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管理层激励对上市公司成长性的影响研究--《云南民族大学》2012年硕士论文
管理层激励对上市公司成长性的影响研究
【摘要】:随着中国资本市场的快速发展,中小企业己发展成为我国企业的主力军和优秀代表,是中国国民经济的重要组成部分。但是,我国中小企业在蓬勃发展的同时,也总是面临着平均寿命较短,难以成长的问题。而管理层作为企业的主体和宝贵的人力资源,通常在中小企业的成长历程中扮演着一个极其重要的角色。所以如何组织高素质、高智商人才发挥其管理才能,为本企业寻求有效的人力资源管理方法,这对传统的激励理论发出了新的挑战,也成为中小企业生存和成长的关键。可以说,管理层激励的合理性、有效性是提高企业成长性的必要条件。从这个方面来说,本文关于管理层激励与公司成长性的研究选题具有时代紧迫性及重要的理论意义和应用价值。
本文选取了中小上市公司管理层激励与成长性的关系作为研究对象,采用了规范分析法和实证分析法。首先在委托代理理论、管理激励理论、人力资本产权理论以及企业成长理论的基础上,通过分析管理层激励在我国实施的现状,从理论上剖析了管理层激励对中小上市公司成长性的作用。其次以中小企业板202家上市公司为样本,采用主成分分析法建立了由9个财务指标构成的中小上市公司成长性评价体系;再通过回归分析的方法,建立了以公司成长性为因变量的回归模型。
本文实证结果表明:管理层的年度薪金是中小上市公司的重要激励机制,与公司成长性显著正相关;管理层持股也是一种重要的激励机制,对中小上市公司成长性有着较高的敏感性影响;实际在上市公司领薪的管理层人数与公司成长性正相关;公司规模和行业属性都显著影响着管理层激励和公司成长性的关系。
最后,本文提出有利于实现我国中小企业持续成长的管理层激励政策建议,包括政策法规、资本市场、内部治理、绩效考核体系等多方面。从理论上讲,这将有助于弥补我国在该研究领域的不足,完善和发展中小企业成长理论及管理层激励理论;在实践方面,这将有助于制定出完善我国中小企业管理层激励的有效政策措施,促进我国中小上市公司更高、更快、更好的成长。
【关键词】:
【学位授予单位】:云南民族大学【学位级别】:硕士【学位授予年份】:2012【分类号】:F272.92;F224【目录】:
摘要5-6Abstract6-11第1章 绪论11-19 1.1 研究背景与研究意义11-13
1.1.1 研究背景11-12
1.1.2 研究意义12-13 1.2 文献综述13-17
1.2.1 国外学者的文献回顾13-14
1.2.2 国内学者的文献回顾14-15
1.2.3 对国内外相关研究的思考15-17 1.3 研究方法与主要内容17-18
1.3.1 研究方法17
1.3.2 主要内容17-18 1.4 创新点与不足18-19
1.4.1 创新点18
1.4.2 不足之处18-19第2章 管理层激励与公司成长性的理论分析19-28 2.1 相关概念的界定19-22
2.1.1 中小企业19-21
2.1.2 管理层21
2.1.3 激励21-22
2.1.4 成长性22 2.2 理论基础22-28
2.2.1 委托代理理论22-24
2.2.2 管理激励理论24-25
2.2.3 人力资本产权理论25-26
2.2.4 企业成长理论26-28第3章 管理层激励在我国实施的现状28-35 3.1 管理层激励机制28-30
3.1.1 传统薪酬激励机制28-29
3.1.2 股权激励机制29-30 3.2 我国上市公司管理层激励形式的演变30-32
3.2.1 从行政工资制到承包制30-31
3.2.2 推行年薪制31
3.2.3 股权激励制度的出现31-32 3.3 我国上市公司管理层激励现状分析32-35
3.3.1 管理层激励形式单一32-33
3.3.2 管理层薪酬在不同行业、地区差异较大33
3.3.3 管理层激励与公司业绩相关性不高33-34
3.3.4 绩效考核体系不够健全34-35第4章 管理层激励对我国中小板上市公司成长性影响的实证分析35-49 4.1 研究假设的提出35-36 4.2 研究设计36-40
4.2.1 样本选取与数据来源36
4.2.2 变量定义36-40 4.3 描述性统计分析40-42
4.3.1 管理层年度薪酬描述性统计分析40-41
4.3.2 管理层持股情况描述性统计分析41-42 4.4 公司成长性综合评价函数42-44 4.5 回归模型44-49
4.5.1 相关性分析44-45
4.5.2 回归分析45-49第5章 结论与政策建议49-54 5.1 结论49-50 5.2 政策建议50-54
5.2.1 完善与管理层激励相关的政策法规50-51
