直线l与以AB为圆o的直径ab 6cm的圆O相交于C,D...

(2015绥化)如图,以线段AB为直径作⊙O,CD与⊙O相切于点E,交AB的延长线于点D,连接BE,过点O作OC∥BE交切线DE于点C,连接AC._数学中考试题_中学资源网
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(2015绥化)如图,以线段AB为直径作⊙O,CD与⊙O相切于点E,交AB的延长线于点D,连接BE,过点O作OC∥BE交切线DE于点C,连接AC.
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(2015绥化)如图,以线段AB为直径作⊙O,CD与⊙O相切于点E,交AB的延长线于点D,连接BE,过点O作OC∥BE交切线DE于点C,连接AC.
作者:佚名
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更新时间: 12:17:54
(2015绥化)如图,以线段AB为直径作⊙O,CD与⊙O相切于点E,交AB的延长线于点D,连接BE,过点O作OC∥BE交切线DE于点C,连接AC. (1)求证:AC是⊙O的切线; (2)若BD=OB=4,求弦AE的长.
(1)证明:连接OE, ∵CD与圆O相切, ∴OE⊥CD, ∴∠CEO=90°, ∵BE∥OC, ∴∠AOC=∠OBE,∠COE=∠OEB, C≌△EOC(SAS), ∴∠CAO=∠CEO=90°, 则AC与圆O相切; (2)在Rt△DEO中,BD=OB, ∴BE=12OD=OB=4, ∵O ∵OB=OE, ∴∠OBE=∠OEB, ∴∠AOC=∠COE, 在△AOC和△EOC中, OA=OE∠AOC=∠COEOC=OC, ∴△AO, ∴△BOE为等边三角形, ∴∠ABE=60°, ∵AB为圆O的直径, ∴∠AEB=90°, ∴AE=BE•tan60°=43.
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  网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)已知直线L与圆O相交于点A,直径AB=6,点P在L上移动,连结OP交圆O于点C,连结BC并延长BC交直线L于点D若△PAO与三角形BAD相似,求∠APO的度数.四边形OADC的面积(保留根号)(中考先锋上的题目)
爱瑞欣06ZG
/Math/Ques/Detail/28d8fafa-efac-432c-aa7d-05上面有
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wolf958eRu
(1)∵直线l与以BC为直径的圆O相切于点C.∴∠BCE=90°,又∵BC为直径,∴∠BFC=∠CFE=90°,∵∠FEC=∠CEB,∴△CEF∽△BEC,∴,∵BE=15,CE=9,即:,解得:EF=;(2)证明:①∵∠FCD+∠FBC=90°,∠ABF+∠FBC=90°,∴∠ABF=∠FCD,同理:∠AFB=∠CFD,∴△CDF∽△BAF;②∵△CDF∽△BAF,∴,又∵∠FCE=∠CBF,∠BFC=∠CFE=90°,∴△CEF∽△BCF,∴,∴,又∵AB=BC,∴CE=CD;(3)∵CE=CD,∴BC=CD=CE,在Rt△BCE中,tan∠CBE=,∴∠CBE=30°,故为60°,∴F在直径BC下方的圆弧上,且=.
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(1)由直线l与以BC为直径的圆O相切于点C,即可得∠BCE=90°,∠BFC=∠CFE=90°,则可证得△CEF∽△BEC,然后根据相似三角形的对应边成比例,即可求得EF的长;(2)①由∠FCD+∠FBC=90°,∠ABF+∠FBC=90°,根据同角的余角相等,即可得∠ABF=∠FCD,同理可得∠AFB=∠CFD,则可证得△CDF∽△BAF;②由△CDF∽△BAF与△CEF∽△BCF,根据相似三角形的对应边成比例,易证得,又由AB=BC,即可证得CD=CE;(3)由CE=CD,可得BC=CD=CE,然后在Rt△BCE中,求得tan∠CBE的值,即可求得∠CBE的度数,则可得F在⊙O的下半圆上,且=.
本题考点:
相似三角形的判定与性质;勾股定理;圆周角定理;切线的性质;解直角三角形.
考点点评:
此题考查了相似三角形的判定与性质,圆的切线的性质,圆周角的性质以及三角函数的性质等知识.此题综合性很强,解题的关键是方程思想与数形结合思想的应用.
