基础训练 数学（七年级数学上册视频上册 湘教版）的...

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-10-07 02:03 标签： 七年级上册数学课件
《新课标课程基础训练:数学(七年级 下)(湘教版)》(湖南省教育研究所 编)【摘要_书评_试读】- 蔚蓝网
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字数：103000&&&&&
页数：64&&&&&
开本：16开&&&&&
包装：平装
第1章　一元一次不等式组
练习一　一元一次不等式组
练习二　一元一次不等式组的解法
练习三　一元一次不等式组的应用
第1章检测与评价第2章　二元一次方程组
练习一　二元一次方程组
练习二　二元一次方程组的解法
练习三　二元一次方程组的应用
第2章检测与评价第3章　平面上直线的位置关系和度量关系
练习一　线段、直线、射线
练习二　角
练习三　平面直线的位置关系
练习四　图形的平移
练习五　平行线的性质与判定
练习六　垂线的性质与判定
第3章检测与评价第4章　多项式的运算
练习一　多项式的加法和减法
练习二　多项式的乘法
练习三　乘法公式
第4章检测与评价第5章　轴对称图形
练习一　轴反射与轴对称图形
练习二　线段的垂直平分线
练习三　三角形
练习四　三角形的内角和
练习五　角平分线的性质
练习六　等腰三角形
练习七　等边三角形
第5章检测与评价第6章　数据的分析与比较
练习一　加权平均数
练习二　极差、方差
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2015年湘教版七年级上册数学教案(全册).doc172页
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第一章　有理数
一、全章概况：
本章主要分两部分：有理数的认识，有理数的运算。
二、本章教学目标
1、知识与技能
（1）理解有理数的有关概念及其分类。
（2）能用数轴上的点表示有理数，会比较有理数的大小，会求有理数的相反数与绝对值（绝对值符号内不含字母）。
（3）理解有理数运算的意义和有理数运算律，经历探索有理数运算法则和运算律的过程，掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算（以三步为主），并能运用运算律简化运算。
（4）能运用有理数的有关知识解决一些简单的实际问题。
2、过程与方法
（1）通过实例的引入，认识到数学的发展来源于生产和生活，培养学生热爱数学并自学地学习数学的习惯。
（2）通过对有理数的加、减、乘、除、乘方的学习，培养学生独立思考、认真作业的态度，提高运算能力，逐步激发学生的创新意识。
3、情感、态度与价值观
（1）通过对有理数有关概念的理解，使学生了解正与负、加与减、乘与除的辩证关系，初步感受数学的分类思想。
（2）通过师生互动，讨论与交流，培养学生善于观察、抽象、归纳的数学思想品质，提高分析问题和解决问题的能力。
三、本章重点难点：
1、重点：有理数的运算。
2、难点：对有理数运算法则的理解（特别是混合运算中符号的确定）。
四、本章教学要求
认识有理数，首先是引入负数，必须从学生熟知的现实生活中，挖掘具有相反意义的量的资源，让学生有真切的感受，然后才引出用正负数表示这些具有相反意义的量，在理解有理数的意义时，注意运算数轴这个直观模型。
无论是有理数的认识，还是有理数运算的教学，都应设法让学生参与到“观察、探索、归纳、猜
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