谁能帮我写一篇作文题目是&那一幕真让我难以忘怀&
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那一刻我难以忘怀 那一刻，天空是那么的漆黑，那一幕，人间是那么的悲凉！—题记似乎，一切都还是梦幻，似乎这一切都还没有发生过。但的确有人倒下了；的确有人被埋在了那残垣断壁下；的确有人在那心脏的跳动间，在那血液的流动中消逝着……面对那一次次无助的呻吟我们干得了什么呢？只有尽力去营救罢了，虽然营救的力量有限。那一幕终究是出现了，那到处是尸体到处是伤员的一幕终究是出现了。人们绝望的呐喊着、尖叫着，想要摆脱这生与死的界限，但一切似乎又那么的难。当电视中出现北川、汶川那惊人的一幕幕时，我惊呆了，那原本只应该出现在电影中的画面却在现实中出现了。那活生生的人们正在上演着另一出更加悲壮的“唐山大地震”。那一幕，我难以忘怀！那一群活生生的人就这样在废墟中死亡，那一个硕大的城市就在这几分钟内化为了灰烬。这是自然对人类的宣战吗？是大地对我们的不满吗？5月12日天空中的那一袭暴雨，更让这原本就悲壮的剧本中加上了一些血的味道。原本和谐的自然母亲啊！你为何要上演这一幕悲惨的剧啊？你可知道这是一幕让全人类难以忘怀的剧，它让人们看见了死亡的边缘，它让人们看见了风的怒号，雨的狂暴，自然的怒火。那一刻，我难以忘怀！那一幕，生命在消逝！
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那一刻，天空是那么的漆黑，那一幕，人间是那么的悲凉！—题记似乎，一切都还是梦幻，似乎这一切都还没有发生过。但的确有人倒下了；的确有人被埋在了那残垣断壁下；的确有人在那心脏的跳动间，在那血液的流动中消逝着……面对那一次次无助的呻吟我们干得了什么呢？只有尽力去营救罢了，虽然营救的力量有限。那一幕终究是出现了，那到处是尸体到处是伤员的一幕终究是出现了。人们绝望的呐喊着、尖叫着，想要摆脱这生与死的界限，但一切似乎又那么的难。当电视中出现北川、汶川那惊人的一幕幕时，我惊呆了，那原本只应该出现在电影中的画面却在现实中出现了。那活生生的人们正在上演着另一出更加悲壮的“唐山大地震”。那一幕，我难以忘怀！那一群活生生的人就这样在废墟中死亡，那一个硕大的城市就在这几分钟内化为了灰烬。这是自然对人类的宣战吗？是大地对我们的不满吗？5月12日天空中的那一袭暴雨，更让这原本就悲壮的剧本中加上了一些血的味道。原本和谐的自然母亲啊！你为何要上演这一幕悲惨的剧啊？你可知道这是一幕让全人类难以忘怀的剧，它让人们看见了死亡的边缘，它让人们看见了风的怒号，雨的狂暴，自然的怒火。
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谁能帮我写一篇作文，题目以“雨夜的-------”半命题作文，600字左右！
提问者采纳
雨夜的遐思
我是一尊雕像，不，确切的说是屹立在鼓浪屿上那刻着郑成功的身躯的雕像。夜渐渐深了，夜晚海边的沙滩上充满着秋天的宁静，几丝柔和的月光照耀着的浩瀚的大海。清凉的微风伴着浪花冲击着礁石，皓月当空，不禁让我想起曾经有首歌叫《鼓浪屿之波》。我望着那海峡对岸的台湾岛，我知道我在守护它，代表着祖国大陆在守护着它。 几十年前，我看见了那个在战乱中走失的那个叫“台湾”的孩子；几十年后我又看见了时时刻刻都盼望着与“孩子”团聚伟大的祖国“母亲”；我相信在将来我也会看见那个离家的“孩子”的归来。
不是奢望，不是祈祷，不是漫长的等待。因为历史告诉了我，他——台湾，就要回来了。我坚信他要回来了。这一天已经不远了，到那天他可以自豪地向全世界大声说：“我回家啦”！是的，历史不会忘却，曾经有一个老人的聪明才智指引祖国“母亲”的两个“孩子”——香港和澳门回家，他将继续做为另一个孩子的明灯。
又有一颗流星闪过，几百年了，我看过太多的流星，可是我还是愿意相信向流星许愿的传说。我“埋”下头虔诚地许愿，只是想那个离家的孩子早点回来......
