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我校成为全国首批开展教育博士专业学位教育试点单位
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作者：佚名]
根据国务院学位委员会办公室《关于开展教育博士专业学位教育试点工作的通知》（学位办〔2009〕47号），经申报单位答辩、专家评审和国务院学位委员会办公室审批，我校申报的教育博士专业学位授权获得批准。至此，我校已形成“5+1”的专业学位教育格局，即教育硕士、汉语国际教育硕士、艺术硕士、体育硕士、工商管理硕士5个硕士专业学位和1个教育博士专业学位。标志着我校专业学位教育进入了快速发展的新阶段。
2008年12月30日国务院学位委员会第26次会议审议通过了教育博士专业学位设置方案，并与今年2月正式下文，随即安排了培养方案起草和试点单位申报等工作。我校有关领导和学院对教育博士专业学位授权的申报工作非常重视。房喻校长、萧正洪副校长、司晓宏副书记等学校领导先后多次就相关工作做出重要指示，并成立了以房喻为组长，萧正洪、司晓宏为副组长的申报工作小组。2009年1月和3月，“211工程”与学科建设办公室在校领导的安排下，及时组织召开了“陕西师范大学2009年教育学学科建设第一次会议”和“ 2009年陕西师范大学专业学位教育工作会议”。会上，萧正洪副校长和司晓宏副书记等学校领导要求相关部门和学院抓住发展机遇，以特色学科建设为重心，进一步提升我校教育学学科和专业学位教育的发展水平。此后，“211工程”与学科建设办公室组织教育学院、心理学院和研究生部、高教研究中心等单位多次召开论证会，结合文件精神和我校教育学科实际反复推敲申报材料，对参与答辩等相关工作也做好了充分的准备。2009年6月我校接到全国教育专业学位教育指导委员会秘书处《关于召开教育博士专业学位申请单位评审工作会议的通知》后，采取切实措施，进一步完善申报材料和做好赴京答辩准备。6月30日，房喻校长率领我校申报小组部分主要成员，在北京香山圆满完成了答辩任务，获得了评委们的较高评价。
教育博士专业学位教育是为了适应我国教育事业发展需要，旨在培养教育实践领域高层次专门人才的一项具有创新性的教育事业。此次，获准试点的还有北京大学、北京师范大学等15所研究生培养单位。试点工作通知要求各单位要加强领导，高度重视，统筹教育博士专业学位教育资源，保证试点工作健康、有序进行；制定切实可行的实施工作方案，确保教育博士专业学研究生培养质量。教育博士的招生工作将列入全国研究生招生管理系统，实施学历教育，从明年开始与统招博士生统一招考。招收对象是具有硕士学位、有5年以上教育及相关领域全职工作经历、具有相当成就的中小学教师和各级各类学校管理人员，暂不招收教育行政机关工作人员。招生专业领域暂定为学校课程与教学、学生发展与教育、教育领导与管理三个领域，试点阶段每校招生专业领域不超过2个。为保证培养质量，试点初期严格控制招生规模，招生计划在本校博士生招生计划中统筹安排，每校每年招收教育博士不超过20人。目前，我校研究生部及相关学院已经着手进行招生培养的准备工作。我们欢迎符合报考条件的优秀人才积极报考，成为全国首批教育博士研究生，为国家教育事业的发展做出贡献。
房喻校长在教指委答辩会上向委员陈述
我校申报教育博士专业学位答辩工作人员合影&浙江大学|学校课程与教学(教育博士专业学位)博士培养方案
2013级 045171|学校课程与教学(教育博士专业学位) 博士 培养方案年级2013培养类型博士学位类别学院院专业045171|学校课程与教学(教育博士专业学位)学制4.0课程学分要求最低总学分21.0公共学位课最低学分4.0专业课最低学分9.0专业学位课最低学分8.0培 养 环 节培养目标学校课程与教学读书报告计2学分。围绕研究方向，在理论运用、文献述评、实践研究三方面各完成一篇不少于8000字的研究报告。开题报告在入学第二年后进行。填写规定格式的开题报告，并在研究所（或本专业）公开、集中进行，由导师组和本专业其他教师共同审定。中期考核按全国教指委的“综合考试”要求执行,入学第二年末进行。围绕主要研究方向，在理论运用、文献述评、实践研究三方面各完成一篇不少于8000字的研究报告。考试委员会需综合课程学习、研究报告和现场答辩情况对考生考试成绩进行评判。