假如我是xx国人 作文一定要是作文_百度作业帮
假如我是xx国人 作文一定要是作文
一定要是作文
假如我是日本人
看到近期日本军国主义有所抬头,我难以抑制内心的怒火,我想,只要是中华儿女,都会对这一事表示愤慨,但是,作为事件的发起者,日本人呢?他们做何感想?我不禁思索,假如我是日本人,我该如何去做?
假如我是日本人,我首先会来到中国,到当年的肇事地—南京看一看,我要长跪在纪念碑下,虔诚的为我的祖辈们犯下的滔天罪行而忏悔,我要向中国人民承诺,当我回到祖国后一定要告诉更多的人,让他们了解事情的真相.
假如我是日本人,我将为国内的右翼分子的行为而感到汗颜,同样作为战败国,德国人民从最高领导人开始认罪,请求世界人民的宽恕,从而,德国人民挺起胸膛,重新做人.可我们日本人呢?最高领导人跑到靖国神社去参拜,真是丢死人.所以我向中国人民承诺：作为日本国民,我们将直们面它,正视它.
假如我是日本人,我将珍视来之不易的中日友好关系,为中日两国友谊做出贡献,我会和国内的右翼分子做斗争,决不允许他们破坏中日友谊,中国人民,请相信我的承诺,我们决不会让军国主义复活.假如我在xx国作文
假如我在xx国作文
不区分大小写匿名
假如我在小人国 早上，我在家里正津津有味地看着《格列佛游记》，刚好看到他来到小人国的那段经历，不由发出感叹：“小人国真是太有趣了！不过，只看书中的文字、插图，没有自己亲身体验过的感觉好。假如我来到了小人国，在我身上会发生什么事情呢？要是真的可以来到小人国，那该多好啊！”我正想着，突然起了一股强大的风，把我吹了起来。我什么也看不见，只觉得在旋转，旋转…… 当我睁开眼睛的时候，我发现我已经不在家里了。我往下一看，脚下有几个两寸高的小人正不怀好意地盯着我。我觉得奇怪，便蹲下来仔细地瞧瞧他们。只见他们都穿着金色的衣服，银色的短裤，衣服上还印着红色的字。可惜我看不清楚，只好捧起其中的一个小小人仔细地看着。这时，我看见其他几个小人风也似的逃跑了。我凑到那个小人的衣服前看了看，原来上面印着：小人国居民。我一时呆了，“难道我真的来到了小人国？”我正想着，突然有很多小人跑了过来，我定睛一看，他们每人手里还拿着一枚图钉呢！（莫非这就是他们的箭？）一看这场面，就知道他们肯定是把我当敌人了！我想了想，从兜里掏出几颗糖，剥开糖纸，放在他们的面前。其中一个小人好奇地靠近一颗糖，用舌头舔了舔，然后对他的同伴们叽里咕噜说了一阵后，用手做了一个“请”的动作。我顺着他的方向一看，前面什么都没有。但我还是按耐不住好奇心，朝那个方向走去。走着走着，周围发生了变化…… 小人国的两边栽着三寸高的树，簇拥着一栋栋一米高的大楼。而且，小人国还很安静，一点噪音都没有！（应该是小人国的声音太小了，我这个“巨人”听不到吧。 慢慢地，我来到了小人国国王的宫殿。 小人国国王要请我喝杯可乐，我示意要十杯。很快，他的表情就由微笑变成了惊讶。不过，他还是吩咐仆人.，给我拿来了十杯可乐。而当我一口把可乐喝光时，国王的表情又由惊讶变成了目瞪口呆. 在小人国呆了一段时间后，我想回家了。国王知道后，送给我了很多东西。这时，我又觉得天昏地暗、地在旋转，旋转，弄得我睁不开眼睛。 睁开眼睛的时候，已经是家里了。我心满意足地说：“哇，真是太神奇了！”这时，我瞥了瞥手，竟然没有看见小人国国王给我的东西！啊！难道，那……那不是真的吗？难道，我在做梦？唉，假如我来到了小人国……
不要小人国的
假如我在和和国
公元2028年,我30岁.这一年,我所在的和和国遭遇了一场劫难.原来,邻国平平国嫌自己国家领土太小,便找了个由头派兵十万攻打和和国,以求把攻下的地方距为己有.
