给xxx的一封信作文600字_小学生作文
给xxx的一封信作文600字
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内容简介：写给舅舅、舅妈的一封信
亲爱的舅舅、舅妈:
您们好!您们的外甥宋雨峰给您们来信了!您们肯定没有想到是..
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写给舅舅、舅妈的一封信
亲爱的舅舅、舅妈:
您们好!您们的外甥宋峰给您们来信了!您们肯定没有想到是我吧。告诉您们,我学会写信了！
舅舅、舅妈,我好想您们呀!还记得小时候，看到别的小都拉着舅舅、舅妈的手，蹦蹦跳跳地玩耍，我好羡慕啊!我天真地问妈妈：“我舅舅怎么不陪我玩呀？”妈妈笑着对我说：“他们在很远的地方上班,怎么来陪你。”“很远的地方在哪里呀？”“在山东。”“山东在哪里啊?”到最后,我还是不知道您们在哪里。后来,我慢慢地长大了,知道您们在山东省烟台市工作,还知道了因为工作,因为路远,您们一年只能在过年的时候回来几天。
舅舅、舅妈,您们知道吗?虽然您们一年就回来那么几天,可是到现在,我还清清楚楚地记得您们回来时所发生的所有事情,它们就好像是昨天发生的一样。
舅舅、舅妈,我个子又长高了,您们猜猜？都一米四六了,高吧！走在大街上，不知道我年龄的人，还以为我上五了。
舅舅、舅妈,再给您们说说我的表现吧。我上课认真听讲,积极发言,在上取得了优异的成绩。同样,在家里,我表现得也非常棒。别看我是个小男孩,可是我会帮妈妈做各种各样的家务事。最让我感到高兴的是,我学会了冲鸡蛋水,学会了炒鸡蛋,炒青椒。怎么样,想尝尝了吧,那您们就快回来吧。
舅舅、舅妈,最后再给您们说句悄悄话:和身体都很好,他们嘴上不说想您们,但是心里却是非常非常地、特别特别地想您们。
好了，舅舅、舅妈,我今天就先写在这里了,您们看到我的信，是不是很高兴呀?高兴的话,我以后多给您们写，让您们高兴，让您们。
祝您们：身体健康工作顺利
非常爱您们、想您们的外甥：宋峰（敬上）
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我好想快点长大小学作文600字(共4篇)
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我好想快点长大小学600字& &长大，是个平凡不过的。这是每个鲜活的生命都要经过的，而在幼小的孩童的心理，这一切的一切都是那么的渴望。& & & 因为长大就可以不受家长，老师之约束了。想什么时候睡觉，就什么时候睡觉。即使熬到后半夜，也没人管你。想什么时候玩耍，就什么时候玩耍。可以随心所欲地玩儿到倦了，也没有家长去叫你回家。这是每个孩子最真实的话语。什么“长大后就能成为科学家，振国兴邦；长大后就能成为士兵，保家卫国“，都太假了。& & &“想干什么，就干什么，随心所欲，没有约束“。我也是如此。& & & 每当见到网上，报纸上有刊登“xxx环游地球“之类的，我就不由自主地满怀憧憬：这就是我要的生活。做一个背包客，游历全世界的名山大川，风景怡人。这更多的是自由，像狂风中的海燕，虽然伤痕累累，但可以在逆境中自由翱翔。向着心中的太阳进行着追逐，仿佛一切都触手可得。这也只有长大后才能做到。& & &想想这个愿望，我就更努力地向前走着，任时光飞速，我不回头，坚持漫步向前，拥抱着青春，捡抬着落叶，人渐渐长大，我不畏惧，有友谊伴我左右，有亲情伴我成长，叫我不要低头。& &有的人畏惧长大，说长大后还要受到法律的限制，还不如现在好，我认为：既然上帝要求我们一个个成长，并且不能将时光的录像带倒退，我们又何乐而不为呢？要盼望长大，盼望长大后的岁月，不要因为任何原因去厌倦，去畏惧。& &长大后能独立作出决定，孩子时什么都要听爸妈的，爸妈不在还有长辈管你。而等你长大后，决定人生的就是你自己。你今后的何去何从都是你自己的事了，可以说：长大了，就要规划自己的人生，使之更加光彩夺目。& &长大，离我们其实并不遥远，只是转瞬即逝的青春年华是我们所处的。所以，不仅要盼望长大，还要保留青春。& & &我好想快点长大，长大成人，过自己的花样年华……