综合考试成绩合格者方可进入论文开题与写作阶段。预答辩在答辩前二个月左右提出学位论文预审或预答辩申请；由导师组织导师组成员和不少于5人的博士学位论文预审（预答辩）小组（其中博导不少于2人）进行答辩；博士生必须通过学位论文预审或预答辩后，才能申请学位论文正式评审和答辩。毕业要求至少须在学校规定的核心期刊上发表一篇以上与学位论文相关的学术论文，并提交一份有关教育、教学或教育管理的专题研究报告（调研报告、实验报告、教学或管理案例的与分析等）。其他在学期间积极参加一线教育实践活动；参与学术前沿专题讲座、学术会议或其他研究生教育国际化活动。备注平 台 课 程必修/选修课程性质 课程编号课程名称学分总学时开课学期备注必修 公共学位课 3310001 中国马克思主义与当代 2.0 32 春、夏、秋、冬 公共教育模块课 必修 公共学位课 0500007 研究生交流能力 1.0 32 春、秋
必修 公共学位课 0500006 研究生水平测试 1.0 0 夏、冬
方 向 课 程请选择研究方向学校课程与教学
学校课程与教学研究内容学校课程与教学备注
必修/选修课程性质 课程编号课程名称学分总学时开课学期备注必修专业学位课0341005中外学校教育史研究2.032春、夏教育理论模块课必修专业学位课0341006课程与教学的理论与方法2.032春、夏、秋教育理论模块课必修专业学位课0341007课程与教学前沿2.032春、夏教育理论模块课必修专业学位课0341001教育研究方法导论2.032冬研究方法模块课必修专业选修课0343009学科课程改革实践专题讨论1.016春、夏教育实务实践模块课必修专业选修课0343008学校课程改革案例分析1.016春、夏教育实务实践模块课必修专业选修课0343011学校教学改革的与实践2.032春、夏教育实务实践模块课必修专业选修课0343006专业研读1.016春、夏 必修专业选修课0343002定量研究方法与运用1.016冬研究方法模块课必修专业选修课0343010信息技术与教育2.032春、夏教育实务实践模块课必修专业选修课0343001质性研究方法与运用1.016冬研究方法模块课
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香港教育学院内地发展事务处处长许声浪博士
　　主持人：各位网友大家好，欢迎来到中国教育在线嘉宾聊天室。本期节目我们很荣幸邀请到了香港教育学院内地发展事务处处长许声浪博士，许博士您好。 　　许声浪：你好。 　　主持人：今天我们主要和大家聊一聊香港教育学院在内地招生的一些动态，首先请许博士给大家介绍一下香港教育学院的基本情况。 　　许声浪：谢谢。今天很高兴再次来到中国教育在线跟各位同学探讨香港的高校，可能香港教育学院一般同学对它的关注不是特别多，我想通过这个机会跟大家沟通一下。我每次来到内地都会有同学问到这样的问题，香港教育学院是不是跟每个省的教育学院都一样？香港教育学院是不是香港大学或者香港中文大学的学院？我可以告诉大家，香港教育学院在名字上可能不是让人一听就特别清楚，但其实它是香港八大政府资助的公立高等学府之一，一直以来都叫教育学院，所以到现在还是叫"Hong&Kong&Institute&of&Education"这样一个名字，跟国内比较接近，有一点像师范大学。事实上我们跟内地主要师范大学也有非常密切的合作，比如说北京师范大学、华南师范大学、东北师范大学，还有一些省市非师范类大学，比如说复旦大学等等，我们都有合作。 　　它是香港唯一一所提供专门师范教育的高等学府，用数字表示大家可能会更清楚理解，我可以告诉你，在香港小学和幼儿园的老师80%以上是香港教育学院的毕业生，这样你就知道香港教育学院主要是做什么的了。 　　主持人：主要是给教育行业提供人才的这样一个学校？ 　　许声浪：可以这么讲，香港给每个学校都有一个定位，每个大学重点培养的方向和为社会服务的领域是不一样的。港大有港大的角色，中文大学有中文大学的角色，教育学院的角色就是为香港培养中小学、幼儿园的教师，这是一个最重要的角色，当然，这些年政府也给我们提供了一个新的方向，除了教育以外也发展多学科的门类。我们用一个非常简单的语言来形容它就叫做"Education&Plus"，"Education"大家都知道，"Plus"是什么？就是加。用一个很简洁的语言代表了一个方向，我们不单单要发展教育，而且要超越教育。