关于勤学苦读的成语故事(10个)求大家帮个忙,提供几个关于勤学苦读的成语故事?
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囊萤映雪的故事知道吗?
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囊萤读书 车胤，晋代南平人，年轻时就爱读书，好学不倦，但因家境贫苦，没钱买油 点灯。日子久了， 车胤觉得长久下去，将不知浪费多少宝贵时光，一定要想办法 解决才行。一晚，他见一群萤火虫， 一闪一闪的飞来飞去，立刻想到，如果捉十 几只萤火虫放在袋中，不就可以藉它们所发出的光来读书吗？此后，他就每晚靠 著萤火虫的光来读书，有时甚至看到天明。...
悬梁的故事发生在楚国一位名叫孙敬的贤士，到洛阳求学，为了勤於学习，怕受睡眠困扰，因而把头发绑住悬於梁上，如果读书疲累，眼睛一合上，头低下来，那悬在梁上的头发一拉，必定痛得醒过来，而后他苦读有成。
刺股的故事发生在战国苏秦身上。他在鬼谷子那儿学合纵连横之术，学成后到秦国游说，不被采用。旅费用完只好回家，但家人皆不理他，他很羞愧难过，<...
扫描下载二维码你还知道哪些古人刻苦读书的故事
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牛角挂书　　唐代李密听说包恺在缑山,前往拜访.他骑着牛,在牛角上挂上一卷《汉书》,边走边读.越国公杨素在路上见到他,拉着马缰绳从后面跟着他,说：“什么书让你勤奋到这种地步?”李密说是《项羽传》.杨素于是与李密谈论,认为他是奇才（见《新唐书·李密传》）.后来用“牛角挂书”比喻勤奋读书.　　囊萤映雪　　这是由两个故事组成的典故.囊萤：用袋子装萤火虫；映雪：利用雪的反光.利用口袋里萤火虫的光和雪的反光在夜间读书.　　车胤勤奋读书,手不释卷,博学多才,但其家境贫寒,用不起灯油,夏天就用白布囊盛几十个萤火虫,用它们发出的光照着读书,夜以继日（见《晋书·车胤传》）.　　南朝梁孙康家贫,无钱买灯烛,晚上常映着雪光读书.后人常把“囊萤映雪”两个典故作为勤学的典范.　　凿壁借光　　汉代匡衡勤奋读书而没有灯烛,邻居有烛光,匡衡就在墙壁上凿一小洞,就着隔壁透进来的光读书（载《西京杂记》）.后人就用“凿壁借光”来形容勤学苦读.　　韦编三绝　　韦编：古代用竹简写书,用熟牛皮绳把写书的竹简编联起来,就叫“韦编”；三：概数,指多次；绝：断.孔子晚年喜欢研究《周易》,编撰《系辞》《象辞》《说卦》《文言》等解说《周易》的《易传》.由于反复阅读《周易》,以致编联简册的绳子多次断开（见《史记·孔子世家》）.后泛用以形容勤奋读书.　　刺股悬梁　　苏秦,东周洛阳人.他到齐国,跟鬼谷子学纵横之术,学成后去游说秦王,上书十次,不被所用,带去的资金用完了,非常狼狈地回到家里,哥哥、弟弟、嫂子、妹妹、妻子、侍妾都暗地里讥笑他,说他不务正业,搬弄口舌,倒霉活该.苏秦听后感到惭愧而暗自伤心,于是发愤读书,读得困倦了,就用锥子刺一下大腿,惊醒之后接着再读,最终做了六国的宰相,成为六国的合纵长.后用“刺股”比喻刻苦攻读.　　汉朝孙敬读书困倦时,将头发用绳子拴在梁上,一打盹就能惊醒,终于成为当代大儒.后就用“刺股悬梁”比喻刻苦自学.　　目不窥园　　此典故是说无暇观看园中景色,形容埋头读书、专心治学.董仲舒讲学授课,三年不出屋,无暇看园中景,他的弟子又收了弟子,后来的弟子有的居然没见过他的面.他治学专心到这种程度（见《汉书·董仲舒传》）.后来用以形容埋头读书,足不出户
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(window.slotbydup=window.slotbydup || []).push({
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display: 'inlay-fix'百灵鸟教育将定期为您上传学校动态，转载阅读量超过万人次以上的优秀亲子教育美文等，为您的亲子教育提供参考指南。公众微信号：blnxx520，欢迎交流。凿壁偷光、囊萤映雪、牛角挂书、韦编三绝……中国古代名人勤奋读书的典故非常多，下面这20则古人勤奋读书的典故，你都知道吗？在学习疲惫的时候，不妨看一下，来激发自己前进的动力吧！（本文内容来自网络，版权归原创所有。如有侵权，请及时联系，我们将予以删除。）【百灵鸟小学】是一所由政府委托办学免收学费的全日制寄宿小学。学校倡导“父母好好学习，孩子天天向上”的家庭教育理念，力求通过多样化的途径，给家长们搭建学习与交流的平台，达到“家校共育，让孩子健康快乐成长”的目的。咨询热线： 0731 ——& & & & & & & & & 0731—— 百灵鸟教育(blnxx520)　
