物理下行控制信道:在日常生活中该如何控制和减弱噪声...

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-10-03 05:22 标签： 日常生活中的物理知识
八年级物理上册《1.3_噪声的危害和控制》导学案_百度文库
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八年级物理上册《1.3_噪声的危害和控制》导学案
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噪声的危害和控制学案
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大连市一二七中学物理学案 2.4噪声的危害和控制
授课时间：
一、学习目标：（1）了解噪声的来源。从物理学和环保两个角度，知道什么是噪声。（2）知道噪声的危害和防治噪声的途径。了解声音强弱的等级及其单位。（3）通过学习，增强环境保护的意识。二、课前预习1．从主观感受角度讲：（1）乐音：通常是指哪些
的声音。（2）噪声：通常是指哪些
的声音。2．从物理学角度讲：（1）乐音：发声体做
的振动发出的声音，波形是
的。（2）噪声：发声体做
振动时发出的声音，波形是
的。3．从环保角度讲：凡是影响人们正常
的声音，都属于噪声。三、合作探究1.讨论：如果我们正在上课而旁边有人在欣赏音乐，那么这“动听的音乐”对我们来说需不需要呢？而对于欣赏音乐的人来说是否也不需要呢？结合家庭、学校周围环境，在生活中，有哪些声音属于噪声？2、 噪声强弱的等级和危害阅读课本P25“噪声强弱的等级和危害”，完成下列题目：①.从物理学角度看,你周围的噪声有____________________________.从环境保护的角度看,你周围的噪声有___________________________.②.人们用_________划分声音强弱的等级,符号是_________,较理想的安静环境噪声是_____,为了保护听力,应控制噪声不超过________,为了保证工作和学习,应控制噪声不超过______③.列举噪声的危害有哪些：___________________。3、控制噪声1.控制噪声，我们应从那三个方面着手：_____________、_______________、______________。2.小组交流:列举在日常生活中，为了减弱噪声采取的一些措施，并分析分别属于从哪个方面减弱噪声。3.小组讨论：噪声总是有害的吗？你知道噪声有哪些用途吗？①．在
处减弱。如：
中减弱。如：
处减弱。如：
。四、巩固练习．（2012福建福州，第3题）福州地铁正在建设中，为解决噪声扰民的问题，地铁公司对部分设备安装了消声装置，这种减弱噪声的途径是在：A．声源处
B．传播过程中
D．声源和人耳处．(2012湖南益阳，第1题)下列有关声音的说法中，正确的说法是(
)A．真空不能传声
B．发声体振动频率越高，响度越大C．发声体的振幅越大，频率越高
D．戴耳罩是在声源处减弱噪声．(2012江苏泰州，第22题)关于声音，下列说法中正确的是（
）A.物体的振幅越大，发出声音的频率越大B.声音在真空中传播的速度是3×l08m／sC.街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声D.超声波、次声波是入耳听不到的声音．(2012四川眉山，第1题)下列与声现象有关的说法中正确的是（
）A.城市道路旁的隔音板是在入耳处减弱噪声
B.B超是利用了声音可以传递信息C.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小D.声音在空气的速度一定是340m/s．(2012四川自贡，第21题)关于声现象的说法正确的是（
）A．声和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播B．住宅安装双层真空玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响C．频率的高低决定声音的音色D．不同人说话的响度一定不同．（2012贵州安顺，第1题）下列关于声现象的说法中正确的是：A．一切发声的物体都在振动
B．声音在不同介质中的传播速度相同C．声音在真空中的传播速度为340m/s
D．公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声．（2012山西，第11题）有关课堂上的声现象，下列说法正确的是A．老师的讲课声是由空气振动产生的B．能听到老师的讲课声是由于空气能够传声C．听录音时，调节音量按钮实质上是在改变声音的音调D．关闭门窗是为了在声源处减弱噪声．（2012湖北武汉，第9题）为了减小校园外汽车的噪声对教学的干扰，下列措施可行的是(
)A.在校园周围植树
B.将教室的窗户打开C.在教室内安装噪声监测装置
D.每个学生都带一个防噪声耳罩．（2012 湖南衡阳 第6题）关于声现象，下列说法正确的是A.用超声波能粉碎人体内的结石，说明超声波具有能量B.中考期间学校路段禁止鸣喇叭，这是在传播过程中减弱噪声C.声音在固体物质中的传播速度一般比在空气中的传播速度更慢D.声音在真空中的传播速度是340m/s．(2012江苏南京，第13题)噪声是由发声体
产生的，中考期间，考场附近“禁鸣喇叭”，这是在
（声源处或传播途中或人耳处）减弱噪声。噪声也是一种能源，最近科研人员开发一种T恤衫，它能在噪声环境下发电，把
机械 能转化为 电