脚下的海水顿时变得疯狂，难道他们也懂得那思念的哀愁？他们来势汹汹地冲击着我，难道是台湾岛的咆哮？我望着海对面的台湾许久......
天暗了，星光照在我的脸上。海对面的人们也许也看到了吧,希望他们可以理解我——一个期待他们回来的雕像。
海上下起了一场小雨，我却一定要等到那“孩子”回来的那一天。
我是一尊雕像，不，确切的说是屹立在鼓浪屿上那刻着郑成功的身躯的雕像。夜渐渐深了，夜晚海边的沙滩上充满着秋天的宁静，几丝柔和的月光照耀着的浩瀚的大海。清凉的微风伴着浪花冲击着礁石，皓月当空，不禁让我想起曾经有首歌叫《鼓浪屿之波》。我望着那海峡对岸的台湾岛，我知道我在守护它，代表着祖国大陆在守护着它。
几十年前，我看见了那个在战乱中走失的那个叫“台湾”的孩子；几十年后我又看见了时时刻刻都盼望着与“孩子”团聚伟大的祖国“母亲”；我相信在将来我也会看见那个离家的“孩子”的归来。
不是奢望，不是祈祷，不是漫长的等待。因为历史告诉了我，他——台湾，就要回来了。我坚信他要回来了。这一天已经不远了，到那天他可以自豪地向全世界大声说：“我回家啦”！是的，历史不会忘却，曾经有一个老人的聪明才智指引祖国“母亲”的两个“孩子”——香港和澳门回家，他将继续做为另一个孩子的明灯。
又有一颗流星闪过，几百年了，我看过太多的流星，可是我还是愿意相信向流星许愿的传说。我“埋”下头虔诚地许愿，只是想那个离家的孩子早点回来......
脚下的海水顿时变得疯狂，难道他们也懂得那思念的哀愁？他们来势汹汹地冲击着我，难道是台湾岛的咆哮？我望着海对面的台湾许久......
天暗了，星光照在我的脸上。海对面的人们也许也看到了吧,希望他们可以理解我——一个期待他们回来的雕像。
海上下起了一场小雨，我却一定要等到那“孩子”回来的那一天。 雨夜遐思昨晚睡得很早，也许我实在是有些困倦，也许我在期待着一个梦，在日子晦涩难耐的流淌之中，那是另一种温馨的生活，我能够不时地看到一个真切的面容一双深邃的眼睛和恍惚间永恒的微笑。
睡得沉沉的，并没有一次期盼中的相逢，因为是一个雨夜吧，雨夜总是能使我沉入酣甜的睡眠，寂寞又安宁。我没有感觉到一点雨来的征兆，只是在睁开眼睛望向窗外的时候，不曾像以往的每个清晨一样看到明亮的曙色。窗子严严的没有一丝缝隙，认真地倾听一会雨的淅沥之声远远地清晰地传来。我欣喜又迫不及待地打开窗帘，雨就在外面点点滴滴地唤着，低低地诉着一种哀怨，一种久违的灰色的苍茫迎面袭来。
它已经淋湿了整个早晨，楼下不太平坦的水泥地上积成了好几个浅浅的水洼，水滴溅落荡起圈圈涟漪，生动地点缀起一个新鲜的日子。小小的草坪和冬青的叶子都被雨水洗刷得湛绿湛绿，清洁可爱的它们就像农人辛勤侍弄过的蔬菜，使我禁不住有亲吻和品尝的冲动。远处的楼群在蒙蒙雨雾中静默地伫立，似乎是在笑我的张狂和荒谬。
总不能免去了思想和心情的幼稚，一场风寒便可以肃杀掉所有的欣喜，而久违的春雨又能使疲倦和忧伤幻成了诗意的遐思。我好像是有一万年没有遇到你了，真的有一万年那么久，一万年不曾望你的眼睛，一万年没有跟你说过话，而我的想念和牵挂也已经长长地延续了一万年。
把目光收回到近前的时候，猜我看到了什么？一只小小的灰黑色的燕子隔着玻璃就在我的跟前，它的羽毛湿漉漉的贴在身上，可能是这样才显得它比实际的燕子小了些。它是到我的窗外这面遮阳伞下避雨的么？一个这么陌生的地方，它却从容又坦然的立在那儿，仔细的侧着头啄弄着淋湿的羽翼，很投入，甚或还有一丝悠闲。我不能断定它是否在天空中受过伤，是不是还会飞翔，它是从多远的地方飞来的呢？
怕惊扰了它，我轻轻地拨动着纱窗，然后是外层的玻璃，一边小心翼翼地做着一边注视着它的反应，而它却浑然不觉，依旧从容地梳理着身上的羽毛。怕它发现了我的目的，我忐忑地低伏着身体，就在胳膊伸出窗外的一瞬间，它抖抖羽翼以美妙的姿势飞走了。
有一阵子的懊悔和失落，继而觉出自己的冒昧和唐突。我本不该产生想要饲养它的想法，它的家原本在广阔自由的天空，假若用我的爱囚禁了它，只会令它憔悴而死。
只是因为在雨中飞倦了想找个栖息的地方，然后才歇落在我的窗外，也许它在那里已经停驻了很长时间。在我沉沉睡着时，在我期待着一个梦境时，它就在黑暗潮湿的深夜之中谛听着我的呼吸和灵魂深处的呓语。隔着薄薄的帘幔，在这样一个冗长的雨夜，一只不期而至的燕子，跟我存在于两个迥然不同的世界。
