作文:我的语文作业,真精彩极了和糟糕透了

《今天真是糟糕透了》作文
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扫描下载二维码我作文写的很糟糕,语言十分生硬,而且总要想很久.请大家帮我.
其实写作的时候很简单,你需要那一个画面,并用上最后的词语替换他,直到在你心中是最好的.(上面是个句子,其实也可以是画面,我用词语代替他)写作并没有那么的难,也许你需要一个唯美的画面来衬托,用出你心中最优美、最朴实的词语,不带半点虚构,你可做得到惟妙惟肖的你可以在一些词语上用上修辞手法列:(原句)树上飞出小鸟(修改)树梢上不时传来几声鸣叫,小鸟从树叶中轻快地跳过,展翅飞翔(还修改)隐约远处的树梢上传来几声鸣叫,伴随着田园歌曲,鸟儿轻巧的越过树林,往那无尽的边飞着.还有,写作文要写的真实,要有真实的情感,不要太华丽,但是首段文字要唯美,最后要点题.也可多运用细节描写,如动作描写,不能直接写谁谁谁对我的爱,在细节上表现出,多做修辞,平时多看书,积累好句,运用写作手法如衬托,烘托,对比等.
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多看点课外书,把好段好词都积累下来。久而久之你的作文内容就有啦。还有 实在想不出来 吹吹牛也是可以的嘿嘿=-=
没什么特别的方法,多看书,多感悟,跟作者一起沉浸在书中,这样或许会让你提升得快一点~
主要在多读,多思考,感受,从模仿开始逐渐提升语感,对语言的丰富,控制和把握。
这是语感问题,培养的途径:读书,放声读书;跟说,跟广播电视说;多读,读文质兼美的美文。
这是语感问题,培养的途径:读书,放声读书;跟说,跟广播电视说;多读,读文质兼美的美文。
说难也很难,因为作文是一个人运用语文知识的最好体现。所以,这就要求我们平时要多观察生活,留心身边发生的事情,由事情生发联想,发挥想象,再加上自己的感悟,同时用上平时积累的好词佳句,基本上可以成一篇文章了。所以,这样得功在平时。...
多看点课外书,把好段好词都积累下来。
多看书,读读美文,喜欢的句子就写下来,名言什么的也要记,简单句可以加入词语来拓展
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我受到了批评
来源:日记200字
作者:日记200字 时间: 19:34 我受到了批评
我受到了批评在我脑海中的沙滩上,有无数的事,就像一串五光十色的珍珠一样。可这里也有一个无光珍珠,至今我也忘不了。那是三年级的一天。老师让我们写一篇写景作文。我回到家左思右想也想不出来,我有点发愁,心想:这可怎么办呢?我对写景作文不是很了解,要是写个写人的、写物的、写事的我还写的很好,可到了写景作文我就一点办法也没有了。如果我写不出来,就是没完成作业,老师肯定会说我的,我越想越害怕,真的完不成作业我就惨了!这是我想看看书吧,于是,我拿起《作文书》刚一打开就看见写景篇有许多好作文。我顿时计上心来,心想:我抄一篇作文不就可以了吗?于是我就抄了一篇自认为很好的作文。第二天,老师在班里表扬了我,当让我去前面给大家读时,同学们都鼓起掌来,而我却感觉好像同学们都知道了这篇作文是我从作文书上抄下来的,现在正在嘲笑我。当时我心里很不是滋味,虽然老师表扬了我,可我知道这样做是不对的,所以我很想大声说:“这篇作文是我从作文书上抄下来的。”可我的耳边却好像出现了两个小精灵,右边的红精灵说:“你已经是少先队员了,所以你要勇于承认错误,这样你才是个好孩子。”可左边的绿精灵却说:“你承认什么?你已经受到了表扬,不承认也是好孩子。”说完两个精灵因为意见不同而打了起来。可最后我还是选择了不承认。晚上,我回到家,把作文让妈妈看了看,妈妈一看说:“不对,你不可能写出这么好的作文。”于是我把抄作文的事告诉了妈妈,妈妈批评了我。这就是那个无光的珍珠,我要把它一直藏在我心灵的深处。从这件事中我得到了教训,但我懂得了自己的东西才是最好的。写作文也要靠日常积累,多读、多写、多练,才能写出好作文。我受到了表扬我受到了表扬表扬是人的一生中必不可少的,每一个人都会受到表扬,才能让人的一生鼓起勇气面对生活,面对现实,表扬是什么?表扬是一种勇气,还是温暖,那就从上个星期的卖菜的事情说起吧。