已知,三角形abc ab ac中,AB=AC,E为...

【答案】分析:(1)根据题意,易证△GBD∽△CBE,得,即BD•BC=BG•BE;(2)可通过证明ABG∽△EBA从而求得AG⊥BE;(3)首先连接DE,E是AC中点,D是BC中点,得出DE∥BA,因为BA⊥AC,所以 DE⊥AC设AB=2a AE=a,做CH⊥BE交BE的延长线于H,再利用△AEG≌△CEH,以及△DEF∽△BHC得出即可.解答:(1)证明:∵∠BAC=90&,AB=AC∴∠ABC=∠C=45&∵∠BGD=∠FGE=45&∴∠C=∠BGD∵∠GBC=∠GBC∴△GBD∽△CBE∴即BD•BC=BG•BE;(2)证明:∵BD•BC=BG•BE,∠C=45&,∴BG====,∴=,∠ABG=∠EBA∴△ABG∽△EBA∴∠BGA=∠BAE=90&∴AG⊥BE;(3)解:连接DE,连接DE,E是AC中点,D是BC中点,∴DE∥BA,∵BA⊥AC,∴DE⊥AC,设AB=2a AE=a,做CH⊥BE交BE的延长线于H,∵∠AEG=∠CEH,∠AGE=∠CHE,AE=EC∴△AEG≌△CEH(AAS),∴CH=AG,∠GAE=∠HCE∵∠BAE为直角,∴BE=a,∴AG=AB&=a=a,∴CH=a,∵AG⊥BE,∠FGE=45&,∴∠AGF=45&=∠ECB,∵∠FGE=45&,∴∠AGE=90&,∴AG∥CH,∴∠GAE=∠HCE,∵∠DFE=∠GAE+∠AGF=∠HCE+∠ECB;∴∠DFE=∠BCH,又∵DE⊥AC,CH⊥BE,∴△DEF∽△BHC∴EF:DF=CH:BC=a:2a=.点评:考查相似三角形的判定和性质,通常情况乘积可以转化成比例的形式.
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科目:初中数学
来源:2002年全国中考数学试题汇编《二次函数》(04)(解析版)
题型:解答题
(;盐城)已知:如图,在平面直角坐标系中,过点A(0,2)的直线AB与以坐标原点为圆心,为半径的圆相切于点C,且与x轴的负半轴相交于点B.(1)求∠BAO的度数;(2)求直线AB的解析式;(3)若一抛物线的顶点在直线AB上,且抛物线的顶点和它与x轴的两个交点构成斜边长为2的直角三角形,求此抛物线的解析式.
科目:初中数学
来源:2002年江苏省盐城市中考数学试卷(解析版)
题型:解答题
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科目:初中数学
来源:2002年全国中考数学试题汇编《三角形》(08)(解析版)
题型:解答题
(;盐城)已知:如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,E、F为AB上两点,且AE=BF,DE=CF,EF≠CD.求证:AD=BC.
科目:初中数学
来源:2002年江苏省盐城市中考数学试卷(解析版)
题型:选择题
(;盐城)已知α为锐角,且cos(90&-α)=,则α的度数是( )A.30&B.45&C.60&D.90&
科目:初中数学
来源:2002年江苏省盐城市中考数学试卷(解析版)
题型:填空题
(;盐城)已知:如图,圆内接四边形ABCD中,∠BAD=65&,则∠BCD=&&& 度.已知:如图,三角形ABC中AB=AC,角A=100°,BE平分角ABC交AC与E.求证:BC=AE+BE
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且BE=AF,F分别为AB,仍有BE=AF:△DEF为等腰直角三角形,其他条件不变,AC上的点别是AB,求证,那么,CA延长线上的点,△DEF是否仍为等腰直角三角形?证明你的结论。(2)若E
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D为BC的中点,∵AB=AC:连接AD,CA延长线上的点,BD=AD.∴∠B=∠DAC=45°又BE=AF:△DEF为等腰直角三角形.证明:连接AD∵AB=AC,如图所示,F分别是AB,D为BC的中点:若E,∵∠BAC=90°,∴△BDE≌△ADF(SAS).∴ED=FD,∴AD=BD,∠BAC=90°1)证明,∴AD⊥BC,∴∠DAC=∠ABD=45°.∴∠DAF=∠DBE=135°.又AF=BE,∠BDE=∠ADF.∴∠EDF=∠EDA+∠ADF=∠EDA+∠BDE=∠BDA=90°.∴△DEF为等腰直角三角形.(2)解,∴△ABC等腰三角形,∴△DAF≌△DBE(SAS).∴FD=ED,AD⊥BC(三线合一)
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出门在外也不愁已知:如图,在三角形ABC中,AB=AC,延长AB至点D,使BD=AB,E为AB中点,连接CE,CD,求证:CD=2CE
F是AC的中点,连接BF在△BEC和△OBC中OC=EB∵∠OCB=∠EBCBC=BC∴△BEC≌△OBC(SAS)∴BO=EC=1/2CD∴CD=2CE这是我自己和我同学想出来的,很费脑子,可能有点简单
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练习题及答案
已知:如图,在△ABC中,∠BCA=90°,D、E分别是AC、AB的中点,点F在BC延长线上,且∠CDF=∠A.(1)求证:四边形DECF是平行四边形;(2)BCAB=35,四边形EBFD的周长为22,求四边形DECF的面积.(注:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.)