雨总能带给我感动和更深更久的眷顾，它在冥冥之中荡涤着我蒙尘的灰暗的心怀，纵然布满了沧桑和斑驳的旧日烙痕，但它却明朗洁净如新。纵使再有一万年的挣扎和跋涉，我依旧会在细雨的清晨静静地等待，行在安宁的途中，期冀、渴望和绮丽的梦想，我愿做一只自由的燕子。
假若我是那只雨夜中倦飞的燕子，可否也有这个温暖的窗畔容我栖落和躲藏？雨夜遐思淅淅沥沥的雨，不断侵入我的心，我沉默，紧张，害怕……。
狂风暴雨，不断地刺着我的心，眼前一片模糊。的确，这一切都是我的错。
天快黑了，我背着书包独自走在雨夜。旁边的树不断地被风摇着，我的心好乱；寒风狠心地刺着树儿，我好伤心；夜色把树儿们朦胧在风雨中，我就像奄奄一息了。这一切的一切是因为我在也没有了理想，在也没有了志向，只不过是为了这次考试而引起的。
我仍向前走着，没有雨伞，也没有雨衣，被雨水打着，这也许是我的造化。一句清脆的叫声传来，好熟悉，好温柔，对，是她——一个与我形影不离的好朋友，她即是我的朋友，又好像是我的老师，因为她常在我身边鼓励着我。
她向我跑来，为我排忧解难，使我重新振作起来，没有了伤感，不再想到死亡，只有了快乐、欣慰。
你怎么了”她说，我真的不知如何向她开口，但我控制不住自己，向她表述了：“这次考试我连格都没及，原本考重点高中的希望已消失了，我从此再没有志向。”她又做出一副像老师的样子，振振有词的说：“你究竟怎么了，以前天真活泼，成绩优秀的你到哪去了呢？你变了，变坏了，你的成绩怎么下降那么大，你勤奋读书了吗？即使你退步了，怎么就连志向也没了呢？”
“你不知道，我真的已经尽力了，我也不想这样，我也想努力读书，但我实在没有信心了”，我中断她的话。
“‘学海无涯，维勤是岸，在志为堤’。名人从说过这句话，你也该学学”，说完，她便跑了。
我想了许久，终于明白其大意，我错了，她说的很对。
从此我又恢复了自信，快乐的我像个小天使，我坚信，我一定会达到我的志向——重点高中。
“学海无涯，维勤是岸，有志为堤，必有所成”雨夜，那一幕幕美景，另我铭记于心。 （仅供参考）
提问者评价
谢啦，不用写那么多的！
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回复2楼：帮帮忙，手机无力
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　With the development of living standard, people spend more time on various forms of recreational activities. People can do sports, singing karaoke, go dancing, go to the movies, play video games or online games, or surf the Internet.　　Recreational activities are good to people’s health, both physically and mentally. Sports and dancing can keep people fit. Singing karaoke, playing video games or online games can satisfy people’s imagination. Surfing the Internet can bring people a lot of information and knowledge.　　However, recreational activities might be harmful if people are addicted. Spending too much time on recreational activities will seriously influence people’s normal lives, especially work and study. Therefore, people will benefit from recreational activities only if they take part in them properly.