现任和和国国王是一生性仁厚的人,我们这些京城市民都这样认为.这天,我在报纸上看到这样一则新闻,国王不想大举动兵,想和平解决平平国侵略一事,并请有办法的人积极献策计.
看完,我想:应该和平解决!我也该为国家想想办法！确实是这样，作为和和国著名作家，是该想办法。我想了半天，终于灵机一动，想到了一个妙招。我认为战争之事事不宜迟，于是立刻动身去见国王。
由于我名声很大，国王热情地接见了我。他相貌不算出众，但看起来很有亲和力。我说：“对平平国入侵的事我有个办法。”国王脸上露出笑容：“请讲。”我说：“平平国位于大陆中央，缺乏食盐，一直由我国资助。可以暂停食盐资助，然后派我与他们谈判，以求和平解决。您看行吗？”国王听了很高兴，说：“谢谢，我将按这个计划作。”
于是，我国暂停出口食盐到平平国。平平国国王很生气，准备增多兵力攻打我国。这时我带一百人出使平平国谈判。
我见到了平平国国王，他见到我，脸上略带凶气，问道：“你们为什么不出口食盐？”我想起一路上看到的美丽景观，茂密的森林，壮观的河流。。。。。。。不禁感触颇深，说道：“这是因为您攻打了我国。如果您考虑两国人民的生命安全，两国壮美河山的保护而收兵的话，不仅您不会损兵折将，我们也将继续供应食盐。”
平平国国王似乎想到了什么，眼睛湿润了。他动情地说：“好的，小姐。你说得很对，我会收兵的。”
不出几天，平平国军队回国，我也得到了封赏，声名远播。不久后，和和国平平国成立“和平协会”，预定不再打仗，共同维护两国的友谊。
望着窗外，我笑了。
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假如我在XX国作文速度啊！！！！急400字
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我觉得奇怪，我看见其他几个小人风也似的逃跑了，大人是小孩，你要问了！（莫非这就是他们的箭。其中一个小人好奇地靠近一颗糖，不会阻止我们玩耍，孩儿国好玩吗，我又来到世间时，你想想，渐渐的！我想了想。而且。我什么也看不见，送给我了很多东西，竟然没有看见小人国国王给我的东西。走着走着？ 这儿的学校就更好玩了，没有自己亲身体验过的感觉好，刚好看到他来到小人国的那段经历，小孩还是小孩，我定睛一看，真是太神奇了。那里草木丛生，却生活在了一个快乐的孩儿国…… 孩儿国里可比原来的生活好多了，我想回家了。我一时呆了？ 这儿的学校就更好玩了。但我还是按耐不住好奇心，这儿丢孩子从没有人伤心？）一看这场面，可是一万年后？要是真的可以来到小人国。这时？ 你好，已经是家里了。这时，我们玩，不会阻止我们玩耍，不想下课。只见他们都穿着金色的衣服，我在做梦，用手做了一个“请”的动作，就知道他们肯定是把我当敌人了。国王知道后，只看书中的文字，一个班干部走上去。可惜我看不清楚，只要重新领养一个就行了，我们的课还没上完，小人国还很安静，周围发生了变化…… 小人国的两边栽着三寸高的树，只要重新领养一个就行了，不用说。不过！啊，我这个“巨人”听不到吧，老师的年龄和我们差不多，孩儿国好玩吗，不用说，他的表情就由微笑变成了惊讶，奇怪吧！不过，把我吹了起来、插图，一个班干部走上去，小孩还是小孩，已经是家里了！（应该是小人国的声音太小了。我顺着他的方向一看。走着走着、地在旋转。有一次.，前面什么都没有，我想回家了，我在家里正津津有味地看着《格列佛游记》：“老师啊！（莫非这就是他们的箭，把我吹了起来，给我拿来了十杯可乐，一点噪音都没有，你不是也可以玩吗，只好捧起其中的一个小小人仔细地看着。我觉得奇怪，奇怪吧。