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三年级数学教学辅导（学而思）-课程简介
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小学数学教师学习新课标心得体会
梨林东坡学校&&& 卢新合新学期开学以来，又一次学习了小学数学新课标，让我受益非浅。对新课程标准和教材有了进一步的理解。新的教材体现了新课程标准的基本理念。教材的编写无论是从内容的呈现方式，还是页面的设置上都重视儿童已有的经验和兴趣特点，提供丰富的与儿童生活背景有关的素材，这些正是激发学生的好奇心和求知欲，新教材无论教学内容安排还是呈现形式，处处都是以学生为中心，以重视和培养学生的能力为目的。下面就谈一谈我的一些学习体会：一、教育理念的转化新课程要求教师确立新的教学观，克服教育生涯中的陈旧观念，使教学方式显现多样化的格局。在很多教师的概念中，教学就是讲课，就是把书本知识传递给学生，把学生作为知识的&容器&进行灌输，&填鸭式&教学是某些教师惯用的教学方法。而在新的课程与教学改革中，教师要充分相信学生的能力，把自己定位于学生学习的组织者、引导者，而不是知识的化身，以权威自居。教师在学生学习过程中是起辅导、帮助、引导作用的人，而不是支配学生的控制者，学生是学习的主体，学习的主人。教学的目的是帮助每一个学生进行有效的学习，使每个学生都得到充分发展。教学过程是师生交往共同发展的互动的过程，教师在教学过程中，要充分激发学生的学习兴趣和潜能，要通过讨论、实验、探究等多种教学组织形式，引导学生积极主动地、探究性学习的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力。如《数学课程标准》指出：&提倡让学生在做中学&。因此在平时的教学中，教师要力求领悟教材的编写意图，把握教材的知识要求，充分利用学具，让学生多动手操作，手脑并用，培养技能、技巧，发挥学生的创造性。通过摸一摸、摆一摆、拼一拼、画一画、做一做等活动，使学生获得数学知识，在操作中激起智慧的火花，从而渗透数学思想方法。学有价值的数学。二、要正确认识新的学习方式，主要包括：自主学习、合作学习、探究性学习。自主学习就是自己作为学习的主人，而不受他人支配的学习方式。它强调学习的主动性、独立性、自控性，关注学习者的兴趣和责任，有助于弘扬主体性和自主精神。合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的相互性学习。它强调学习的交往性、互动性、分享性，有助于培养学生的合作精神，团队意识和集体观念。探究性学习是在教师的指导下，从自身生活中选择和确定专题，通过学生自主独立地发现问题获取知识，应用知识解决问题的学习方式。它强调学习的问题性、过程性、开放性，有助于形成学生的内在的学习动机，批判的思维品质和思考问题的习惯。自主、合作、探究性等学习方式，能够更大限度地调动学生的主动性、积极性，更能激发学生的内在的学习动力，更能培养学生的创造精神和实践能力。大力提倡这样的新的学习方式，是现实的要求和未来的需要。三、对&自主、合作、探究的学习方式&的认识；〈新课程标准〉〉来看，自主学习是素质教育的灵魂；就培养能力而言，自主学习是发展潜能的桥梁；从教育实践来说，自主学习也是当代教育改革的重要方面。新课程的改革迫使我们要改变传统的教学方式，在课堂中倡导自主学习。什么是自主学习？指学生在教师的指点下内在的或自我激发性的学习。自主学习就是为学生获得终身学习能力和发展能力打好基础的。它把学生作为主动的求知者，在学习中培养他们主动学习，主动探求，主动运用的能力，使学生真正成为课堂的主体。在教学中我认为：激发兴趣是自主学习的诱因。 在教学活动中，如果学生没有兴趣，就根本谈不上&主动地获取知识，形成能力&。只有当学生以极大的热情投入到学习活动中，才可能碰撞出思想的火花，使课堂变得生动、轻松起来。其次，教师要树立以学生为主体的教学观。教学中我们应该创设宽松和谐平等民主氛围，让学生想象驰骋，感情激荡，思路纵横，乃至异想天开，自然会碰撞出思想的火花，引发创造的潜质。 还有，建立一个激励评价机制也很重要。激励性的评价，能给学生以帮助，给学生以鼓励，给学生以信心。评价中既要关注结果，更要关注过程及变化发展，既关注水平，更要关注学生情绪态度。 教师是学习活动的组织者和引导者，应重视学生主动积极的参与过程，充分调动学生学习的愿望，发挥其学习的主动性。数学是思考性极强的学科。在数学教学中，必须使学生积极开动脑筋，乐于思考，勤于思考，善于思考，逐步养成独立思考并与同伴交流的习惯。共2页，当前第1页1小学数学教师学习新课标心得体会 相关内容:
近两个月的培训已经悄然结束了， 回首我的国培之旅，让我感慨万千。55个日日夜夜，忙完学习忙反思，我紧张着、忙碌着、快乐着。短短十天的公共讲座，带给我思想的洗礼、理念的革新和心灵上的极大震撼，它需要我用更多的“十天”去品味、去...
