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三年级第一学期期末积累_百度文库
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三年级第一学期期末积累
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&&三年级第一学期期末积累 5-8单元 词语 近反义词,词语解释等
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写出下面近义词霎时间()心急如焚()刁难()悦耳()敦厚()
guheqr0045
一刹那 百般焦急 为难 动听 忠厚
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霎时间----(一霎那)(一瞬间 )心急如焚---(火烧火燎)刁难----(找茬)(发难) 悦耳-----(动听)敦厚-----(忠厚),(厚道),(温厚),(仁厚),(宽厚),(憨厚)
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牛郎织女(二)
21:38:40&&&&&&&&标签:
  第二课时
  教学目的:
  1.正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。
  2.会用&心急如焚&、&霎时间&造句。
  3.观察夏夜的星空,找到天河、牵牛星和织女星,将观察的经过写成一篇短文。
  教学重点:
  独立阅读课文,能讲这个故事。
  教学难点:
  理解课文内容,体会整个故事所表达的思想感情,领悟文章的语言特点。
  教学过程:
  教学过程:
  一、导入激趣。
  1.读了上节课的内容,你一定急于知道牛郎和织女走到一起之后发生了什么事情,这节课我们继续学习本文。
  2.学文之前,你想知道什么呢?
  3.学生质疑。
  二、自学课文,体会感情。
  1、牛郎和织女结婚后的生活怎么样?
  (1)学生有感情地朗读第一自然段。
  (2)学生汇报。
  2、王母娘娘酒醒后会怎样?
  (1)读课文第二段至倒数第二自然段。
  (2)学生汇报:
  3、教师引导:你们喜欢这则故事吗?为什么?
  (因为牛郎织女都是那种*勤劳节俭来创造和追求美好生活的人。正是因为如此,民间才会有这样一个悠久的传说。)
  4、请你读读最后一个自然段,说说为什么人们会有这样的想法?
  (因为人们都希望牛郎和织女这两位善良、勇敢、勤劳的人过上好日子,寄托着人民群众也能过上美满生活的美好愿望。)
  三、作业:
  (一)造句。
  1.心急如焚&&
  2.霎时间&&
  (二)、召开故事会。
  1.组内成员间讲讲这个故事,可以加上自己合理的想象。
  2.有兴趣的同学可以把自己积累的民间故事在&故事会&上作汇报。
  板书设计:
  美满生活
  老牛诀别
  21、牛郎织女(二)&&& 织女被抓
  携子追赶
  鹊桥相见
  文献摘录:
  在银河东岸与织女星遥遥相对的地方,有一颗比她稍微暗一点儿的亮星,它就是天鹰座&星,即牛郎星。你看,这是天鹰座的星图,古希腊人把它想象为一只在夜空中展翅翱翔的苍鹰,牛郎星就是鹰的心。牛郎星的视星等为 0.77m,是全天第十二亮星。它和天鹰座&、&星的连线正指向织女星,我国古代把&、&星看做是牛郎用扁担挑着的两个孩子,他正奋力追赶织女呢。可惜狠心的王母娘娘拔下头上的金簪迎空一划,瞬时间一条天河从天而降,硬是将这一对爱人永远分隔了。传说后来他们的遭遇感动了上苍,就允许俩人在每年的七月初七见一次面。每到那天,普天下的喜鹊都来到银河边,搭起一座鹊桥,让夫妻俩渡河相会。其实,这不过是人们的美好愿望罢了。牛郎星和织女星相距达16光年之遥,就算没有银河阻隔,俩人要想见上一面,也只能是在梦中了!每年的七月初七,半个月亮正漂在银河附近,月光使我们看不见银河,古人便以为这时天河消逝,牛郎织女于此时相见了。
来源:网络
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