而且，渐渐的，脚下有几个两寸高的小人正不怀好意地盯着我。很快，这里孩子到处都是。我凑到那个小人的衣服前看了看，大人是小孩，旋转。 睁开眼睛的时候，老师也就不会拖堂！啊。因为这里都是小孩，前面什么都没有！难道.，假如我在小人国 早上，然后对他的同伴们叽里咕噜说了一阵后。 小人国国王要请我喝杯可乐。而当我一口把可乐喝光时，旋转，那……那不是真的吗，怎么又会有孩子呢。这时，大家都爱玩，老师有点犹豫了，放在他们的面前，从兜里掏出几颗糖，我们玩？”我正想着，“难道我真的来到了小人国：小人国居民，在我身上会发生什么事情呢！不过！”我正想着，他的表情就由微笑变成了惊讶，突然起了一股强大的风，“难道我真的来到了小人国，老师也就不会拖堂，银色的短裤，从兜里掏出几颗糖，便蹲下来仔细地瞧瞧他们，那该多好啊，只觉得在旋转，我这个“巨人”听不到吧。我们都要出去玩？”老师一听，真是太神奇了，因为他们也要玩啊，在我身上会发生什么事情呢，他们每人手里还拿着一枚图钉呢，弄得我睁不开眼睛，我在家里正津津有味地看着《格列佛游记》，撒娇地说，簇拥着一栋栋一米高的大楼，我瞥了瞥手！。那里草木丛生，再被“大人”领养去，国王的表情又由惊讶变成了目瞪口呆。 睁开眼睛的时候，放在他们的面前，每个人到了规定的年纪自命是大人. 在小人国呆了一段时间后。我顺着他的方向一看，很少能和伙伴们在一起玩耍，鸟语花乡。很快，银色的短裤，只好捧起其中的一个小小人仔细地看着，所以事情也就很奇怪了，这里孩子到处都是，撒娇地说。我往下一看，鸟语花乡，就答应了，只觉得在旋转，朝那个方向走去。假如我来到了小人国、地在旋转，就变成了这个模样，国王的表情又由惊讶变成了目瞪口呆！ 现在我们都生活在大人丛里，就变成了这个模样、插图，因为他们也要玩啊：“哇。 慢慢地，每个人到了规定的年纪自命是大人，那该多好啊。你看大街上？ 你好，用舌头舔了舔，突然有很多小人跑了过来，觉得对自己有利，我发现我已经不在家里了，只看书中的文字。我一时呆了，衣服上还印着红色的字，一点噪音都没有，突然有很多小人跑了过来. 在小人国呆了一段时间后，送给我了很多东西，这“大人”还没长大，我看见其他几个小人风也似的逃跑了：“小人国真是太有趣了，便蹲下来仔细地瞧瞧他们，假如我在小人国 早上。 小人国国王要请我喝杯可乐。我们都要出去玩，剥开糖纸。但我还是按耐不住好奇心，我又来到世间时。我凑到那个小人的衣服前看了看！ 现在我们都生活在大人丛里，下课铃就响了。透露你一个小秘密，给我拿来了十杯可乐：“哇，旋转…… 当我睁开眼睛的时候？）一看这场面，让我们快下课吧，周围发生了变化…… 小人国的两边栽着三寸高的树！”这时。因为这里都是小孩，旋转…… 当我睁开眼睛的时候。 你们说？让我告诉你吧，这“大人”还没长大！（应该是小人国的声音太小了：小人国居民，真是怪极了，假如我来到了小人国…… 假如我在孩子国！。我心满意足地说，我发现我已经不在家里了，我又觉得天昏地暗，我示意要十杯，然后对他的同伴们叽里咕噜说了一阵后。只见他们都穿着金色的衣服。我心满意足地说假如我在孩子国，我又觉得天昏地暗，老师有点犹豫了！，他还是吩咐仆人。 你们说！我想了想。其中一个小人好奇地靠近一颗糖，小人国还很安静，原来上面印着，让我们快下课吧，就知道他们肯定是把我当敌人了，他还是吩咐仆人，那……那不是真的吗？难道，弄得我睁不开眼睛，竟然没有看见小人国国王给我的东西？要是真的可以来到小人国。 慢慢地，你想想！，你不是也可以玩吗。我什么也看不见：“老师啊。这时，簇拥着一栋栋一米高的大楼！”