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当爱已成00064
成长里的记忆,很散乱,很平淡；有快乐,也有悲伤.平淡中透着幸福,透着忧伤.闭上眼睛,依昔清楚的记得那天的情景：校园里梧桐树绿色的树叶,在微风中哗哗作响,空气中充盈着植物特有的清新味道.教学楼上一群稚气的孩子正在...
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成长的记忆作文
成长的记忆 &你喜欢什么颜色啊？& &粉红色。& &为什么呀？粉红色挺矫情的，想不到你竟会喜欢。& &恩&&觉得好看就喜欢咯。& A顿时觉得无言以对。的确，对于一个皮衣皮裤穿起来，裤衩背心挂起来的我来说，委实是件unbelievable的事情，但我却是偏偏喜欢上了。 &唉，真是想不到。&A终究是以这样一句话收尾。真是想不到&& 我大约记得，我热衷于粉红色的开端，也是以这样一句&真是想不到&而展开的，犹记得，那年，正值夏季。太阳&风暴&席卷整个夏天，被烤焦的柏油马路几乎是扭曲的躺在地上，天空一净如洗，片朵白云也都躲得销声匿迹，独留下湛蓝湛蓝的天空俯瞰着大地，天空的蓝，蓝的深切。就是在这样一个燥热难耐、蝉鸣连片的夏季，我的朋友突兀的问了一句：&你最喜欢什么颜色啊？&我认真的盯着她看了会儿，然后起身把手中的苹果核从容的丢进垃圾箱，回过身问：&怎么突然这么问？& &只是无聊而已，你回不回答都无所谓。&她耸了耸肩。 &这样啊，&我杵着头，佯装思忖了会儿，回答：&蓝色吧，挺自然的一种颜色，很衬我的性格。& &唉，真是想不到，还以为，你会和我一样喜欢粉红色呢！&她的语气里饱含淡淡的撒娇气息。 &粉红色挺矫情的呀。& &公主不都喜欢用粉红色来装扮自己吗？既漂亮又可爱，就像HELLO KITTY一样，不是吗？& &可是动画中灰姑娘身上穿的那件蓝色的礼服也很漂亮、可爱呀。& &性质不一样！&她忽然生气似的扭过头去。 对话就这样戛然而止了，许是我不想与其争辩，亦或是我不愿理睬她的赌气，我忘了当时的想法，只是隐约记得，时说了句&那么，再见了&便扬长而去。 不记得是何时回到家的，只知道回到家后，便是直直盯着装订在墙壁上的世界地图瞧，细数着将来要去旅游的国家的数目。看着地图上用各种斑斓的色彩标注的各个国家和地区，蓦然就觉得粉红色在其中显得这么的艳丽。大片蓝色海洋的区域连绵成片，占据了三分之二的版图，密麻的水印字歪歪斜斜的拼在蓝色的版面上，让人眼花缭乱。我嘀咕了一句：&其实，粉红色也是挺好看的嘛。& 唉，真是想不到。就在眨眼片刻的时间里，我如那位朋友所愿和她一样喜欢上了矫情的粉红色。顿时就有种感觉，感觉到夏日的天空是粉红色的；夏日的风是粉红色的；就连飞过，优雅的弧线都成了艳丽的粉红色。感觉到夏季的一切就像是镶嵌着一朵粉红色蝴蝶结的HELLOKITTY一般，浑身都充斥着盈盈的可爱。 在那之后，总会有人问我：&你最喜欢什么颜色啊？&同样的问题，我却再也不会回答：&蓝色吧，挺自然的一种颜色，很衬我的性格。&而是说：&粉红色，很喜欢的颜色。&不知怎么，对于粉红色，并不限于&很&字的喜欢，甚至于夹杂着点点的怀念。怀念什么呢？不知道，可能是刚开始喜欢上粉红色的那个午后，也可能是和那位朋友共同度过的那个盛满粉红色的夏日。那是我和她共同度过的最后一个夏日，有点淡淡的感伤，分道扬镳的我们相隔了一片宽阔的海峡再加上十几条的高速公路，确实，挺远的。 我有两条手链。粉红色那条，是那位分道扬镳的朋友赠予我的，她说，我适合粉红色，因为我有气质去撑起粉红色那种矫情的色彩；蓝色那条，是朋友A在我那天赠予我的，她说，她觉得蓝色很衬我的性格。那两条手链至今还被我珍藏于饰品盒中，从未拿出来佩戴过，我想，记忆也如这般，珍藏于脑海深处，在快要淡忘之际，拿出来细细的品味。 &你喜欢什么颜色啊？&我问朋友C。 &白色吧，&她想了一会儿，问：&你呢？& &粉红色，&末了，我又补了一句：&蓝色也挺喜欢的。& &挺矫情的。&她说。 &不会啊，你知道吗？在这两种颜色里，埋藏了我的记忆，是关于成长的记忆&&& 【每日写作指导：作文中怎样展开联想&&】 学生作文，最常见的毛病就是内容贫乏，无事可写，无话可说。这种现象，有人往往归结为词汇缺乏，遣词造句能力不足。其实，这主要还是因为这些同学不会在现有生活的基础上，发挥联想和的缘故。把联想运用到写作中，可使文章内容丰富、充实，表达生动、形象。