求高手教写初中语文作文文

想作文高手请教~!怎样写记叙文的题记?
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初二的水平,能让我理解就行了、、、
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写一句于题目有关系的 一首诗句 一段歌词 或是一个排比句 一个名言 就可以
既然是记叙文,那么一定有主题吧!你的主题是有关于哪方面的感动?亲情?友情?爱情?题记要根据文章内容来写。你最好把题目再补充一下!
有一种责任是神圣的,有一种关爱是无私的。有生活就有关爱,有关爱就有感动
写记叙文,要有个顺序。先写什么,后写什么,安排得恰当,才能叙述得条理清楚,适应表达中心思想的需要。记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙三种。 顺叙是写记叙文最常用、最基本的方法,一般是指按照事件发展的时间先后次序来叙述。采用这种方法,能使文章的层次同事件发[查看全文]
评论:0 作者:佚名 人气:953
记叙的要素
一篇记叙文,无论写人、记事、状物、绘景,都离不开一定的时间场所,必定有事情的前因后果,这样,就有了“记叙文六要素”的说法。这六要素便是:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。六要素交代得清楚明白,文章才能完整、具体。 初中《语文》第一册《一面》一文,记[查看全文]
评论:0 作者:佚名 人气:950
记叙的中心
这里所说的中心,就是记叙文的中心思想,也有人称为主题或主旨。写文章时确立中心思想的过程就叫做“立意”。记叙文的中心思想,是指通过记人、叙事、写景、状物所表现出来的对生活的主要看法,或赞成、或反对、或歌颂、或批评。在一篇记叙文中,确立中心思想是很重要的。清朝作家姚鼎说过:[查看全文]
评论:0 作者:佚名 人气:593
记叙文是一切文体的基础,能较全面的体现学生的文学素养。它历来不仅倍受广大学子所青睐,而且得到了许多老师的特别关照。在2000年高考后,江苏阅卷点负责人何永康教授明确指出:“‘文体不限’时最好毫不犹豫的选择记叙文。”(见日《扬子晚报》)然而,要写出别具一[查看全文]
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记叙文的结尾
与开头一样,文章的结尾也是相当重要的。成功的结尾,能使读者更深入、更透彻地理解文章内容,进一步领会文章的中心思想;精彩的结尾,能唤起读者的思考与共鸣,增强文章的感染力。选择结尾的方法,也必须从全局来考虑,要使记叙的事件完整清楚,使文章的结构首尾呼应,以求得更好地表达中心[查看全文]
评论:0 作者:佚名 人气:650
记叙文的构思与表达方式
[训练目标] 学会根据文题选材组材并选用恰当的结构与表达方式,使记叙文的内容充实。 [写作指导] 记叙文要做到内容充实,必须认真构思。一是选材要典型。所选材料除了能为中心服务之外,还要能表现出高三学生的文化底蕴。比如1994年高[查看全文]
评论:0 作者:佚名 人气:768
记叙文的开头
详写和略写 在考虑“写什么、不写什么”,“先写什么、后写什么”的同时,还要考虑详写和略写,也就是“多写什么、少写什么”的问题。应当多说的,就大笔铺陈,用墨如泼;应当少说的,就一笔带过,惜墨如金。这样才能使文章疏密相间,恰到好处。 文章写得有疏[查看全文]
评论:0 作者:佚名 人气:782
记叙文的审题与立意