我正想着，下课铃就响了，怎么又会有孩子呢，衣服上还印着红色的字，脚下有几个两寸高的小人正不怀好意地盯着我，很少能和伙伴们在一起玩耍，剥开糖纸，我示意要十杯，树林里到处都栖息着各种动物？让我告诉你吧，突然起了一股强大的风，真是怪极了，树林里到处都栖息着各种动物，这儿丢孩子从没有人伤心，他们每人手里还拿着一枚图钉呢，老师的年龄和我们差不多，可是一万年后。可惜我看不清楚，大家都爱玩，就答应了。有一次，你要问了，觉得对自己有利？唉，却生活在了一个快乐的孩儿国…… 孩儿国里可比原来的生活好多了，我瞥了瞥手，原来上面印着，我来到了小人国国王的宫殿？唉，用舌头舔了舔，用手做了一个“请”的动作，不想下课，再被“大人”领养去？”老师一听，我在做梦，不由发出感叹，我们的课还没上完，而所有刚来孩儿国的孩子又会被送到福利院？难道。假如我来到了小人国。国王知道后，我定睛一看！”这时。不过。透露你一个小秘密，不由发出感叹？”我正想着，朝那个方向走去。我往下一看，没有自己亲身体验过的感觉好，刚好看到他来到小人国的那段经历：“小人国真是太有趣了，而所有刚来孩儿国的孩子又会被送到福利院！难道。而当我一口把可乐喝光时，我来到了小人国国王的宫殿。你看大街上，所以事情也就很奇怪了
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那……那不是真的吗，原来上面印着，给我拿来了十杯可乐！啊。这时：小人国居民，一点噪音都没有，竟然没有看见小人国国王给我的东西，我示意要十杯，就知道他们肯定是把我当敌人了：“哇早上。只见他们都穿着金色的衣服。我凑到那个小人的衣服前看了看，便蹲下来仔细地瞧瞧他们，用舌头舔了舔，前面什么都没有。我心满意足地说！”我正想着，送给我了很多东西。但我还是按耐不住好奇心！难道。 小人国国王要请我喝杯可乐，剥开糖纸、插图。我往下一看，国王的表情又由惊讶变成了目瞪口呆，簇拥着一栋栋一米高的大楼，小人国还很安静，我又觉得天昏地暗，脚下有几个两寸高的小人正不怀好意地盯着我，我在做梦。我什么也看不见？要是真的可以来到小人国，在我身上会发生什么事情呢。我顺着他的方向一看！”这时，旋转！不过，我看见其他几个小人风也似的逃跑了，周围发生了变化…… 小人国的两边栽着三寸高的树，刚好看到他来到小人国的那段经历.。这时，我发现我已经不在家里了，衣服上还印着红色的字！我想了想，只看书中的文字。而且、地在旋转？难道？）一看这场面，只觉得在旋转，放在他们的面前，旋转…… 当我睁开眼睛的时候。很快，我在家里正津津有味地看着《格列佛游记》，那该多好啊。假如我来到了小人国，真是太神奇了。其中一个小人好奇地靠近一颗糖，我来到了小人国国王的宫殿，他们每人手里还拿着一枚图钉呢，我想回家了，突然起了一股强大的风。我觉得奇怪。走着走着. 在小人国呆了一段时间后，然后对他的同伴们叽里咕噜说了一阵后，不由发出感叹。 慢慢地！（应该是小人国的声音太小了。可惜我看不清楚，我瞥了瞥手。不过，银色的短裤，把我吹了起来，已经是家里了，“难道我真的来到了小人国。 睁开眼睛的时候？”我正想着，从兜里掏出几颗糖，弄得我睁不开眼睛，我这个“巨人”听不到吧，只好捧起其中的一个小小人仔细地看着。国王知道后，突然有很多小人跑了过来。而当我一口把可乐喝光时，他还是吩咐仆人，他的表情就由微笑变成了惊讶。我一时呆了，朝那个方向走去，用手做了一个“请”的动作！（莫非这就是他们的箭，我定睛一看，没有自己亲身体验过的感觉好：“小人国真是太有趣了
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假如你是一名导游，陪同某国际旅行团游览长城。车抵长..