我们以这样一个概括词来形容学校发展的方向。&&& 　　主持人：它现在已经不再是单纯做教育，而是走向以教育为主的综合性大学。 　　许声浪：你理解得非常准确，确实是这样。它不单单为香港本地培养中小学老师，同时还着力提高研究层次，在研究生这方面也要扩大招生。同时在学科方面，我们不单单是教育，当然教育也很宽泛，有文史类教育、数学、语文教学，但除了这些以外，我们还要开设很多综合性学科，比如说最近我们开设的一些学科：全球环境学、语文研究、创意艺术与文化，这些学科都是新兴的以文科为主的学科。 　　主持人：刚才听许博士说了，咱们香港80%的老师都是香港教育学院的毕业生，从这一点来看，我们的就业率特别高。 　　许声浪：这一点不讲可能大家不清楚，我很坦率地说，同学对教育学院的了解远远不及香港大学、科技大学，但从就业角度来说，香港八所公立大学，排第一位的就是香港教育学院，而且不只是一年，过往连续五六年都是这个样子，大概是95%的就业率。这个就业率不是我们自己去统计的，而是政府公立机构统计各个学校的数字后公布出来的。 　　主持人：那咱们学生毕业以后第一份工作的起薪是什么情况？ 　　许声浪：大家都知道香港的生活指数比较高，当然，香港大学生一开始工作薪酬相对于内地会稍微高一点。如果是整个香港对比，以整体香港大学生第一年的薪酬统计公布来看，去年香港教育学院还是排第一，一个月的薪酬大概是1万9千块港币。 　　主持人：这也是由香港官方调查？ 　　许声浪：对。在香港，教师这个行业跟内地有相似的地方，也有不同的地方，香港的教师基本上是以公立为主，薪酬由政府规定，所以往往第一年是比较统一的。其他大学毕业生没有学过教育，是学语文或者物理的，如果要在香港教书，他还不行，还必须要到教育学院或者其他某一所提供教师教育文凭的学校读完一年，这样才可以去教书。但是教育学院的毕业生就不需要，因为他在整个四年学习中已经包含了教师文凭一年的课程，这一点上，我们的学生一毕业就有这方面的优势。&&& 　　主持人：可能是寻找教师类工作比较占优势。 　　许声浪：对。 　　主持人：现在咱们学生选择学校不仅仅是看学校和专业，更看重以后的发展。 　　许声浪：确实是这样。我在这里特别想跟内地同学分享的是，我们在内地招生有五六年了，从过去一两年毕业的学生来看，从雇佣者的角度来看，内地的毕业生往往比香港毕业生有更高的竞争力。很多人在学生还没毕业时就排着队说希望聘用内地的毕业生，因为相对来说，他们工作能力很强、很勤奋，同时最重要的是会讲普通话。现在在香港，中小学也倾向于以后用普通话教学，特别是有一些学科希望用普通话教学。这一点上，香港本地老师很吃亏，毕竟香港人讲普通话不怎么标准。 　　主持人：您讲得还是很标准的。 　　许声浪：我一开口就有广东话。 　　主持人：内地学生在教育学院毕业以后，就业是很有竞争力的。 　　许声浪：对。除了在本地就业以外，内地的毕业生也有其他发展方向，比如说我们做了一些调查，有内地的同学希望能够毕业以后继续深造高的学位，比如继续读硕士，读完硕士读博士，这是一个方向。他想读硕士、博士，不单单可以在我们学校读，也可以去香港其他大学，或者到欧美的大学，因为香港学校的学位在欧美国家是受到非常高的认可的。我们可以很自豪地告诉大家，香港的大学在整个亚洲排名是非常靠前的。&&& 　　主持人：咱们香港教育学院教育语言环境是什么？ 　　许声浪：以英语为主，因为我们教材全部是英语的，我们的教授、老师有很大一部分是外国人，不会讲广东话。可能老师在某些学科的教学过程中会愿意用中文或用广东话协助同学理解。 　　主持人：这可能非常有利于内地生在香港读完书以后到海外留学。 　　许声浪：香港对英语的要求相对来说高一些，所有的大学都已经认为你的英语不成问题，所以老师的教学、考试都是用英语进行的。这也是其中的一个原因，是香港的学位能够在海外获得更高认可度的因素。&&& 　　主持人：这样来看，咱们内地生去香港教育学院后的发展和就业就都不是问题了。今年学校在内地的招生有什么变化和优势？ 　　许声浪：相对于香港其他高校，我们步子迈得比较慢一点，也比较谨慎，在人数方面没有很大的跨越，但会在往年的基础上略有增加，比如说我们这几年都招收五六十人左右，我们会在这样的基础上逐年递增十几、二十几个百分比。因为我们人数很少，所以我们有一个非常好的优势，就是能够用老师更多的资源和精力去照顾这些学生。 　　