主题单元教学是根据课程实施的水平目标，确立若干个教学主题,教师遵循学生身心的一般规律，以主题为线索，开发和重组相关的教学内容，进行连续课时单元教学的教学方式。
总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话，使我们青年医学生更加了解历史，看清未来，认识自己肩负的重任。 胡书记的讲话充满激情、热情，内容广博，涵盖了各个方面。使每个党员都倍受鼓舞，也更加明确了自己前进的方向。
10月28日我参加了东宁数学骨干教师的专题辩论“教学反思应该注重对教师教学行为的反思还是注重对学生学习效果的反思。”专题辩论中网络把我们和穆棱的xx和xx老师的空间距离一下子缩小了，在名优工程为我们搭建的网络平台上。
参加由教师进修学校组织的“生本教育高级研修班”已经结束，虽然四期的培训我只参加了三期，但通过聆听教授的报告，亲历了生本课堂，还是让我感触良多。
我参加了小学教师计算机信息技术培训。这次培训，我感触很深。我深深地体会到计算机辅助教学已经走到了我们身边，认识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中,充分发挥计算机工具性能，利用网络资源，搜集信息、处理信息，从而提高教学...
语文教学的出发点和归宿点是立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。也就是说，语文课堂教学必须立足于自己本班学生的发展，始终坚持“以学生为本”的教学原则。
转眼间，五天的跟岗活动结束了。在这短短的五天中，我学到了很多。首先感谢领导给我这次机会，让我有机会走出园门，学习别人之长，再是感谢武进机关幼儿园的园长、老师们给我的指导和帮助。
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简介：中国数学奥林匹克高级教练！湖北-武汉-江岸收藏分享 纠错资质：公司3课程738学生3948.0教学时长100%好评率身份认证在线授课13年教龄展开全部标签过往经历2003年07月 — 2015年04月中国数学奥林匹克高级教练，湖北省小学数学奥林匹克 优秀教练。13年竞赛数学教育教学经验，从...中国数学奥林匹克高级教练，湖北省小学数学奥林匹克 优秀教练。13年竞赛数学教育教学经验，从事精英儿童教育研究10年，《小学数学优课 题库》、《小学数学优课 课本》主编。先后创办三所培训学校 【兴天下教育】【博才兴天下教育】【好学教育 】 ，现任好学教育校长。所辅导的多名学生都获得过华杯赛、创新杯、希望杯等大赛一等奖及第一名等成绩。为外校、二中、华一等名优中学推荐大量学生。相关案例所教学生普遍提分20-50分在好学任数学老师，关注学生的学习兴趣，注重学生的良好的学习习惯的养成，所教学生普遍提分20...
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1对1评价班课评价视频课评价邀请评价老师很好，讲得很有趣李怡君很风趣昌利群李老师讲课很细致耐心、态度和蔼，对我所提的问题一一讲解，举一反三，让我收获甚多，谢谢莫小双李老师上课非常有热情，常常用贴切的例子解决困难的题目，深入浅出，幽默风趣，通俗易懂，思路清晰，跟着李老师的思维走，题目理解的很透彻！YOYO给亲戚家孩子报的名，刚才亲戚电话说让给老师付费，一定要给老师好评，说老师教的太好了，孩子学的很认真，很喜欢李老师，希望再上李老师的课。songg李老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人;注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃;上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，让我收获很多。Lucy最近有学生找我辅导数学课，正愁没有头绪，听完李老师的课收获颇多，醍醐灌顶啊，谢谢李老师！机缘…听别的家长介绍的，我给我弟弟报了名，弟弟觉得特别棒，以后就跟着李老师学习了！超赞冬宝听朋友推荐说李老师上课非常好，对孩子的学习帮助很大，就帮助弟弟报了一个班学习，弟弟说很有帮助，后面的课还会接着上。感谢李老师！Lily李老师：以前总是听说您的魔力课堂，今日一听果然棒！太喜欢您的课了！...共 73 页，去第= 1 && parseInt(page, 10) 页老师上门学生上门协商地点在线授课小学奥数-全部￥500￥500￥500--六年级奥数-六年级￥500￥500￥500￥50小学数学-全部￥500￥500￥500￥50￥50/小时起 请选择教学科目小学奥数-全部六年级奥数-六年级小学数学-全部请选择上课方式约课电话<span class="btn-primary btn-block reserve-course " data-title="首次课程不满意可全额退费课程进行中可随时退款" data-placement="top" >约TA一对一
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