2015新疆内高班招生政策方案(内地新疆高中班)_中考网_3773考试网
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2015新疆内高班招生政策方案(内地新疆高中班)
来源:3773中考
关于印发《新疆维吾尔自治区2015年内地新疆高中班招生工作规定》的通知&
新教内学办〔2015〕4号伊犁哈萨克自治州教育局，各地、州、市教育局：为做好2015年内地新疆高中班招生工作，我厅根据工作实际，研究制定了《新疆维吾尔自治区2015年内地新疆高中班招生工作规定》，现印发给你们，请遵照执行。&日
新疆维吾尔自治区2015年内地新疆高中班招生工作规定
为进一步做好内地新疆高中班（以下简称内高班）招生录取工作，根据国家教育部关于办好内高班的相关政策规定，结合工作实际，特制订本规定：
一、指导思想
按照中央和自治区的办学精神，以办好“让人民满意的教育”为宗旨，坚持“阳光招生”政策，坚持向农牧民子女倾斜，按照“面向全区、机会均等、公平竞争、公正选拔、德智体全面考核、择优录取”的原则组织实施招生录取工作。
二、组织机构
在自治区教育厅的领导下，自治区内地新疆学生工作办公室（以下简称自治区内学办）负责内高班招生录取工作。各地、州、市教育局负责做好招生的前期准备、宣传动员、组织报名、考试、体检、建档（含纸质档案和电子档案）、政审、公示、录取通知书发放以及新生及家长培训、组织新生赴集中点报到等工作，协助处理其它问题和日常联络等工作。
为切实体现“阳光招生”，内高班招生考试工作全过程实行公示制度，每个环节公示时间不少于5天，公示须在各地、州、市教育局，县（市）区教育局和考生所在学校进行。各地、州、市教育部门要向自治区内学办报送公示方式及各公示地点名称，自治区内学办将通过新疆教育信息网、“新疆班”网站、“新疆内学办”微博公布全疆各公示地点，方便考生查询，以便社会监督。各地、州、市教育局须在公示期间督查公示进行情况，并留存各公示点的现场照片资料。
各公示环节如下：
（一）考试成绩公示。
（二）体检名单公示。
（三）体检结果公示。
（四）建档名单公示。
（五）录取结果公示。
（六）贫困等级公示。
内高班报名时间为3月10日至4月10日，凡符合下列条件的初中应届毕业生，经所在学校、教育行政部门审查合格，均可在户口所在地学校、教育局报名。
(一)报名资格
1、在校表现良好，思想品德合格。拥护四项基本原则，热爱祖国，自觉维护民族团结，遵纪守法。
2、应届初中毕业生，年龄不超过17岁（1998年1月1日以后出生）。
3、考生有初中阶段完整的学籍。
4、身体健康。
5、未受过任何处分。
6、考生直系亲属符合政审要求。
(二)户籍条件
1、考生本人在疆内有当地常住户口（2011年1月1日前迁入当地的）。
2、父母在疆内有当地常住户口（2011年1月1日前迁入当地的）。
3、父母、子女户口地区、性质相互不一致时，子女的户口以2011年1月1日前的父亲或母亲的户口地区、性质为准。
4、父母离异或父母双亡家庭的子女，户口以法定监护人的户口（2011年1月1日前迁入当地）为准。
5、因父母在疆内移居造成考生本人及父母户口迁入时间不符合报考条件的学生，须经各地区教育行政部门审核，经审核确属疆内移居者，可在现户口所在地报考内高班。
（三）兵团考生报名
兵团考生必须在户口所在地兵团教育行政部门报名。
（四）借考报名
考生必须在户口所在地报名。考生如有特殊情况需在异地借考，须经户口所在地和借考地教育行政部门同意，报自治区内学办审核备案。
（五）内初班毕业生报名
内初班毕业的学生，参加内高班升学考试的报名工作由办班城市教育行政部门统一组织。
根据《关于对新价非字[1998]32号文件的补充通知》（新计价非[号）和《关于内地新疆高中班招生考试评卷收费标准的复函》（新发改价费[2005]39号文件规定，报考内高班的学生须缴纳考试费用47元，其中每生7元阅卷费交自治区内学办（各地、州、市向自治区交卷时同时交纳），另其中每生7元（命题、制卷、巡视和督考等费用）交自治区教育科学研究院。
