如图,已知在等腰等腰rt三角形abc中 中,∠A...

在一个三角形中,如果一个角是另一个角的2倍,我们称这种三角形为倍角三角形.如图1,倍角△ABC中,∠A=2∠B,∠A、∠B、∠C的对边分别记为a,b,c,倍角三角形的三边a,b,c有什么关系呢?让我们一起来探索.
(1)我们先从特殊的倍角三角形入手研究.请你结合图形填空:
三三角形角形
角的已知量
∠A=2∠B=90°
∠A=2∠1=60°
(2)如图4,对于一般的倍角△ABC,若∠CAB=2∠CBA,∠CAB、∠CBA、∠C的对边分别记为a,b,c,a,b,c,三边有什么关系呢?请你作出猜测,并结合图9给出的辅助线提示加以证明;
(3)请你运用(2)中的结论解决下列问题:若一个倍角三角形的两边长为5,6,求第三边长.&(直接写出结论即可)
(1)图2的三角形,显然是等腰直角三角形,可设斜边c为2,那么a=b=,即可求得、的值,图3的解法同上.
(2)由(1)的结论,可猜测a、b、c的等量关系应该是,可通过构造相似三角形来证明;延长CS至D,是得AD=AB;那么∠CAB=2∠A=2∠CBA,再加上公共角∠C,即可证得△CBD∽△CAB,由此得到所求的结论.
(3)将已知的边长代入(2)的结论进行计算即可.
角的已知量
∠A=2∠B=90°&
∠A=2∠B=60°&
(2)猜测a,b,c的关系是
延长CA至D,使AD=AB(如图4);
∵AD=AB,∴∠D=∠ABD,
∴∠CAB=∠D+∠ABD=2∠D,
∵∠CAB=2∠CBA,
∴∠D=∠CBA,
又∵∠C=∠C,
∴△CBD∽△CAB,
(3)①当a=5,b=6时,
由(2)得:
,解得c=-(不合题意舍去);
②当a=6,b=5时,
,解得c=;
③当a=5,c=6时,
,解得b=√34?&&& -3(负值舍去);
④当a=6,c=5时,
,解得b=4(负值舍去);
⑤当b=5,c=6时,
,解得a=√55?&& (负值舍去);
⑥当b=6,c=5时,
,解得a=√66?&&& (负值舍去).
综上可知:第三边的长为√55?或√66?或&&√34?或4或.2015年浙江省温州市中考数学试卷解析_百度文库
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2015年浙江省温州市中考数学试卷解析
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你可能喜欢这是个机器人猖狂的时代,请输一下验证码,证明咱是正常人~(2015菏泽)如图,已知∠ABC=90°,D是直线AB上的点,AD=BC._中考试题_初中数学网
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(2015菏泽)如图,已知∠ABC=90°,D是直线AB上的点,AD=BC.
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(2015菏泽)如图,已知∠ABC=90°,D是直线AB上的点,AD=BC.
作者:佚名
文章来源:
更新时间: 22:27:54
(2015菏泽)如图,已知∠ABC=90°,D是直线AB上的点,AD=BC. (1)如图1,过点A作AF⊥AB,并截取AF=BD,连接DC、DF、CF,判断△CDF的形状并证明; (2)如图2,E是直线BC上一点,且CE=BD,直线AE、CD相交于点P,∠APD的度数是一个固定的值吗?若是,请求出它的度数;若不是,请说明理由.
解:(1)△CDF是等腰三角形,理由如下: ∵AF⊥AD,∠ABC=90°, ∴∠FAD=∠DBC, 在△FAD与△DBC中, AD=BC∠FAD=∠DBCAF=BD, ∴△FAD≌△DBC(SAS), AD=BC∠FAD=∠DBCAF=BD, ∴△FAD≌△DBC(SAS), ∴FD=DC, ∴△CDF是等腰三角形, ∵△FAD≌△DBC, ∴∠FDA=∠DCB, ∵∠BDC+∠DCB=90°, br&∴FD=DC, ∴△CDF是等腰三角形; (2)作AF⊥AB于A,使AF=BD,连结DF,CF,如图, ∵AF⊥AD,∠ABC=90°, ∴∠FAD=∠DBC, 在△FAD与△DBC中, ∴△CDF是等腰直角三角形, ∴∠FCD=45°, ∵AF∥CE,且AF=CE, ∴四边形AFCE是平行四边形, ∴AE∥CF, ∴∠ADP=∠FCD=45°.
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