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如图,点C是以AB为直径的圆O上一点,直线AC与过点B的切线相交于点D,D点E是BD的中点,直线CE交直线AB与点
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,求⊙O的半径.
,连接CB.baidu.而∠OCB=∠OBC。∴∠ABD=90°,∴BF=2.baidu;(2)解://h.baidu;(2)3.
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,∴∠OBC+∠CBE=∠OCB+∠BCE=90°.hiphotos://h.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink">
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(1)证明见解析.hiphotos,
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>>>AB是圆O的一条弦,点C为弧AB的中点,CD是圆O的直径,过点C的直线..
AB是圆O的一条弦,点C为弧AB的中点,CD是圆O的直径,过点C的直线交AB与E,交圆O于F。(1)判断图中∠CEB与∠FDC的数量关系,并写出结论。(2)将直线l绕点C旋转(与CD不重合)在旋转过程中,E点F点的位置也随之变化,请画出l在不同位置时,使(1)的结论仍成立的图形,选其中一个图形给予证明。
题型:证明题难度:偏难来源:安徽省期末题
(1)∠CEB=∠FDC(2)证明:
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据魔方格专家权威分析,试题“AB是圆O的一条弦,点C为弧AB的中点,CD是圆O的直径,过点C的直线..”主要考查你对&&圆心角,圆周角,弧和弦&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
圆心角,圆周角,弧和弦
圆的定义:在同一平面内,到定点的距离等于定长的点的集合叫做圆。这个定点叫做圆的圆心。图形一周的长度,就是圆的周长。弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧。 弧用符号“⌒”表示以A,B为端点的弧记作“”,读作“圆弧AB”或“弧AB”。 优弧:大于半圆的弧(多用三个字母表示); 劣弧:小于半圆的弧(多用两个字母表示) 圆的任意一条直径的两个端点分圆成两条弧,每一条弧都叫做半圆。&&弧、弦、弦心距、圆心角之间的关系定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦的弦心距相等。 推论:在同圆或等圆中,如果两个圆的圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等。圆心角:顶点在圆心的角叫做圆心角。 圆周角:顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫做圆周角。 圆周角的顶点在圆上,它的两边为圆的两条弦。圆心角特征识别:①顶点是圆心;②两条边都与圆周相交。
计算公式:①L(弧长)=n/180Xπr(n为圆心角度数,以下同);②S(扇形面积) = n/360Xπr2;③扇形圆心角n=(180L)/(πr)(度)。④K=2Rsin(n/2) K=弦长;n=弦所对的圆心角,以度计。
圆心角定理:圆心角的度数等于它所对的弧的度数。理解:(定义)(1)等弧对等圆心角(2)把顶点在圆心的周角等分成360份时,每一份的圆心角是1°的角.(3)因为在同圆中相等的圆心角所对的弧相等,所以整个圆也被等分成360份,这时,把每一份这样得到的弧叫做1°的弧.(4)圆心角的度数和它们对的弧的度数相等.推论:在同圆或等圆中,如果(1)两个圆心角,(2)两条弧,(3)两条弦(4)两条弦上的弦心距中,有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等
与圆周角关系:在同圆或等圆中,同弧或同弦所对的圆周角等于二分之一的圆心角。定理证明:分三种情况讨论,始终做直径COD,利用等腰三角形等腰底角相等,外角等于两内角之和来证明。圆周角定理推论:圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角都等于这条弧所对的圆心角的一半。①圆周角度数定理:圆周角的度数等于它所对的弧的度数的一半。②同圆或等圆中,圆周角等于它所对的弧上的圆心角的一半。③同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,相等圆周角所对的弧也相等。(不在同圆或等圆中其实也相等的。注:仅限这一条。)④半圆(或直径)所对圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径。⑤圆的内接四边形的对角互补,并且任何一个外角都等于它的内对角。⑥在同圆或等圆中,圆周角相等&=&弧相等&=&弦相等。
发现相似题
与“AB是圆O的一条弦,点C为弧AB的中点,CD是圆O的直径,过点C的直线..”考查相似的试题有:
35728389546016459828780535313583871

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