报考内高班的学生必须参加全疆2015年初中学业水平考试（以下简称初中学考）。考试科目为：语文、数学、物理化学（合卷）、思想品德历史（合卷）、英语（民语言类及双语班学生考汉语）。思想品德历史合卷中调整加入民族团结教育内容（含地方史），分值不少于30分。每科满分为150分，总分750分。
考试时间安排在2015年6月20日―22日。
报考内高班的学生，由各地、州、市统一“单独编排考场”。考点、考场设置由各地、州、市教育局安排。考区设在地、州、市所在城市，每个地、州、市只设一个考区，从保障考生路途安全等角度考虑，部分地区可设分考区（和田地区2个、喀什地区5个、克州4个、阿克苏地区2个、巴州2个、伊犁州3个、阿勒泰地区2个、塔城地区2个、昌吉州3个、哈密地区2个、吐鲁番地区2个），分考区下设若干个考点，按照考生就近考试的原则，各地区自行确定分考区并报自治区内学办备案。
考场分别按民语言类（分语种）、汉语言类、双语班（分语种）单独设置，考生参加相应类别考试。内初班毕业生须参加2015年自治区内高班统一考试（属全区初中学业水平考试），考试组织工作由办班城市所在地、州、市教育局负责，与本地考生统一编排考场，均参加汉语言类考试。
七、网上阅卷
内高班招生考试实行统一阅卷，各类别考生试卷均实行网上阅卷。阅卷工作由自治区教育厅统一组织。
八、体检、建档
考试成绩公示后，自治区根据分地区招生计划按比例确定各地体检最低控制分数线，各地、州、市按下达计划的比例确定体检、建档名单（百万人口以上的地、州、市按下达计划的1:2.1的比例体检和建档，百万人口以下的地、州、市按下达计划的1:2.7的比例体检和建档，农牧民子女的建档比例不得低于77%），由地、州、市教育局根据公示名单安排考生体检，同时建立《2015年内地新疆高中班招生档案》，并按要求公示后将体检合格考生名单及档案（含电子档案）在规定时间报送自治区内学办，需同时报送体检不合格考生名单及原因说明。
内初班毕业生通过考试选拔一部分要升入内高班就读，其余学生根据志愿升入区内高中班和内职班就读，因此要求内初班毕业生全部参加体检和建档（不占生源地体检、建档比例），非内初班考生若体检、建档人数不足，严格执行各类别建档比例，不得相互之间调剂。
档案内必须具备《内地新疆高中班考生户籍审核及政审表》（公安部门须在本表背面打印该考生本人和父母或法定监护人的户籍详细信息，若考生法定监护人不是其父母时，考生须提供父母身份证及户口首页、内页复印件，并均由当地派出所审核确认后加盖户口专用章）、《内地新疆高中班招生体格检查表》（考生化验单必须机打）、《考生承诺书》、《家长承诺书》、《内高班、区内高中班学生成长记录表》（须完成考生及学校填写内容）、《内高班、区内高中班学生贫困等级认定表》（此表在第一批新生报到时由各地、州、市教育局按录取学校分类统一交自治区内学办）、团员证复印件（加盖学校公章）、入团志愿书、体育合格证、初中学考体育测试成绩、《初中学生综合素质评定报告单》、获奖证书复印件（县及县以上）及《考生基本信息确认单》（考生本人必须签字、考生所在学校班主任和校长也必须签字确认）等。另外，双语班考生要参加校本英语考试，各地在建档时须将成绩单装入本人档案（未开设校本英语课程或没有考试成绩的，由各地、州、市教育局出具证明）。上述表格必须用汉文填写。
（一）由班主任指导考生填写《2015年内地新疆高中班招生档案》袋上的相关内容，由考生所在学校对档案的各项内容逐一进行审查。
（二）《内地新疆高中班考生户籍审核及政审表》由考生所在学校组织学生如实填写，学校班主任、德育办、党支部负责填写考生思想政治鉴定并署名盖章，县（市）教育部门负责对鉴定内容进行审查确定。县（市）公安机关负责对考生及其父母（法定监护人）户籍情况进行核实，并对考生及其直系亲属和主要社会关系进行政审。考生及其直系亲属有下列情形之一者，属于政审不合格：
1、有反对四项基本原则、破坏祖国统一和民族团结的言行者。
2、考生参与宗教活动和直系亲属参与“三非”(非法宗教、非法宣传品、非法网络传教)活动者。
3、触犯法律，受到治安管理处罚且情节严重、性质恶劣者。
4、违反校纪校规的行为者。
5、直系亲属有重大政治问题者。