能，为随身携带的小电器及时充电。11．(2012四川广安，卷II第3题)噪声已经成为严重污染源，极大地阻碍了人们生活质量的提高，防噪已成为日常课题。“轻手轻脚过楼道”是在
减弱噪声，而用空心砖砌墙则是在
减弱噪声。12．在控制噪声的措施方面，有些地方可以看到如图所示的标牌，这主要是在??????????? ???减弱噪声；教室外有声音干扰时，关上门窗是为了在??????????? ???????????减弱噪声。13．减弱噪声有三条途径：①
。14．从物理学角度看，噪声是发声体做
振动时产生的声音；从环保角度看，凡是
的声音以及对人们要听的声音起
的声音，都属于噪声。15.如图所示的是示波器上的波形图，甲是音叉发声的波形图，乙是电锯切割木头时发声的波形图。从图中可以看出_______图中的波形图是噪声波形，它表明发声体在做_____振动时发声。
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本册资源导航（1）噪声已经成为严重污染源，极大地阻碍了人们生活质量的提高，防噪已成为日常课题．“轻手轻脚过楼道”是在声源处减弱噪声，而用空心砖砌墙则是在传播过程中减弱噪声．（2）现代城市里常在主要街道上设置噪声监测设备，若某一时刻装置的显示屏显示噪声等级为50.68的数字，这个数字的单位是分贝（dB）．当附近有车辆鸣喇叭时，显示屏上显示的数字将增大（选填“增大”、“减小”或“不变”）．【考点】；．【专题】声现象．【分析】（1）解决此题要知道减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声．（2）声音的强弱，即人耳感觉到的声音的大小用分贝来表示，噪声越大，分贝数越高．【解答】解：（1）“轻手轻脚过楼道”是在声源处减弱噪声；而用空心砖砌墙则是在传播过程中减弱噪声．（2）声音的强弱用分贝来表示，所以噪声监测设备上的数据的单位是分贝（dB）；当附近车辆鸣喇叭时，噪声变大，所显示屏上的数据将增大．故答案为：声源；传播过程中；分贝（dB）．【点评】（1）减弱噪声，一般就是从声源处、传播过程中、人耳处这三个方面考虑，在分析时要牢牢抓住这三个方面．（2）本题主要考查学生对声音的强弱的表示方法的了解和掌握，是一道基础题．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：wscdd老师　难度：0.68真题：1组卷：3
解析质量好中差
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初中物理-八年级如何减弱噪声污染教案
减弱噪声污染小行动山东威海新都中学杨龙飞午夜,邻居家的麻将声、家庭卡拉OK声、附近酒店传来极度刺耳的乐曲声,吵得人无法入睡。在公路和铁路的交通干线上机动车辆和机车的马达、鸣笛声影响着人们的日常工作和休息……工厂里,各种机械在做功时由于撞击、摩擦、喷射以及振动发出的很大的声响,附近建筑工地、邻居家室内装修机器的轰鸣,公共场所商业活动、高音喇叭的吵闹声等更令人烦躁不安……关于噪声污染的问题时常见诸报端,下面是几则相关的报道。要想对噪声有更进一步的了解,下面的网站和书籍会有所帮助:1..cn/2.http://www./fgjs3.《噪声污染控制》肖洪亮主编武汉工业大学出版社可见,在我们的周围到处都有噪声,这些噪声对我们的生活产生不良的影响,我们要想办法减弱这些噪声。要减弱噪声,首先要对自己身边的噪声有一定的了解。我们从噪声源、噪声产生的原因及减弱的办法等方面去分析一下。噪声源产生的原因减弱的办法拖桌子乱拖拉桌子在桌子腿下粘上胶皮过往车辆随意地乱鸣笛关闭门窗公共场所的商业吵咋随意放大响声带上耳塞建筑工地施工机器轰鸣声关闭门窗………………在上述噪声中,室内噪声对我们的生活影响最大,对不同的噪声有不同的解决方法,对同一种噪声也可以用不同的方法解决。在减弱室内噪声问题上,我想到的方法:室内禁止大声喧哗;不能随意开大电视机的音量;干脆,搬到清净的地方;用隔音材料装饰房间……。减弱室内噪声的方法有很多,不同的方法有不同的实施方案。在制定实施方案前,我们仔细考虑应该怎样制定实施计划。方案包括哪几个方面的内容?打算按哪几个步骤来制定自己的方案?如何从众多的方法选择最适合自己做的?在制定好自己的计划后,还要征求哪些人的意见?以便将自己的方案更好地修改完善。针对普遍存在的室内噪声现象,我们小组准备采取的措施是向居民发出倡议,唤起他们减弱室内噪声的意识,并为他们提供一些减弱室内噪声的方法。首先我们去调查一下室内噪声的污染源及危害,我们的调查结果如下:噪声源人的感觉对人的危害电视机、录音机较吵引起耳部不适洗衣机有烦躁感影响休息……然后,我们需要了解一些减弱室内噪声的方法,这些方法有些是我们自己想出来的,还可以采访专家、到图书馆查阅资料、到环保部门访问、网上查阅等。在完成了这些准备工作之后,你就可以开始起草建议书了。请把下面的建议书补充完整,希望你能提出一些有价值的建议呀!建议书终于写好了,通过上门分发、同学传送等办法尽快地送到居民手中以落实到行动上。在这次活动中,每个人都有自己的收获和体验,我们小组同学交流如下:有学会了解决这类问题的方法、有是这样解决所遇到的困难、还有能向有关部门提出建议、再有对噪声污染的调查报告、请参观一下我们小组做的墙报……在交流的过程中,我们体验到:这次减弱噪声小行动的收获和启示很多很多,关于噪声的问题,还想了解的更多更多……为了减少噪音我们在日常生活中应该怎样做？写两条_百度知道
为了减少噪音我们在日常生活中应该怎样做？写两条
提问者采纳
减少工业排放，汽车少开，不要在外面大声喧哗。
提问者评价
太感谢了，真心有用
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