【我好想快点长大小学作文600字(共4篇)第一篇】：小学作文：我好想快点长大我好想快点长大！ 昨天爷爷从很远的乡下来到了长沙，带了很多土特产给我吃。爷爷六 十多岁了，身体还算结实，但脸上布满了皱纹，在乡下种田五十多年 了，这个累呀！想想就心疼！ 我对爷爷说：“爷爷，您辛苦大半辈子啦！该休息休息了，这样吧！ 明天恰好是周末，让我带您到处去转一转.瞧一瞧，好不好啊？！” “好啊！”爷爷答应了。今天，我们爷孙俩起了个大早，就在长沙到处逛了起来。爷爷高兴地说，“乖孙子，长沙城真美啊！不但有又宽又长的柏油马 路，还有车来车往的立交桥；除了景色秀丽的公园，还有摩天入云的 高楼大厦。祖国的变化真大呀！” 我问爷爷，“爷爷，那乡下呢？乡下好看吗？好玩吗？” “乡下也很好呀！到处叠翠流金.瓜果飘香，勤劳的人们喜笑颜开呢！” 爷爷回答道。“那是谁让我们拥有了这一切呢？” “当然是我们伟大的国家.伟大的党呀！”爷爷信心满满地说：“在共产 党领导下的新中国将来还会更美好！你现在要好好学习，争取掌握更 多的有用知识。等你长大了，要为我们的美好国家贡献自己应尽的一 份力量，知道了吗？” “一定会的。爷爷！我好想快点长大，为我们美好的新中国建设添砖 加瓦！” 信誓旦旦的我和爷爷开开心心地回家了。
+申请认证【我好想快点长大小学作文600字(共4篇)第二篇】：我好想不长大作文800字我好想不长大作文 800 字我好想不长大 孔允玺 “你长大了！”爸妈总会说这话，其实他们知道，我根本没有长大，只是偶 尔帮他们分担一些家务而己，但他们找不到什么赞扬的话，只有说一句“你长 大了！” 其实，我并不想长大，因为童年给予我的太多了，虽然有的时候也有烦恼和忧 愁，但更多的是无尽的快乐。可我还是慢慢长大了。还没来得及抓住时间，它便像流星一样从眼前划过。只 是一瞬间，没有留下任何痕迹。六年的小学时光就这样悄悄地从我身边走过了， 剩下的只有最后那么一点缓冲。有人问：“马上就要考初中了，压力大吗？”我总会微笑回答：“不就是考初 中吗？有什么难的，对我来说是易如反常。”其实，我的压力绝不少于任何人。而且今年有重点初中考，我就更加紧张了。全家人都希望我考上，叫我多努力 些。但是他们都不知道我的压力有多大。考上去不是说考就能考上的，而是要 有能力的。他们每次这样说，我就说：“考就考呗。”但他们会用责备的口气 来指责我：“什么，考就考呗？你什么意思啊？你必须，一定，要考上去，我 们对你有那么有信心，你不能让我们失望！”“不能让我失望”这句话说的倒 是容易，可做起来就难了。你们知道我是怎么想的吗？我也想考上去啊，但我 就是不用考也知道是不可能考上的。我不说出来就是怕伤你们的心，我不说出 来就是不善于表达。我总会在自己压力大的时候，回忆起以前快乐的时光，那个还是被别人称为 “童年”的那时光。童年是无忧无虑的，每根神经都松驰着。犯了错误，父 母会语重心长地教导。而成年则是紧张乏味的，每根神经都绷提紧紧的。每天 都要想很多事情，做很多事情，而且都是在童年的时候自己想都不用想的事情。想想童年，还真是无知和幼稚，快乐竟不是那么简单了。我多想永远不长大，永远停留在快乐的日子里。，但是，一次次考试没有达到 理想的目标，说实在的，我从来都没有这么害怕过。我真不想长大，只想永远 只是一个小孩子，一个长大不了的孩子，一个无忧无虑的孩子。但是，纵然我 有一千个一万个不愿意，但我的渴望绝对不会让时间对我有所同情，它还是无 情的看着我，无情地从我身边一次又一次溜走。我想了好久??好累啊，困死 了??于是，我就睡着了?? “主人，你有三个愿望，我都可以帮你实现。” “我只要永远都长不大??”