（）学生在作文中，怎样展开联想呢？我们可按照下列三种思路去培养和发挥自己的联想能力。 一是从&相近&&相关&的方面去联想。也就是作者由某一事物的感知，而引起跟它在时间或空间上有相近或相关关系的其他事物的联想。苏轼的《水调歌头&明月几时有》，由人间独酌，起舞弄清影写起，联想到人的悲欢离合。这些都是由相近、相关的事物而引起的联想。 二是抓住&相似&的特点展开联想，是指作者由某一事物的感知，而引起跟它在性质或或形态上有某种相似的事物的联想。如郭沫若《天伤的街市》，抓住街灯和明月的相似之处，由街灯联想到天上的明星，再从明星写到街灯，通过牛郎织女的幸福生活，寄托了作者反抗传统观念、追求幸福生活的强烈愿望。茅盾的《白杨礼赞》，抓住白杨树干、枝、叶、皮及顽强生命力这一点，采用象征手法，由此及彼，自然而然地联想到和白杨树一样具有顽强生命力的北方农民。再如，由波浪想到柔软的丝绸，由大花猫想到老虎，由天上的白云想到地上的棉花等，这些都是抓住事物的相似之处来展开联想的。 三是朝着&相对&&相反&的方向去联想。也就是作者由某一事物的感知，而引发起与它在性质或特点上有相对或相反事物的联想。如曹植的《七步诗》：&煮豆燃豆萁，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急？&就是较好运用了相对与相反联想的手法，设置了豆萁煮豆这一特写镜头，凸现了兄弟相残的主旨，收到了强烈的艺术效果。又如许地山的《落花生》：&花生的好处&&很多它的果实深埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红的果实高高挂在枝头&&&在这里，作者由埋到地下的花生联想到同它相对的事物&&挂在枝头上的桃子、石榴、苹果。这些都是由相对或相反的事物，通过对比而产生的联想。 总之，联想是在所见所闻的基础上展开的。观察不全面、不细致，联想就难以展开；如果见闻写得不具体、不切实，联想就会失去基础。这就要求我们平时要勤于观察、善于观察。逐步积累生活经验，不断汲取知识养料，养成勤于思考、善于联想的好习惯。这样，我们就能在写作文时，一边写，一边想，积极开动大脑，写出联想的内容，好文章自然会写出来了。 & & 原创投稿，百度搜索"中国作文网"个就是，记住们的域名：
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sanwen.net成长的回忆作文800字：成长的回忆
【无忧考网-成长的回忆作文800字：成长的回忆】不知不觉，一路走来，竟已走过了十三载年华，十三个春秋中，有过多少欢笑，有过多少泪水，有过多少铭刻在记忆深处永不磨灭的事情。然回首，那一块块记忆碎片如潮水般一齐涌入脑海，曾经的他们、曾经的我。小时候的我，是一个经常跑医院的小病号，有好几个不眠之夜，我都是在妈妈的怀抱中熟睡，每次发烧厉害的时候，我都看见爸爸焦虑的神情和妈妈伤心的泪水，为了安慰他们，懂事的我忍受着病魔的折磨，不发出一点点的呻吟。这时候妈妈就会把我紧紧搂住，妈妈的怀抱好温暖啊!那一年，我七岁。我当上了班长，便自以为可以统治全班，开始颐指气使起来。“你坐姿不正，我要记你的名字，告诉老师!”我指着一个平时就看不太顺眼的学生大声说道。他愤恨地盯了我一眼，小声嘀咕：“不就是个班长麻，有什么了不起”渐渐地，这样的话语越来越多。第二次班委选举。我毫无悬念地被刷了下来。那时的我，洋洋得意。却不知道，班长不是统治者，只是宽人待人才能赢得人心。步入中学的我言谈举止间多了几分成熟，少了几分幼稚;多了几分稳重，少了几分浮躁;多了几分礼貌，少了几分粗俗。更重要的是，我懂得了一些人生道理一个夏日，我坐在开向南外的公交车上，车上摩肩接踵，简直没有可以落脚之地，我正庆幸我得到了个空位，一个抱着孩子的妇女吃力地挤到我面前，勉强地抓住了扶手。她胖胖的脸上倾出汗来，手也几次无力地滑下扶手。让，还是不让，这是个问题!不让吧，良心不安;可让吧，这车里人又多。又热贩贩贩我移移头，看向窗外，努力忽视妇女手上孩子细弱的哭声和妇女的喘息，椅子上仿佛安了几个螺丝钉，扎得我坐立不安。看着那妇女艰难的保持平衡，我忽然觉得我像是坐在了一块烙铁上。不行!我站起身，让出了座位。车里似乎不那么挤了，每个人都在赞许的看着是的，你长大了。我告诉自己。成长的过程中，永远充满了酸甜苦辣，那一块块令人不能忘怀的记忆碎片是我成长的回忆，永恒的回忆。