管中音调最低的是3号（填写编号）．（3）根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？请说明你的理由．答：不能（选填“能/不能”）；理由：没有控制变量．【考点】．【专题】探究型实验综合题．【分析】（1）刻度尺相邻刻度线间的距离是刻度尺的分度值；由图示刻度尺确定分度值再去读数．起始端从零开始，要估读到分度值的下一位．（2）音调由声音的频率决定，频率越大，音调越高，频率越小，音调越低．（3）探究频率与管子长度、直径的关系应应用控制变量法．【解答】解：（1）由图示刻度尺可知，刻度尺的分度值为1mm，起始端从零开始，要估读到分度值的下一位，因此1号管的长度为20.50cm．（2）由表中实验数据可知，3号管子的频率最小，所以3号管子的音调最低．（3）探究管子发出的声音的频率与管子长度、直径的关系应采用控制变量法；由表中实验数据可知，实验中没有控制管子的长度相同而直径不同、或管子的长度不同而直径相同，即没有采用控制变量法，所以不能根据表中实验数据得出实验结论．故答案为：（1）20.50；（2）3；（3）不能；没有控制变量．【点评】本题考查了刻度尺的使用、判断音调的高低、实验数据分析等问题，知道音调的决定因素、应用控制变量法分析表中实验数据即可正确解题．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：fhp826老师　难度：0.60真题：1组卷：2
解析质量好中差（1）1（2）不能；没有采用控制变量法【解析】试题分析：（1）物体发出声音的音调与频率有关，频率越大音调越高，频率越小音调越低；从表格中可以看出第一次声音的频率最大，所以三根管中音调最高的是1号；（2）根据表中数据，不能得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论，因为研究对象有两个变量，研究时应该才取控制变量法。考点：控制变量法应用；音调与频率的关系 
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中物理
来源：学年江苏省吴江市八年级上学期期中考试物理试卷（解析版）
题型：选择题
如图所示的四个情景中，其物态变化过程需要吸热的是  
科目：初中物理
来源：学年江苏省吴江市八年级上学期期中考试物理试卷（解析版）
题型：作图题
（8分）按要求完成下列作图：(1)请在图甲中画出物体AB在平面镜中所成的像A'B'．甲(2)一束光线射到平面镜上，其反射光线与平面镜的夹角是30°，如图乙所示，请画出入射光线并标出入射角大小。乙(3)如图丙所示，小明通过一平面镜看到了桌子下面的小球．图中画出了入射光线和反射光线，但未标出光的传播方向，在图中用箭头标出光的传插方向，并根据光的反射定律画出平面镜．丙(4)根据平面镜成像规律在图丁中作一条入射光线，使其通过点A，并使其反射光线通过B点．丁  
科目：初中物理
来源：学年江苏省吴江市八年级上学期期中考试物理试卷（解析版）
题型：计算题
（3分）某水银温度计的玻璃管上有110格均匀的刻度线，当温度计玻璃泡浸没在冰水混合物中时，水银柱液面在第30格处，当温度计玻璃泡浸没在通常情况下的沸水时，液面在第80格处。（已知水银的凝固点是-39℃，水银的沸点是357℃）则：①这支温度计每一小格代表的温度多少？②这支温度计在第50格处的实际温度为多少？③这支温度计的测量范围是多少？ 
科目：初中物理
来源：学年江苏省无锡市南长区八年级上学期期中考试物理试卷（解析版）
题型：填空题
小丽同学正在对着镜子整理自己的着装，如图所示，她身高为1.6米。她在镜中像的高度是_______米；她到镜面的距离是0.4米，像到她的距离是_______米，然后，她退后到离镜面1米处，她在镜中的像的大小
。(选填“变大”，“变小”或“不变”）  
科目：初中物理
来源：学年江苏省无锡市崇安区八年级上学期期中考试物理试卷（解析版）
题型：实验题
（4分）为了验证光的反射定律，海若同学准备了一块平面镜、一块画有法线ON的平整硬纸板、直尺、量角器及铅笔。（1）如图所示，把一可沿ON折叠的白色硬纸板放置在平面镜上，使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点，在纸板上描出入射光线AO和反射光线OB，并测出反射角和入射角。改变光的入射角度，重复上述实验步骤．该实验探究的问题是（
）A．光能否发生反射？
B．光线是否沿直线传播？C．光是否只能在镜面上反射？
D．反射光线的位置有什么规律？（2）沿ON将右侧纸板向后折，反射光线
（填“仍存在”或“不存在”），纸板上
（填“能”或“不能”）看到反射光线，这说明反射光线和入射光线在
科目：初中物理
来源：学年江苏省南通市八年级10月月考物理试卷（解析版）
题型：计算题
（4分）两座高山相距340m，某人站在两山之间某处高喊一声，他听到两次回声的时间差为1s，试求人与两山之间的距离. 