刚才我讲，教育学院知名度没有那些学校高，但是它的就业率、起薪点，在学习过程中能够从老师、学校身上获得的照顾和资源却是最多的学校之一。我们可以保证每一个学生在四年学习过程中有一次到海外去学习的机会，不管是欧美、内地和大陆，就好象我刚才讲的，我们跟内地、台湾、海外有超过一百所学校建立交换学生的机制。学生一般可以去这个学校学习一个学期，而这一个学期是不需要交海外学费的。比如说我们的学生到台湾的师范大学，到成功大学，到政治大学，都是学一个学期，都不需要再另外交学费。当然，也有到内地，还有美国、欧洲、澳大利亚、加拿大。&&& 　　主持人：学习机会还是挺丰富的。 　　许声浪：对，我们不单单提供机会，而且提供经济上的帮助，保证做到能够让每一个学生在出去学习的过程中从学校得到一万块钱的资助。 　　主持人：今年在内地招生有哪几种方式？ 　　许声浪：我们招生主要还是通过高考，他要达到一本线，在一本线以上我们就会邀请他参加面试。 　　主持人：还要经过面试？ 　　许声浪：对。 　　主持人：跟高考第一志愿的报名有没有什么冲突？ 　　许声浪：这一点上同学可以放心，我们是提前一批录取，不会影响你第一志愿报国内其他大学，你只要在我们网页上报名，我们就会根据你的名字跟当地省份招办联系。如果你通过了一本线，我们就会邀请你来面试。 　　主持人：这样对内地生来说，还是特别公平的。 　　许声浪：这是多了一次机会，不会影响他其他的机会。 　　主持人：除了高考，还有其他的录取方式吗？ 　　许声浪：我们现在也在尝试一些比较特殊的录取方式，比如说我们会通过校长推荐计划选择非常杰出的学生。去年广州华南师范大学的附中校长推荐学生给我们，学生来了以后我们觉得很好，我们今年会扩大这样的安排，当然数量有限。 　　主持人：香港很多学校在高考成绩评定中对英语都有一定的要求，香港教育学院对英语有什么要求？ 　　许声浪：确实是，我们学科、科目、考试、作业大多数都是英语的，这样我们必然对英语是有一定的要求。普通学科我们要求学生达到110分，如果要学专业英语可能要达到120分以上。 　　主持人：香港教育学院除了招收内地生还会招收其他海外学生吗？ 　　许声浪：会。香港政府也希望我们不单单服务香港本地，也能够把教育服务扩展到香港以外的地方，包括内地、台湾和其他亚洲、欧美地区。我们今年也会在台湾招收学生，也会在亚洲其他地方，包括欧美招生学生。 　　主持人：最后请您给2011年参加高考的学生送一些祝福。 　　许声浪：我非常诚恳的邀请内地同学更多的来了解香港的学校。选择一个学校不要单单冲着它的名字，不要冲着它的名气，或者是家长跟你怎么说就跟着怎么做，最好要有自己的判断和了解。我们为了这样的设想，也给学生创造了一些新的安排。比如说今年我们计划在高考结束后第一个周末，6月18号，安排一个开放日，我们会邀请内地的同学和家长到香港教育学院来。你们也可以到香港其他大学看一看，看看这些学校是不是适合你的学习。不要看同学怎么做，也不能家长怎么说你就跟着怎么做，要有自己的判断，要有自己的选择，而且最好是实地考察。 　　当然，现在最好是准备好你的考试，安安心心地去考好。6月18号我们会特地在深圳安排公共交通，如果你们有兴趣的话，可以考完试之后轻轻松松到香港走一走，看一看其他的高校，我们非常欢迎。&&& 　　主持人：非常感谢香港教育学院给大家提供开放日和与学校近距离沟通的机会，请大家看一下香港教育学院的宣传册，也是很漂亮的。开放日咱们会发放吗？ 　　许声浪：会，我们会用最简单的语言告诉大家最全面的资讯。 　　主持人：这上面有学生的就业率，还有一些专业的设置，都是非常全面的，也希望大家到时候到香港看一看。非常感谢您。 　　许声浪：谢谢。
来源：中国教育在线留学频道西北师范大学研究生院研究生院当前位置：2014年教育博士专业学位 (Ed.D) 研究生招生简章&
为适应我国教育事业发展的需要，培养教育实践领域高层次专门人才，根据教育部相关文件精神，学校计划招收教育博士专业学位研究生。
一、招生对象及条件
1.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；
2.具有硕士学位（凡在境外获得学位者，须有教育部留学服务中心的认证报告）、有5年以上(至2014年9月)教育及相关领域全职工作经历、具有相当成就的中小学教师和各级各类学校管理人员。暂不招收教育行政机关工作人员。
3.年龄不限，健康状况符合规定的体检标准。
