&江南的春雪&&&鲁涛对于一位在江南住惯的人，在严寒的冬天也难得一见雪的踪影，春天下雪便是奇迹了。物以稀为贵，今年的春雪就越发显得珍贵。雪从正月十一下起。刚一开始，雪子肆无忌惮如同撒盐般脱落在广袤的大地上，同时也不停地侧敲着人们的房子、窗户和雨伞，并发出吱吱的声音，清脆而又幽雅。走在路上的我，感觉这声音是那么的熟悉和美妙，仿佛把我带入了那个远逝的梦幻般的童真年代，在大山里小溪边，我和小伙伴们正在聆听叮叮当当的泉水声。一阵汹涌的雪子过后，接踵而来的是芦絮般的小雪，一小片，一小片的，稀稀拉拉，下得不大，但不久地面上屋顶上白了一层，宛如覆盖了一丛白毯。树枝上，草坪间，山尖上顶着一串串的小白花，与朦胧的天空灰白相间，很有些中国古代山水画“雪烟俱净，山水共色，从流飘荡，任意东西”的韵味。雪虽然下得不大，可是整个苍茫的大地比往常宁静了许多。但也不像唐代诗人柳宗元所描绘的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”那样冷静。宁静之中也蕴含着蠕动：漫天的飞雪本身就是一幅时尚的动漫，它在向大地炫耀的同时，也一步一步地浇灭了人们内心的烦躁和不安；还有路上三三两两的车仍在穿梭，与飞雪的纠缠更添大地的娇媚；偶尔还有几个行人匆匆赶路，游离在这寂寥的雪国中。行人的稀少，我想到了一个原因，那可能是跟人们爱美有关，生怕太多的行走玷污了这幅天然浑成的山水画，倒不如躲在家中偎倚在火炉旁边，一边嗑着瓜子，一边调侃，享受着雪带来的宁静和悠闲。如果是读书人的话，映雪读书也是一种不错的选择。雪除了给人们带来宁静外，还给人们带来极高的兴致和美好的希望。记得《世说新语》里有一篇《王子猷居山阴》的文章，文章曰：“王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室，命酌酒，四望皎然。因起仿徨，咏左思《招隐诗》，忽忆戴安道。时戴在剡，即便夜乘小船就之。经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰：‘吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？’”我在纳闷，何以使这位鼎鼎大名的书法家而又自命清高的魏晋名士乘兴而行呢？聪明的人一眼就会发现，那就是“雪”惹的“祸”。可见，雪是人们日常生活中的“调剂品”和“开心果”。有了雪，文人就妙笔生花；有了雪，情人就风花雪月；有了雪，农夫就信心百倍；有了雪，咱们老百姓就真高兴！江南的春雪虽韵味十足，意兴盎然。但也有它先天的不足：相比北国的雪，它显得不够刚毅，不够坚强，不够浑厚，娇气、羞涩、短暂也就在所难免了。北京的雪我是见过的，但并不像李白所说“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台”那么夸张。如果真要把江南的雪和北国的雪做个比喻的话，我想：北国的雪就好比北方汉子，豪放、洒脱，洋洋洒洒；而江南的雪如同小家碧玉，娇小、细腻，缠缠绵绵。法国著名思想家孟德斯鸠认为地理与气候决定人的精神气质。从南北雪的形态特征来看，孟德斯鸠的理论确实有道理。春雪下了整整一天一夜，到正月十二下午停了。可我的心间却没有停留对雪的眷恋，我不仅眷恋雪的洁白，眷恋雪的晶莹剔透，更眷恋雪的那种不夹带一丝丝杂质的纯正。这让我想起了为人处世，人如果能够像雪一样坦坦荡荡，纯正洁白，世间就没有了那么多的恩恩怨怨了，人类也就可以和谐幸福地生活。而人们常常把雪当做“天使”，当做“棉被”，当做好事情的预兆，也就是因为雪代表了人们内心的追求：自然、纯洁、洒脱。虽然有时候人们达不到洁白无瑕的那种境界，但向往她本身也是一件美好的事物。这场春雪已经融化了，但它播撒在人们心间的希望种子是不会融化的，到了秋天的时候还会丰收。（《散文选刊》2006年第6期）这篇习作是话题作文，要写好话题作文注意：1、紧扣“话题”。“话题”是作文的核心，首先要围绕“话题”组材、选材，扣住话题的实质。紧扣话题应始于审题，更要贯穿于作文的全过程。 2、“拟好题目”写好话题作文 话题作文一般要求自拟题目。才能进行立意、选材，才能确定作文的中心和写作方法等等。话题作文的题目，一定要准确、醒目、生动、新颖、简洁，做到紧扣文章的内容，能揭示文章的中心，对文体亦有所揭示3、“选好文体”是写好话题作文的核心。 4、立意创新，打动读者。本次习作要求以“冬天”为话题，主题明确，自选文体，不少于800字。构思时要打开思路，可以成写景的散文，写冬天的景色或冬雪等冬天特有的景色；可以写成记叙文，些冬天发生的事；还可以写成其他自己擅长的文体。