【我好想快点长大小学作文600字(共4篇)第三篇】：长大的快乐(600字作文)长大的快乐（600 字作文）在生活中,我们有过各种不同的心情:喜\怒\哀\乐,他们会经常充 斥着我们的心灵,我们横眉对目过,我们伤心欲决过,我们放声大笑 过.然而生活却是一种另人琢磨不透的东西.在这儿,我们快乐\伤心\ 生气. 上小学时的无悠无虑,曾一度被我视为最美好的回忆.那时的 我们没有烦恼,没有忧伤,有的只有那份淘气,妈妈没有做好可口的 饭菜在等我回家,当下课的钟声敲响后,我们就如同一匹匹脱僵的野 马,离开马厩,飞向大自然,尽情的享受这份悠闲\这分轻松\这分逍遥. 我们不理会老人们的异样眼光,依旧谈笑风声,肆无忌禅的大笑.总 之,我们是快乐的. 终于有一天,我们离开了这个安乐窝--小学.进入了有一个成长 的阶段--初中. 小马过河,河之深浅需自己的尝试.虽然,我听许多人哭诉初中 生活的苦.可是,难道就没有乐吗? 带者这份疑问与好奇,我的初中生活正式开始了.正如他们所说, 初中生活并不轻松. 正是因为如此,我才开始成长.曾经幼稚的脸上多了几分成熟, 几分忧愁,我开始寻求一个挚友,我开始理解老师,从老师的严厉批 评中领略到他们的和蔼,他们的无可奈何.我理解这一切而感到快乐. 我开始有了自己的.我不在像小绵羊似的偎依在父母的身边,对 他们百依百顺.我第一次对人生有了一翻感悟.虽然这不成熟,可他却真正属于我的,在他们眼里我可能变的不听话了,变 的叛逆了.可 恰恰在此时我才真正明白他们所承受的压力和他们的关心. 生活是一只五味瓶,酸\甜\苦\辣\咸,一应具全,我们正慢慢的品 尝这个滋味.失败是必须的,成功是我们所期盼的,在一点一滴中,我 们成长,也因为我们成长,我们感到了成长的快乐!
【我好想快点长大小学作文600字(共4篇)第四篇】：《我好想快点长大 》我好想快点长大河南省洛宁县陈吴乡西寨子小学韦飞杰有的人不愿长大，是因为他们想享受那幸福的童年时光；有的人想长大是因为他们想 摆脱大人的束缚。而我却不愿意停留在这美好的童年时光，我想快点长大，因为…… 爸爸身上的毛病很多，肩周炎、椎间盘突出经常发作。但为了支撑这个家，他从未终 止过那如炼狱般的工作。就这样日复一日，年复一年，爸爸的病越来越重了，我们真是看在 眼里疼在心里呀！有一次，我看见爸爸提水的时候打了一个趔趄，差点摔倒，身体的确不如 以前灵活了。我劝告爸爸先休息几天再工作，但是爸爸依然坚持去上班。后来竟然导致腿因 承受不住太大压力而站不起来了，这对我们这个家庭来说，简直是一个噩耗。幸运的是后来 经过医生的妙手回春，爸爸终于站了起来。可是爸爸刚在家里休养了几天，就又要吵着去上班，幸亏我和妈妈口齿还算伶俐，这才 拗过了倔强的爸爸。但等他伤好得差不多了，他就急匆匆的去上班了，爸爸这么辛苦不就是 为了我们这个家，为了我们有得吃有得花吗？我的心在颤抖...... 妈妈是个地地道道的家庭主妇， 虽然她有时爱唠叨但还是支持我学习。有时她也嫌教辅 资料费贵，一会说我不知道节省，一会又说用不着就别买。但终于还是给我买了。我已经尽 量缩减自己的花销了，她还想让我怎么样。每每想到这里总会不由自主的流下眼泪。我极少 有零花钱。但有一次为了买个向往已久的小玩具，我向妈妈张了嘴。妈妈正在忙家务，我走 到她身边说：“妈妈，给我点钱呗！”妈妈这就又说了一大堆:“你怎么不体谅父母的辛苦呢？ 怎么不能节省点呢？......”