,那就马上行动,一个寒假足以让你赶上.如果真象你所说的那样喜欢上学.拿出以前的课本,请教师生,有条件请个家教.你会发现初一初二的课程很简单,如果你对学习有了兴趣,那就更不成问题了.
如果你是五.四制,那就更简单了,只要回到学校后不再混,认真听课多请教老师同学,改变在别人心中的形象------这一点很重要.开始时会遇到一些障碍,如别人的风言风语,以前一起混的伙伴的冷眼等.你只要挺过一个月就行.
至于初中与高中的课程问题,你就更不用担心了,只有史,地,生等副课有联系,物化语数外等都没什么联系,当然,1+1=2这样的计算能力还是要有的,
你的情况比较特别,喜欢上学可是初中的三年又是混下来的,有很多人都是为了高中、大学才加油努力的，因为那是他们的目标。我现在已经能够是一名大二的学生了，也经历过初中阶段，所以我想我的话可以给你一些帮助。
首先，你应该清楚明白自己的目标，自己心里想朝什么方向努力，很多人都想上高中、大学，可是那只是最终目标的一个中转站，在你人生的路上起到路标的作用，以便让你更好地选择该走的路，有的人虽然上了高中大学，可是当...
如果你是6.3学制,你马上就要面对,那就马上行动,一个寒假足以让你赶上.如果真象你所说的那样喜欢上学.拿出以前的课本,请教师生,有条件请个家教.你会发现初一初二的课程很简单,如果你对学习有了兴趣,那就更不成问题了.
如果你是五.四制,那就更简单了,只要回到学校后不再混,认真听课多请教老师同学,改变在别人心中的形象------这一点很重要.开始时会遇到一些障碍,如别人的风言风语,以前一起混的伙伴的冷眼等.你只要挺过一个月就行.
至于初中与高中的课程问题,你就更不用担心了,只有史,地,生等副课有联系,物化语数外等都没什么联系,当然,1+1=2这样的计算能力还是要有的,
你的情况比较特别,喜欢上学可是初中的三年又是混下来的,有很多人都是为了高中、大学才加油努力的，因为那是他们的目标。我现在已经能够是一名大二的学生了，也经历过初中阶段，所以我想我的话可以给你一些帮助。
首先，你应该清楚明白自己的目标，自己心里想朝什么方向努力，很多人都想上高中、大学，可是那只是最终目标的一个中转站，在你人生的路上起到路标的作用，以便让你更好地选择该走的路，有的人虽然上了高中大学，可是当他们走向社会的时候还是表现得很幼稚，人的一生不一定就非要经历高中大学才能精彩，也就是说，在你往成功去的方向不一定就必须要高中大学，它们只是通往成功路上的一条捷径罢了，我想只要你可以规划好自己的人生，一样可以把这一生活得有声有色。
初中、高中、大学的课程差不多都含有以前的内容，尤其是一些基课，比如说数学、物理、化学、英语等等，不过在相同的内容上都有所升华，让你获得更全面的知识。但是有可能你上了高中会遇到分文理科的问题，到时候你必须选择一种，高中选择的文或理就很大可能上决定了你上大学学习的方向，也就是说你大学的专业很有可能就是文学类或理工类，不过这个对你以后的工作方向的影响不是很大，只有不到30%的人工作会和自己所学的专业联系。
我想你马上就要中考了，还剩下半学期，如果你真的很想很想考上高中的话，我觉得时间还是够用的，我曾经的一个同学很你差不多情况，他最后才开始努力的，现在和我一路上来，虽然最后考上的只是一般的大学，但也很不错了。你现在要做的就是，这个假期不要给自己放假，抓紧时间把以前两年学的东西整理归纳一下，指定一个比较好的复习计划，记住一定要有恒心，不要忽紧忽慢，时间虽然紧迫，但是初中所学的东西不是很多很深，我想只要你有毅力还是来得及的，自信是成功的保证，相信自己的实力，我想你应该是一个比较上进的人，加油努力，最重要的是对得起自己。
挺不要face的
如果我现在不喜欢听老师讲课该怎么办呢？
前几天我的物理老师说我：这个孩子就是太不定性，剩下那都好。
这就是其中一位老师对我的评价……不定性
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朋友，从你的话语中可知，你是一个非常有上进心的学生，你把奋斗目标瞄向清华大学等著名学府，这是你目前最宝贵的财富，也是你今后学习最强大的精神动力。
有了目标，要...