5.2.2 加强资本市场建设51
5.2.3 健全绩效考核体系51-52
5.2.4 完善公司内部治理结构52
5.2.5 提高管理层年度薪酬52-53
5.2.6 建立健全管理层持股制度53-54参考文献54-57在学位期间发表的学术成果及获奖情况57-58致谢58
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【参考文献】
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云南民族大学2010年工商管理硕士(MBA)招生简章
一、学校概况
云南民族大学创建于1951年8月,1979年开始招收培养研究生,1984年1月成为全国第二批硕士学位授予单位,1993年被首批确定为云南省重点大学,是经教育部批准的博士研究生联合培养单位,是国家民委和云南省人民政府共建的大学。现有全日制在校生15000余人,其中研究生近2000人。
二、项目特色
1.多学科支撑的综合优势
云南民族大学学科门类齐全、办学特色鲜明、办学优势突出。设有社会学1个联合博士点、 企业管理学等50个科学硕士点、工商管理硕士(MBA)等2个专业学位硕士点和工商管理等60个本科专业,涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学等9大学科门类,其中拥有企业管理学等12个省级重点学科。在人才培养上依托深厚的文化底蕴,强调知识基础、理论思维、创新素质和实践能力的培养。学校的学科特色、综合优势及教学组织有利于将MBA学生培养为高素质的工商管理专门人才,同时实现我校MBA教育的国际化(东南亚南亚特色)和本土化(地方特色)。
2.雄厚的工商管理教育资源
我校具有较早的工商管理学科办学历史,早在上个世纪八十年代中期就开始了工商管理类专业人才的招收和培养,随后又长期招收培养现代企业管理研究方向的硕士研究生,并相继获得了会计学、企业管理学、旅游管理等专业的硕士学位授予权,设置了工商管理、会计学(一本专业)、财务管理、人力资源管理、旅游管理等本科专业,后来又获得了工商管理硕士(MBA)专业学位授予权。
我校依托管理学院开展MBA教育教学,具有良好的学科基础。直接从事MBA教育教学的教师50余人,其中教授23人,副教授26人。50%以上的教师具有博士学位。主要课程专任教师从清华大学、西安交通大学、中国人民大学、四川大学、中央财经大学、西南财经大学、中国社科院研究生院、卑尔根大学(挪威)、大真大学(韩国)等国内外著名高校博士研究生毕业,获得了企业管理学(含财务管理、市场营销和人力资源管理)、工商管理、会计学、管理科学与工程、技术经济及管理、国际经济学、国民经济学、政治经济学等专业的博士学位,具有坚实的理论基础和丰富的教学经验。部分教师曾在英国丹迪大学、挪威卑尔根大学、加拿大萨斯客彻温大学、澳大利亚堪培拉大学、泰国清迈大学、斯里兰卡凯拉尼亚大学等国外大学学习和工作过,具有宽阔的国际视野。此外,我校还聘请了相当数量的企业高层管理人员作为我校的兼职教师,而且绝大多数校内教师都有企业管理实践经验或企业研究经验。
3.充分的学习交流机会
我校历来重视国内外合作与交流,已与美国夏威夷大学、澳大利亚伍伦贡大学、加拿大特伦特大学、挪威卑尔根大学、日本东京女子大学、泰国朱拉隆功大学、大韩民国大真大学、越南东方大学、老挝国立大学等50多所大学建立了各种不同形式的校际合作与师生交流关系,为MBA学生出国进行短期学习交流提供了较好的机会。与此同时,学校还与各类企业建立了良好的合作关系,为MBA学生了解企业运作、实习及就业提供了条件。
4.个性化的职业咨询服务
学校将开设职业发展培训课程,提高MBA学生的职场竞争力和求职技巧,根据学生的个性特点,帮助学生设计职业生涯,制定职业发展规划,并特设MBA职业发展中心。此外,我们还将针对特定行业和特定地区举办MBA教学班,并根据需要开设相应的课程。
三、课程设置
1.必修课(36学分)
1)商务英语 &&&&&&&&&& 2)社会主义经济理论和实践&&&&&&&& 3)管理经济学
4)企业战略管理&&&&&&& 5)组织行为学&&&&&&&&&& 6)管理学
7)数据、模型与决策&&& 8)会计学&&&& 9)财务管理
10)运营管理&&&&&&&&&& 11)市场营销&&&&&&&&&& 12)人力资源管理
13)管理信息系统&&&&&& 14)宏观经济学
2.选修课(10学分)
1)经济法&&&&&&&&&& 2)项目管理&&&&&&&&&& 3)投资项目评估&&&&&&&& 4)国际金融
5)国际贸易&&&&&&&& 6)证券投资&&&&&&& &&&7)风险投资管理&&&&&&&& 8)商业银行管理