所属题型:解答题
试题难度系数:中档
答案(找答案上)
(1)证明:∵AE=EB,AD=DC,∴ED∥BC.∵点F在BC延长线上,∴ED∥CF.∵AD=DC,ED=DE,∠ADE=∠EDC,∴△ADE≌△CDE.∴∠A=∠ECD.∵∠CDF=∠A,∴∠CDF=∠ECD.∴EC∥DF.∴四边形DECF是平行四边形.(2)∵AE=EC=EB=12AB,ED∥CF,EC∥DF,D、E分别是AC、AB的中点,∴ED=CF=12BC.∵EBFD周长为22,∴2BC+AB=22.∵BCAB=35,∴AB=53BC.∴(2+53)BC=22.∴BC=6.EC=5∴ED=3.∴DC=4,∴四边形DECF的面积=3×4=12.
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初中二年级数学试题“已知:如图,在△ABC中,∠BCA=90°,D、E分别是AC、AB的中点,点F在”旨在考查同学们对
直角三角形的性质及判定、
勾股定理、
平行四边形的判定、
……等知识点的掌握情况,关于数学的核心考点解析如下:
此练习题为精华试题,现在没时间做?,以后再看。
根据试题考点,只列出了部分最相关的知识点,更多知识点请访问。
考点名称:
直角三角形定义:
直角三角形满足毕氏定理(勾股定理),即两直角边边长的平方和等于斜边长的平方。直角三角形各边和角之间的关系也是三角学的基础。
直角三角形的外心是斜边中点;其垂心是直角顶点。
若直角三角形的三边均为整数,称为毕氏三角形,其边长称为勾股数。
直角三角形的面积:
和其他三角形相同,直角三角形的面积等于任一边(底边)乘以对应高的一半。在直角三角形中.若以一股(直角边)为底边,另一股即为对应的高,因此面积为二股直角边乘积的一半,面积T的公式为
其中a和b是直角三角形的二股。
若内切圆和斜边AB相切于P点,令半周长(a + b + c) / 2为s,则PA = s & a且PB = s & b,面积可表示为
此公式只适用在直角三角形
直角三角形的三边关系:
性质1:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。
性质2:在直角三角形中,两个锐角互余。
性质3:在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半。
性质4:直角三角形的两直角边的乘积等于斜边与斜边上高的乘积。
性质5:如图,Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD是斜边BC上的高,则有射影定理如下:
(1)(AD)×2=BD·DC,
(2)(AB)×2=BD·BC , & 射影定理图
(3)(AC)×2=CD·BC 。 & 等积式
(4)ABXAC=ADXBC (可用面积来证明)
(5)直角三角形的外接圆的半径R=1/2BC,
(6)直角三角形的内切圆的半径r=1/2(AB+AC-BC)(公式一);r=AB*AC/(AB+BC+CA)(公式二)
直角三角形的判定方法:
判定1:定义,有一个角为90&的三角形是直角三角形。
判定2:判定定理:以a、b、c为边的三角形是以c为斜边的直角三角形。如果三角形的三边a,b,c满足,那么这个三角形就是直角三角形。(勾股定理的逆定理)。
判定3:若一个三角形30&内角所对的边是某一边的一半,则这个三角形是以这条长边为斜边的直角三角形。
判定4:两个锐角互为余角(两角相加等于90&)的三角形是直角三角形。
判定5:若两直线相交且它们的斜率之积互为负倒数,则两直线互相垂直。那么