（三）《内地新疆高中班招生体格检查表》的填写和签名必须准确、清晰，并经体检医院审核盖章，方为有效。考生的身体健康状况检查按教育部有关文件精神，严格执行《内地新疆高中班和区内初中班招生体检标准》（试行）。体检工作要在各级政府的统一领导下，由各地、州、市纪检监察部门监督，教育局配合，卫生局组织实施。体检要求在地、州、市级指定综合性医院和设分考区的县（市）综合性医院进行，各地、州、市卫生部门要组织地、州、市综合性医院专家到各县（市）综合性医院组织参与体检工作。体检工作必须按有关文件规定的标准收费，体检费由考生自付。体检工作人员要认真学习有关文件，熟练掌握《内地新疆高中班和区内初中班招生体检标准》（试行），严格遵循《内高班、内初班招生考试（测试）体检医师及工作人员守则》，严格遵守体检纪律确保体检质量。各地在规定时间内（见《2015年内高班招生工作日程安排表》）将合格考生体检表报送自治区内学办，自治区将组织体检审核专家组对各地报送考生体检情况进行全面复核。
各地报送自治区内学办的体检表，经自治区专家组审核如有不同意见，内学办通过当地教育部门通知考生本人在指定的综合性医院进行单项复检。当地专家组认定复检不合格者，由当地教育行政部门将体检结果直接通知考生本人并负责解释；认定复检合格者，由当地专家组在原体检单上写明复检结论，并将考生体检表随档案送自治区，并派专家与自治区专家组共同终审。终审结论由当地专家负责向考生本人解释。
（四）考生和家长必须认真阅读《家长承诺书》、《考生承诺书》并亲自签名，明确责任和义务。
（五）报考内高班的考生必须参加地、州、市组织的初中学考体育测试（内初班毕业生在办班城市统一参加），并达到规定的及格标准，初中学考体育测试未达标的考生不予录取。各地、州、市在档案袋的指定位置填写考生体育成绩并加盖公章。
（六）《内高班、区内高中班学生贫困等级认定表》建档时由考生家长所在单位政工部门或乡（街办）、村（居委会）有关人员负责据实填写并盖章，由学校、县教育局、民政局审查并盖章。在内高班录取公示期间，此表由地、州、市教育局根据《内地新疆高中班贫困学生认定标准及评审实施细则（修订）》确认学生的贫困等级并署名盖章，并进行5天公示。第一批新生在集中报到时，由地、州、市教育局派专人将此表按录取学校分类后交自治区内学办。
（七）报考内高班考生中有获得自治区“双语”口语大赛加分奖励的考生，需提供获奖证书原件，经核实汇总后，将名单以地、州、市为单位，在阅卷前单独报送自治区内学办。报考内高班考生中有体育、音乐、舞蹈等特长的考生（有地区级以上证书），各地可随档案报送有关材料，以供录取时参考。
（八）内初班学校在毕业生离校前，须填写《2015年内地新疆高中班招生档案》中的有关内容，并将《内地新疆高中班考生户籍审核及政审表》（须完成考生及学校填写内容）、《内地新疆高中班、新疆区内高中班学生成长记录表》（须完成考生及学校填写内容）、体育合格证、初中学考体育测试成绩单、入团志愿书（原件）、团员证复印件（加盖学校公章）、《初中学生综合素质评定报告单》、获奖证书复印件（县及县以上）、初中阶段档案（密封）、《考生基本信息确认单》（考生本人必须签字、考生所在学校班主任和校长也必须签字确认）等一并装入《2015年内地新疆高中班招生档案》袋中交生源地教育局、新疆生产建设兵团教育局。内初班毕业生均在生源地统一参加内高班招生体检、户籍审核及政审、建档工作。在档案袋“是否内初班毕业生”栏内填写“是”，并在“内初班准考证号”栏内填写考生小学升内初班考号。档案材料与本地考生档案材料一并单独报送内学办。
坚持“阳光招生”政策，坚持“公开、公平、公正”的原则。自治区内学办根据教育部招生工作的有关规定和招生计划，在教育部的指导下，在自治区教育厅的领导下，组织招生录取工作，按照德、智、体全面考核的录取原则择优录取。自治区内学办对考生的档案材料进行审核，最终确定录取名单并公示，签发录取通知书。各地在对学生贫困等级确认公示基础上，对其中的贫困生和非贫困生收取部分学习、生活费用，新生培训时将费用统一交自治区内学办。
十、录取原则和有关政策
招生录取工作根据教育部有关文件精神，按民族人口比例、考生类别和考生户口性质，实行以地、州、市为单位择优录取与全区统招相结合的录取办法（乌鲁木齐、石河子、克拉玛依三市汉族考生录取名额单独下达）。先完成各地招生计划，再执行统招。招生工作按择优录取原则主要招收农牧民子女。