9)市场调查&&&&&&&& 10)品牌管理&&&&&&&&& 11)电子商务& 12)供应链管理
13)技术创新管理&&& 14)绩效与薪酬管理&&& 15)人员测评与选拔&&&&& 16)管理沟通
17)企业文化与伦理&18)东南亚南亚概况&&& 19)中国少数民族经济&&& 20)边境贸易
21)纳税筹划&&&&&&& 22)(按照特定行业或地区设置的其他课程)&
3.其它环节(4学分)
1)拓展训练&&&&& 2)文献综述与选题报告&&&& 3)企业考察&&&&&&& 4)实习报告&
四、2010年招生情况&
1.招生规模:50人左右
2. 学习方式&
学习方式有在职学习和脱产学习两种。&在职学习学制3-4年,上课时间一般为周一到周五的晚上、周末的白天、或其他更为灵活的方式;脱产学习学制2-3年,上课时间一般为周一到周五的白天。
3.培养及学位授予&学生在规定年限内学完规定的课程,成绩合格,修满规定的学分,完成硕士论文并通过论文答辩,经学校审核批准后,同时颁发国家承认的硕士研究生毕业证书和工商管理硕士(MBA)学位证书。&
&4.&培养费
我校2010年全日制脱产MBA和在职MBA的全程学费均为3.6万元人民币(暂定)。分三年交纳,也可第一学期注册时一次交纳。&
五、2010年报考事项&
1.报考条件
研究生毕业后工作满2年,大学本科毕业后工作满3年,大专毕业后满5年,身体健康。&
第一阶段网上报名:考生于日-31日每天9:00-22:00自行在“中国研究生招生信息网”(公网网址:http://.cn ,教育网址:)按照要求填写相关信息。&&
&&& 第二阶段现场确认:考生与日-14日到云南省考试院指定的地点确认报名信息(需考生本人亲自前往),提交报名表以及身份证、毕业证书/学位证书原件和复印件,并缴纳报名费、照相,完成报名。
3.考试&:
入学考试分初试和复试两个阶段进行。
1)初试:初试为全国联考,考试科目:英语(满分100分),综合能力(含数学、逻辑、写作,满分200分),具体时间日-10日(11日)。
2)复试:复试由各个学校在规定的时间内自行安排。复试包括政治理论(开卷)、个人面试和综合素质测试,具体时间待通过初试后由学校通知。
4.资格审查&
考生报考资格审查于复试时统一进行,具体安排见网上通知。
5.考前培训机构:
中国MBA网校:网址:&&&&&&&
在线咨询 QQ:712
24 小时咨询热线 :010-52178 转 606/602
手机:// E-mail/MSN:
六、联系地址与方式
地址:云南省昆明市一二一大街134号云南民族大学管理学院&&&&& 邮政编码:650031
云南民族大学研究生招生办公室&& 电话: &&&& 传真:
云南民族大管理学院&&& 电话: && 传真:
中国MBA网校-全国十佳网络教育机构
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云南民族大学2011年硕士入学考试报考点的安排
来源:233网校&&日&&&【233网校:助你将考试一网打尽】&&
已有1625人加入
关于2011年云南民族大学硕士研究生入学考试报考点的安排
  各位考生:
  根据云南省招生考试院的通知,现将我校2011年硕士研究生入学考试报考点安排如下:我校应届本科毕业生报考点在五华区招办;报考我校工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)及推荐免试生的考点在云南师范大学;其他类别考生请按就近原则选择考点。
云南民族大学研招办
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4月21日 14:11
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4月15日 13:11
我是财经类院校的学生,我想报考福州师范大学小学教育方面的研究生,是否可以,还有初试考什么,...
3月25日 9:32
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233网校首发:2014年考研国家分数线  34所自划线高校2014年考研复试分数线已全部...
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2014考研国家线已经公布,233网校预祝广大考生顺利上线。为了考生更方便的获取考研调剂信...
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云南民族大学的教育学研究生怎么样。好考吗??
