Microsoft excel工作表中预算怎么横向求和_百度知道
Microsoft excel工作表中预算怎么横向求和
B6为6 加法
=SUM(A1,B6)
=A1*A2*A3*A4*A5*B6
A1至A5及B6相乘
值为720 除法
=PRODUCT(A1,以方便写公式给你:A5)-B6
=A1+A2+A3+A4+A5-B6
A1至A5相加减去B6
值为9 乘法
=PRODUCT(A1,4,B6)
=A1+A2+A3+A4+A5+B6
A1至A5及B6相加
值为21 减法
=SUM(A1,2,这每个字母代表着一列,不好写公式给你下面的内容学习一下，C，D没有说明具体的区域,以免形成循环计算 单元格名称（也称地址）在表格中有一横排的A,A1至A5分别为1,C和5交汇的单元格为C5单元格，每个数字代表一行。。;B6
A1至A5相乘除去B6
值为20 输入公式的单元格不能是在公式中已被引用的单元格，B:A5,称为行号:A5)&#47:A5,称为列标,3,边上还有一竖行的数字,最好能上个图.如果这样还没能解决问题,5，列和行就组成了单元格地址;B6
=A1*A2*A3*A4*A5&#47,请补充一下你的问题。这样的字母，比如第一个单元格(即A和1交汇的单元格)就是指A1单元格,B和2交汇的单元格称为B2单元格,应该就会操作了 EXCEL四则运算 以A1至A5区域及B6单元格式为例
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在需要显示的单元格输入=sum(起始数的地址如A1:末尾数的地址如A32)
如果是这种连续的数求和，点击上方面板中的自动求和 如果是这种不连续的数求和，在fx后输入“=”， 然后按住shift同时点击数，再按“+”再点击书，在按“+”，直到选择完所有要求和的数，最后敲击回车，就可以了。
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一．四则运算符号：加法 + ，减法 – ,乘法 *,& 除法 /
1.例 计算3+4 ，在电子表格中计算，单击（即激活）E1单元格，输入=3+4 然后按回车键（即Enter键），即得得数为7.注意记住一定要输入等号 = &&否则就会出错。
也可以用公式法在E1单元格输入=A1+B1& 后按回车键即得所求7& 。
2.例 计算5-3& ，单击单元格D1, 输入=5-3 按回车键即得得数2 ，也可以用公式法在D1单元格输入=C1-A1后按回车键即得所求2& 。记住一定要输入等号=& ，否则出错。
3.例 计算乘法。& 单击Excel 电子表格中任一空白单元格，输入=3*4 按回车键即得积12 。
也可以用公式法在该单元格输入=A1*B1& 后按回车键即得所求12
4.例 计算除法 &&单击Excel 电子表格中任一空白单元格，输入=27/3 后按回车键即得商为9
也可以用公式法在该单元格输入=B2/A1& 后按回车键即得所求商为9 。
二．乘幂符号 ^ （键盘上有此符号）。 例如□^2 表示某数平方，□^3 表示某数立方，□^4 表示某数4次方，…其余类推。其中□表示某数。
分别计算&3 2 ，4 2 ，5 2。单击任一空白单元格，输入=3^2 ,按回车键，即得3的平方为9& 、
单击任一空白单元格，输入=4^3 按回车键，即得4 的立方为64。单击任一空白单元格，输入=5^4& 按回车键，即得5的4次方为625& 。
也可以用公式法分别在单元格输入=A1^2& ，=B1^3&& ,=C1^4& 按回车键后得到以上相同结果。
三．开方方法 ，利用可以开方的函数式&:&&POWER(单元格数值，分数)
计算25的开平方值，计算27的开立方值。单击某一空白单元格，输入=POWER(25,1/2) 按回车键即得25的开平方值是5，单击某一空白单元格，输入=POWER(27,1/3) 按回车键，即得27的开立方值是3& 。
也可以用公式法分别在单元格输入=POWER(A2,1/2) ,& =POWER(B2,1/3) 然后按回车键即得以上相同的结果。
四．N个数的平方和也可以用函数式表示:& SUMSQ(number1,number2,number3…….) 其中括号里的number表示单元格中数值。
计算 3 2+4 2+5 2& .单击某一空白单元格， 输入=3^2+4^2+5^2 &即得这三个数的平方和为50 。也可以用公式法在空白单元格输入=SUMSQ(3,4,5) 然后按回车键，即得这三个数的平方和为50 。（注意此公式中没有加号+，写上+号就会出错。）
五．综合计算题 ：