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科目：高中语文
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题型：写作题
阅读下面的文字，根据要求作文。（50分）泰山高1 524 米，但一般人都能攀登；但是一个5米高的峭壁，没有专用的工具，没有经过训练就很难上去。因此，我们可以说：没有不能攀登的高山，只有上不去的台阶。学习上也是如此，有些内容你可能学不会，很可能是难度的梯度太大，只要设法给自己搭好台阶，力图在感到困难的地方多搭几个矮一点的台阶,循序渐进，经过努力我们是可以攀登上学习的高山的。以“台阶”为话题，写一篇作文。要求：自选角度，自拟标题，写记叙文或议论文；字数700以上；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭。
科目：高中语文
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题型：写作题
阅读下面的材料，根据要求作文。1997年诺贝尔物理学奖得主，现任美国能源部长的朱棣文，在哈佛大学毕业典礼上为即将进入社会的学子提出了以下四条忠告：第一，当你取得成就的时候，不要忘记帮助过你的人；第二，在未来的人生中，培养一种慷慨大方的精神；第三、当你开始生活的新阶段时，请跟随你的爱好；第四，当你白发苍苍、回首人生时，你需要为你自己做过的事感到自豪。请就朱棣文的四条忠告，选择某一条中的一个关键词语，以“说________&”为题，写一篇不少于800字的议论文。要求：（1）自选角度；（2）自定立意；（3）文体特征鲜明。
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题型：写作题
作文阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）生活中，常听到这样一些借口：上班迟到，会有“路上堵车”“闹钟没响”的借口；考试砸了，会有“出题太偏”“题量太大”的借口；英语作业没完成，会有“时间不够”“数学作业太多”的借口……寻找借口惟一的好处就是把属于自己的过失掩饰掉，把应该自己承担的责任转嫁给别人。现实生活中，你有找借口的习惯吗？ 请以“借口”为话题,联系自己生活经历与认识，写一篇文章，自定文体，不少于800字。
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作文(60分)阅读下面材料，根据要求作文。诗词名句脍炙人口，百读不厌。读名句，可以知古鉴今，可以畅想未来，可以体味情趣哲理，可以涵养道德品行；名句，或许能开启你的心扉，或许能激活你的灵感……请你以“读诗词名句随想”为话题写一篇不少于800字的文章。注意：①引发“随想”的名句，可以不选自《唐诗宋词选读》教材，但必须出自唐诗或宋词；写作时，注明所选诗句的作者和篇名；②立意自定；③文体自选（诗歌除外）；④题目自拟。