我是一名专科生?,希望有关了解的学哥学姐们指点一下,是存在报不满的现象吗??每年招生情况?还是全部录取???面试是差额录取吗,要跨专业考 云南民族大学的教育学研究生
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我是民大10级的本科生,我也准备明年考本校的研究生。听我们老师说本校还是好考的,本校报考的人不多,多半是调剂的,专业课会尽量给你分,不然学校人就真招不起了。面试是差额的。但进面试的也就是把一个少数民族的分低的给筛了(民族考生分数线很低的)。
这么说 非少数民族的没有优势了。。。
也不是,少数民族不与汉族竞争,分开录取的
云南民族大学的相关知识
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出门在外也不愁我国上市商业银行核心竞争力研究--《云南民族大学》2013年硕士论文
我国上市商业银行核心竞争力研究
【摘要】:在国际经济危机余波未尽,国际银行业艰难复苏以及中国经济下行风险犹存,宏观调控政策频出的情况下,中国银行业特别是上市商业银行却一枝独秀,取得了令人刮目的不俗业绩。那么,面临种种困难和挑战,中国上市商业银行为什么能够一枝独秀,中国上市商业银行的竞争力特别是核心竞争力究竟是怎样的?在我国金融改革持续推进,中国商业银行和外资银行的竞争日益加剧的情况下,如何保持乃至进一步提高中国商业银行的竞争力?不仅关系到商业银行的稳定发展,也是关系到我国金融稳定,经济稳定的重要课题。
本文建立了综合评级体系,按照全面性、代表性、易得性、可比性选取了上市银行指标,使用SPSS软件,对数据进行因子分析,得出银行在规模、盈利、安全性、成长性的竞争力排名,然后分析银行排名差异原因。最后,从银行规模、多元化经营、中间业务等方面寻找提高银行核心竞争力的策略,并探索了跨行业与同行业兼并,打造全能银行与专业银行,多种渠道补充银行资本,改造银行业务流程等解决方案。
本文共五章,第一章提出选题的背景和意义,然后整理了商业银行核心竞争力理论的国内外研究现状;第二章介绍了核心竞争力理论的发展,试图定义商业银行核心竞争力内涵,并据此建立评价体系;第三章梳理并总结了我国上市商业银行发展历史和经营现状,包括我国银行业体系变迁、股改上市、市场结构、政策限制、国内外经济形势、金融市场形势等。第四章用SPSS软件对竞争力评价体系数据进行因子分析,得出商业银行在竞争力各方面表现。第五部分从规模效应、多元化经营、中间业务等方面探索提高上市商业银行核心竞争力策略。希望通过本文的研究,能够对我们正确认识和提高我国上市商业银行竞争力有所帮助。
【关键词】:
【学位授予单位】:云南民族大学【学位级别】:硕士【学位授予年份】:2013【分类号】:F832.33【目录】:
摘要4-5Abstract5-9第一章 绪论9-18 一、 问题的提出9-10 二、 研究意义10 三、 国内外研究现状与评述10-15
(一) 国外研究现状与评述10-12
(二) 国内研究现状与评述12-15 四、 研究内容和研究方法15-18
(一) 研究内容15
(二) 研究思路和方法15-18第二章 上市商业银行核心竞争力的内涵及其评价18-26 一、 核心竞争力理论18-22
(一) 企业竞争力理论发展18-19
(二) 竞争力与核心竞争力19-20
(三) 上市商业银行核心竞争力的界定20-22 二、 上市商业银行核心竞争力的评价方法和指标体系22-26
(一) 评价方法的比较和选择22
(二) 指标体系的构建原则22-23
(三) 指标体系23-26第三章 我国上市商业银行的发展历程和经营现状26-40 一、 我国银行体制的形成与发展26-33
(一) 银行业的制度变迁26-28
(二) 商业银行上市进程28
(三) 金融开放加剧银行业竞争28-29
(四) 银行业的市场环境29-33 二、 我国上市商业银行的经营现状33-40
(一) 商业银行的组织结构33-34
(二) 业务发展和服务创新34-36
(三) 风险控制和资产质量36-38
(四) 人力资源和信息技术38-40第四章 我国上市商业银行核心竞争力的实证分析40-56 一、 基于因子分析法的核心竞争力评价40-42
(一) 因子分析的方法原理40
(二) 因子模型和分析步骤40-42 二、 样本来源和数据选取42-43 三、 实证分析过程和结果43-56
(一) 数据指标处理43-44
(二) 因子分析过程44-49
(三) 实证分析结果49-56第五章 提高我国上市商业银行核心竞争力的策略56-67 一、 上市商业银行核心竞争力差异的原因分析56-61
(一) 规模经济产生优势56-57
(二) 发展多元化业务带来优势57-59
(三) 中间业务发展程度不同59-61 二、 提高上市商业银行核心竞争力的建议61-67
(一) 推动银行业收购兼并61-63
(二) 打造金融业全能银行63-64
(三) 多种渠道补充银行资本64-65
(四) 实施银行再造65-67参考文献67-69在学期间发表的学术成果及获奖情况69-70后记70
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