计算 （3 2+4 2+5 2&)/(5-3)& 先计算3 2+4 2+5 2& 的平方和，单击一空白单元格，输入
=3^2+4^2+5^2& 按回车键即得50，再计算5-3 ，在空白单元格输入=5-3 按回车键得2，然后用50除以2 ，即在一个空白单元格输入=50/2& ,即得所求25 。
注意事项：
1.在Excel 电子表格进行计算时，输入计算步骤一定要以等号 = 开头，没有等号 = 开头一定出错。
2.计算中输入符号 ^& / ，时，必须是“中文（中国）”输入法。否则输入的就成了其他符号。
3.上面提到的函数 表达式都没有用到加号+ ，写上加号+必错。
4.关于其他简易计算法，请看我的博文《 &》《》。
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excel表格怎样对一整列进行操作加减乘除？
10-8-20 excel表格怎样对一整列进行操作加减乘除？
右键--选择性粘贴--乘，复制，确定即可其他四则运算类似处理祝你成功如要对A列乘5B1输入：5选中B1，选中目标区域，即A列
选相应的加减乘除，确定完成操作，选择要加减乘除的列，复制在一空格中输入要加减乘除的数字，选择性粘贴
问题描述不清无法回答
直接拉下来学校管理中常用的Excel功能(一)
Excel有很多的功能，但在学校管理中只要学会应用Excel的一些基本功能就可以完成大多数的常规工作。
&&&&在第一单元大家学习了一些Excel的一些基础知识，本单元除了继续学习Excel的其他基本技术外，还要从常用函数开始陆续学习Excel的各种函数的应用，我们就从大家最熟悉的内容——学生成绩的处理开始进入第二单元的学习
2.1学生学习成长记录表
&&&&案例背景
&&&&每逢测验或期中考试、期末考试完毕，任课教师都要录入学生成绩，计算所教各班的平均分，班主任还要计算每个学生每门课程成绩的总分，有时还要排名次，以致计算每个班里的最高分、最低分等等。
&&&&不论处于那个时代的教师，教学效果都是作为教师最为关心的事情之一，成绩统计是每个教师必须完成的本职工作，只不过完成成绩统计工作的工具在随着时代的发展而不断变换，教师统计学生成绩所使用的计算工具按时代划分一般来说，上世纪70年代以前主要以笔和算盘为主，八十年代发展到使用计算器，但无论是笔算、借助算盘或计算器等计算工具，都很难保证百分之百的准确性，80年代本人曾在中学任教，比如我们以前在求班级总分和平均分这项工作，就是一件非常麻烦的事情，往往要几个教师共同协作，一个人念学生成绩，其他的人进行累加，如果依次计算完毕，几个人累加结果相同还则罢了，如果不一致，往往要重复多次，直到几个人的累加结果完全相同，考试后计算成绩既耗时又费力，可以说这种计算办法既不能保证科学性，而且工作效率也很低，随着时代的发展，计算机在我国早已进入家庭和学校，Excel等办公软件的功能也日趋完善，用Excel实现上述功能可以说是再简单不过的事情了。只要输入的学生成绩无误，Excel的计算结果的应该是百分之百准确。用Excel计算和统计教育中的相关问题，既可以提高处理问题的科学性，又可以增强处理问题的高效性，学会使用Excel办公软件，您会发现可以极大地提高您的工作效率，从而使您能够有更多的精力关注教学本身。
&&&&本案例就以第一单元中某中学初一1
班10名学生初一上下两个学期的语、数、外三门主课的期中、期末和总评成绩为例，介绍公式和常用函数的初步应用。按照时间顺序通过不断记录学生每个阶段的考试情况，可以动态的观察每个学生的在该学段的学习情况和发展趋势，从而可以有针对性的制定教育方案。
&&&&关键技术点
要实现本案例中的功能，学员应该掌握以下EXCEL技术点。
●基础知识：基本的数学四则运算，选择性粘贴 工作组
●单元格引用：一维引用、二维引用和三维引用。
绝对引用、相对引用和混合引用 。
●函数应用：SUM函数、AVERAGE函数，MAX函数和MIN函数的应用
&&&&最终效果展示
2.1.1创建初一上学期期中考试成绩表
1创建一个新的工作簿文件Book1，按照“最终效果展示”的样式输入表格的字段栏目信息及学生个人信息，学号和姓名，在单元格A12,A13,A14分别输入平均分，最高分和最低分。
然后进行边框设置
2.1.2创建其它成绩表
Step 1 创建工作组
&&&&按住键，单击工作表标签“Sheet2”和“Sheet3“，同时选中三张工作表“Sheet1”、“Sheet2”和“Sheet3“，创建Excel工作组。这时文件标题栏显示为Microsoft
Excel-Book1[工作组]