有一次,妈妈让我去买菜,妈妈正好给我了十五块钱,然后我就拿着那十五块钱,下楼去买菜,妈妈给我了一个单子,上面写着让我买什么菜,我下了楼,心想:“我不会碰见坏人吧。于是,我鼓起勇气继续往前走,走啊走啊,终于到菜店了,我拿出我的菜单,来挑菜,挑好了,我就去排队收钱,哎呀!人好多呀,都快把我挤到外面了,我想啊想啊,终于到我了,那个叔叔说:“一共是十块零五角,我想:“我拿了十五块钱,够用了。我交完了钱,就高高兴兴的回家了。回家以后,妈妈在门口迎接我,因为我这是第一次买菜,妈妈肯定很高兴,我终于到家了,妈妈说:“女儿,你真棒!”我说:“一般一般。,”其实我嘴上是这样说,其实我心里美滋滋的。通过这件事,我明白了,一个人要有勇气,才会让我们去面对现实的生活。我受到了表扬“……***,100分”。“啊!”同学们不约而同地向我投来既吃惊又羡慕的眼神。“***,同学在这次考试中……”老师开始面对全班同学对我进行表扬了。我的思绪不由得跑到了一星期前。语文课上,正在巡视我们做练习的老师忽然在我身边停下来,并俯下身子对我说:“可要注意了,这段时间你的掌握情况可不牢固啊!下周就考试了,你的背诵和生字还有好多漏洞呢!但是你先不要灰心,这次不好没关系,加紧复习,就算为以后打基础吧!……”“我才不服气呢!这次考试我能砸了,见鬼去吧……”听了老师的话,我没有按照他的嘱咐为以后打基础,放弃这次考试冠军的竞争,而是下定决心夺取这个冠军。下了决心就要做。回顾一下老师给我指出的几个弱点,给自己定下了硬性指标:星期一、二背诵学过去的课文,星期三听写纠正生字和词语盘点,星期四背诵默写日积月累方面的内容,星期五温习阅读分析的内容。我下定决心:无论如何,这个计划必须不打折扣地执行,否则就会给第二天甚至是以后造成困难,最终导致失败。可是第二天就遇到了困难:背诵的东西太多,已经很晚了仍旧没有完成。爸爸、妈妈看着心疼,多次劝我先休息,等到第二天再补上。可我知道,“明日复明日”那样会带来更大的麻烦,坚持复习完了才休息,虽然已经困得实在难受极了。接下来的几天,都遇到了相同的困难:内容太多,完成时间太晚。可我都按照计划坚持了下来。等到考试的时候,我已经按照计划把学习的内容完全认真地整理、复习了一遍。果然,工夫不负有心人,我终于夺取了这次考试的冠军。我受到了表扬,明白了一句话的深刻含义:要想人前显会,必须人后受累我受到了批评我是一个调皮的男孩,平时经常要闯祸,受到大家的批评。可使我记忆犹新的是上次“水战事件”。那是一个月前的一天,我们上完了体育课,同学们热得个个满头大汗,汗流浃背,口渴得厉害。我们马上从一楼冲到三楼的较室,争先恐后地拿杯子倒水喝。这时,一个同学不小心把水洒在了我的衣服上,我可不是好惹的,我也用水洒在了那个同学的身上,然后我们就开始洒水战。一些调皮的男同学也一起加入了我们的“战争”。教室里顿时一片喧哗,地上都是斑斑点点的水迹,就像教室里刚下过一场雨。这时大队长带着老师进来了,大队长一五一十地把洒水的情况告诉了老师。老师严厉地对我们说:“刚才只要洒过水的就站到讲台上来。”我想:就算我不站上去,同学们也会揭发我。想完,我就站了上去,被老师狠狠地批评了一顿。老师说:“这是班级里的水,是用来喝的,不是洒水用的。”老师又说:“你们留下来,写完检讨才能回家。”我们只得留下来,写完了检讨书。我想,我浪费了班级的水,也就是浪费了学校的水,更是浪费了国家的水。这次惹的祸可不小。老师的批评使我深受教育,使我明白了应节约用水。我受到了教育那是我五年级的一天,我永远也忘不了那天。因为那次的事,让我受到了教育。期中考试结束了,我一回到家就马上把这个惊喜告诉了妈妈,这一次考试我数学的了一百分,语文也得了九十九分,所以我的妈妈听了之后,激动的流出了泪水。要知道我一直都是一个学习非常不好的学生。这一次的好成绩也是给妈妈一个安慰。到了第二天,我的妈妈给我买来了一个我一直都想要的遥控小跑车。不光是这一个,还给我买来了好多好吃的,妈妈说都是给我的奖品。从此以后,我倒有些瞧不起那些学习不好的学生了,我还把我的奖品给他们看,我看得出他们非常的喜欢,因为他们的眼睛里闪闪发光。可又到了期末考试的时候,我却早就失去了信心,因为这几天我一直在玩,根本就没好好学习,只听了一点点知识。唉!期末考试时我把会做的全都做了,可还是没有及格!我拖着铁球一样沉重的双脚回到家,颤巍巍的把卷子交给妈妈时,妈妈没有打我,只对我说了一句话:“你想要学习好,就不能由满足的心!”这句话深深的印在了我的心里。我被妈妈的这一句话所教育。