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青海湖，梦幻般的湖练习题及答案
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给我一点关爱,我给你一抹绿色.小草也是一条生命,需要你我共同呵护....语文：语文版八上第3课《青海湖，梦幻般的湖》同步练习_学优中考网 |
青海湖，梦幻般的湖同步练习
一．当堂检测（课堂10分钟）
1．给下列加点的字的注音
扑朔迷离（
2．在下列横线上填上恰当的词语
(1)我的眼前，一片镶着露珠的____________________草滩，草滩上生长着______________
的油菜花，在这绿色和黄色的背后，又衔接着一派_________的蓝湖水。
(2)那草滩的绿，绿得_____________，那菜花的黄，黄得________________，而那湖水的蓝，又是蓝得多么____________!它蓝似海洋，可比海洋要蓝得______________；它蓝似天空，可比天空要蓝得_________________。青海湖的蓝，蓝得________,蓝得_________，也蓝得_____________。
3．细读课文，说说贯穿全文线索是什么？题目中的“文眼”是什么？
二．课后巩固、开拓、提升（30分钟）
基础题（课节内容）
1．加点字注音全都正确的一项是
A．安谧(mì)
繁衍(yǎn)
B．湖畔(bàn)
画卷(juàn)
凿开(záo)
衔接(xián)
C．深湛(zhàn)
恬静(tián)
气氛(fēn)
D．折服(zhé)
魅力(mèi)
扑朔迷离(shù)
2．下列句中都有错别字，找出来并将正确的字写在括号里（有几个找几个）
（1）那晶萤的雨珠隐隐约约地闪露在草丛中、花辫里、湖面上，以及山蛮顶端和空气的分子之间，轻轻地吸一口空气，甜丝丝、凉爽爽的。
（2）阳光越来越明湄，那蓝色的镜面上摇摇拽拽倒应出三五个岛屿的轮廊，也似乎倒应出那许许多多关于青海湖的神话传说。
3．品味下列句中加点词，说说它的妙处。
（1）那蓝锦缎似的湖面上，起伏着一层微微的涟漪，像是尚未凝固的玻璃浆液，又像是白种人的小姑娘那水灵灵、亮晶晶的眸子。
_____________________________________________________________________________
（2）青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，也蓝得温柔恬静。
________________________________________________________________________
４．要在青海湖畔立一块警示牌，提醒人们爱护环境，请你为这块警示牌拟一条标语。(2分)_______________________________________________________________________
5．描景用词要抓住景物的特征,试依据各湖的特征,为下面的空格处选择合适的答案。
我曾经领略过西湖的_______、东湖的______、南湖的辽阔，以及鄱阳湖的____、玄武湖的桨声、昆明湖的笑语……可是此时，我却被青海湖的______所震慑，原先那些华丽的感慨被一股大自然的魅力所推翻了。
B．帆影　　Ｃ．妩媚　　　Ｄ．质朴
提升题（延伸内容）
开放题（关注生活、科学动向，学科间的联系）
　　　　　　　　　　　　　　　（一）
我扑向七月的清晨，深深地呼吸着雨后甜润的空气。瞬间，我惊住了，像是无意中扑
进一幅巨大的画卷，失去了中心和方向。我的眼前，一片镶着露珠的绿茵茵的草滩，草滩
上生长着黄灿灿的油菜花，在这绿色和黄色的背后，又衔接着一派无边无际的蓝色湖．那草滩的绿，绿得娇嫩，那菜花的黄，黄得蓬勃，而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊!它蓝似海洋，可比海洋要蓝得纯正；它蓝似天空，可比天空要蓝得深沉。青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，也蓝得温柔恬雅．．那蓝锦缎似的湖面上，起伏着一层微微的涟漪，像是尚未凝固的玻璃浆液，又像是白种人的小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。正当我折服于这蓝色的魅力，而又苦于找不到恰当比喻的时候，我突然记起少数民族对青海湖的称呼。在蒙语里，它被叫做“库库诺尔”，在藏语里，它被叫做“错温布”，都是“青颜色的大海”之意。为什么要叫做“青色的海”，而不叫做“蓝色的海”呢?莫不是出于“青出于蓝而胜于蓝”的古语?其实，青海湖水所以如此湛蓝，因为湖面高出海面三千一百九十七米，比两个泰山还高，湖水中含氧量较低，浮游生物稀少，含盐量在百分之零点六左右，透明度达到八九米以上，因而，湖水就显得更晶莹明澈，难怪青海湖水蓝得那么美，那么醉人！
1．文段中描写的重点是_____________________________________。
2．文段中用到的修辞手法有____________________________________。
3．文段中用到的表达方式有__________________________________。
4．文段中的语言特点是__________________________________________。
5．用一句话概括文段内容________________________________________。
我曾到过许多国内的著名湖泊，几乎每一个湖都隐匿着一段神奇，然而，青海湖却是属于那种“一生必游”的少数几个地方。最后一次去青海湖，记不得是多少年前了，只隐约记得是在春季，一个明亮的傍晚。那一次，青海湖实实地把我震撼了。
车抵青海湖畔，眼前陡然空阔起来。举头凝视，远处天地间现出一带青蓝的颜色，近了，水天一色，天水相连。天呀，这世界上竞有这蓝得叫人心颤的浩淼之水!我怯怯地抬头回顾，那湛蓝的湖面，平静而飘逸地划下一条波动的曲线，我怔怔地望着，痴痴地想着，细细感受这片美极了的湖水。在茫茫大漠的夕照中，这片凄寒、苍凉、浩瀚的湖水，一派辽阔，它从骨子里透着强悍和雍容大度，很让人觉得深厚与凝重，也很让人容易忘记这是一片平实可亲，可掬可捧的水。我静静地看着这片能使尘烟扫空、宿耻消除的洗心之水，从内心深处强烈地领受这水的魅力。
或许，人对自然的亲近，是与生俱来的，对水的痴迷，却是从骨子里透出的。我想，游历一次青海湖，便是一次修身养性。
信步走在草坡上，微风从我身后①地吹来，让人无限惬意。不远处，有几头牛在柔和的晚照中②地吃草，我走近时，它们③地向旁边躲开。西边的天空，现出几道宽宽的金色，晚霞如漂浮的金山一样，熠熠生光。湖岸边，是大片大片明黄色的油菜花。金灿灿的煞是好看，斑斑驳驳的阳光，将原本鲜明的颜色染得更加绚丽。抬眼，一带远山，在云影中透着朦胧的深蓝。蓦然回首，一道青色山脊，隐隐可见。半山腰上，点点白花，是放牧的绵羊。山脚下的河谷草地上，马儿和花白奶牛静静地吃着草。东方天空，现出一道淡蓝的天光。在这里，光与影以最畅直的线条流泻着分割，金黄、蔚蓝和青绿，此时都纯净得毫无斑驳。这分明
是一幅好看的、充满灵动的、牧歌式的油画。
完全不必担心今晚的栖宿，西天的彩霞还十分灿烂。
1．解释下列词语，并给加点字注音。
浩淼:________________________(
掬：______________________________-(
惬意：________________________(
熠熠生光：____________________(
栖宿：_____________________(
2．古时有一句名句：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，你能从第二段中找到与后半句意思相同的句子吗?请用波浪线画出来。
3．选择恰当的词语填在括号里。
4．下面几句话分别用了什么修辞方法?