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首先说说推选的标准哈！中正、平衡。万事万物皆有能量。那些充满真、善、美的情感，倡百灵鸟教育将定期为您上传学校动态，转载阅读量超过万人次以上的优秀亲子教育美文等，为您的亲子教育提供参考指南。百灵鸟教育将定期为您上传学校动态，转载阅读量超过万人次以上的优秀亲子教育美文等，为您的亲子教育提供参考指南。百灵鸟教育将定期为您上传学校动态，转载阅读量超过万人次以上的优秀亲子教育美文等，为您的亲子教育提供参考指南。百灵鸟教育将定期为您上传学校动态，转载阅读量超过万人次以上的优秀亲子教育美文等，为您的亲子教育提供参考指南。百灵鸟教育将定期为您上传学校动态，转载阅读量超过万人次以上的优秀亲子教育美文等，为您的亲子教育提供参考指南。百灵鸟教育将定期为您上传学校动态，转载阅读量超过万人次以上的优秀亲子教育美文等，为您的亲子教育提供参考指南。百灵鸟教育将定期为您上传学校动态，转载阅读量超过万人次以上的优秀亲子教育美文等，为您的亲子教育提供参考指南。百灵鸟教育将定期为您上传学校动态，转载阅读量超过万人次以上的优秀亲子教育美文等，为您的亲子教育提供参考指南。百灵鸟教育将定期为您上传学校动态，转载阅读量超过万人次以上的优秀亲子教育美文等，为您的亲子教育提供参考指南。百灵鸟教育将定期为您上传学校动态，转载阅读量超过万人次以上的优秀亲子教育美文等，为您的亲子教育提供参考指南。blnxx520百灵鸟小学是一所由政府委托办学免收学费的全日制寄宿小学。学校倡导“父母好好学习，孩子天天向上”的家庭教育理念，力求通过多样化的途径，给家长们搭建学习与交流的平台，达到“家校共育，让孩子健康快乐成长”的目的。热门文章最新文章blnxx520百灵鸟小学是一所由政府委托办学免收学费的全日制寄宿小学。学校倡导“父母好好学习，孩子天天向上”的家庭教育理念，力求通过多样化的途径，给家长们搭建学习与交流的平台，达到“家校共育，让孩子健康快乐成长”的目的。请提供一些关于古人勤学苦读的成语故事,急用!请提供一些关于古人勤学苦读的成语或者故事,急用!谢谢
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牛角挂书 唐代李密听说包恺在缑山,前往拜访.他骑着牛,在牛角上挂上一卷《汉书》,边走边读.越国公杨素在路上见到他,拉着马缰绳从后面跟着他,说：“什么书让你勤奋到这种地步?”李密说是《项羽传》.杨素于是与李密谈论,认为他是奇才（见《新唐书·李密传》）.后来用“牛角挂书”比喻勤奋读书.韦编三绝 韦编：古代用竹简写书,用熟牛皮绳把写书的竹简编联起来,就叫“韦编”；三：概数,指多次；绝：断.孔子晚年喜欢研究《周易》,编撰《系辞》《象辞》《说卦》《文言》等解说《周易》的《易传》.由于反复阅读《周易》,以致编联简册的绳子多次断开（见《史记·孔子世家》）.后泛用以形容勤奋读书.目不窥园 此典故是说无暇观看园中景色,形容埋头读书、专心治学.董仲舒讲学授课,三年不出屋,无暇看园中景,他的弟子又收了弟子,后来的弟子有的居然没见过他的面.他治学专心到这种程度（见《汉书·董仲舒传》）.后来用以形容埋头读书,足不出户.东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家.他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书.每天从早到晚读书,常常是废寝忘食.读书时间长,劳累了,还不休息.时间久了,疲倦得直打瞌睡.他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法.古时候,男子的头发很长.他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上.当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习.这就时孙敬悬梁的故事.战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家.在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视.回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他.这对他的刺激很大.所以,他下定决心,发奋读书.他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉.他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下.这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书.这就使苏秦"刺股"的故事.匡衡年轻时十分好学.他家里很穷,买不起蜡烛,匡衡晚上想读书的时候,常因没有亮光而发愁.后来,他想了一个办法,就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔.让隔壁人家的烛光透过来.就这样,他经常学到深夜,后来成了西汉著名的学者,曾做过汉元帝的丞相.从凿壁借光的事例可看出：外因（环境和条件）并不是决定性的因素,匡衡在极其艰难的条件下,通过自己的努力学习和坚强毅力,终于一举成员.这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因,外头因只是影响事物变化的条件,它必须通过内因才能起作用.孔子到了晚年,喜欢读《周易》.春秋时期没有纸,字是写在一片片竹简上,一部书要用许多竹简,必须用熟牛皮（韦）绳子把这些竹简编联在一起才能阅读.平时卷起来放着,看时就打开来.《周易》文字艰涩,内容隐晦,孔子就翻来覆去地读,这样读夹读去,把编联竹简的牛皮绳子磨断了许多次（韦编三绝）.即使读到了这样的地步,孔子还是不满意,说：“如果我能多活几年,我就可以多理解些《周易》的文字和内容了.” “韦编三绝”形容读书刻苦勤奋.
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