Step 2批量插入工作表
&&&&单击菜单“插入”→“工作表”。就一次性插入了三张工作表“Sheet4”、“Sheet5”和“Sheet6“。
Step 3 重命名工作表
&&&&双击“Sheet1“工作表标签将其重命名为“一上期中“。
Step 4 复制单元格区域
&&&&选中工作表“一上期中“的单元格区域A2:F14，单击常用工具栏”复制“，
Step 5 创建工作组
&&&&光标切换到工作表“Sheet2“，选中A1单元格，按下键，依次单击工作表标签”Sheet3“、”Sheet4“、”Sheet5“和”Sheet6“，选中五张工作表。
Step 6，批量粘贴单元格区域
&&&&单击常用工具栏”粘贴“，这样使用”Excel工作组“就把工作表”一上期中“的成绩表的框架结构的样式和内容一次性复制到其它五张工作表上了。
2.1.3输入学生原始成绩
Step 1输入初一上学期期中成绩
&&&&①鼠标单击工作表标签“一上期中“，这时就解除了Excel工作组，同时将工作表
“一上期中“变为”活动工作表“，选中单元格区域C2:E11，准备输入第一学期学生成绩。
②从单元格C2开始依次纵向输入学生成绩。
Step 2输入初一上学期期末成绩
&&&&①鼠标单击工作表标签“sheet2“，选中单元格区域C2:E11
&&&&②依次横向输入学生成绩。
2.1.4重命名工作表，保存工作簿
①双击sheet2工作表标签将其激活称重命名状态，重新命名为“一上期末“，照此法依次将工作表”Sheet3“、”Sheet4“、”Sheet5“和”Sheet6“分别命名为：”一下期中“，”一下期末“，”一上总评“和”一下总评“。
②单击常用工具栏“保存“，从弹出的”另存为“对话框中的文件名选项框输入文件名”学生成长记录“，单击”保存
“按钮即可完成文件的命名和保存工作。
2.1.5计算“总分”
Step 1插入求和函数
鼠标单击“一上期中”工作表标签，光标放到F2单元格，鼠标单击常用工具栏的“自动求和按钮”，按键确认，即可算出第一个学生的总分，这时的编辑栏中显示“=SUM（C2:C4）”其中，”=”是公式的标志，“SUM”为求和函数的函数名，括号内的C2:C4为求和函数的参数（函数默认准备进行求和的单元格附近的数字单元格区域为函数参数，如果默认区域C2:C4不是你准备求和的数据源区域，则可以在编辑栏直接修改，或者用鼠标选择正确的单元格区域。）
Step 2复制公式
选中F2单元格，鼠标单击常用工具栏”复制“，选中准备复制公式的F3单元格，鼠标单击常用工具栏”粘贴“即可完成公式复制从而算出第二个学生的总分。至于计算第三个学生到第十个学生的总分照此办理就可以了。
Step 3复制公式的简捷方法
光标移动到F3单元格，将鼠标放置到单元格左下角，当鼠标的光标由空心十字变为黑色实心十字时按下鼠标左键直接向下拖拽到F11单元格即可完成公式复制。从而第三个学生到第十个学生的总分。更简捷的的方法是：只要准备用公式计算的单元格区域E4：E11中间没有没有空的单元格，当鼠标的光标由空心十字变为黑色实心十字时左键双击也能完成公式复制。这种方法对于需要复制公式行数很多的情况，比如计算整个年级或学校的成绩，更显示其计算速度的优势。
2.1.6计算“平均分”
Step 1插入平均值函数
光标移到C12单元格，鼠标单击常用工具栏的【fX】“插入
函数”弹出对话框，
②在“或选择类别”里的下拉菜单中选择“统计”，在“选择函数”选项框中选择 AVERAGE函数，
③在函数参数的第一个选项框“Number1”中直接输入准备计算平均分的数据区域C2:C11，
④单击确定按钮或按键确认均可完成计算平均分的操作。
Step 2复制公式
光标移动到C12单元格，将鼠标放置到单元格左下角，当鼠标的光标由空心十字变为黑色实心十字时按下鼠标左键直接向右拖拽到F12单元格，松开鼠标即可完成数学、外语和总分的平均分的计算工作。
2.1.7计算“最高分”和“最低分”
Step 1插入最大值函数
光标移到C13单元格，鼠标单击常用工具栏的【fX】“插入函数”
弹出对话框，
②在“或选择类别”里的下拉菜单中选择“统计”，在“选择函数”选项框中拖动“选择函数”选项框旁的“”垂直滚动条找到“MAX”函数，点击
MAX，单击确定按钮，在弹出的函数参数对话框中，在第一个选项框“Number1”中直接输入准备计算最高分的数据区域C2:C11，
④然后单击确定按钮或按键确认均可完成计算最高分的操作。
Step 2插入最小值函数
光标移到C14单元格，参照计算最高分的方法，插入MIN函数即可计算出最低分。
Step 3复制公式
