√32 -√1有8分之1 +√12.5规划

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-10-04 04:44 标签： powerbuilder 12.5
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＞＞＞阅读理解题．12+13=2+32×3=56；13+14=3+43×4=712；14+15=4+54×5=9..
阅读理解题．12+13=2+32×3=56；13+14=3+43×4=712；14+15=4+54×5=920（1）请在理解上面计算方法的基础上．把下面两个数表示成两个分数的和：1342=______；1772=______．（2）从中能总结出什么规律？（3）利用上述规律计算：832-756+6712-5920+41130-31342+21556-11772．
题型：解答题难度：中档来源：不详
（1）1342=6+76×7=642+742=17+16；1772=8+98×9=872+972=19+18．（2）规律：如果两个分数的分子都是1，分母为两个连续的自然数，就可以表示为1a+1b=a+bab的形式．（3）832-756+6712-5920+41130-31342+21556-11772，=（8-7+6-5+4-3+2-1）+（32-56+712-920+1130-1342+1556-1772），=4+（1+12-12-13+13+14-14-15+15+16-16-17+17+18-18-19），=4+（1-19），=4+89，=489；故答案为：16+17，18+19．
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据魔方格专家权威分析，试题“阅读理解题．12+13=2+32×3=56；13+14=3+43×4=712；14+15=4+54×5=9..”主要考查你对&&找规律，分数的简便算法&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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找规律分数的简便算法
学习目标：1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。 2、培养初步的观察、推理能力。知识点拨：在日常生活中，我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数（或图形）。只要我们从不同的角度去分析研究，善于观察、分析、总结，就能发现规律，找到解决问题的方法。 找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。 寻找数列的规律，通常从两个方面来考虑： （1）寻找各项与项数间的关系； （2）考虑相邻项之间的关系，然后，再总结出一般的规律。分数的简便算法：把整数的运算定律应用到分数中。分数加减法运算中，同分母的先合并相加，或先相加分母互为倍数关系的，相加的和再与异分母分数正常通分相加减；分数乘除法运算中，先通式变为乘法运算，再优先计算可以相乘得整数的分数，即分子、分母相同的两个分数。再计算剩下的。
发现相似题
与“阅读理解题．12+13=2+32×3=56；13+14=3+43×4=712；14+15=4+54×5=9..”考查相似的试题有：
20140118989720123199049852301033278

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