报名了"争当小实验家“的天文组延边二中初中部部，...

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-10-01 13:25 标签：
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彭水举行第三届“争当小实验家”科学体验活动比赛
时间： 14:37:07
| 编辑：肖福燕
10月30日下午，由彭水县科协和县教委主办的彭水县第三届少年儿童&争当小实验家&科学体验活动比赛在彭水中学举行，来自彭三小等7所学校的170名选手参加。
此次比赛共设物理、化学、生物、天文四个科目，分小学低段、小学高段和初中段三个组别进行，选手通过笔试和实验操作的方式进行60分钟的角逐。共评出一等奖28人，二等奖36人，三等奖39人，彭水中学等四所学校获得优秀组织奖。获奖学生和教师由县科协和县教委现场颁发了获奖证书，部分优秀获奖选手将代表彭水县参加重庆市第十二届少年儿童 &争当小实验家&科学体验活动比赛。
通过活动的开展，选手们不仅能掌握实验的目的、意义和方法，对感性知识获得了理性的认识，而且还能培养他们不断探究科技奥秘的兴趣，激发他们的探索欲和求知欲，进一步营造学科学、用科学、爱科学的浓厚氛围。
王贵兰 黎静 记者 张长荣
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&& &&& 一、参赛须知&&& 1、本次大赛是地区性决赛暨全国选拨赛，优胜者将被授予市级一、二、三等奖，并按全国组委会核定的名额推荐优秀学生参加全国总决赛。&&& 2、凡是参加了该活动的学生按照组委会核定的名额由学校组织报名，并使用中国少年科学院监制的实验箱参赛。&&& 3、竞赛科目分为物理、化学、生物、天文四个类别，每个科目分为小学（1-3）低年级组，小学（4-6）高年级组和初中年级组三个级别，每校参赛人数每个级别不超过10人。&&& 4、参赛学生采取一人入场、单箱参赛的方式，指导教师或其他人员不得入场，赛前十分钟参赛学生经检录验证后，由工作人员带入赛场。&&& 5、参赛学生入场后，不得提前打开实验箱，由裁判赛前点名，两次不到视为弃权。&&& 6、大赛按科目需要，每场次为30分钟左右，待裁判长发出“开始”口令计时，到“停止”口令结束，超时比赛者成绩无效。&&& 7、严格按实验规则操作，赛场内不得相互交流，更不准影响他人，比赛结束后按次序退出赛场。&&& 二、竞赛过程&&& 1、每项科目设裁判长一名，裁判员4-6名，由裁判长负责组织本科目比赛工作，裁判员分工负责计时、查验结果、名次统计、监赛等工作。&&& 2、每场次参赛学生，以第一个完成实验项目举手的为参照标准并记时，需查验操作结果的，裁判要及时查验，以确认正确与否，依次记录参赛学生的成绩（包括结果、用时、规范等）。&&& 3、每场次超时和未做出正确实验结果的学生不计成绩。&&& 4、所有场次结束后，按成绩（正确结果、计时、规范等要素）按参赛总人数的80%排出比赛名次。&&& 5、各科目裁判排出的比赛名次，须由裁判长和裁判签名确认，以此作为参赛者的成绩依据。&&& 三、分值构成&&& 1、本次竞赛采用实验操作为主、笔试为辅的竞赛方式。&&& 2、实验操作部分的分值，按照实验科目特点分为实验规范度、实验步骤和实验结果，分项计分汇总。&&& 3、实验操作赛分值为80分，笔试成绩按20分计入总成绩，其中笔试中的理论知识部分为10分，创新实验能力为10分，合计总成绩满分100分。&&& 四、名次确定&&& 1、竞赛科目分为物理、化学、生物、天文四个类别排列名次。&&& 2、每个科目分为小学（1-3）低年级组，小学（4-6）高年级组和初中年级组，分三个组别排列名次。&&& 3、每个科目依照裁判组排出的比赛名次，按照总参赛人数80%的比例，按2：3：5的系数，将由市组委会授予一、二、三等奖。&&& 4、在地区获奖者中推荐选手，直接参加全国的总决赛，优胜者将被全国组委会授予“金、银、铜奖小实验家”称号。&&& 5、凡被全国组委会授予“小实验家”称号的选手，可作为候选人直接参选中国少年科学院“小院士”。&&& 科学实验活动报名联系人：王老师 &&& 比赛时间： 11月17日&& 比赛地点：莲花中学&&& 报名方式：&&& 登陆/，各校辅导员注册会员，点击“在线报名”（先实名注册会员，管理员审核通过后再填写报名信息），报名截止时间为11月10日。