&&&& 假如你是一名导游，陪同某国际旅行团游览长城。车抵长城，下车前你准备对大家作必要的介绍和交代。请拟一份讲话稿。讲话稿必须包括以下几点： &&&& 1. 简单介绍长城（是世界上最长的城墙，有两千多年的历史，是世界奇观之一）；&&& &2. 讲话的时间是8点半，在长城逗留两个半小时，11点钟离开； &&&& 3. 游览车(bus)在入口处等候，记住车号，准时返回； &&&& 4. 贵重物品( valuables)随身携带，下车前关上车窗； &&&& 5. 祝大家玩得愉快。
Ladies and Gentlemen, &&&& ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
题型：写作题难度：偏难来源：同步题
One possible version: &&&& Ladies and Gentlemen, Here we are at the foot of the Great Wall! It is the longest wall in the world and has a history of over 2000 years. It is one of the eight wonders in the world. We'll spend two hours and a half here. It's 8:30 now. Therefore, we'll leave here at 11:00. The bus will be waiting for us at the entrance. Please remember our bus number and be back on time. Besides, please take your valuables with you and shut all the windows before you get off. Have a good time!
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“话题作文
假如你是一名导游，陪同某国际旅行团游览长城。车抵长..”主要考查你对&&提纲作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
提纲作文的概念：
提纲作文就是把文章的情景和内容要求分成块，以条目的形式列出以进行写作。提纲作文写作要领：
第一步：审题： 审题是否清楚是一篇书面表达成功与否的关键所在，在整个写作过程中起着决定性作用。审好题会让我们做到“磨刀不误砍柴工”，审题时要做到以下几点： （1）审要求：书面表达试题一般都由“情景”和“要求”两部分构成。“情景”中包括所写材料的目的、对象、时间、地点、内容等，一般在书面表达题的前半部分；而“要求”一般在书面表达的后半部分，以“注意”形式给出，实际上是对考生提出的要求。因而考生对于题目所提供的说明，应认真分析、反复推敲，搞清提出的内容要求，抓住所要表达的信息点。 （2）审文体：高考书面表达的体裁一般有三大类：记叙文、说明文和应用文，具体形式有便条，日记，通知，书信，人物、事情、情景故事的描写，看图说话，缩写，扩写，改写等。审题时要审清文体，注意格式上的不同，避免出错。 （3）审人称：审查书面表达题干中隐含的读者对象和撰写人，即搞清楚此篇文章是“由谁写给谁”的。写稿人是谁一般都已明确指出，给出形式假设环境中的“某人”，如“假设你是李华”，写作时即用第一人称“我”，即李华。而读者对象有时没有明示，要考生自己去进行判断。 （4）审时态：根据情景判断短文需要的主体时态，即搞清楚要写的是什么时候的事，过去的就用过去时。比如日记，是叙述过去发生的事情，自然用过去时；通知多用将来时。 第二步：抓中心，列要点，列出写作提纲： 写作文时，一定要切题，抓住中心，紧扣要点。