判定6:若在一个三角形中一边上的中线等于其所在边的一半,那么这个三角形为直角三角形。
判定7:一个三角形30&角所对的边等于这个三角形斜边的一半,则这个三角形为直角三角形。(与判定3不同,此定理用于已知斜边的三角形。)
考点名称:
勾股定理又称商高定理、毕达哥拉斯定理,简称&毕氏定理&,是平面几何中一个基本而重要的定理。勾股定理说明,平面上的直角三角形的两条直角边的长度(古称勾长、股长)的平方和等于斜边长(古称弦长)的平方。反之,若平面上三角形中两边长的平方和等于第三边边长的平方,则它是直角三角形(直角所对的边是第三边)
⑴勾股定理是联系数学中最基本也是最原始的两个对象&&数与形的第一定理。
⑵勾股定理导致不可通约量的发现,从而深刻揭示了数与量的区别,即所谓&无理数&与有理数的差别,这就是所谓第一次数学危机。
⑶勾股定理开始把数学由计算与测量的技术转变为证明与推理的科学。
⑷勾股定理中的公式是第一个不定方程,也是最早得出完整解答的不定方程,它一方面引导到各式各样的不定方程,包括著名的费尔马大定理,另一方面也为不定方程的解题程序树立了一个范式。
勾股定理的应用:
从勾股定理出发开平方、开立方、求圆周率等,运用勾股定理数学家还发现了无理数。
勾股定理在几何学中的实际应用非常广泛,较早的应用案例有《九章算术》中的一题:&今有池,芳一丈,薛生其中央,出水一尺,引薛赴岸,适与岸齐,问水深几何?答曰:&一十二尺&。
勾股定理的形式:
如果c是斜边的长度而a和b是另外两条边的长度,勾股定理可以写成:
如果a和b知道,c可以这样写:
&如果斜边的长度c和其中一条边(a或b)知道, 那另一边的长度可以这样计算:
考点名称:
平行四边形的判定:
1.两条对角线互相平分的四边形是平行四边形。
2.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。
3.两组对边分别相等的四边形是平行四边形。
4.两组对边分别平行的四边形是平行四边形。
(以下并不为判定定理,是之后推出来的)
&5.两组对角分别相等的四边形是平行四边形。
6.两组对边分别平行且相等的四边形是平行四边形。
7.相邻两角分别互补的四边形是平行四边形。
平行四边形的定义:
两组对边分别平行的四边形称为平行四边形。平行四边形一般用图形名称加依次四个顶点名称来表示,如图平行四边形记为平行四边形ABCD。
平行四边形的性质:
1、两组对边平行且相等;
2、两组对角大小相等;
3、相邻的两个角互补;
4、对角线互相平分;
5、对于平面上任何一点,都存在一条能将平行四边形平分为两个面积相等图形、并穿过该点的线;
6、四边边长的平方和等于两条对角线的平方和。
平行四边形的面积计算公式:
1、(1)平行四边形的面积公式:底&高;如用&h&表示高,&a&表示底,&S&表示平行四边形面积,则S平行四边=ah
&(2)平行四边形的面积等于两组邻边的积乘以夹角的正弦值;如用&a&&b&表示两组邻边长,&表示两边的夹角,&S&表示平行四边形的面积,则S平行四边形=ab*sin&
2、平行四边形周长可以二乘(底1+底2);如用&a&表示底1,&b&表示底2,&c平&表示平行四边形周长,则平行四边的周长c=2(a+b) 底&1X高
平行四边形的主要类别:
1、平行四边形属于平面图形。
2、平行四边形属于四边形。
3、平行四边形中还包括特殊的平行四边形:矩形,正方形和菱形等。
4、平行四边形属于中心对称图形。
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