（一）内初班毕业生统一在办班城市参加内高班考试，不单独下达招生计划，不实行单独录取，全部回生源地参加录取。内初班毕业生全部在生源地参加体检、户籍审核及政审、建档。
（二）少数民族考生按民考汉（仅限于维、哈、蒙、柯、锡伯、乌孜别克、塔吉克、塔塔尔、达斡尔、藏、俄罗斯考生）、双语班、民考民三个类别参加录取，执行分地区计划时，录取比例分别按43%、37%、20%的比例执行。同民族民考民类别考生录取分数线不得低于本地区本民族双语班和民考汉考生录取分数线。同民族民考民、双语班类别考生建档、录取分数线低于民考汉类考生分数线时，不分类别只分城乡，按分数高低进行建档、录取。
汉族考生及考生类别不在民考汉范围内的少数民族考生，在小学、初中阶段用少数民族语言学习或在双语班学习的（以下统称“汉考民”），可按本民族录取分数线录取，也可参照所学语种的民族成分，按生源地区相应类别和同一户口性质的分数线予以录取。
（三）对南疆的和田、喀什、克州、阿克苏四地州的汉族考生给予照顾，执行分地区招生计划时，四地州的汉族考生不分城乡，统一划定录取分数线。
（四）招生工作继续实行分地区计划与全区统招相结合的方法进行，统招比例不低于55%。
（五）在全疆统一招生中，对人口较少民族或少数民族自治县自治民族给予适当照顾。对少数民族自治州的自治民族的录取比例不低于本州分地区少数民族计划的15%。
（六）招生录取实行限定总分、单科最低分数线的办法，录取原则坚持在总分、单科最低控制线之上，按计划从高分到低分录取。民考汉考生的总分最低分数线控制在420分，数学、英语单科成绩最低分数线控制在：数学单科成绩不得低于62分，英语单科成绩不得低于50分；双语班、民语言类考生的总分最低分数线分别控制在430分、460分，汉语和数学单科成绩最低分数线控制在：汉语单科成绩不得低于78分，数学单科成绩不得低于52分；汉族及其他民族（不含属于“民考汉”系列的十一个少数民族）考生的总分最低分数线控制在570分，数学、英语单科成绩最低分数线控制在：数学单科成绩不得低于67分，英语单科成绩不得低于55分。考生各科成绩中任何一门学科成绩都不得为零分数。
(七)根据《关于印发〈2008年初中毕业学业考试与高中招生实施方案〉的通知》（新教基[2008]7号）文件精神，内高班考生综合素质评定等级须达到B级以上（含B级），综合素质评定等级在B级以下的学生不予录取。
（八）对在初中阶段受到地区以上单位表彰的优秀班干部、优秀团干部和三好学生，荣获地区级以上各种荣誉称号的考生，归侨、华侨子女等在同等条件下优先录取。对烈士、英模子女给予照顾录取，但必须有地州纪委出具的证明和自治区级相关部门的证明。
（九）在初中阶段参加地区级以上艺术和体育竞赛获单项前三名的考生、集体第一名的主力队员等在同等条件下优先录取。经内地办班学校专业测试认定具备相关专业技能和发展潜质的体育、艺术类特长生给予照顾录取。
（十）凡被录取的内高班学生，一律注射乙肝疫苗（自费）、结核病疫苗，报到时须将注射卡交学校。
十一、加分
（一）参加自治区“双语”口语大赛小学组、中学组复赛并获得前三名的选手在报考内高班时，可以获得5分的加分奖励。
（二）参加自治区“双语”口语大赛小学组、中学组分区决赛并获得前三名的选手在报考内高班时，可以获得10分的加分奖励。
（三）参加自治区“双语”口语大赛小学组、中学组全疆总决赛并获奖的选手在报考内高班时，可以获得15分的加分奖励。
以上加分政策不实行累积加分。
（四）对积极响应国家计划生育政策并领取《独生子女父母光荣证》、《计划生育父母光荣证》的农牧民家庭子女在报考内高班时，可获得5分的加分奖励。
十二、纪律
在内高班招生的报名、考试、阅卷、体检、户籍审核及政审、建档、录取和贫困生等级认定等各个环节上都要层层建立责任制，对所有工作人员实行责任追究制度，对违法者要依法追究法律责任。
（一）在考生的户籍审核及政审工作中，班主任、德育处负责人、学校党支部书记、地（州）、县（市）教育行政部门和具体相关部门的主管领导及直接责任人，如有弄虚作假等舞弊行为的，追查有关责任人的责任，并取消该考生录取、入学资格。
（二）在体检中如有错检、漏检，要追究主检医师的责任；如有弄虚作假等舞弊行为的，对有关责任人要严肃查处，并取消该考生录取、入学资格。