科目：初中物理
来源：学年江苏省无锡市南长区八年级上学期期中考试物理试卷（解析版）
题型：选择题
现在有些家庭冬天常在淋浴间使用一种叫“浴霸”的装置，下列关于“浴霸”的说法正确的是（
）A、装有红外线灯泡，主要用于取暖和照明B、装有紫外线灯泡，主要用于照明和杀菌消毒C、装有红外线灯泡，主要用于照明和杀菌消毒D、装有紫外线灯泡，主要用于取暖和照明 
科目：初中物理
来源：学年江苏省无锡市南长区八年级上学期期中考试物理试卷（解析版）
题型：选择题
下图所示是生活中常见的一些现象，针对各种现象的解释，其中正确的是
)A．甲图：冬天玻璃上的小水珠是空气中的水蒸气凝华形成的 B．乙图：棒冰冒“白气”是棒冰升华形成的C．丙图：花草上的小露珠是草叶分泌出来的水分D．丁图：热风干手机的作用是加快手上的水蒸发 举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()题库系统分析，
试题“（7分）微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发...”，相似的试题还有：
(5分)微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如下表：编号长度/cm直径/cm频率/Hz120.501.502131231.002.001284348.502.50656(1) 三根管中音调最低的是&&号。(2) 根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？请说明你的理由。答：&&&&&&(能/不能)； 理由：&&&&&(3) 小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动，认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的。请设计一简单的实验来检验他的想法，简要写出实验方案和判断方法。实验方案：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&；判断方法&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音．小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系．他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如表：编号长度/cm直径/cm频率/Hz120.501.502131231.002.001284348.502.50656(1)三根管中音调最低的是_____号．(2)根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？请说明你的理由．答：_____(能/不能)；&理由：_____．
微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音，小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系．他选取了材料与管壁厚度都相同，长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如下表：编号长度/cm直径/cm频率/Hz1_____1.502131231.002.001284348.502.50656(1)用刻度尺测量1号管长度如图所示．读数是_____cm．(2)三根管中音调最低的是_____号．(3)根据表中数据，能否得出“管子发出的声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？请说明你的理由．答：_____(能/不能)；理由：_____(4)小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动，认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的．请设计一简单的实验来检验小明的想法，简要写出实验方案和判断方法．实验方案：_____；判断方法：_____．微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音.小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系.他选取了材料与（接上）管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击_百度作业帮
微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音.小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系.他选取了材料与（接上）管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击
微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音.小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系.他选取了材料与（接上）管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如下表：小明想利用上述器材,探究”管子发出声音的频率与管子直径的关系,请你帮助小明正确选取金属管：——————————（根据现有金属管进行改造）.
我们假设频率、长度和直径的关系是一次方程,而频率与其他二者成反比,那么：.957,而(48.5/31)(2.5/2)=1.95故用此公式代入.248=(48.5/?)(2.5/1.5),得出长度是24.90cm或者换一种思路（其实本质同上,只是角度不同）假设频率与长度直径是线性反比关系,设参数为X,则频率=X/(长度*直径）由656一行得出X=79540,由1284一行得出X=79608,我们取平均值79574,则/（长度*1.5),而得到长度是24.89cm