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2014苏州大学教育学考研问答题预测命题
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3秒自动关闭窗口2014年考研教育学考试题答案、考试内容预测_百度知道
2014年考研教育学考试题答案、考试内容预测
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我也在考2014年考研,我有一些重点资料希望对你有哦帮助。
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2014年考研教育学考试题答q案:,,,百分百原题答案
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2010年考研教育学专业课预测题1
 日   来源:跨考教育
  跨考教育教育学专业课预测题
  考试科目:教育学
  一、选择填空题(共20小题,每题1分,共20分)
  1.百家争鸣发端于春秋战国之际的()
  A.道法之争 B.儒道之争 C.儒墨之争 D.名法之争
  2. 荀子认为教育的培养目标是()
  A.雅儒 B.大儒 C.俗儒 D.贤士
  3. 鸿都门学创办于()
  A.唐代 B.东汉 C.春秋 D.西汉
  4. 在中国教育史上,首次提出要培养创造性的学术理论的是()
  A.董仲舒 B.荀子 C.王充 D.孔子
  5. 《千字文》的作者是()
  A.西汉的史游 B.东汉的蔡邕 C.南北朝的周兴嗣 D.南宋时期的王应麟
  6. 近代中国政府颁布的第一个法定学制是
  A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制
  7. 提出“教育独立论”的是()
  A.蔡元培 B.严复 C.杨贤江 D.容闳
  8.《忏悔录》是()的著作
  A.亚里士多德 B.柏拉图 C.奥古斯丁 D.西塞罗
  9. ()第一次提出双语教学问题
  A.苏格拉底 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.昆体良
  10. 被教育史家誉为“无与伦比的德意志人的伟大导师”的是()
  A.马丁路德 B.布跟哈根 C.梅兰克顿 D.斯图谟
  11. 在卢梭划分的四个学龄阶段中,()的重点在于智育和劳动教育。
  A.婴儿期 B.儿童期 C.少年期 D.青年期
  12. 英国《1944年教育法》也称为()
  A.《费里法案》 B.《巴特勒法案》 C.《巴尔福教育法》 D.《富尔法案》
  13. 批判教育学的代表人物是()
  A.克伯屈 B.鲍尔斯 C.狄尔泰 D.斯普朗格
  14. 在关于教育与社会关系的理论中,认为教育并不能提高人的能力,只是一个筛子,是用来区别不同人的能力的手段的是()
  A.劳动力市场理论 B.教育万能论 C.人力资本论 D.筛选假设理论
  15. “一方水土养一方人”、“近朱者赤,近墨者黑”等俗语和“孟母三迁”的故事反应了()对人的身心发展起着一定的制约作用。
  A.遗传素质B.环境 C.个人的活动 D.学校教育
  16. 社会是变化发展的,不能仅传授他们固定的价值观点,要教会学生如何分析不同的道德价值。这反映的德育模式是()
  A.体谅模式 B.集体教育模式 C.价值澄清模式 D.社会学习模式
  17. 1924年,我国第一本《教育心理学》教科书出版,其作者是()
  A.潘菽 B. 房东岳 C. 廖世承 D.杨贤江
  18. 按照科尔伯格的道德发展阶段理论,相对功利阶段属于()
  A.前习俗水平 B.好孩子定向水平 C.习俗水平 D.后习俗水平
  19. 下列属于开放性操作技能的是()
  A.跳水 B.足球 C.三级跳 D.舞蹈
  20. 以下哪个是邓克尔提出的()
  A.功能固着 B.酝酿效应 C.原型启发 D.思维定势
  二、辨析题(本题含3小题,每题10分,共30分)
  1.学习动机强度越大,学习效率越高。
  2.负强化就是惩罚。
  3.德育即道德教育。
  三、简答题(本题含6小题,每题10分,共60分)
  1.简述裴斯泰洛奇的教育实践
  2.简述我国目前课程改革的内容
  3.简述教师专业发展的过程
  4.简述《学记》中提出的主要的教育教学原则。
  5.简述影响教育实验内在效度的因素。
  6.简述心智技能的形成过程。
  四、论述题(本题含两个小题,每题20分,共40分)
  1.论述陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”的理论,并比较他们的异同。
  2.论述品德不良的成因及其矫正
  五、总结教育心理学中的认知理论。
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{编辑:史波涛 }
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