（三）严格执行国家民族事务委员会、公安部等部委下发的《关于中国公民确定民族成份的规定》（民委政字[号）和自治区民族（宗教）事务委员会、教育厅联合下发的《关于进一步做好今年内地新疆高中班招生中民族成份确定工作的通知》（新民宗发[号），严禁擅自更改民族成份。在录取和入学后，凡查出违反有关规定，弄虚作假的考生，一律取消资格回生源地就读，并严肃追究有关责任人的责任。
各考生、家长或有关责任人若在以上环节中弄虚作假或不负责任造成考生入学后被退回生源地就读等情况，第二年将相应减少该地州计划，并将考生、家长或有关责任人通报全疆。由此造成的经济和其他损失，由考生、家长及有关责任人承担。
（四）有下列行为之一的考生，取消其考试、录取或入学资格；已经被录取或取得学籍的，依据《内地新疆高中班学生学籍管理暂行规定》处理。
&1、以虚报或伪造、涂改有关信息、材料及其他欺诈手段取得考试资格或录取资格的。
&2、在考试中有夹带、传递、抄袭、换卷、代考等舞弊行为的。
&3、扰乱报名点、考场、阅卷点及录取场所秩序，使其工作不能正常开展或以其他方式影响、妨碍招生工作人员，使其不能正常履行职责的。
&4、有其他舞弊行为的。
（五）有下列行为之一的工作人员或其他有关人员，由违纪行为发生地的教育行政部门及公安、卫生、民宗等部门撤销其内高班招生工作资格或给予行政处分。
&l、在出具、审定考生的报名资格和贫困等级证件、证明、档案材料（包括有关政策要求的证明材料)中弄虚作假，徇私舞弊的。
2、在招生工作中指使、纵容、协助、伙同他人舞弊的。
3、应回避招生工作却隐瞒不报，并利用工作之便徇私舞弊的。
4、在招生工作中徇私舞弊，致使不合格考生录取的。
5、在招生工作中滥用职权或玩忽职守，致使招生工作受到重大损失的。
6、在体检工作中因弄虚作假、责任心不强致使在入校复检工作中发现问题的。
7、有其他破坏招生工作行为的。
（六）有下列行为之一的人员，由司法机关根据情节轻重，依据有关法律法规给予处理。
1、盗窃或泄露试题、参考答案、评分标准的。
2、扰乱考场、阅卷点及录取场所秩序，威胁工作人员人身安全的。
3、在招生或考试中涂改考生档案信息、答卷、考试成绩及其他有关材料、信息的。
4、以招生为名行贿受贿、敲诈勒索的。
5、有其他徇私舞弊和违法行为的。
十三、本《规定》由自治区内地新疆学生工作办公室负责解释。
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不过要注意对孩子的适当引导，学前教育也会让孩子接触更多的人，有利于孩子的成长这样有助于提高孩子的自信心
你这个问题我也遇到过，当时在挑选武汉大学深圳（杰仁）外国语学校的时候，因为是双语教学，我纠结了一下，就怕孩子太吃力，不过后来老师跟我说他们是有些课程才设置的双语教学，要匹配孩子当下的接受能力，而且让孩子早一点接触英语也挺好的，学得会更快一点。
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出门在外也不愁在地区2008年区内初中班和内地新疆高中班工作会议上的讲话-吐鲁番政府网
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在地区2008年区内初中班和内地新疆高中班工作会议上的讲话
吐鲁番地区行署办公室　　&&&& 　　&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&& 　　　日-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
&按：日，地区召开区内初中班和内地新疆高中班工作会议，会上行署副专员西克热木·吾甫尔同志作了讲话，现印发给你们，请结合实际认真传达学习，并贯彻落实。
　　在地区2008年区内初中班和内地新疆高中班工作会议上的讲话
西克热木·吾甫尔（日）