我无语，我能说什么呢。但这是孩子的天性呀！又有哪个孩子不爱 玩呢？ 看见父母这样，我有时竟会产生放弃学业这个念头。有一段时间我不想上学了，想要 独自打工， 但看到爸爸妈妈期望的目光我不得不暂时放弃这个念头， 我以为时间一久我心里 的结就会解开，但我发现我放不下，甚至现在还有一些以前的念头在我的脑子里游荡，令我 有时轻松的心情紧张起来。这些个念头一直困扰着我，而我有时也认真思考过这个问题，但 我也思考不出个所以然来，谁能告诉我怎么办呢？ 我恨我自己不能为父亲分忧，帮他撑起这个家，使他的病不再复发。但我不后悔我以 前的种种的不可理喻的念头， 我一点也不后悔。我以后一定会把这种念头化成学习中的动力， 用这种动力来促使我向着目标奋进。我长大一岁， 距离心中的愿望也就进了一步。哦！ 好 我 想快些长大！ （辅导 韦彩锋）“小学生学习报”投稿作文我好想快点长大河南省洛宁县陈吴乡西寨子小学六年级韦飞杰辅导教师韦彩锋我好想穿越时空作文500字_初中作文600字
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我好想穿越时空
没事时，我总爱遐想，我好想好想穿越时空。
我好想穿越时空，回到远古时代，看看高大的盘古是怎样开天辟地的，女娲是怎样补天的，后羿是怎样射日的，精卫是怎样填海的。我要告诉人们，这些都不是神话。
我好想穿越时空，回到恐龙时代。看看威震八方的霸王龙是怎样保卫自己的家族而不让别的恐龙侵犯的。看看小巧的马尾距龙是怎样群体觅食的。看看高大耸立的剑龙是怎样孤身奋斗、奋死拼搏的。我要把它们都摄下来，并带一些恐龙的化石和骨骼回来，我想这将填补我们考古事业的空白，将会对现代的考古事业做出伟大贡献。
我好想穿越时空，回到唐代去。看看去古印度取真经的唐僧是怎样历经81难的。看看中国第一位女皇帝武则天长得什么样子。看看料事如神的狄人杰到底是怎样破案的。看看那些大诗人李白、杜甫、白居易等是在什么环境下作出美妙、动人的诗篇的。我要拿照相机把那些大诗人的样子都照下来，拿回现在来，与大诗人作的诗篇合在一起，效果一定会更棒。
我好想穿越时空，回到清朝去。我要当面痛骂慈禧太后，我要把可恶的鸦片全部销毁，使清朝政府不这么腐败、无能。我要把林则徐的照片放大，放在世界的每一个国家，让观看者知道，中国有骨气的正直的人多得是，中国不是好欺负的。！
我好想穿越时空。不仅是到过去，还到未来；不仅是到地球的每个角落，还到月球、太阳等宇宙的每个星球上。
好想好想我的梦想变为现实。
我好想穿越时空，回到远古时代，看看高大的盘古是怎样开天辟地的，女娲是怎样补天的，后羿是怎样射日的，精卫是怎样填海的。我要告诉人们，这些都不是神话。我好想穿越时空，回到恐龙时代。...
我好想穿越时空从冰河世纪到庞大的恐龙神秘灭绝，再到出现最早的人类…中国经历了多少年的沧桑，最终才进入科技发达的21世纪，而其中中国所经历的可怕的历史却给中国人民流下了永不磨灭的...
博士的助手叫卡莫，他十分狡猾，多次想偷走博士的研究品，他这次又想对穿越时空的机器打什么坏主意…我和博卡的儿子博卡一直监视着卡莫的一举一动，卡莫一有什么动静，就告诉Ｋ博士。...
“…”李诗竹想了想，“穿越！这是唯一的机会，反正怎么着都要痛苦一次，我还是选择穿越时空隧道！“好，现在开启时空隧道。严汪说着，闭上眼，双手放在胸前，默念咒语。渐渐的，严汪面前...
