求ax=2(1/2)^n-1的解答过程

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已知二次函数y=ax2+bx-2的图象经过点A(1,0)及B(-2,0)两点.(1)求二次函数的表达式及抛物线顶点M的坐标;(2)若点N为线段BM上的一点,过点N作x轴的垂线,垂足为点Q,当点N在线段BM上运动时(点N不与点B、点M重合),设NQ的长为t,四边形NQAC的面积为S,求S与t之间的函数关系式,并写出四边形NQAC的面积的最大值;(3)在抛物线的对称轴上是否存在点P,使△PAC为直角三角形?若存在,直接写出所有符合条件的点P的坐标.
(1)利用交点式得出抛物线的解析式为y=a(x-1)(x+2),将C(0,-2)坐标代入求出a的值即可;
(2)利用待定系数法求出线段BM所在的直线的解析式,再利用S=S△AOC+S梯形OCNQ求出S与t间的函数关系式即可求出最值;
(3)利用①若∠APC=90°,则PC2+PA2=AC2,②若∠ACP=90°,则PC2+AC2=PA2,③若∠PAC=90°,则AC2+PA2=PC2,分别求出...
考点分析:
考点1:二次函数综合题
(1)二次函数图象与其他函数图象相结合问题解决此类问题时,先根据给定的函数或函数图象判断出系数的符号,然后判断新的函数关系式中系数的符号,再根据系数与图象的位置关系判断出图象特征,则符合所有特征的图象即为正确选项.(2)二次函数与方程、几何知识的综合应用将函数知识与方程、几何知识有机地结合在一起.这类试题一般难度较大.解这类问题关键是善于将函数问题转化为方程问题,善于利用几何图形的有关性质、定理和二次函数的知识,并注意挖掘题目中的一些隐含条件.(3)二次函数在实际生活中的应用题从实际问题中分析变量之间的关系,建立二次函数模型.关键在于观察、分析、创建,建立直角坐标系下的二次函数图象,然后数形结合解决问题,需要我们注意的是自变量及函数的取值范围要使实际问题有意义.
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