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下载人数：4097人
下载人数：4083人泰安市第九届“争当小实验家”科学体验活动成功举办
关键词：泰安 争当小实验家 科学体验活动 泰安团市委
[提要]记者从泰安市教育局了解到，11月15日-16日，泰安市教育局、团市委、市少工委联合开展了第九届泰安市“争当小实验家”科学体验活动。
　　泰安11月18日讯（记者 王迅）记者从泰安市教育局了解到，11月15日-16日，泰安市教育局、团市委、市少工委联合开展了第九届泰安市&争当小实验家&科学体验活动。
　　据了解，全国少年儿童&争当小实验家&科学体验活动创办2002年，落户泰安市已近十年，受到家长和孩子们的普遍欢迎，得到了全社会的普遍赞誉。&争当小实验家&活动分为物理、化学、生物、天文四个学科，着重于培养少年儿童动手操作能力，帮助广大少年儿童了解科学实验的过程，掌握科学实验的方法，培养少年儿童的观察能力、思维能力、动手能力，激发广大少年儿童爱科学、学科学、用科学的兴趣，有利于广大少年儿童科学素养和创新精神的培养和提高。
　　据活动负责人介绍，此次活动全市共有近四千名少年儿童参赛，分泰山区、肥城、宁阳、东平和新泰五个分赛场同时举行。在此次市级比赛中的优秀选手将代表泰安市参加在天津举办的全国第九届&科学实验嘉年华&科学体验活动。 　想爆料？请登录《阳光连线》（）、拨打新闻热线，或登录齐鲁网官方微博（）提供新闻线索。
[责任编辑：董晓爽、王迅]
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摘要: 12月7日，书院街小学小实验家代表队凯旋归来，该校小实验家们在全国争当小实验家大赛中斩获17金，取得济宁市第一名的好成绩，同时荣获全国优秀组织奖，为圣城青少年科技教育工作又添新的光彩。
　　12月7日，书院街小学小实验家代表队凯旋归来，该校小实验家们在全国争当小实验家大赛中斩获17金，取得济宁市第一名的好成绩，同时荣获全国优秀组织奖，为圣城青少年科技教育工作又添新的光彩。
　　12月4日至7日由共青团中央、全国少工委、中国少年科学院联合举办的全国“青少年走进科学世界——科学实验嘉年华”全国交流展示活动(即“争当小实验家”活动总决赛)在湖南韶山隆重举行。书院街小学的“小实验家”们在紧张激烈的比赛中沉着应战、发挥稳定，从全国2000多名选手中脱颖而出一举夺得获得了17金、3银、1铜的骄人成绩，颜燕老师作为全国“优秀科技教师”代表登台领奖，该校因比赛成绩突出、组织工作出色被授予全国“青少年走进科学世界——科学实验嘉年华优秀组织单位”称号。
　　据了解，本届“青少年走进科学世界——科学实验嘉年华”活动以引导青少年参与和体验科学实验为载体，注重培养和展示青少年创新意识和实践能力，共分为天文、物理、化学、生物四个学科，活动内容包括：一、科学实验基础知识测试。通过对科学实验原理、实验器材使用、实验操作注意事项、实验规程、科学常识等方面的测试，考察少年儿童对科学实验基础知识的掌握情况;二、规定实验交流展示。通过现场实验操作技能竞技形式，考察少年儿童在科学实验操作中对科学原理和实验规程的掌握情况，考察其动手实践和解决问题的能力。
　　近年来，书院街重视科技创新教育，确立了“培育科学素养，打造科普基地”的特色工作思路，逐渐摸索出一条独具特色的科普教育之路，形成了全新的教育观、课程观。自济宁市组织参加全国“小实验家”比赛以来，书院街小学每年都积极参与并取得了令人瞩目的成绩，共夺得国家级金奖47个、银奖20个、铜奖9个，尤其是近两年，连续获得全国优秀组织奖，学校被评为全国十佳优秀科普教育基地。
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