同志们：　　春节刚过，地区行署决定召开这次会议，目的是全面总结2007年地区区内初中班和内地新疆高中班工作，安排部署今年的工作任务，进一步统一思想，提高认识，安全无误地做好今年的内初班、内高班考试录取各项工作。　　会议开始时买买提·沙吾提同志传达了自治区区内初中班和内地新疆高中班工作会议精神，闻涛同志作了地区2007年区内初中班和内地新疆高中班工作报告，希望大家认真学习领会，抓好贯彻落实。下面，我再强调几点意见：　　一、2007年内初班、内高班各项工作开展顺利，较好地完成了各项工作任务　　2007年，自治区对内初班、内高班考试录取工作提出了新的标准和更高的要求。在地委、行署的正确领导下，通过大家的共同努力，我地区内初班、内高班各项工作组织周密，工作有序，进展顺利，没有出现大的问题，较好地完成了各项工作任务，取得了可喜的成绩，主要表现在以下几个方面：　　一是宣传工作力度进一步加大。通过各类媒介、多种形式，把内初班、内高班政策宣传到广大人民群众中，使各族群众认识到开办区内初中班和内地新疆高中班是党和政府对少数民族教育事业的高度重视和亲切关怀，是增强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂的现实需要，是实施西部大开发战略的重要举措，是培养我们少数民族孩子成为国家栋梁之才的有效途径。同时，组织品学兼优的内高班学生假期返乡开展宣讲活动，使各族群众，尤其是边远贫困地区的农牧民亲身了解内高班学生的学习、生活情况，真切感受了党和国家对新疆各族人民的关心和帮助，取得了良好的宣传效果。　　二是较好地坚持了公开、公平和公正的招生录取工作原则。继续实施“阳光招生”政策，严格推行“六公示”制度（即成绩公示、体检名单公示、体检结果公示、建档名单公示、录取结果公示、贫困等级名单公示），使各项招生录取各项工作组织有序，落实到位，透明度进一步加大，确保把优质生源送到内初班、内高班。2007年，内高班在我地区录取的学生数较去年有明显增加，比原录取计划多录取了137名。　　三是协助自治区内学办进一步加强了内派管理教师的推荐、考察工作。选派了10名优秀教师到内地办班学校协助工作，这些教师都能够发挥自身的优势，妥善协调各方面关系，及时解决出现的问题，使学生能够很快适应当地的生活和学习环境，人心稳定，学习进步，不仅提高了我地区内派管理教师素质，也使学生家长充分放心。每逢假期教育部门认真安排接送事宜，解决了家长和学生的后顾之忧，充分体现了党和政府对内初班、内高班学生的关怀。　　二、进一步提高对内初班、内高班工作重要性的认识，不断增强工作紧迫感和责任感　　内初班、内高班工作是一项长期的政治任务。王乐泉书记曾在一份有关开办内初班、内高班，创新民族人才培养模式的材料上做出重要批示，他说“让我们不惜一切代价，把汉语普及这项历史的伟大工程推行到底，这是真正的爱民、富民、安民工程”。地委、行署将不予余力，一抓到底。随着内初班、内高班工作影响的不断扩大，社会各界和广大人民群众关注程度不断提高，对我们的工作质量和工作效率提出了新的更高的要求。我们一定要认真贯彻落实王乐泉书记的重要批示精神，从战略和政治的高度，进一步提高对内初班、内高班工作重要性的认识，深刻认识内初班、内高班工作面临的新形势、新任务，进一步增强紧迫感和责任感，将内初班、内高班工作抓紧做好。　　（一）必须充分认识到，办好内初班、内高班是加快我地区各族人才培养步伐、促进经济社会发展和维护社会政治稳定的一项重大政治任务　　举办内初班、内高班体现了国家和自治区对教育工作的高度重视和对各族人民的亲切关怀，是维护祖国统一，增强民族团结的重大决策，不仅仅是为自治区的经济建设和社会发展提供人才和智力支持，更重要的是培养好下一代，对于进一步加强各民族之间的文化和感情交流，进一步增强各民族青少年学生对中华民族的认同感，培养造就一大批社会主义的建设者和接班人，促进民族团结，维护社会稳定，粉碎敌对势力的分化图谋，都具有十分重要的战略意义。　　（二）必须充分认识到，办好内初班、内高班是贯彻落实科学发展观，推进和谐吐鲁番建设的重要内容　　教育是构建社会主义和谐社会的重要基石，是提高人民科学文化素质和思想道德素质的基本途径，和谐发展的教育是促进社会公平正义、构建社会主义和谐社会的客观要求。建设和谐吐鲁番，必须坚持教育优先，加快教育事业均衡发展，尤其是要加快边远贫困地区教育事业发展，解决好广大农牧民子女接受高质量教育的问题。