[训练目标] 学会审题与立意,使记叙文“符合题意与文体要求,思想健康,中心明确”。 [写作指导] 记叙文的审题与立意的要求与议论文大致相同,但由于文体不同,又各有特点:记叙文的文体样
记叙文的开头
详写和略写 在考虑“写什么、不写什么”,“先写什么、后写什么”的同时,还要考虑详写和略写,也就是“多写什么、少写什么”的问题。应当多说的,就大笔铺陈,用墨如泼;应当少说的,就一笔带过,惜墨如金。这样才能使文章疏密相间,恰到好处。 文章写得有疏[查看全文]
评论:0 作者:佚名 人气:782
记叙文的审题与立意
[训练目标] 学会审题与立意,使记叙文“符合题意与文体要求,思想健康,中心明确”。 [写作指导] 记叙文的审题与立意的要求与议论文大致相同,但由于文体不同,又各有特点:记叙文的文体样式多于议论文,如写人、叙事、抒情的散文,小小说[查看全文]
评论:0 作者:佚名 人气:407
记叙文的写作写法
记叙文的写作写法(三段式) ※开头(起),正文(承),结尾(合) 记叙文 可分五种:写人的,写物的,写景的,叙事的,游记的. 一,以人为主的写作方法: 1?背景,形态.这两部份可依需要而顺序对调.以映衬法写其背景,[查看全文]
评论:0 作者:佚名 人气:67
记叙文写作方法
记叙就是把人物的经历、言行和事物发展的过程交代出来。这是一种最常用的表达方法。记叙文当然以记叙为主,不过论说、描写及抒情文也都有记叙的成分。所以说, 掌握记叙文是学习写作其他各类文章的基?U莆詹⒃擞眉切鸬囊?厥亲罨?镜模??闳缦拢?时间:[查看全文]
评论:0 作者:佚名 人气:225
记叙文写作指导
记叙文,顾名思义,就是记人叙事的文章。英语记叙文的涵盖面比较宽泛,它既包括记人叙事的“动态”内容,又包括对写景状物等“静态”事物的记述。记叙文一般具有时间(time)、地点(place)、人物(character)、事件(event)、原因(cause)[查看全文]
让题记活画出作文的灵魂
题记,一般放在正文开头之前,位置特别“抢眼”。好的题记一下子就能抓住阅读者的心,给人留下深刻的印象。对题记的要求较为简单:短短的语句,美美的语言;淡淡的情感,浅浅的哲理。那么,什么样的题记才能令人过目不忘,成为文章的点睛之笔呢?答案只有一个:让题记活画出作文的灵魂! [查看全文]
评论:0 作者:马明 人气:847
联想和想象
金钊同学在寒假里选做了辽宁省1999年的中考作文题。题目是这样的: 阅读下面的材料,然后按要求写一篇记叙文。 1.晚上,一阵剧烈的咳嗽停下来之后,张叔叔终于决心戒烟了。 2.想起自己几次因吸烟闹出的笑话,他毅然把烟斗扔到楼下。 [查看全文]
评论:0 作者:佚名 人气:854
由表及里、由此及彼
写记叙文如何加入议论?其实,它和写议论文在事例后发议论是一样的——都“要有点分析”。要针对所记叙的事情,由表及里、由此及彼,回答好 “是什么?”、“为什么?”、“怎样做?”等类问题。——这就是分析。就这样议论。 - 是什么? - 对事情(或人[查看全文]
评论:0 作者:佚名 人气:484
生动语句何处来——作文修改例谈
中学生写作,语句干瘪,内容空洞,可以说是通病,那么怎样让语句生动起来呢? 这一直是我在作文教学中苦苦思索和不懈探索的问题。当我读到名著中精彩的篇章,时文中美妙的语段,诗词中动人佳
很简单,用一句你文章里最能点题的一句话。 其实它是比较随意的
写一句升华主题,点明中心的句子
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烦请高手指点:以“教室或寝室突然。。。”开头的作文(初中记叙文,题目自拟)可以提供好的写作思路吗?
