大于180度小于360度大于180的角叫什么么角?

当前班级/社区简介:班徽主题为“希望”两片刚刚发芽的嫩叶代表我们是新的希望,在万小的沃土中发芽,成长。底色金黄色代表大地、土壤。上面鲜黄色花纹取自万小的校标,呈上下环绕状代表着在学校的培育下,我们新生幼苗会发愤图强,努力成长。整体的绿色和黄色基调代表着阳光和希望。
公告摘要:
大于180度而小于360度的角是什么角----薛老师&&13-10-29 21:47
一、直角:等于平角一半的角,叫做直角。
二、钝角:一个比平角小又比直角大的角叫做钝角。
&&& 钝角的度数大于90°,小于180°。
三、锐角:小于直角的角叫做锐角。
&&& 锐角小于90°.
四、平角:一条射线绕着它的端点,按逆时针方向旋转,转到和原来位置成为一条直线,这时所成的角,叫做平角。
&&& 一个平角等于180度,记作180°。
五、优角:一个大于平角又小于周角的角,叫做优角。
&&& 优角在小学数学教材中没有出现。
&&& 优角大于180°,小于360°。
六、劣角:小于平角的角叫做劣角。锐角、直角、钝角都是劣角。
&&& 优角和劣角是指在一个圆周中占据的比例。若占优则称优角;若处于劣势,则叫劣角。
& 感谢薛老师,一定要记牢!
13-10-30 17:22老师,大于180°小于360°的角是什么角?--橙黄橘绿
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老师,大于180°小于360°的角是什么角?
18:55:47 | By: 橙黄橘绿 ]
180°360°的角是什么角?
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 钱玉珠
&&& && &&&&&&
90°&&&&&&& 等于90°&&&&& 大于90°小于180°&& &等于180°
我继续转我着我手中的活动角。
“又变成了钝角”“不是钝角”……我听到下面小声音不断。
我打断了学生的窃窃私语,指着转成的优角问学生:“刚才钱老师是怎么转动活动角的,请你用手势表示我看。”
学生的手势都很整齐(逆时针转动)。
一个学生马上突口而出:“他肯定比180°大。”
我追问道:“你是怎么想的?”
**180°360°,这个角今天我们不研究,今后我们再学习。
Re:老师,大于180°小于360°的角是什么角?
[ <span id="t_-10-6 21:44:22 | By: weifang ]
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《线与角》知识点归纳
《“线与角”知识点归纳》摘要:以无限延长。因为直线没有端点,射线只有一个端点,所以不可以测量,没有具体的长度。如:直线长4厘米。是错误的。只有线段才能有具体的长度。 平移与平行 【知识点】: 1、感受平移前后的位置关系&&&...: ◇
  线的认识
  【知识点】:
  认识直线、线段与射线,会用字母正确读出直线、线段和射线。
  直线:可以向两端无限延伸;没有端点。读作 :直线AB或直线BA。
  线段:不能向两端无限延伸;有两个端点。读作:线段AB或线段BA。
  射线:可以向一端无限延伸;有一个端点。读作:射线AB(只有一种读法,从端点读起。)
  补充【知识点】:
  画直线。
  过一点可画无数条直线;过两个能画一条直线;过三点,如果三点在一条线上,经过三点只能画一条直线,如果这三点不在一条线上,那么经过三点不能画出直线。
  明确两点之间的距离,线段比曲线、折线要短。
  直线、射线可以无限延长。因为直线没有端点,射线只有一个端点,所以不可以测量,没有具体的长度。如:直线长4厘米。是错误的。只有线段才能有具体的长度。
  平移与平行
  【知识点】:
  1、感受平移前后的位置关系&&&平行。(在同一平面内,永不相交的两条直线叫做平行线。)
  2、平行线的画法。
  (1)固定三角尺,沿一条直角边先画一条直线。
  (2)用直尺紧靠三角尺的另一条直角边,固定直尺,然后平移三角尺。
  (3)沿一条直角边在画出另一条直线。
  3、能够借助实物,平面图形或立体图形,寻找出图中的平行线。
  补充【知识点】 :用数学符号表示两条直线的平行关系。如:AB∥CD。
  相交与垂直
  【知识点】:
  相交与垂直的概念。当两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直。(互相垂直:就是直线OA垂直于直线OB,直线OB垂直于直线OA)这两条直线的交点叫做垂足。(两条直线互相垂直说明了这两条直线的位置关系:必须相交,相交还要成直角。)
  画垂线:
  (1)过直线上一点画垂线的方法。
  把三角尺的一条直角边与这条直线重合,直角顶点是垂足,沿着另一条直角边画直线,这条直线是前一条直线的垂线。注意,要让三角尺的直角顶点与给定的点重合。
  (2)过直线外一点画垂线的方法。
  把三角尺的一条直角边与这条直线重合,让三角尺的另一条直角边通过这个已知点,沿着三角尺的另一条直角边画直线,这条直线就是前一条直线的垂线。注意,画图时一般左手持三角尺,右手画线。过直线外一点画一条直线的垂线,三角尺的另一条直角边必须通过给定的这个点。
  补充【知识点】:
  会用数学符号表示两条直线互相垂直的关系。如:OA&OB。
  明确点到直线之间垂线段最短。
  旋转与角
  【知识点】:
  角的概念。由一点引出两条射线所组成的图形叫做角。角是由一个顶点和两条边组成的。
  认识平角、周角。
  平角 :角的两边在同一直线上,(像一条直线),平角等于
  180&,等于两个直角。
  周角:角的两边重合,(像一条射线),周角等于360&,等于两个平角,四个直角。
  角的分类:小于90度的角叫做锐角;等于90度的角叫做直角;大于90度小于180度的角叫做钝角;等于180度的角叫做平角;大于180度小于270度叫做优角(此为补充内容);等于360度的角叫做周角。
  动手画平角、周角。
  角的度量
  【知识点】:
  认识度。将圆平均分成360份,把其中的1份所对的角叫做1度,记作1&,通常用1&作为度量角的单位。
  认识量角器。量角器是把半圆平均分成180份,一份表示1度。量角器上有中心点、0刻度线、内刻度线、外刻度线。
  量角器的使用方法。&两合一看&,&两合&是指中心点与角的顶点重合;0刻度线与角的一边重合。&一看&就是要看角的另一边所对的量角器的刻度。
  看角的度数时要注意是看外刻度还是内刻度。交的开口向左看外刻度线,角的开口向右看内刻度线。
  【知识点】:
  用量角器画指定度数的角的方法。
  画一条射线,中心点对准射线的端点,0刻度线对准射线(两合),对准量角器相应的刻度点一个点(一看),把点和射线端点连接,然后标出角的度数。
  2、30度、60度、90度、45度、75度、105度、135度、120度和150度用三角板比较方便。
  补充【知识点】:因为角是由两条射线和一个顶点组成的,所以在连线时,不能两点相连,而要冲过一点或不连到那一点。
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三角形的内角和为180度,问六边形的内角和是多少度?A.720度B.600度C.480度D.360度
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三角形的内角和为180度,问六边形的内角和是多少度?A.720度B.600度C.480度D.360度请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
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