求八年级上数学书初中数学勾股定理理一的作业题 只...

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..勾股定理
AC+BC=18,设BC=x,则AC=(18-x)在直角三角形ABC中,角B=90度有勾股定理,得:AB²+BC²=AC²12²+x²=(18-x)²解得x=5BC=5 AC=18-x=18-5=13S=(AB×BC)÷2=(12×5)÷2=30答:鸡舍的面积是30平方米
您可能关注的推广有几道题,不太会、帮一下忙吧、有的也是八年级上册数学课本上的题、谢谢帮忙、 主要是勾股定理、1:一个直角三角形的斜边为20cm,而且两直角边的长度比为3:4,求两直角边的长.
(北京大学出版社,八年级上册._百度作业帮
有几道题,不太会、帮一下忙吧、有的也是八年级上册数学课本上的题、谢谢帮忙、 主要是勾股定理、1:一个直角三角形的斜边为20cm,而且两直角边的长度比为3:4,求两直角边的长.
(北京大学出版社,八年级上册.第一章勾股定理、弟15页随堂练习、)
一看就知道边长比是3:4:5,20/5x3=12(短直角边)20/5x4=16(长直角边)(用这个思维做选择和填空很快)
设两直角边长为3x:4x所以有9x^2+16x^2=400算出x=4所以两边长为12,16
设两直角边分别为3X,4X,由勾股定理可得:(3X)^2+(4X)^2=400即:25X^2=400解得:X^2=16所以X=4即两直角边长分别为12,16.
设一边长3x,则另一边长4x。(3x)^2+(4x)^2=2o^29x^2+16x^2=40025x^2=400x^2=16x=43x=12 4x=16
设两直角边分别为3X和4X(3X)²+(4X)²=20²解得X=4所以两直角边分别为12和16
设一个边为3x 另一个边为4x 就得到公式(3x)平方+(4x)平方=20平方25x平方=400 x=4 一个是3x 12厘米 另一个4x 16厘米
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北师大八年级上数学勾股定理习题1.2的2小题快一点、、最好写清楚过程、、、拜托啦
s梯形=1/2(a+b)(a+b)=1/2(a的2次方+b的两次方+2ab)=1/2a的两次方+1/2b的两次方+ab,梯形也=1/2abx2+1/2C的两次方,1/2abx2+1/2c的两次方=1/2a的两次方+1/2b的两次方+ab,c的两次方=a的两次方+b的两次方,所以a+b=C
呵呵,没题目,把题目拿上来看看哦
您可能关注的推广勾股定理是解决直角三角形很重要的数学定理.这个定理的证明的方法很多,也能解决许多数学问题.请按要求作答:
(1)用语言叙述勾股定理;
(2)选择图1、图2、图3中一个图形来验证勾股定理;
(3)利用勾股定理来解决下列问题:
如图4,一个长方体的长为8,宽为3,高为5.在长方体的底面上一点A处有一只蚂蚁,它想吃长方体上与A点相对的B点处的食物,则蚂蚁需要沿长方体表面爬行的最短路程是多少?
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2014年北师大版八年级数学上册第一章:1.3《勾股定理的应用》习题
2014年北师大版八年级数学上册第一章:1.3《勾股定理的应用》习题
蚂蚁爬行最短路程问题的拓展
1.探究长方体表面最短路径问题
如图所示,有一个长方体,它的长、宽、高分别为5cm,3cm,4cm.在顶点A处有一只蚂蚁,它想吃到与顶点A相对的顶点B的食物.已知蚂蚁沿长方体表面爬行的速度是0.8cm/s,问蚂蚁能否在11秒内获取到食物?
教学步骤建议:
3.推广延伸
若探究2中的长方体长、宽、高分别为a,b,c,且a>b>c,找出沿正方体表面从点A到点B的最短路径,并说明理由.
2.实际应用
成都动物园大鸟笼(百鸟苑),苑内一条参观道围绕中间直径为20 m,高10 m的立柱形成架空参观廊桥,视野开阔,可与鸟类近距离接触,同时也节约了占地面积.已修成的这条参观道绕立柱一周,最高离地面10 m,总长70 m,每米造价约为1万元.
若请你来当参观道的设计师,依然绕圆柱一周,最高离地面10 m,每米的造价不变,你能设计出一个最省钱的方案吗?
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