提问者采纳
以写同学间的友谊,用对比的写法,如果你写寝室的话;写教室的话可以写班里卫生方面比以前好了
提问者评价
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我是黄老师班上的,这篇作文够格、
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出门在外也不愁求英文高手写两篇英文三百字的作文,题目分别是用英文:《介绍自己的家庭》及《阐述国外留学与国内留学的利和弊》
求英文高手写两篇英文三百字的作文,题目分别是用英文:《介绍自己的家庭》及《阐述国外留学与国内留学的利和弊》
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1.Hello,everyone! Today I'm very glad to tell you about my family. I have a happy family. There are four people in it. They are my father、my mother、my little brother、and I.My father is working in anther city.He is so busy that he has no time to come back to see us. We miss him very much. My mother is a housewife .Every day,she cooks delicious meals and does a lot of housework.My brother and I are both students.We work very hard. In my family ,there are lots of happinesses around me.I love my family! Recent years, more more Chinese people have chosen to study abroad. To this tendency, some people think it is not good, as most of the overseas learners do not come back, However, I hold a different opinion.2.Recent years, more more Chinese people have chosen to study abroad. To this tendency, some people think it is not good, as most of the overseas learners do not come back, However, I hold a different opinion.& In my opinion, it is a good thing that more Chinese people go abroad. There are three reasons. First, the overseas learners can improve their ability through the study. They can grasp advanced technologies their foreign language ability can be improved as well. Second, with the rapid development of China, more more overseas learners will choose come back, using their abundant knowledge studied abroad to serve for the motherl. The third, the government most domestic enterprises are willing to provide favorable treatments to attract them to come back&
语序有点乱啊,您改正下,再添加点字就完美了 给我邮箱一份吧 我会给你追加分数的!
2.Recent years, more more Chinese people have chosen to study abroad. To this tendency, some people think it is not good, as most of the overseas learners do not come back, However, I hold a different opinion.& In my opinion, it is a good thing that more Chinese people go abroad. There are three reasons. First, the overseas learners can improve their ability through the study. They can grasp advanced technologies their foreign language ability can be improved as well. Second, with the rapid development of China, more more overseas learners will choose come back, using their abundant knowledge studied abroad to serve for the motherl. The third, the government most domestic enterprises are willing to provide favorable treatments to attract them to come back
字数不够啊
多写点 别复制彼得地方的啊
Nowadays,studying abroad gains popularity in China.Many rich parents would rather sendtheir children abroad to receive education than let them be educated in China.&&& As everything has two sides,studying abroad is not an exception.There are many advantagesfor people to attend schools abroad.In
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当前分类官方群专业解答学科习题,随时随地的答疑辅导写《印象最深的人》这样一篇作文,高手请教一下吧!!!!
写《印象最深的人》这样一篇作文,高手请教一下吧!!!! 50
& 我们在生活中经常遇到新面孔,并在以后的相处中不断加深了解。想一想谁给你的印象最深,写一写你们第一次见面的情景和以后发生的事,突出人物的特点。
& 要求:1.语句通顺
&&&&&&&&&&&&&&&&& 2.内容完整,表达出真实情感;
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3题目自拟,字数不少于400字
我急啊!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!1
给我印象最深的一个人 那是一个阳光明媚的冬日下午。我走在去书店的路上,道路两旁的行人很多。这时,有一位穿着时髦的青年一边走一边吃着蛋糕,随即飘落下一张蛋糕的包装纸。那张纸随着风在低空盘旋着。我看了一眼,但没有去捡,心想“反正不是我仍的,没关系。”其它人也只是抬头看着那张纸一点点地落到地面上,没有去捡的意思。原本清洁的道路上突然多了这么一张废纸,使它显得特别显眼。但我仍自顾自地走进了书店。 在选购书籍时,我透过玻璃橱窗看到那张塑料纸仍随着风一点一点地移动着。这时,从远处走来了一位拄着拐杖的老太太,她既艰难地走着,弯着腰,驼着背。风把那张纸吹到了她的脚边。她低头看了看,又向四周环视了一下。一番犹豫后,她缓慢地弯下腰,艰难地用手拾起了地上的那张纸;然后用手扶着身旁的树,一点一点地重新站了起来,步履蹒跚地走到了垃圾筒旁,将那张皱巴巴的纸小心翼翼地放了垃圾筒里。随即,她又若无其事地走了。我站在玻璃前,目送着她离开,那衰老的背影给人一种弱不禁风的感觉。待她的身影消失在人海中时,我才发觉路边有许多行人同我一样,愣愣地看着这位头发花白的老太太,眼中流露出一种敬佩之情。我捧着书走向付款台,心中若有所思,我为自己感到羞愧。 生活中时时处处都会有给你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太阳的光辉。倘若你是个有心人,你就会发现崇高的思想品质,伟大的精神无处不在!