要是我也能穿越时空就好了！我正想着，突然窗口进来一个土豆大的小人，把我吓了一跳。那个小人说：“不要怕！我是未来的小人，我叫拉拉。听说你想穿越时空？“啊,对啊.”我结结巴巴的说道。...
《我好想穿越时空》后几篇作文
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想象作文 如果我是xxx 600字(4)
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第16篇 如果我是一只小鸟
如果我是一只小鸟
我可以在无边无际的天空上飞翔
还可以不用交通工具去各地旅游
如果我是一只小鸟
就可以四海为家
去海边听涛声，去山顶吹山风
如果我是一只小鸟
就可以和同伴们在广阔的原野上自由自在的
嬉戏玩耍追逐打闹
如果我是一只小鸟
我就衔来奇花异草的种子
蓝天白云绿树花香就是我的家
如果我是一只小鸟
我一定要做一只这样的小鸟
快乐诚实自信热爱生活的小鸟
&&&&共富新村小学五年级:陆椅帆第17篇 如果我是喜羊羊
五莲县实验小学2012级3班王睿哲
看完《喜羊羊与灰太狼》，我好想成为喜羊羊。喜羊羊勇敢、聪明，长得帅，我也是。
我是喜羊羊的话，一个人在家里，我就会勇敢的，不会害怕了。
我是喜羊羊的话，学习中遇到的困难，就可以像对付敌人&&灰太狼一样，也会努力想办法一次次地战胜他。
我想，如果我是喜羊羊的话，一定很成功！因为大家都说我长得那么帅，而且老师和同学们一定都会喜欢我。
&&&&一年级:五莲2012级3班第18篇 如果我是一只鸟
如果我是一只鸟，
我能自由飞翔，
如果我是一只鸟，
再也不用被封锁，
如果我是一只鸟，
我能看看外面的世界，
如果我是一只鸟，
我会争取梦想。
&&&&五年级:不可告知第19篇 如果我是一只鸟
如果我是一只鸟一只自由的鸟我会拥有很多的好朋友我还可以在美丽的天空飞翔
如果我是一只鸟一只爱表演的鸟我会和别的小鸟一起开演唱会我可以在地球的每一个角落表演舞蹈
我很快乐大家也很快乐
&&&&三年级:李俊乐第20篇 作文讲评《如果我是哈利&#8226;波特》（二）
我们在讲课前，再来分享一下妈妈刚刚发上来的喜报：
浙江-龙行天下()：今天女儿的周记被朗读了，比数学得第一名更让我激动，继续努力，争取在上中学前，写作从弱项变成强项。没看到非常老师前，我们夫妻认为女儿写作差因为遗传，现在看到了希望。每天花1&2小时看老师博客打印的文章或国文。
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福建羊妈()：我儿子现在对作文很有信心哦，刚还说这次他又是作文之星。
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先把白天讲的课回顾一下，来比对一下原文与点评后的作文。先来看小作者的原文：
《如果我是哈利.波特》（上海-飞飞妈，29群）
每个人都有心愿，你想变成什么呢？我想变成哈利?波特。
如果我是哈利.波特，我要骑着我的魔法扫帚，带着我的魔杖来到干旱地区，用魔杖一挥，顿时，那儿呈现出一派生机勃勃的景象：潺潺的小溪欢快地流动着，发出&哗哗&的声音，好像在唱歌；树林里的小动物都出来了，小鹿在溪边饮水，小兔欢乐地蹦跳着；田地里干旱的庄稼，一个个都抬起了头，随风摇动着身子，欢快地跳起了舞；孩子们欢乐地跑出屋子，&扑通，扑通&&&一个个像箭一般钻进水中，比起了游泳&&
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再来看点评后的文字：
如果你有一个心愿，你想变成什么？如果我有一个心愿，我想变成哈利?波特。
如果我是哈利.波特，我要骑着魔法扫帚，腾云驾雾来到干旱地区。用魔杖一挥，那儿呈现出一派生机勃勃的景象：干涸的山沟变成了欢快的小溪。流水发出&哗哗&的声音，好像在唱歌，不再沉默；小鹿慢饮水，斑马浪花，大象也挥舞着鼻子为小猴子们洗澡；孩子们不再躲着烈日，欢乐地跑出屋子，&扑通，扑通&&&跳进水里。
我要让太阳有云霞装扮，让风儿有雨的陪伴。我要让干裂的大地湿润，让蘑菇打起彩色的雨伞。我要让荒山变成绿野，让旱田变成粮田。