目前，自治区内初班的农牧民子女录取比例超过80%，内高班农牧民子女录取比例超过60%。按照国家和自治区的要求，两个班的农牧民子女录取比例最终要达到90%。我们相信，随着地区“双语”教学工作的不断推进和内初班、内高班的扩招，以及内初班毕业生人数的增多，几年以后内高班农牧民子女录取比例会有一个大的提高，到时候，将会有更多的农牧民子女如愿以偿的在内高班就读，国家和自治区关于内高班、内初班向农牧地区倾斜的政策将惠及更多的农牧民家庭，这对于减轻农牧民家庭负担，提高农牧民子女受教育水平，促进农村经济发展，构建和谐吐鲁番具有极其深远的历史意义和现实意义。　　（三）必须充分认识到，办好内初班、内高班是推动地区基础教育改革与发展，特别是提高少数民主教育质量的重要举措　　内初班、内高班利用办班城市优质的教育资源和良好的汉语言环境，全面实行汉语授课，在较短的时间内解决少数民族学生的汉语水平低的问题，极大的提高了学生的学习能力，创新了吐鲁番少数民族人才培养的模式，拓宽了吐鲁番少数民族人才培养渠道。两个班开办时间虽然不长，但成效非常显著，社会影响越来越深远，这是吐鲁番教育改革与发展，尤其是基础教育改革的一项重大突破与创新。虽然内高班、内初班的全疆年招生规模只有5000人，分配给吐鲁番的计划很少，远远满足不了基层的实际需求，但少数民族群众子女报考内初班、内高班的热情十分高涨，送子女到“双语”或汉语类学校就读的积极性非常高，有力地促进了我地区“双语”教学工作的加速发展，对提高少数民族教育质量和整体素质具有非常重要的推动作用。　　三、继续做好招生录取工作，严把生源质量关　　随着“阳光招生”每个环节公示力度的加大，内初班、内高班招生录取工作越来越规范，公开透明度越来越高，招生质量明显提高，因招生问题上访的人数大为减少，这充分说明了我们的工作受到了社会各界和广大人民群众的肯定。今年，内初班、内高班招生工作要在总结以往工作成绩和经验的基础上，进一步提高质量。要进一步巩固“阳光招生”成果，把好招生的政审关、体检关、录取关、贫困登记的审查关。要进一步加大力度，做到公示环节一个不少，公示时间一天不少，进一步增加工作的透明度，自觉地接受群众的监督，形成更加公平、有序的竞争环境。　　各县（市）要严格按照自治区及地区的要求，切实加强内初班、内高班招生考试（测试）考务管理工作，严肃考风考纪，加大对考试(测试)工作的检查、监督力度，对违纪人员和违纪考生要按规定进行严肃处理。各县（市）要成立由有关部门参与的内高班、内初班招生考试（测试）工作检查监督组，对内初班、内高班考试（测试）、体检、建档、预录取等环节进行全过程的检查和监督，设立专门的咨询电话与监督电话，广泛接受群众和社会的监督，保证招生工作公平、公正、公开进行。当地纪检部门要全程参与内初班、内高班招生考试工作，切实加强对招生工作的监督和检查。对发现的问题，要及时纠正。情节严重的要追究有关部门和责任人的责任。　　近年来，各县（市）内初班、内高班各项工作总体情况较好，但也存在一些问题，如：有的学校随意阻止优秀学生报考内初班、内高班；有的县（市）户籍管理不严，考生户口性质随意涂改或更改，希望有关部门加强户籍管理工作的监督指导力度，认真做好相关工作。各学校也要从大局出发，积极鼓励和支持适龄学生报考内初班、内高班，不得以各种形式、各种理由妨碍学生报考内初班、内高班，不得往学校分配名额，更不得剥夺学生的报考权利。如发现上述情况，将追究有关单位和相关人员的责任，并严肃处理。　　四、高度重视并认真做好学生德育和思想政治教育工作　　要坚持以“十七大”精神为指导，以提高学生的综合素质为根本宗旨，牢固树立“育人为本、德育为先”的思想，高度重视内初班、内高班德育工作。在自治区内初班、内高班会议上，靳诺副主席特别强调了做好学生德育工作的重要性。今年开始，各县（市）对被录取的内初班、内高班学生及家长要进行短期培训，要特别加强对内初班、内高班学生拥护中国共产党、热爱社会主义祖国、维护祖国统一的爱国主义教育；加强以马克思主义民族观、宗教观和党的民族政策为主要内容的民族团结教育和无神论教育；加强“四个认同”教育；加强以“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”为主题的民族团结教育；加强以新疆历史、党的民族宗教政策和区情为主要内容的“五观”教育。