其他回答 (1)
在我六年的小学生活中,许多人都给我留下了深刻的印象,有同学,有老师……但给我印象最深的还要数与我共同度过一个春秋的亲密好友——徐亚楠。 就在我上小学二年级的一堂语文课上,老师领来了一个小姑娘,经自我介绍,我才知道她的名字叫徐亚楠,来自农村。我上下一阵打量,只见她长着一双小小的眼睛,小得只能看到一条缝;一个又大又扁的鼻子,大得像一个小南瓜;厚厚的嘴唇,厚得让人感觉她从来不说话……我把这一切都记在心里,脑海里浮现出两个字“真丑”,更让我生气的是老师让她做了我的同位。 但这一切,随着一件事的发生使我对她的印象有了180°的大转变。 有一次,在上自然课时,老师写了一黑板的自然知识,让我们抄下来,而当时的我是出了名的“马大哈”,一天至少忘带一件东西,这不,我桌里桌外翻了个遍,又把书包倒了个底朝天,还是找不到我的本子,眼看老师就要走近我,即将发现我忘带本子,对我进行一阵“天打雷劈”之时,只听“哧啦”一声,徐亚楠两手拽着自己本子的各一半,并把其中一半推给了我,我几乎惊呆了,“你……”由于吃惊,我都要窒息了,而徐亚楠却开口了:“同位,你拿着用吧!”听着她那一口不标准的普通话,我终于说出话了:“你……这不是你姑妈刚给你从北京寄回来的软面抄吗?你怎么舍得呢!”徐亚楠对我笑笑,说:“你就拿着用吧!”看着她的本子,我想起了前几天的数学课上,徐亚楠的铅笔断铅了,由于她没有小刀,就用手去抠,抠的手就象刚打完烟囱似的,当她向我投去哀求的目光时,我深知我有小刀,但我仍对她置之不理。由于抠铅笔用去了许多时间,徐亚楠没有完成课堂作业,被老师狠恨地批评了一顿……而今,她竟然舍得把这么精制的软面抄撕破,为的是我不挨老师的批评,我感动极了,就在下课铃响的那一瞬间,我完成了自然作业。交上作业后,我写了张纸条给徐亚楠,上面只有三个字“对不起”,而这短短的三个字却迎来了徐亚楠宽宏大量的、珍贵的一张纸条“没关系,过去的事就让它过去吧,愿我们的友谊长存”,从此以后,我们俩变成了好朋友,直到三年级,徐亚楠转学时。 徐亚楠,她给我的印象刻骨铭心,因为从她身上,我学会了“宽容、大度、助人为乐”。
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>>>阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。一位搏击高手..
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。  一位搏击高手败给对手后,愤愤不平地找到师父,要求师父帮助自己找到对方招式中的破绽。师父却笑而不语,在地上画了一条线,要他在不擦掉这条线任何一部分的前提下,使这条线变短,搏击高手不得其解,向师父请教,师父在原先画的那条线旁,又画了一条更长的线,这样一来,原来那条线看起来就变短了许多。  要求:全面理解材料,选准角度,自主确定立意,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不要抄袭。
题型:写作题难度:偏难来源:河南省模拟题
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据魔方格专家权威分析,试题“阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。一位搏击高手..”主要考查你对&&材料作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
材料作文:是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料作文又叫“命意作文”,属于自命题。命题作文与材料作文:材料作文,一般是指出题者只给出一些文字或图画材料,要求应试者根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作。材料作文是只给材料不给题目,题目的确定,完全是靠应试者自己对所给材料的理解与把握而定。从命题的角度看,命题作文实际上是他命题,而材料作文则是自命题,这就是二者的主要区别。写作策略:
①引:恰当地引用材料,开头既要引述材料,在论证时还要回扣材料(不能全部照抄),对材料进行分析后,或摘要或概述,三言五语即可。
②议:是对材料中提供的信息进行分析议论,对人物关系的分析,对结果的预测,对原因的追问等,目的是为了提出观点做铺垫,这部分不能太长,百字左右即可。