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我们要看原文与点评后的有什么样的区别：
区别之一：不能光看到旱，就想到水。我们看到旱，就要想到旱的相关的特征；去写水，就要写与水有关的特征。在《作文，多大点事儿》这本书里面，我们就举了两个例子：是吴伯萧的《马》，还有一个是《向海洋》。文章的题目是马，但写的是马的精神；文章的题目是向海洋，但实质写的是海洋的精神。以前，我们讲到一个孩子的作文，叫《苹果》。实质来讲苹果，没有什么可写的，但真正要写的是：苹果的精神。苹果的精神怎么来写？实质是通过写苹果的故事来完成的。所以举一反三，我们在这里也是一样。去到旱地，改变旱地，不能只是说有水。这样，就可以引导孩子把思维的天地打开。这是要讲的第一点。
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第二点，在点评后的文字里，呈现的是一个立体的画面。为什么能这样呈现？因为这是通过不同的组合来完成的。在我们之前讲过的两首唐诗中就有所体现。
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下面我们再来看下一段作者的原文：
接着，我又来到了还是冬天的地方，白雪皑皑，有些动物没吃的，快要饿死了，这时被我看见了，我举起魔杖，一挥，那些动物都穿上了小棉袄，树上都结满了成熟的果子，它们一个个蹦跳着从屋里跑出来采果子了！可是，一对对&死对头&都出来了，大的动物要吃小的动物，我灵机一动，把魔杖一挥，小动物们身上像披了一层盔甲，不是，是比盔甲还厉害的东西，刀枪不入。大动物见没办法，只好灰溜溜地走了。
刚才我们发上来的这一段，是小作者的原创，但是后来在妈妈的辅导下，给删掉了。幸好还是发现了，觉得可惜，所以我们还是用上它。同样的，我们还是以第一个对称段的帽子来开头。
如果我是哈利.波特，我要骑着魔法扫帚，来到最寒冷最凶险的地方。用魔杖一挥，那里呈现了四季如春的景象：那里再也没有风暴与坚冰，没有陷阱与猎枪。那里有鲜花盛开，那里有果香满天。虽然也会有雪花，但它们会与桃花李花杏花一起争艳。猴子可以大口地吃香蕉，松鼠可以嗑着松子聊闲。企鹅可以游冬泳，野鸭可以泡温浴。我的魔杖，还要让狐狸不再狡猾，老虎不再凶狠，蚂蚁不再饥饿，狗熊不再受寒。人类与动物们和睦友好地生活在一个家园里。
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通过刚才的提升，大家又在犯一个老毛病：看到点评后的作文，又在讲，达不到啊，达不到啊。还是讲那句笑话，奥数的高点能达到吗？大部分人达不到，可是往往还要去让孩子熬着数。相信在这里有不少孩子学钢琴，是不是要听莫扎特啊，是不是要学习朗朗啊，莫扎特的水平能达到吗？朗朗的水平能达到吗？怎么还要学呢？相信我们这里有不少孩子在学书法，不是还要学什么赵体、颜体的，赵孟+、颜真卿的水平能达到吗？为什么还要学？所以说，我们在这里还是要体会提升的方法，而不是结果。我们刚才的点评，某种意义上讲，可以说是过分的突出了对称，突出了技法。不就是想通过这种言过其实的办法，让大家看到文章的好句好词是怎么来的啊，不就是想让大家看到想象是怎么来的啊。我们讲作文，不要把眼光盯在结果上，要盯在思路上、过程上。
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我们再往下看原文：
如果我是哈利?波特，我要骑着我的魔法扫帚，带着我的魔杖来到战火纷飞的地区。用魔杖一挥，顿时，那儿呈现出一派和平的景象：因战争而分离的家人们团聚了，他们拥抱着，眼里流出幸福的泪花；因战争而饥饿的儿童，他们欢笑着，饱饱地美餐了一顿；因战争而被摧毁的家园，重建起来，大家都沉浸在幸福之中。
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点评后的文字：