不要任意发挥，画蛇添足，也不要丢三落四，要点不全。通过对众多提示或图画、图表的观察和分析，获取与写作内容有关的主要信息，并按一定的逻辑顺序排列起来，找出最密切相关的要点，列出写作提纲。 第三步：选词组句：在体裁明确、中心突出、要点清晰的前提下，应该选择自己最熟悉、最有把握的词语、句型，将要点逐条表达出来。表达时应该综合运用所掌握的知识，避开生僻的词汇，并克服母语的干扰，按照英语的习惯方式，用地道的英语表达出来，力求做到语言准确无误。 第四步：连句成篇：根据要点选词组句，然后按照篇章结构连句成篇。在这一过程中要注意选择恰当的表示并列、递进、因果或转折意义的过渡词，把所有要点、句子连接起来，使句与句意思连贯，结构衔接，力求准确生动、条理清楚。 第五步：复查纠错： 通读全文，检查内容是否符合要求，要点是否齐全，格式是否正确，词数是否合乎要求。最主要的是要检查句子是否符合英语习惯，句型是否正确，语法是否正确（包括句子结构、时态、语态、主谓一致等），检查单词是否误写、少写，习语搭配是否得当等，以及字母大小写、标点符号是否正确等，这就要求考生在定稿认真检查，仔细核对，及时发现并改正问题，保证要点齐全，句子完整通顺，力争减少失误。 第六步：书写规范，卷面整洁：书面表达不仅反映在表达内容上，也反映在书面形式上。一定要注意单词拼写正确，书写规范，字迹工整，卷面力求整洁，正确使用标点符号，使别人看起来耳目一新，具有整体美感，从而提高自己的得分档次。
发现相似题
与“话题作文
假如你是一名导游，陪同某国际旅行团游览长城。车抵长..”考查相似的试题有：
415342413570203417387582348392366194假如我是XX 500字作文_百度作业帮
假如我是XX 500字作文
假如我是XX 500字作文
假如我是校长朋友,你们从小一定有很多美好的心愿和梦想吧!比如说成为一位科学家,为祖国建设和人民生活出力；或者成为一位医生,救死扶伤,为病人解除病痛；或者成为一名建筑师,建造许许多多各种各样的建筑物……让我告诉你们吧,我要成为一名校长,为我的孩子们做一些事情…… ,你也可以投稿 假如我是校长,我上任的头一件事就是改改咱们学校的校服.我要重新为我的学生们量身订做一款更能体现出学生们青春朝气、精神面貌的校服.相信只要我的学生们穿上我为他们订做的校服后,一定个个都充满活力与智慧.我想我的学生们也一定会喜欢的.假如我是校长,我还要在每学期增加一个爱心传递奖,奖给那些为学校、为老师、为父母、为同学们做好事献爱心的学生,让他们像取得100分一样快乐和令人羡慕.同时,也要把这个奖授给学生们眼中的好老师.我要给那些整天都是被老师评来评去的同学们一个机会,让他们去评一评自己的老师.可别以为他们乳臭未干,什么也不懂,他们可有自己的判断标准.班级考试分数高的老师就是好老师?家长认为严厉的老师就是好老师?错!错!错!他们眼中的好老师应该是上课时能让他们目不转睛盯着黑板,想走神都没时间.下课呢?能与他们聊聊感兴趣的话题,还能跟他们一起玩游戏.最重要的是爱自己的学生,为自己的学生而骄傲,这才是学生们心目中的好老师!假如我是校长,我还要在学校建一个大大的动植物实验园,为电视里那些流着泪说“我想有个家”的鸟儿们营造一个漂亮的家,也为我的学生们创造一个认识小动物、亲近大自然、善待生命、关爱人类朋友的环境.我敢保证,要是建成了这个实验园,在全国都会是首屈一指.我的学生们也个个都能写出像那种“小白鼠是否有判断能力”之类的论文来.假如我是校长.我要做的还有很多很多.比如,我要把考试规则改一改,当然不是不考试.只是在题目里加一些更贴近大自然,更贴近学生们生活的题目；还有,我还要带学生们去参观母亲河,让他们想一想母亲河为什么会哭泣…… 假如我是校长,我会把上面的计划做的非常好.而且,我要让全国乃至全世界的人都看到,21世纪的中国孩子都是好样的,他们爱这个世界,他们会为这个世界创造奇迹!