4.报考类别均为委托培养。
二、招生专业领域
(一)学校课程与教学
招生对象为具有相当成就的中小学教师人员。
(二)教育领导与管理
招生对象为各级各类学校的管理人员（不招收高校教师和教辅人员）。
三、招生计划
2014年教育博士招生计划4人。
(一)2014年教育博士专业学位研究生报名采取网上报名，报名时间为2014年3月10日至31日。届时请考生登陆我校网报网址：进行报名。报名时提交相关材料并缴纳考试报名费240元。
(二)考生网上报名结束后在2014年3月31日前提交以下材料：
1.《西北师范大学2014报考攻读博士学位研究生登记表》(在"单位意见"栏内注明“同意报考委托培养博士研究生”)；
2.两位与所报考专业学科相同或相近的副教授(或相当职称)以上的专家推荐书；
3.相关证件(专科、本科及硕士毕业证、学位证、有效身份证件等)复印件、硕士课程学习成绩单、硕士学位论文和论文评议书；
4.政治审查表(西北师范大学研究生院网页下载)；
&(三)网上报名时，考生须如实、准确地填写相关信息。按要求提交书面材料，书面材料中的相关内容必须与网上信息一致。一旦发现弄虚作假者，我校将取消其报考资格或录取资格，由此造成的损失由考生本人负担。考生与所在单位或培养单位因报考研究生产生的问题由考生自行处理，若因上述问题使学校无法调取考生档案，造成考生不能复试或无法被录取的后果，学校不承担责任。
五、初试及复试
(一)2014年教育博士专业学位研究生初试时间为：2014年4月19日、20日。考试地点在西北师范大学(甘肃省兰州市安宁东路967号)。
(二)初试考试科目为：外国语、业务课一和业务课二，考试时间均为3小时，均为笔试。
(三)复试时间在初试结束后进行（具体时间及地点初试时通知），复试形式为面试。
(四)考生复试时在西北师范大学校医院体检，体检标准参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行，体检不合格者不予录取。
根据考生入学考试(含初试、复试)的成绩，德智体全面衡量，择优确定录取名单并公示。考生入学时须进行健康复查，未达到高校招生体检标准者，取消入学资格。
七、教学培养
1.教学方式：采取非全日制课程学习方式，学制四年。
2.培养方式：实行导师组负责制。
3.学费标准: 学费(包括课程、培养及论文指导费用)共计5.2万元。收费标准若有调整，以物价部门核准的收费标准为准。
八、毕业和学位授予
修满学分，通过综合考试，完成博士论文并通过答辩者，颁发教育博士毕业证书，经校学位评定委员会审核批准后，颁发教育博士学位证书。
(一)考生在报考时要全面、客观地填写个人信息，对本人所受奖惩情况，特别是在参加普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程中因作弊所受处罚情况要如实填写。
(二)对在报考及考试中有违规行为的考生，我校将视不同情况根据国家有关法律、法规和教育部有关规定给予处理。对弄虚作假者，不论何时，一经查实，即按有关规定取消报考资格、录取资格或学籍。对在当年博士生入学考试中作弊的考生，下一年度不允许报考。
(三)有关报名、考试、成绩查询及录取等信息我校会及时在研究生院网页予以公布。
(四)本简章如与教育部最新文件精神不符，以教育部文件为准，我校也将在招生办网页发布最新更正，请广大考生关注。
2014年教育博士专业学位研究生招生专业目录
专业、领域名称（代码）
考 试 科 目
▲教育博士
学校课程与教学(045171)
01不区分研究方向
①1001英语、1002俄语、1003日语选一
②课程与教学理论2025
③教育研究方法与案例研究3048
报名系统选报“导师组”
▲教育博士
教育领导与管理(045173)
01不区分研究方向
①1001英语、1002俄语、1003日语选一
②教育理论2026
③教育研究方法与案例研究3048
报名系统选报“导师组”
2014年教育博士专业学位研究生招生专业课参考书目
1.《教育学原理》叶澜主编，人民教育出版社，2007年
2.《教学论》李秉德主编，人民教育出版社，1991年
3.《课程理论》施良方著，教育科学出版社，1996年
4.《教育研究方法》，杨小微著，人民教育出版社，2005年 下载
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