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作文阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）　　云雀见麻雀整天在树枝上跳来跳去,就问:“麻雀太太,你为什么不飞得高一点呢？”麻雀斜着眼睛瞟了它一眼,说:“难道我飞得还不高吗？你瞧瞧公鸡!”　　“公鸡伯伯,你为什么不飞得高一点呢？”公鸡骄傲地在房顶上迈着八字步,反问:“难道我飞得还不高吗？你瞧瞧鹌鹑!”　　“你为什么不能飞得高一点呢,鹌鹑姐姐？”鹌鹑奋力从草尖上飞过去,得意地对云雀说:“难道我飞得还不高吗？你瞧瞧癞蛤蟆!”　　后来,云雀遇见雄鹰,便向雄鹰请教:“雄鹰叔叔,你为什么飞得那么高呢？”“不，不！”雄鹰谦虚地说,“离蓝天,我还差得远呢!”　　请以“高度”为话题,写一篇不少于800字的文章。自定立意,自选文体,自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。
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作文（40分）阅读下面文字，按要求作文。有一个人非常幸运地获得了一颗硕大而美丽的珍珠，然而他并不感到满足，因为在那珍珠上面有一个小小的斑点。他想若是能够将这个小小的斑点剔除，那么它肯定会成为世界上最珍贵的宝物。于是，他就下狠心削去了珍珠的表层，可是斑点还在；他又削去了一层又一层，直到最后，那个斑点没有了，而珍珠也不复存在了。有人说：“十岁不应再计较零花钱，二十岁不应再计较家庭出身，三十岁不应再计较容貌，四十岁不应再计较别人的议论，五十岁不应再计较世事的不公平，六十岁不应再计较利的大小、位的高低。”请以“不计疵瑕”为题，写一篇不少于800字的文章。诗歌除外，文体不限，但要有明显的文体特征
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作文(60分)也许，你的亲人和朋友中就有农民工；也许，你的亲人和朋友所办的工厂里就有农民工；也许，你只是从电视、广播、报刊、网络等媒体上听到或看到过一些关于农民工的报道；也许，你只是从道听途说中有了一些关于农民工的了解。农民工的“工种”应有尽有：有的在大工厂上班，有的在小作坊打工；有的蹬三轮，有的擦皮鞋；有的掏粪捡垃圾，有的清理下水道；有的当保姆，有的做钟点工……有人说，农民工是城市的建设者和美容师，城市的文明离不开农民工的贡献，但难以得到公平的对待——工资低，还常常被拖欠；收入少，子女入学费用高昂……有人说，农民工文化程度低，素质差，他们在创造了财富的同时，也给城市带来了“脏乱差”…… 请以“农民工”为话题，写一篇文章。注意：1、所写内容必须在话题范围之内；2、立意自定，角度自选，题目自拟；3、除诗歌外，文体不限；4、不少于800字；5、不得抄袭。
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阅读下面一首歌词，请以“懂你”为话题，写一篇不少于700字的记叙文，题目自拟，要有情节，要写出真情实感，不得抄袭，不得套作。你静静地离去一步一步孤独的背影多想伴着你，告诉你我其实多么地爱你花静静地绽放在我忽然想你的夜里多想告诉你，其实你一直都是我的奇迹
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听雨 静坐窗台,望去,雨淅淅沥沥,摇晃着树.几片落叶,被风掖走.
凝视,却发现雨的柔美,不似光,耀眼；亦不似火,热烈.如水,柔美.于是不能急切,需要静下来,用心去聆听.
喜欢一个人靠在窗台,凝望雨的飘零,更爱听雨的声音,轻柔而有韵味.
听雨,古已有之.人们习惯在雨天,静下心去思考.人生的沉浮,生活的真谛,往往在听雨的过程中催生.然而,文人墨客,听雨,实是在听一种来自心底最深处的呼喊.如雨滴般的跳动,更多的是愁闷悲苦之态.
唐代诗人尚能在《中秋旅怀》中写道：“望乡连北斗,听雨带西风.”这是一种愁闷的心理.远离他乡,独自一人,行步于山间小道,那种思乡的愁闷,似决堤的水,一泻而开.西风劲来,人立亭中,听雨的跳动,放佛听到远方亲人的心跳,持久而深刻,细腻而丰韵.
与尚能不同,韦应物听雨听得乃是一种人生的思考.“山馆夜听雨,秋猿独叫群”夜深人静,诗人孤枕难眠,一个人徘徊在山馆里,用心去感受雨带给他的一切.此时已是秋季,一只孤独的猿,在山林间凄声地叫着,正如诗人自己,找不到归宿,像雨一样细数家乡的泪痕,令人发颤.