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display: 'inlay-fix'老师你好，我是刚刚初三毕业的学生，考的不好，只考起了个普通的高中_百度知道
老师你好，我是刚刚初三毕业的学生，考的不好，只考起了个普通的高中
我不知道我的数学还有没有救，希望能给我意见，我父母已经放弃了老师你好，万分感谢，但是我想读书，我的数学只有29分，我是刚刚初三毕业的学生，考的不好，只考起了个普通的高中，我真的很喜欢读书，希望我能去学技术什么
初中升高中没那么严重别上火。上了高中后。家长会帮你处理好一切会有学上的。你尽最大努力考就是了。就跟小升初差不多。不过如果家里钱不多学习又是差到无可救药真的可以考虑技校这种可以让你活的没那么累然后学完了就可以工作了，高一这一年还可以混混。即便你考300分也有高中上不会是老师口中说的打工去。你不用和他们说，高二开始真的要用心了
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出门在外也不愁我是初三刚毕业的学生，现在准备上高中了，我现在有一个想法，我想读半学期高一之后申请到高三_百度知道
我是初三刚毕业的学生，现在准备上高中了，我现在有一个想法，我想读半学期高一之后申请到高三
接参加高考，因为我有我的理由,我只想做好准备，我接下应该怎么准备。，《如果是叫从高一读到高三的麻烦别留言》
提问者采纳
只要有实力就去学校申请吧看书，背书，做题，考试就这些吧
提问者评价
原来是这样，感谢！
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我建议你首先决定念文科还是理科如果你相信自已有这个实力可以试一下，有的省是不接受没有高考毕业证的学生参加高考最后你还是决定这样做的话，不过高中必须要参加会考，跟学校申请也不一定会顺利，不管你高考选理科还是文科全部都要考试。决定之后要将教材全部看完，结合习题和历年高考真题和模拟题做练习
你可以向你的班主任提出你的想法，让他向学校反应，校领导允许的话就可以了，不然等高一第二学期你直接上高三班也可以。
你可以去复读班上，不然就自己到学校申请，不过你是哪个省的啊？在我们江苏是必须在高二参加完学业水平测试并且通过才有高考资格的
那现在就赶快熟悉各科的教材啊，然后就开始大量的练习，每天都要练习各科的题，定量的练，定时的练。注意啊，基础必须要扎实，没有扎实的基础，根本就不可能在高考中获胜，失去了充足的练习，也不可能赢得高考。从现在开始就尽量多做题吧。
可是我现在不了解高中是怎么样学的，因为高二分科，之后我要读的是理科，不知道怎么学
朋友，你这样选择难度颇大啊。。怎么说呢，我的高中是中规中矩过来的。。。既然你已经这么决定了，就先把各科教材找来，然后自己看，先把基础看了吧，理科是有点难度的。。而且在看书的时候还要加以必要的练习或者说是充足的练习。。这些都是需要时间的。。呃，题你也有可能有许多不懂的，这些都要去问老师。。高考是选拔性考试，和中考不同，中考是义务教育阶段的结业考试，高考的目的就是把你考倒，题是有一定难度，总之是选拔人才的。。。一句话吧，就是要做很多题，书上的基础必须非常的清楚！反正我的感觉是题做的越多越好，最好练练套卷，成绩要提高，就是需要大量的练习。。。呃，不要忽视英语和语文，这两科和初中不一样，都是比较考水平的，需要长期的积累，长期的练习，总结。。英语的语法你该懂吧，高中三年的单词你该记住吧，每天都该练练阅读吧。。。语文重在一些基础的字音，字形，难度略大，一般都是非常容易搞错的，还要自己总结一些答题技巧。。。人要成功，重在自律，重在信念
我觉得不好
如果你没有经过
就不知道会对自己有什么 感觉
首先很佩服你的决心，如果你真的要这么做，那就得自学！！！高一至高三的课本及参考书都要看，在时间不充裕的情况下只有高强度的学习才学得更多，否则只跟着老师的进度是远远不够的，所以自己做好魔鬼计划。祝你好运
我只能说“大哥，你牛逼”
嗯。。。。太幼稚
有自信，很好。加油看书读书。
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　　顺德的学子们，好消息来啦！
　　注意！注意！注意！
　　顺德区今年中考成绩在顺德前30名奖励学生每人3万，31名到100名每人奖2万，101至200名奖1万……
　　获得这些奖金，优秀学生就可以减轻家里交学费的压力啦！
顺德区教育激励措施有哪些？
　　区教育基金会设置优秀学生激励专项经费
　　经费：300万元
　　对象：符合条件的优秀学生和学校
　　（1）优秀学生奖励金
　　对象：对第一志愿报考我区公办高中并被录取的学生