①它从骨子里透着强悍和雍容大度，很让人觉得深厚与凝重。
②这分明是一幅好看的、充满灵动的、牧歌式的油画。
5．第二段中作者说：“我怯怯地抬头回顾，那湛蓝的湖面，平静而飘逸地划下一条波动的曲线”，你如何理解“怯怯”在句中的含义?
____________________________________________________________________
6．请选用三个恰当的词语或成语形容青海湖。
__________________________________________________________________
亲爱的同学，你一定见过河流、大海或湖泊，挑选一个你最喜爱的进行描述，讲给大家听一听。
【参考答案】
一．１．略 2．（1）绿茵茵　黄灿灿　无边无际
（2）娇嫩　蓬勃　醉人　纯正　深沉
纯净　深湛　温柔　恬雅
3。作者的游踪；梦幻。
二．1．Ｃ2．（1）萤一莹
蛮一峦（2）湄一媚
应一映 廊—廓
3．(1)这些叠词点缀在文中，使语言显得活泼生动、富有灵气，使湖水可爱、动人，同时也将意思表达得更加贴切。(2)此排比句描写出了青海湖很多特点:“纯净”说明这种蓝透明、干净、清爽。“深湛”体现了青海湖蓝得深沉、清澈。“温柔恬静”的青海湖就像一个文静的少女，柔美娴雅，宁静安详。4.略5.CABD
（一）1．湖的蓝色
2．比喻，排比，引用，对比
3．描写，抒情，说明。
4．运用多种修辞手法，叠词生动传神，语言优美流畅，极富表现力
5．青海湖湖水醉人的蓝色
(二)1．Miǎo
水势辽远、广大；jū用两手捧；qiè满足、畅快；yì耀眼、光明的样子；
qī停留、过夜
2．水天一色，天水相连
3．①A②C③B
5．“怯怯”表明这种美叫人产生极度崇敬之情，以至于不敢随意正视，
以免不经意间有所任何亵渎，这正呼应了作者前文所说：“这蓝得叫人心颤的浩淼之水”。 6．此为开放题,合理就可以。
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有没有你特别想去的地方呢？ 青海湖卫星图 快速浏览课文，找出你认为需要积累的字词。 扑朔迷离（shuò） 深湛（zhàn ）
镶着（xiāng ）
涟漪（lián
苍穹（qióng ）
伫立 （zhù）
摇曳（yè）
轮廓（kuò）...青海湖,梦幻般的湖 巴燕中学
一.(1-2)带着梦幻来到青海湖 郦道元《水经注》 海周七十余里，中有 二山，东西对峙，水 色清绿，冬夏不枯不 溢。自日月山望之， 如黑云冉冉再来。 巨大的画卷
由下到上 讨论: 1.作者感到矛盾的问题是什么呢? 2. 你认为应该如何解决这个问题?
* * 梦幻的湖 一幅巨大的画卷
...* * 青海湖，梦幻般的湖—冯君莉 小小考场 一、你知道本课的作者是谁吗？ 二、你能读准红字的音吗？ 颠簸
...青海湖简介 青海湖，是我国第一大内陆湖泊，也是我国最大的咸水湖。浩瀚缥缈，波澜壮阔，是大自然赐予青藏高原的一面巨大的宝镜。 青海湖面积4456平方公里，环湖周长360多公里。湖面东西长，南北宽，略成椭圆行。青海湖水平均深约19米，最深处为20 米，湖面海拔3260米，气候十分凉爽。 这里地域辽阔，草原广袤，河流众多，水草丰美，环境幽静。湖的四周被巍巍高山所环抱：北面是崇宏壮丽的大通山，东面是巍峨雄...3青海湖，梦幻般的湖教学准备教学目标1、阅读课文，感受青海湖自然而质朴的美。激发学生对祖国山河的热爱。2、掌握作者观察的顺序及情感线索，学习文章的表达的方法，想象文中所描述的画面。3、激发学生想象文中所描述的画面，有感情地朗读课文。积累品味优美的词句。4、联系现实生活，增强环保意识。学情分析
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