所以我一定不会再有满足的心了。无论我学习有多好,我也一定不会再骄傲了。我要学会虚心,把我这颗满足之心永远的放进一个黑暗的永远不会打开的房子里。那次,我受到了表扬那次,我受到了表扬“啊又要写作文。为什么每个星期六,星期天老师都要布置作文呀!”我坐在课桌上感叹道。不知不觉在我脑子里的作文已经构思五分钟了,可我还没理出个所以然来。正当我一筹莫展的时候,“邪念”从我脑海里浮过。我赶忙从柜子上找出一本作文书,随便翻了一篇抄了下来。星期一交了上去。等到第二节课老师笑容满面的捧着一摞作文本走进教室,对着我笑。一进门,老师就向同学们语重心长地说:“作文要写出真实情感,比如就要像杨惠清一样把真实感受写下来。”话音刚落,同学们的目光就齐刷刷地集中在了我的身上。遇到这种荣耀的事情,我想没人会垂头丧气吧!而我却恰恰成了这样垂头丧气的人。因为交上去老师批改的不是我的东西,而表扬的也不是我的作文。我羞愧难当。这件事后,我再也不抄作文了,因为毕竟那不是我的东西。我认为自己的东西,不管是坏的,还是好的,不管是被别人批评的,还是被别人表扬的。只要是自己的,我都充满了信心。我受批评了我挨批评了上个星期五下午,我被老师批评了,到现在,老师教育我的话还深深地印在我的脑海里。那天下午,校门还没开,我们就在学校旁的花丛里玩。这时,我发现花丛里有许多蜜蜂,那些蜜蜂可有趣了,我便捉了几只,准备带到校室里玩。为了安全起见,我把蜜蜂的刺都给弄掉了。我把“加工”好的蜜蜂用一张纸包起来带到教室里。第一节是我讨厌的英语课,我越听越没兴趣,趁老师没注意就放出了蜜蜂,蜜蜂盘旋在我和同桌小明的身边“嗡嗡”直叫。周围的同学一阵骚动,有的同学还小声叫起来。这时,小明举手向老师报告:“老师,丘香上课玩蜜蜂,影响到我们听课。”这时,全班同学,刷刷地把目光投向了我,有的还向我做鬼脸,一副幸灾乐祸准备看好戏的样子。这时,我只觉得脸上火辣辣的,恨不得地上有条缝可以钻进去。老师来到我身边,严肃地说:“你站起来,上课怎么可以玩蜜蜂呢?如果它蛰到人了怎么办?”我小声地嘀咕:“刺早被我弄掉了!”老师一听皱着眉,脸变得更加严肃了,她严厉地说:“你还敢狡辩,做错了事还不认错。”说完了,老师用教鞭打了我一下手掌心,可疼呢!下课时,老师把我叫到办公室,语重心长地对我说:“你这样做违反了课堂纪律,严重影响你自己的学习,也影响了其他同学的听课效果。再说,蜜蜂能传递花粉,酿造蜂蜜,怎么可以捕杀它们呢?”老师的一席话说得我无地自容,我暗暗下定决心:以后一定要认真体听课,而且再也不去伤害蜜蜂了。我受到了表扬记不清有多少次得到夸奖,也记不清有多少次因得到表扬而得意忘形。但是这一次妈妈对我的表扬却令我难以忘却。“唉,真糟糕!回去又得挨批评了。”我一边走在回家的路上,一边自言自语。真希望时间停止脚步,可老天似乎在和我作对似的,平时感觉很长的一段路,好像变得短短的,眨眼间就到了家门口。我开门后,东张西望,看看妈妈在不在家。我把考卷拿了出来,看着红色的分数,我心中忐忑不安,心想:这次我该怎么办呢?藏起来,是不诚实的行为;给妈妈看,又怕挨批评。这使我想起了以前,我也是考了很差的分数,但是我把考卷藏了起来,结果被妈妈发现后挨了一顿批评。这次会不会也挨批评呀?就在这时,门铃响了,“呀!妈妈回来了,怎么办?”就在我惊慌失措的时候,我想起了妈妈说的一句话“成绩固然重要,但好品德比成绩更重要。”于是我不管三七二十一,低着头把考卷递到了妈妈的面前,我用余光看着妈妈的表情,原以为妈妈会皱紧眉头,狠狠的批评我一顿。但令我诧异的是,妈妈不仅没有批评我,还表扬了我的诚实:“虽然你这次没考好,但是你的诚实令我感到欣慰。看来经过上次的事你已经吸取了教训!”被表扬的感觉真好呀!
我受到了批评
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我受到了批评
黔ICP备号-1语文作业真让我烦恼--- 作文我语文作业没写
语文老师让我写一篇这样的作文
█花仔3453
我告诉你,仔细去体会一下,有什么感想就写什么,不要怕不精彩,只要是真情实感,就算语言很朴实,老师也会喜欢的,而且还可能成为你们班里很出彩的一个,因为这个世上绝对找不出和它一样的另一篇了,它将是最独特的,一定要把自己的真实想法写出来...
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