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谁能帮我写一篇以《自信的XX》为题目的作文 500字的 急急急急！！！
记一次朗诵比赛 语文课上我高高地举起手，争着朗读课文；在家里我常会高声朗诵诗歌……我是那么地喜爱朗诵，可要知道，以前，读书是我最头痛的事啊。是什么引起我朗诵的兴趣呢？这源于一次朗诵比赛。 初一时班里举行了一次朗诵会，各小组派代表参加比赛。我们这一组的名额自然而然地落到了我头上。同学的“好意”难却，我只得找材料作准备。 比赛开始了。各路豪杰大显身手。有的在悠扬的小提琴声中把我们带进了徐志摩的《再别康桥》，有的把鲁彦的《听潮》读得声情并茂，有的在《命运交响曲》中放飞《海燕》……同学们的心情也随之时而轻松愉快，时而忧愁感伤。 终于轮到我上场了。组里的同学为我送来了鼓励的目光。“鱼美人。我知道，紫竹是怎样在今夜的月下生长，生长，是我无可挽回的哀伤。我的泪，滴落在你的梦里，你，是否能够感知？”我用平和缓慢的声调开始讲述美人鱼的故事。从她认识王子到她追着海轮嬉笑，从她救下落海的王子到她勇敢地吞下巫婆给她的能够长出双腿的药。 我发现自己从未如此动情过，仿佛自己就是那小人鱼：“假如你的血溅在我的心上，我会再有三百年的时间去等待另一个开始。这，又有什么意义，那把沾满你鲜血的匕首会撕裂我的心。”我只感到泪水涌上 双眼，又慢慢滑落下我的双颊。听众们已完全被小人鱼的遭遇吸引了。爱打闹的男生们托着腮帮听着，几个多愁善感的女孩也已满眶含泪。 “永别了，阳光已照在我身上；永别了，浮出海面的梦想；永别了，我的爱人！”我略带伤感又饱含幸福的语调回荡在寂静的教室中，几秒钟后，热烈的掌声响起在教室的每一个角落，经久不息…… 那次比赛我得了第一，捧回了一本硬面抄，微小的奖品并不重要，重要的是这次语文活动激发了我对朗诵的兴趣。感谢语文活动，真希望这样的活动能多搞几次，让每一个学生都对语文学习产生浓厚的兴趣！ 点评：此次中考作文写朗诵比赛的甚多，而该文能独占鳌头，令众多阅卷教师击节称赏，主要得力于以下三个方面的成功结撰：1、紧扣题目，立意较好。文章通过写一次朗诵比赛，激发起“我”的朗诵兴趣，使我如痴如迷地爱上了朗诵，并从此一发不可收，呼唤这样的语文活动要多搞，切中目前语文教学的弊端。2、情感真挚饱满，语言富赡较有诗意。整篇文章不见编造矫情痕迹，情真情感，阅者无不为之动容。词汇丰富，表达恰当，所营氛围有较浓的文学意味。3、描写细腻生动，叙事详略得当。为了写出“我”的情感变化和朗诵效果，作者不厌其详地描写开始时的平和， 继之的动情落泪，结束时的伤感幸福，以及同学的反应。这样反复渲染，既写出“我”和同学的投入，又能为最后一节的议论张本。而略写同学的“大显身手”，详写“我”的朗诵，这样的安排，既突出了重点，又不致文章过于拖沓冗长，实属明智之举。 中考优秀满分作文欣赏（二） 生命的出口 坐在窗边细细地品着一盏龙井，漫不经心地翻着一打报刊，感觉生活是如此美好。无意间翻到一篇令人触目惊心的报道：一名中学生跳楼自杀未遂，高位截瘫…… 我有几分颓然地倚在窗边，思考着生命为何会如此脆弱。 这时，一只小黄蜂飞入屋内，转悠了两圈准备飞出去时，不料与玻璃撞个正着。我想，这个小家伙大概是不知道世间竟有“玻璃”这种玩意儿吧！外面的山还是山，水还是水，为何就是出不去呢？ 于是，我对这个小家伙产生了兴趣，饶有趣味地观察起来，多次碰撞之后，它终于放弃了。在原地思索良久之后，它终于找到来时路———纱窗上的一个洞———它生命的出口！ 望着那只在窗外快乐飞翔的小黄蜂，我心中一惊，好机灵的小家伙！它的一举一动为“寻求生命出口”作了多么生动的诠释！多么单纯而又强烈的求生欲望呀！ 由此，我又想到那个跳楼而失去双腿的孩子，他的生命不也曾被其心灵的玻璃团团围住而找不到出口吗？为什么就不曾想到退后一步，思索片刻，为生命找到来时路，至少找一个出口呢？