还要注重从小事抓起，及时发现和解决学生当中存在的问题，对学生进行说服教育，潜移默化的教育和影响学生。同时，还要注重加强感恩教育，教育学生感激党和政府，感谢学校和老师的培养，明确使命，勤奋学习，诚实守信，努力成才。通过培训，使青少年学生正确认识国家举办内高班和自治区举办内初班的重大意义，端正学习动机，增强社会责任感和使命感，树立正确的世界观、人生观、价值观，牢固树立马克思主义“五观”。向内初班、内高班输送拥护共产党的领导，热爱祖国，热爱社会主义，坚定地维护祖国统一和民族团结，旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动，掌握现代科学和管理知识，适应新疆稳定和发展需要的建设者和接班人。　　五、加强领导，明确责任，齐抓共管，共同办好让人民满意的内初班、内高班　　内初班、内高班工作是惠及各族人民群众的大事、好事，我们一定要把这件大事、好事做好、做实。　　（一）要进一步加强领导　　举办内初班、内高班是党中央、国务院、自治区党委、人民政府交给的一项政治任务，也是各地义不容辞的责任和义务。办好这个班，事关大局，政治性强，涉及面广，责任重大。各县（市）、各部门、各学校要认真贯彻落实胡锦涛总书记视察乌鲁木齐市六十六中的讲话精神和自治区党委《第八次书记办公会议纪要》精神，进一步增强政治意识、大局意识、责任意识，进一步加强对这项工作的领导，切实把这项工作摆在重要议事日程，将其作为一项长期性的重要任务纳入当地教育事业发展规划，统筹安排，认真组织实施。要高度重视内初班、内高班长远发展的体制和制度的建设，通过认真总结实践经验，努力构建政府负责、教育行政部门直接管理、学校全面育人和各部门紧密配合的办学体系和运行机制，把两个班办得让各族人民满意。各县（市）要采取积极措施，妥善解决内学办机构和人员配备、办公经费等问题，要协助对口办班城市及自治区内学办推进两个班健康发展创造良好的条件。　　（二）要进一步强化责任意识　　内初班、内高班工作是涉及多部门的全局性系统工程。各县（市）要注重发挥内初班、内高班工作领导小组的作用，及时研究、协调解决工作中的重大问题。要加强对各部门工作的指导和监督，实施目标责任制，进一步明确各部门工作任务和责任。各部门之间要加强协调沟通，通力合作，建立多部门有效合作机制，共同做好工作。地区及县（市）教育行政部门，要协助对口办班城市协调和及时解决办学工作中的困难和问题。各级卫生部门要协助教育部门，认真做好招生体检工作，严把体检质量关，确保体检工作质量。各级民族宗教、公安部门要协助做好考生民族成份认定和户籍认定工作。　　（三）要进一步加强和改进宣传教育工作　　要进一步加大内初班、内高班新闻宣传工作，充分发挥新闻舆论导向作用，加大正面宣传工作力度，积极主动，及时、准确地引导社会舆论。要进一步规范宣传报道程序和要求，严格审批、审稿制度，避免出现报道偏差和失误，切实提高新闻宣传工作质量。要采取积极措施，利用多种形式，切实搞好招生宣传。要组织部分品学兼优、家庭贫困的内高班学生家长赴内地办班学校考察和回乡宣传活动，让各族群众深入了解内高班的各项惠民政策。继续组织内高班学生假期返乡探亲宣讲活动，并参照内高班学生假期宣讲的形式，组织内初班学生开展假期回乡宣讲活动，进一步提高学生的社会实践能力，强化学生的感恩意识，让更多的基层群众了解内初班、内高班办学情况及学生的学习生活情况。宣讲活动要进一步面向农村、贴近基层群众，重心下移到乡（镇）和基层农牧区。要通过多种形式，大力宣传各民族孩子在内初班、内高班学校健康成长、快乐生活的情况，让广大农牧民群众全面了解学生在内地学习、生活和学校的管理情况，积极营造有利于内初班、内高班健康发展的良好舆论环境。　　同志们，当前，我地区教育工作正面临良好的发展机遇，内初班、内高班工作也面临着新的发展机遇。让我们在地委、行署的正确领导下，克服困难，开拓创新，扎实工作，不断推进内初班、内高班各项工作健康发展，为办好让各族人民满意的教育而努力奋斗！
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