①光标移动到C13单元格，选中单元格区域C13:C14，
②将鼠标的光标放到C14单元格右下角，当鼠标的光标由空心十字变为黑色实心十字时按下鼠标左键直接向右拖动到单元格F14，松开鼠标左键即可完成公式的复制，得到数学、外语和总分的最高分与最低分。
Step 4 重新设置被修改的边框
①选中单元格区域F12:F14，
②单击菜单“格式“→”单元格“，弹出“单元格格式”对话框，切换到“边框”选项卡，在“线条样式“选框中选择双线，在”颜色“选框中选择与原先边框一致的蓝色，在”边框“选框中选择右边框。
③单击确定按钮，即可修复在复制公式时被破坏的边框的线型。
2.1.8输入原始分数
参照上面介绍的输入成绩的方法，分别在工作表“一上期末“，“一下期中“和”一下期末“中输入原始分数。
2.1.9批量复制公式
Step 1复制粘贴总分
①鼠标单击“一上期中“工作表标签，选中单元格区域F2:F11，单击常用工具栏”复制“，
②鼠标单击”一上期末“工作表标签，按下键，鼠标单击”一下期中“和”一下期末“工作表标签，组成Excel工作组，选择准备粘贴公式相应单元格区域F2:F11，单击常用工具栏”粘贴“按钮，即可一次性完成”一上期末“、”一下期中“和”一下期末“三张工作表的”总分“栏目的公式复制粘贴。
Step 2复制粘贴“平均分“、”最高分“和”最低分“
①鼠标单击“一上期中“工作表标签，选中单元格区域C12:F14，单击常用工具栏”复制“按钮，
②鼠标单击”一上期末“工作表标签，按下键，鼠标单击”一下期中“和”一下期末“工作表标签，组成Excel工作组，选择准备粘贴公式相应单元格区域C12:F14。
③单击常用工具栏”粘贴“，即可一次性完成”一上期末“、”一下期中“和”一下期末“三张工作表的平均分、最高分和最低分公式复制粘贴。这样利用”Excel工作组“技术同时完成了三张工作表的平均分、最高分和最低分的统计工作。
2.1.10计算总评成绩
&&&&工作表“一上总评“和”一下总评“中没有原始成绩需要输入，每学期的总评成绩是按照期中考试成绩占40%，期末考试成绩占60%的比例计算的，因此需要在工作表“一上总评“和”一下总评“中设计公式计算出每个学生的学期总评成绩。
Step 1计算第一个学生语文学期总评成绩
①鼠标单击“一上总评“工作表标签，选中第一个学生语文成绩的位置单元格C2，准备编辑公式。
②在编辑栏中输入“=“，鼠标左键单击工作表标签”一上期中“，选中单元格C2，输入乘号”*“，然后输入40%,再输入加号”+“，然后继续鼠标左键单击工作表标签”一上期末“，选中单元格C2，再次输入乘号”*“，然后输入60%,
按键确认，即可完成第一个学生上学期语文总评成绩的计算工作。
Step 2计算其余学生的语文期末总评成绩
将鼠标的光标放到C2单元格右下角，当鼠标的光标由空心十字变为黑色实心十字时右键双击即可完成C3:C11单元格区域的公式的复制，得到其余学生的语文总评成绩。
Step 3计算所有学生的数学、外语的期末总评成绩
选中单元格区域C2:C11，将鼠标的光标放到C11单元格右下角，当鼠标的光标由空心十字变为黑色实心十字时，向右拖动鼠标到E列，松开鼠标即可完成数学、外语的期末总评成绩统计工作。
Step 4计算初一下学期总评成绩
参照工作表“一上总评“中总评成绩的公式设计计算出工作表”一下总评“的语文、数学和外语总评成绩。
Step 5计算总分
①鼠标单击“一上期中“工作表标签，选中单元格区域F2:F11，单击常用工具栏”复制“，
②鼠标单击”一上总评“工作表标签，按下键，鼠标单击”一下总评“工作表标签，组成Excel工作组，选择准备粘贴公式的相应单元格区域F2:F11，
③单击常用工具栏”粘贴“，即可完成工作表”一上总评“和”一下总评“的总分统计工作。
Step 6计算平均分、最高分和最低分
①鼠标单击“一上期中“工作表标签，选中单元格区域C12:F14，单击常用工具栏”复制“，
②鼠标单击”一上总评“工作表标签，按下键，鼠标单击”一下总评“工作表标签，组成Excel工作组，选择准备粘贴公式相应单元格区域C2:F14
③单击常用工具栏”粘贴“，即可完成工作表”一上总评“和”一下总评“，的平均分、最高分和最低分的统计工作。
至此工作簿内六张成绩统计表的成绩统计和表格的格式设计工作全部完成。这些工作表内的成绩可以作为1.2节中的案例“学生成绩档案页“中的成绩项的数据来源，通过使用查询函数实现每个学生档案页的动态查询，这个内容在后面的学习中陆续进行讲解。
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