是什么蒙蔽了他缜密的思维能力，让他失去了如此单纯的求生欲望？…… 这个曾在“屋”中被围困的孩子其实给我们提出了一个很好的问题，那就是“当你的生命遭到围困时怎么办？”难道放弃是惟一的出路吗？不！其实你我都很清楚，这个答案是丰富多彩的！要么如那只小黄蜂找到来时路，一切重来；要么另辟蹊径，说不定这屋子里会有一个更大的生命出口；要么干脆砸碎这心灵的“玻璃”，突出重围！ 毕竟，人比黄蜂更强大，更聪明。可是为何面对同样的围困，人却更容易放弃！是缜密的思维让人放弃了最单纯的求生意念？ 现在回想那个孩子，原本想以死逃出重围，未曾料到生命陷入更大的困境。如今失去健康的他面临着更多生命的疑问，不知这一次的死里逃生是否让他有所顿悟？只愿这个孩子已经明白，生命的答案是丰富多彩的；愿他已经了解生命只要延续，就有无限的希望与可能！ 轮椅上的孩子，愿你已经找到了你生命的出口，找到了一个关于生命满意的答案，愿你生命能够更精彩。 沧 桑 看 云 看云，就是解读生活。看那流云飘忽不定，苍穹底下立着小小的人影，每个人都在看云，每个人都在经历看得见摸不着的生活。 不同的人，看云看出不同的形状色彩；不同的人，对生活有不同的理解，不同的答案。答案千姿百态，人对生活的追求便不一，于是生活便因了答案的丰富而多姿多彩了！ 生活，一个多大的概念？纵穿古今，横越中外。总之，它无处不在无所不包。 花木兰的人生字典有孝勇二字，这便是她对生活的答案，于是身披战袍的她终于演绎了一首感古动今的千古绝唱！ 古今中外，那难计数永卧沙场的将士，与敌人殊死搏斗不言退缩，因为他们对生活的答案就是：是军人，就要金戈铁马去、马革裹尸还！生活便因此抹上了浓重的豪情壮志。 “楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”。白头诗人的回忆正是他苦苦找寻了一生的答案不能求解而对年轻追寻人生答案的沧桑写照。生活的活页里，又写下了壮志难酬的悲剧英雄的一笔。 四百年前罗马鲜花广场上被熊熊烈火烧死的那个不屈的灵魂，毕生信守的人生答案便是坚持真理，几百年后的世人在仰望真理的同时，大生活里又有了关于真理的动人色彩。 不甘摧眉折腰事权贵的李白，在仕途不如人意的迷惘中，从“难于上青天的蜀道”中得出了新的答案，于是在广阔山水中挥洒不羁情怀，挥毫成就一篇篇传世文章。 人民的好总理周恩来的一生就是为人民服务的闪光历程，这也是他对生活唯一的答案，所以当他的骨灰撒向滚滚浪涛时，亿万人民痛哭失声，永远铭记这一伟大灵魂。 唐太宗的目光深远地看到了回纥的牙帐，吐蕃的城堡，他明白，统治的稳定首先要有民族的和睦：他的答案不同于成吉思汗的继任者们。于是，皇城的大门打开了，迎来了高原的气息、苍山的风、洱海的浪、东北的大风雪。于是，这个封建君主的人生便以独特的姿态立于历史祠堂中。 不同的历史人物作出了不同的人生答案，演绎出的，是一部丰富的历史。而生活的丰富与美好，还在于有差别的创造，当然，它也源于对事物不同的答案。一亩快要丰收的麦子，农人看到的是饱满的麦粒，凡高看到的是生命的激情，诗人看到的是色彩与海浪的组合……于是社会的物质大厦与精神大厦便拔地而起，生活便丰富坚实。 朋友，走过历史的烟云，你对生活有什么答案？你将如何面对现实？你将以什么姿态去面对未来生活的挑战？别忘了，我们正年轻，“看云”的日子不要迷失在天真浪漫中，寻找一个理性的答案，让我们追，让我们飞。生活要我们去创造，美好的未来是我们自己的！ 河南省中考作文题解 从下面两个文题中，任选一题作文。? 【文题一】? 我找回了(自尊、自信、友谊、母爱……)(请补全题目再写作)? 【文题二】? 人生变数很多，没有人能承诺我们的一生永远是晴天；没有人能预知草莽中是否潜藏毒蛇猛兽；没有人能勾勒出命运的风刀霜剑……然而，外界虽不能把握，行动却可以产生力量。这力量的源泉就来自坚强的信念。真正的信念永远是不可战胜的。当遇到挫折、陷入困境时，只要心头有一个坚定的信念，努力拼搏，就一定会渡过难关，取得成功。? 