③提:提出论点(或观点),文字简炼,一两句话就可以,观点明确。
④联:这是文章的关键,可由材料推开去,可联系历史人物、历史故事,可联系现实生活,今人今事;可以正面举例也可以反面证明;可以摆事实,也可以讲道理。最少要举两个例子,一古一今或一正一反,多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力,三四百字即可。
⑤深:深入分析。怎样深入分析??分析原因,说明好处(或危害),找出症结。
⑥结:收敛全篇,总结全文,宜对论述的问题有所深化,不要故作惊人之语,强调精炼有力,不要画蛇添足。&&&
在话题作文出现之前,材料作文是中考试卷中经常出现的一种作文考查形式,在话题作文中,材料只是提出话题的背景,材料与文章是一种疏远的关系;而材料作文中的材料则是作文观点的重要载体,是写作内容选择和立意的依据,考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作,离开了材料就是离题,文章与材料是一种很亲密的关系。由此可见,写作材料作文,必须针对其“材料重要性”特点,采取有效的写作的策略,才能更好地写出高质量的考场作文,具体来说要特别注意以下三个方面:
一、读懂材料,全面把握读懂材料是材料作文写作的重要前提,没有读懂材料必然会模糊作文,以致出现偏题或者离题的现象,读懂材料必须全面把握,切不可断章取义,执其一端,而要抓住重点,明白内容,理清关系,理解中心,为立意奠定一个较好的审题基础。全面把握材料和理解材料,不可从某一局部入手,只抓住片言只语不放,否则容易跑题。但是要抓住材料中的关键词语或语句,深刻理解其本质意义,这对于把握材料的中心很有帮助。
二、立意求准,力求新颖材料作文也是“命意作文”,立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度,因此,写材料作文,在读懂材料的基础上,要尽量在立意上求准求新。所谓求准,就是要把握住材料的内容,牢记主题必须从材料中得来,切不可脱离材料,否则就容易写出失败之作。所谓求新,就是要努力突破思维定势,超越一般人的惯常思路,应该发人之所未发,言人之所不能言,力争做到“人无我有,人有我优”,在“新”字上下功夫,这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩。
三、使用材料,恰当巧妙在材料作文中,材料在文章中的使用,也是一个不可忽视的问题。一般来说,引用材料有两种形式,即直接引用和间接引用(化用)。根据文体的不同,使用材料也有不同,一般而言,写成议论文,开头最好引述材料,以便更好地提出自己的观点;其他文体也不能完全脱开材料,要在恰当的地方直接和间接引用一下材料,否则容易造成于材料疏远的感觉。材料的类型:
故事型梗概、片断、寓言……
论说型名言警句、哲理、议论文段……
事例型名人事例、凡人小事……
情景型生活场景、特别的细节……
图表型一幅漫画或一个图表……
审题就是领悟题旨,是一种思维取向过程,也是写好作文的第一步。如果是写提供文字材料的作文,那么必须要正确全面地把握文字材料的意思。
方法:首先要透视文题的字面意义,即显性要求;然后再深入把握其内在的关系,即隐性要求。对显性要求要全面、完整地理解文字材料的内容;对隐性要求要明了文字材料的情感意向,即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。
误区:1.误把材料作文的材料,当作话题作文的材料。2.误把材料作文的材料,看作命题作文的提示。材料作文的材料是命题的有机组成部分,往往很具体,有完整意思,命题从材料中来,作文内容又离不开材料。而命题作文有时附有的提示,一般来说,或说明或阐述,并不含有具体内容。有时附了二或三则材料,必须抓准材料之间的联系点或对比点,不能只看一则材料而不及其余。有时材料蕴含了比喻义,要求类比阐述,如“‘回声’的启示”所附的小孩和小山的对话,如果就事论事地谈文明礼貌而不去阐述人与自然或人与他人的关系,就在理解上发生了偏差。
发现相似题
与“阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。一位搏击高手..”考查相似的试题有:
268841286779282180148506216836307843

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