一道高中物理期末考试题的物理题

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-10-02 07:55 标签： 高中物理期末考试题
2015年高考物理试题与一道课本习题的渊源_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
高中精品题库
最新高考模拟题
名校精品试卷
2015年高考物理试题与一道课本习题的渊源
||文档简介
总评分4.3|
浏览量8789
&&高​三​备​考
阅读已结束，如果下载本文需要使用1下载券
想免费下载本文？
下载文档到电脑，查找使用更方便
还剩1页未读，继续阅读
你可能喜欢一道高中物理题：变压器电路中的二极管怎么处理？
如图；理想变压器，理想表，理想二极管，假定原答案解析：二极管短路，功率加倍，原线圈一侧电压不变，电流加倍感觉有些不可思议，能不能从别的角度分析一下，本质是什么？另外，是不是右侧电流最大值翻倍了？能不能画一下左右两侧 电压电流的瞬时值波形？另外，在交变电流电路中 能不能用欧姆定律？那些基本的一些规律有没有通俗的解释，什么“超前”“相量图”根本查不到能看懂的资料啊…………感谢
按投票排序
二极管是把交流电半波整流，电流平均值减半。所以短接以后相当于没有整流作用，电流就加倍了。初次级匝数相同，初级也加倍。
谢邀，这个问题涉及到开关电源的知识，三两句话讲透是不可能的，建议看一下开关电源拓扑方面的书，先理解电感的续流作用，你说的向量分析，相位超前之类的就是电感的性质，然后学一下flyback结构，才能很好的分析和理解这类电路。不过既然这结构出现在高中物理题上，我想原题的含义应该不是要考开关电源。因此可以用简单的思路来考虑：前提：1. 输入为正负各占50%交流信号，2. 理想变压器带载时功率输出效率为1，空载时输出功率为0。现在再看这个电路，变压器输出为和输入同步的交流信号，也是50%为正，50%为负，当电流顺着二极管方向时，二极管导通，变压器带载，当电流方向反过来时，变压器空载。所以带二极管时变压器相当于只有50%时间在工作，此时用交流电压表测有效值，就只有去掉二极管时100%带载时的一半了。
泻药，很简单啊，电流表测量的是有效值，什么是有效值呢，有效值是根据电流热效应来规定的，让一个交流电流和一个电流分别通过阻值相同的电阻，如果在相同时间内产生的热量相等，那么就把这一直流电的数值叫做这一交流电的有效值。二极管的作用就不要解释了吧，当二极管未短路时，一个周期内只有半个周期是正弦波，另半个周期电流为零，当将二极管短路输出电流就是完整的正弦波喽（上面好心人也进行了仿真），很显然前者产生的热量只有后者的一半，电流表读数当然也只有一半。当然上面分析只针对理想变压器，高中物理也只会出现理想变压器。实际变压器要到大学学电机学才涉及。
泻药~理论上流过电阻的电流是减小了的。因为二极管的作用，电流在一个周期内的电流只有半个周期的电流是能流过电阻的，所以电流是减小了的。然后我做了一下仿真：交流AC电压220V，50Hz，二次侧110V，变压器Vs=10.5%。交流AC电压220V，50Hz，二次侧110V，变压器Vs=10.5%。电阻10欧，二极管默认参数。仿真波形：第二个波形也是题主想要的那个电流瞬时波形。然后通过RMS模块把这两个波形的电流转换成有效值：所以说，加了二极管的电路是会让流过电阻的电流减小的！所以说，加了二极管的电路是会让流过电阻的电流减小的！
二极管反向阻断相当于空载？
抛开电路理论，单用欧姆定律解释：变压器两侧功率相等：U1*I1=U2*I2。当二极管短路时（二极管的作用您知道吧），二次侧电流 I2加大一倍，故电流表读数加倍
已有帐号？
无法登录？
社交帐号登录高考 ? 商城原创作者加入学优网免费注册学优网会员，实现我的梦想...我要，，已有帐号，合作伙伴：友情链接： |
| Copyright & 2006- 北京铸梦学优网络技术有限公司 版权所有技术支持 北京学优行科技有限公司 京ICP备号京公安备:号　This page is cached at Mon Jul 11 16:37:39 UTC+已解决问题：6077
待解决问题：17645
注册会员数：97299
学校联盟数：755937
最新论坛更新
待解决问题
易错选择题
70错•
57错•
56错•
54错•
52错•
50错•
49错•
48错•
48错•
46错•
易错判断题
31错•
30错•
29错•
29错•
28错•
26错•
25错•
25错•
25错•
24错•
爱问问动态
擅长领域：
在线时间：
获选理由：优秀的心理咨询师
积分排行榜
擅长分类：
帮您分析心理的不惑或心结，在家轻松请一个免费的心理咨询专家，有问题请尽管提问吧。
有心理上的问题，。
学校大全：
笑话大全：
游戏大全：
友情链接：【【急!物理!】一道高中物理题!在动摩擦因数μ=0.2的水平面上有一个质量为m=2kg的小球,小球与水平轻弹簧及与竖直方向成θ=45角的不可伸长的轻绳一端相连,如图所示．此时小球处于静止状态,且水平面对小球的弹力恰好为零,当剪断弹簧的瞬间,g=10,求小球的加速度大小和方向.& 【【求解题过程!
祥爷V587Ga
设绳子剪断前绳子的拉力为T,弹簧弹力为F则对小球受力分析：水平方向上有F=Tcos45°.①竖直方向上有mg=Tsin45°.②联立①②,解得F=20N剪断绳子的瞬间,小球会瞬间受到水平面的支持力,且大小为mg,所以此时小球会受到摩擦力,而且为最大静摩擦力,因为下一个时刻小球就会运动.所以有F-μmg=ma解得a=8m/s²,方向水平向左.
那剪断弹簧呢？？
由于绳子上的力不具有延时性，所以剪断弹簧的瞬间，绳子上的力就瞬间变为0，
所以剪断弹簧的瞬间，小球会静止，加速度为0
谢谢，再请看一下这个图好吗。。 第一个图斜拉着小球的是绳子，第二个是弹簧，在剪断水平细绳的瞬间，两个小球的加速度，这道题是怎么分析的？？？
图2：剪断水平绳前，对小球进行受力分析，水平方向上有&F弹sinθ=F绳.......................①竖直方向上有&F弹cosθ=mg......................②联立①②，解得F绳=mgtanθ因为是弹簧，所以上面的力具有延时性，所以剪断绳的顺间，F弹不变，所以对于小球而言，重力和弹簧的弹力大小和方向均没变，只是绳子的拉力没有了，所以小球受到的合力大小为F绳即mgtanθ，方向水平向右，所以加速度为gtanθ，方向水平向右。图1：剪断水平绳前，对小球进行受力分析，水平方向上有&F弹sinθ=F绳.......................①竖直方向上有&F弹cosθ=mg......................②联立①②，解得F绳=mgtanθ因为是绳，所以不具有延时性，此时分析加速度时可以看一下小球的下一个时刻的运动状态，不难看出，小球下一时刻将做圆周运动，而剪断绳的瞬间，小球的速度为0，根据向心力Fn=mv²/r，知小球需要的向心力为0，所以在绳的方向上，小球的合力为0所以F绳=mgcosθ所以小球受到的合力的方向垂直于绳的方向，大小为mgsinθ所以加速度为gsinθ，方向垂直于绳向下。欢迎追问！
为您推荐：
其他类似问题
扫描下载二维码

我要回帖

更多关于 高中物理期末考试题 的文章

 

随机推荐