请以"信念与成功"为话题，联系自己的学习、生活实际，自拟题目作文。? 要求：(1)立意自定，文体自选。(2)600字左右。(3)书写工整，卷面整洁。(4)文中不得出现所在学校的名称。 题目点评： 两个不同的文题的设置，降低了写作难度，增大了写作空间，考生可以根据自己的写作特长选择相应的文题。文题一为半命题作文，半命题形式的作文比较开放，考生可根据自己的生活实际将文题补充完整，使其变成一个全命题作文的文题，然后可根据命题作文的要求去完成写作；文题二为话题作文，"信念与成功"对于初中毕业生来说，可谓是亲切自然，贴近生活。这类作文考生在选材上一定要选择自己最为熟悉的、最有话可说的、最容易写出真情实感的素材来写，并且宜真实忌空洞，宜小不宜大；立意上要新颖、深刻；表达方式上要选择自己最拿手的来写，以扬长避短、充分发挥自己的优势，写出好文章来。 满分作文：我找回了自信 "岁月在无声地溜走，终于，采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上，离我们远去，那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛里。随之而来的，是幻想破灭后的绝望和失落。但，我不甘失败，我不甘寂寞，我要点燃我的心烛，让它驱散弥漫在我周围的黑夜，让它熔化覆盖在我心头的片片寒冰……"写完上面的话，她合上了自己那精美的日记本，小心翼翼地把它放入抽屉里，扣上锁，同时，也把那份自信埋入心底。? 她，一个有极强好胜心的女孩，转入重点中学快半年了。从一个很普通的学校转到这里，她知道家里托了很多关系，花了不少的钱。可是，在这里她没什么朋友，最让她心烦的是她的成绩。每次成绩表排出来，她的名字几乎都在长蛇阵的最下层。每当想到这个，她都有一种莫名的压抑感，似乎她前面的名字有千万吨重，压得她快要窒息了。? 她要奋发，她要无愧于所写下的话，要付之于行动。于是，她不再整天空想那些无用的虚幻的东西，为她知道要面对现实，不能做空想主义者。她上课精力集中，踊跃回答问题，认真完成作业……这一切，她都尽力做得很好。果然，她的成绩有了起色，她的脸上也露出了 久违的笑容。就这样，她坚持着这样做下去，她的成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了。 又一次，她打开自己心爱的日记本，写道：?"人，就像茶叶一样，只要投入沸腾的生活，点亮心烛，激活自己，就肯定能够显现出生命力的颜色。"? 写完之后，她又一次合上日记本，把它锁在抽屉里，同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。 渐渐地，她的成绩直线上升，她也更加自信起来了，也结交了好多朋友…? 她再次翻开日记本，郑重地写道：? "人生，一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戏，一重波涛万顷的海，我只是一个平凡的过客，但我自信，我能够化解心灵的困惑与迟疑，而今，我真的做到了……"?她就是我。? 固然，你我只是一个平凡的过客，当面临绝望、失意时，一定要点亮心烛，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。 点评：用第三人称来写的考场佳作少之又少，本文则有意识地而且成功地做到了这一点。文章选材贴近生活，立意深刻独到：通过"她"(我)寻找自信的过程，表达了当代中学生积极进取、努力向上的精神风貌，同时也突出了"自信"对于人生的巨大作用。日记本这一道具的运用，既交代出时间变化，又使文章脉络清晰、完整。文章语言流畅，条理清晰，三段富有哲理的日记内容以及结尾有力的议论生发，成为文章突出的亮点。
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