如果我是哈利.波特，我要骑着我的魔法扫帚，来到战火纷飞的战场。我用魔杖一挥，顿时，那儿呈现出一派和平的景象：枪林成了火矩，弹雨化为了鸽子，铁丝网变成了橄榄枝。因战争而分离的家人们团聚了，他们拥抱着，眼里流出幸福的泪花；因战争而饥饿的儿童，他们欢笑着，美美地饱餐了一顿；因战争而被摧毁的家园，重建起来。
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我们这样去展示，就是要告诉大家，对称&&是文章的主流；对称&&是想象的来源；对称&&就是从不同的角度来写一个事物。我们在教孩子作文的时候，第一个要求是竖式的结构&&也就是头身脚、帽衣鞋，或者再换个说话，就是口腔、胸腔及腹腔，要一通到底。横向的结构是什么？就是两只耳，两个鼻孔，两肩，两胸，两手，两臂，两腿，两足，这就是对称。竖式的两个结构，加上横向的对称结构，就成了&横竖是二&。千万不要搞成《追捕》里的横路敬二。
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接着往下，看孩子的原文：
这时，魔杖的魔法不多了，我挥了一下魔杖，念道：&魔杖，快带我回魔法学院吧！
点评到这里，我们就有一个感觉，前面的调子起高了。就跟小沈阳一样，唱&青藏高原&，唱不下去了，卤水喝多了。所以我们这个结尾，就要把调子再往上提。刚才我们说到了，小作者在三个方面用三个对称段的形式，分别详写了：要把干旱变湿地、要把严寒变温暖、要把战争变和平。上述是实写的，是详写的，所以结尾也好办。怎么办？虚写、略写、泛写、扩而大之地写。
如果我是哈利.波特，我要让疾病变成健康，让丑恶变成善良，让贫困变得富有，让哀愁变成歌唱，让污染变成洁净。
梦想，给我希望！魔杖，给我力量！
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好，我们再来完整的看一下点评后的全文：
《如果我是哈利.波特》
如果你有一个心愿，你想变成什么？如果我有一个心愿，我想变成哈利.波特。
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如果我是哈利.波特，我要骑着魔法扫帚，腾云驾雾来到干旱地区。用魔杖一挥，那儿呈现出一派生机勃勃的景象：干涸的山沟变成了欢快的小溪。流水发出&哗哗&的声音，好像在唱歌，不再沉默；小鹿慢饮水，斑马踏浪花，大象也挥舞着鼻子为小猴子们洗澡；孩子们不再躲着烈日，欢乐地跑出屋子，&扑通，扑通&&&跳进水里。
我要让太阳有云霞装扮，让风儿有雨的陪伴。我要让干裂的大地湿润，让蘑菇打起彩色的雨伞。我要让荒山变成绿野，让旱田变成粮田。
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如果我是哈利.波特，我要骑着魔法扫帚，来到最寒冷最凶险的地方。用魔杖一挥，那里呈现了四季如春的景象：那里再也没有风暴与坚冰，没有陷阱与猎枪。那里有鲜花盛开，那里有果香满天。虽然也会有雪花，但它们会与桃花、梨花、杏花一起争艳。猴子可以大口的吃香蕉，松鼠可以嗑着松子聊闲。企鹅可以游冬泳，野鸭可以泡温浴。我的魔仗，还要让狐狸不再狡猾，老虎不再凶狠，蚂蚁不再饥饿，狗熊不再受寒。人类与动物们和睦友好地生活在一个家园里。
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如果我是哈利.波特，我要骑着我的魔法扫帚，来到战火纷飞的战场。我用魔杖一挥，顿时，那儿呈现出一派和平的景象：枪林成了火炬，弹雨化为了鸽子，铁丝网变成了橄榄枝。因战胜而分离的家人们团聚了，他们拥抱着，眼里流出幸福的泪花；因战争而饥饿的儿童，他们欢笑着，美美地饱餐了一顿；因战争而被摧毁的家园，重建起来。
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如果我是哈利.波特，我要让疾病变成健康，让丑恶变成善良，让贫困变得富有，让哀愁变成歌唱，让污染变成洁净。
梦想，给我希望！魔杖，给我力量！
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