于是,听雨,已成了一种心灵的结.是范仲淹去国怀乡般的忧愁,是陆游“夜阑卧听风吹雨”的愁闷,还是李清照那“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的撕心裂肺?于是,人们的泪水,像雨一样,断断续续.想找树或风寄托,却一晃而过,不能持久.雨,便渐渐成为心灵的共鸣.她或蒙蒙细细,或滂沱如珠,入土的那一刻,有一种归宿的感觉.这样,雨便成了心中的爱物.
唐代诗人李群玉同样爱听雨,他在《春寒》中写道：“闷斟壶酒暖,愁听雨声眠.”诗人一个人斟着闷酒取暖,因为他的心是冰凉的,酒醉木榻,难以成眠,心中想得是时光匆匆而去,想得是路途的坎坎坷坷.明日何去何从,心中不知,愁随雨生,唯有静听雨声,似一曲愁远的曲子,慢慢沁入心扉. 然而李君毕竟是停留在小空间.最喜宋末诗人蒋捷的那首《虞美人听雨》：
少年听雨阁楼上,红烛昏罗帐.壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风.而今听雨僧庐下,鬓已星星也.悲欢离合总无情.一任阶前,点滴到天明.
“歌楼”、“红烛”、“罗帐”等绮艳的意象交织在一起,这是一种“少年听雨”时春风逸荡的欢乐情怀.而诗人转而以“客舟”为中心,缀以“江阔”、“云低”、“断雁”、“西风”等衰飒的冷色调,表现出在风雨飘摇中颠沛流离的起伏遭际和悲凉心境.“而今听雨”,诗人已是双鬓斑白,寥寥无几,这种冷寂的画面足以让人为之发颤,替之动情.此时的诗人历尽纷乱后身心憔悴而枯槁.“一任阶前点滴到天明”似是心如止水,波澜不起,但却似聚积已久的火山,随时爆发.诗人真已疲惫,一切的悲欢离合都融入在阶前的雨中,听雨乃是在听人生的起落,生命的呼吸.
于是,我也喜欢上听雨.必须是一个人,最好在夜里,静静地,用心去感受.放眼望去,那开阔的视线,似乎听见长江上白帆翻腾,或是黄鹤楼的深鸣.如道边的树,淅淅沥沥抖动,一只孤独的鹭在树间翻飞,那搏击长空的翅膀,宛如两把剪刀,劈开一道白色的波纹.
听雨,已成为我下雨天最钟意的事了,不为别的,只为听听故乡的脉动,那似乱非乱的频率,正像窗外的雨,点点滴滴入心田.
是不是自己写的?
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我的梦想（1）每个人的心底都有属于自己的梦想,但大多数人都觉得自己的梦想只不过是梦想,它虚幻得可想而不可及,于是将它深深地埋在心底,连破土的机会都不给它,这样,梦想怎么会开出绚丽芬芳的花儿呢?众所周知,邓亚萍从小就酷爱打乒乓球,她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手.却因为身材矮小,手腿粗短而被拒于国家队的大门之外.但她并没有气馁,而是把失败转化为动力,苦练球技,持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台.在她的运动生涯中,她总共夺得了18枚世界冠军奖牌.邓亚萍的出色成就,不仅为她自己带来了巨大的荣耀,也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念.在刘翔之前,谁会想到一个黄种人有一天会登上110米栏的冠军领奖台呢?日雅典奥运会男子110米栏决赛上,刘翔以12秒91,平了由英国选手科林·杰克逊创造的纪录夺得了金牌,创造了中国人在短道项目上的奇迹和神话!此次赛后他又开始了废寝忘食的训练.功夫不负有心人,2006年在国际田联超级大奖赛洛桑站男子110米栏的决赛中,刘翔以12秒88的成绩夺得金牌,并打破了沉睡13年之久的男子110米栏世界纪录!当初幼小的花芽,经过汗水的浸泡已经散发出满世界的芬芳了!我一直很喜欢冰心奶奶的一首小诗《成功的花》：“成功的花/人们只惊羡她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨.”成功的花需要汗水、泪水甚至血水的滋润啊.赛场上如此,生活中又何尝不是如此呢
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