　　奖励：中考成绩全区排名前30名，每人奖励3万元；排名31名至100名，每人奖励2万元；排名101名至200名，每人奖励1万元；
　　说明：顺德籍学生在区外就读初中，中考成绩在我区排名前200名并报考我区公办高中且被录取的，获同等奖励。
　　（自选动作：镇街教育基金会可参照区的做法，对在本镇（街道）就读的综合能力强的初中一年级新生予以奖励，具体奖励办法由各镇街自行制定。）
　　（2）优秀学生输送奖励金
　　对象：区内就读的、报考我区公办高中并被录取的中考成绩优异学生所在初中学校；
　　奖励：全区排名前50名，按每生5000元的标准奖给学生所在初中学校，每生2000元的标准奖励毕业的小学；排名前51名至200名的学生，按每人2000元的标准奖给学生所在初中学校，500元标准奖励毕业的小学。
　　设立高中阶段学校培优创新班（特色班）专项经费
　　用以鼓励学校优质化、特色化发展，增强学校培优能力；支持与保障各学校引进优质教育资源，结合本校实际，设立创新班、特色班，培养优秀人才，为学子提供更多更优的选择。
培优措施又有哪些？
　　初中阶段
　　---优秀少年人才促进计划
　　（1）实行“311”计划
　　对象：入选“优秀少年人才”的学生
　　做法：3年全程特别支持、特别关注，为入选学生配备1位全程“1对1”的学习顾问（主要是骨干教师）；配备1位全程“1对1”学伴（上两届学生中品学兼优的学兄学姐）。
　　（2）构建多样课程体系。制定国家规定课程体系以外的延伸课程、邀请高中或大学教师授课，打造校外教育基地。
　　（3）与品牌、特色高中联合培养。区内品牌、特色高中可选派本校骨干教师在联盟初中为学习能力强、学习兴趣浓厚的学生讲授高中课程，与初中合力培养学生。
　　---大力推进走班制、选班制等课堂教学改革
　　成立全区中考研究中心。鼓励学校根据学生的学习能力选择适合学生自身发展的层次班级上课。探索基于学生学习能力、兴趣、方法等“自主选班制”，实施分层教学。
　　---以“学区制”、“集团化”等方式带动初中学校的整体提升
　　试行学区制招生方式，给予学生更多选择权。加强学区内、集团内学校的资源共享。
　　---打造一批高品质学校为学生提供更好的选择
　　（1）将一中大良学校打造成外国语特色公办学校，与顺德一中一体化管理，为对英语有兴趣且在英语方面有特长的品学兼优的学生提供学习的平台。
　　（2）加强初中与品牌高中一对一的联盟，强化高中对初中的指导，加强初高中衔接。
　　（3）选择3-4所初中与省内外知名初中建立学校联盟，助力高品质初中的打造。
　　高中阶段
　　---拔尖创新人才培养计划
　　学校根据本校特色，以实验班、创新班等形式招收成绩优异学生或学科特长生，予以特别培养。
　　（1）实行“321”培养计划
　　对象：入选“拔尖创新人才”的学生
　　支持：3年全程特别关注、特别支持，为入选学生配备2位“1对1”的导师（1名生活导师、1名学习导师），配备1位全程“1对1”学伴（上两届学生中品学兼优的学兄学姐）。
　　（2）为学生提供个性化的课程套餐
　　必修+选修+专修”课程，另开设研究类、科技类、奥赛类等拓展课程。
　　（3）与大学联合培养创新拔尖人才
　　引入名牌大学与高中学校以共同开设实验班、创新班等，在高校教师、重点实验室、自主招生给予联盟高中学校倾斜。
　　---深化高中教学改革
　　鼓励并允许学生根据能力与兴趣安排个人的修学计划。
　　---加大高层次教师的引进力度
　　利用发放安家费等方式，吸引省内外名师、名校长、教育专家充实高中教师队伍。
　　---加速促进高中学校特色化优质化发展
　　鼓励各高中学校发展成为艺术特色、学科特色等不同类型的特色学校。
　　来源：顺德城市网
　　编辑：佛山教育微信编辑部
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中国高校校报协会副会长......
北京教育音像报刊总社评论部评论员.....
中国青少年研究中心首席专家
美国独立教育顾问协会认证顾问
中国人民大学政治学教授我是一名初三刚毕业的学生，我们县一共2000多名考生，，只有一所高中_百度知道
我是一名初三刚毕业的学生，我们县一共2000多名考生，，只有一所高中
真的吗，我们县一共2000多名考生，我该怎么办，，对学习没兴趣，我也玩了20 多天，我爸也一直打我，，只有一所高中就是一中，可我这人不想学习，大学里学的专业，，百分之90都没用，我爸说上高中高考不考二本以上以后没出路，可我爸说我这成绩不行，一天只想玩，怎么办，，我全县500多名是考上了，，让我每天学习，对未来很迷茫，我感觉受够了，，可我看过这样一句话，现在假期已经过去20多天了我是一名初三刚毕业的学生，求大神解答
我有更好的答案
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