几题语文题目，关于诗句_百度知道
几题语文题目，关于诗句
一。看到这些景点，你会吟什么诗句呢？1-登上雄伟泰山 2-面对滚滚长江 3-看到滔滔黄河 4-浏览杭州西湖 5-听到瘦西湖内的民乐演奏。二。1-尘土飞扬的战场上，我们聆听着将士们守边关“___________________________________________”的誓言。2-四月的乡村“______________________________________________”的田园风光让人流连忘返。三。关于雨的诗句。1-杜甫有诗云“_________________________________________”这里的雨似乎孕育着生命的希望。2-杜甫说“__________________________________________”这雨给人平添几分忧愁。3-而苏轼眼中的雨又是奇特的，有诗为证“__________________________________________”。四。杜甫“__________________________________________”的忧患意识和爱国深情，范仲淹“__________________________________________”的崇高抱负，文天祥“__________________________________________”的凛然正气，陆游“__________________________________________”的真心告白。
提问者采纳
一。看到这些景点，你会吟什么诗句呢？1-登上雄伟泰山 ：荡胸生层云，决眦入归鸟，会当凌绝顶，一览众山小。2-面对滚滚长江 ：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。3-看到滔滔黄河 ：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。4-浏览杭州西湖 ：水光潋滟晴放好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓墨总相宜。5-听到瘦西湖内的民乐演奏：此曲只应天上有，人间能得几回闻？二1、在尘土飞扬的战场上，我们聆听着将士们戍守边关（黄沙百战穿金甲），（不破楼兰终不还）的誓言。2、绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。三、1、好雨知时节，当春乃发生。2、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（杜牧的）3、水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。四、杜甫“戎马关山北，凭轩涕泗流。”范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐！”文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”都对了，请采纳。
提问者评价
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其他1条回答
虽说我是初三的
但马上我们要中考了
现在脑子一片空白！
尤其是语文！ Sorry!
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题31.句子好美，我会接着写
1.如果你是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨；如果你是一棵小草，就给人间增添一份春色；如果你是_____________，就给_______________；如果你是________________，就给___________________________。
2.大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是启示我们要齐心协力；_________________，那是启示我们________________。
解题指导：
1.认真地第一个分句，读懂它的意思。假设你是其中一种什么事物，会有怎样的奉献，这样就会想到很多这样的句子。
2.大自然能给我们带来许多启示，从它们那儿，我们会有什么启发，这样思考，就能很快找到答案了。
参考答案：
1.如果你是一缕阳光，就给人们带来温暖；如果你是一棵大树，就给人们带来清新的空气。
2.大雁整齐地飞翔，那是启示我们要遵守纪律。
题32.仿写例句
1.生活是一道彩虹，流动着丰富的色彩；___________，___________； ______________， ________________。
2.语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；___________，___________； ______________， ________________。
3.绿色是生命，生机盎然；红色是激情，热情奔放；金色是丰收，硕果累累；__________ ， _________。
4.繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱；__________________ ，________________。
5.书是钥匙，能开启智慧之门。 &
书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。 &
(1)_______________________________________________
(2)_______________________________________________
(3)_______________________________________________
6.请仿照下面朱自清《春》中的句子，以“旭日”或“晚霞”其中—个为话题，写出两个比喻句。
&春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 &
&春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 &
&春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 &
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
解题指导：
“仿写句子”是近年来语文试卷中的一道“经典”题型，也是一道极具开放性的题型。这一题型对检测学生的语文知识及运用能力、想像创造能力及语言文学功底，具有“一叶察秋”、“窥斑见豹”的独特功能。从某种意义上说，“仿写句子”汲取了古代私塾教育中“对课”这一传统语言和思维训练方式的精髓；或者说，它是新世纪语文教学中出现的一种新的“属对”形式。
仿写句子”，应遵循如下六条原则：
&一、句式相同——所仿写出来的句子，在句式结构上必须与例句保持一致，方能语气连贯。
二、修辞一致——“仿写句子”一个重要的特点就是仿句所运用的修辞手法必须与例句一致。
三、对象同类——所仿写出来的句子，陈述的对象应优先考虑与例句陈述的对象是同类事物，实在不行当然也可以是不同类事物。
&四、结构对称——“属对”最大的形式特点是词性必须相同，词义必须相对或相反，字数必须相同。“仿写句子”当然无法如此严格地进行要求，但若能借用“对仗”的手法，努力追求词性相同、词义相对、字数相同或相近，特别是字数上的整齐，必将在结构上产生一种匀称之美，在韵律上产生一种节奏感。
五、讲究文采——仿写句子既然脱胎于传统语文中的“对课”，就必然要承继它的文学特质。“言而无文，行之不远”。“属对”如此，“仿写句子”
亦然。因此在仿写句子的时候，除了要注意“句式相同”、“修辞一致”、“对象同类”之外，还要尽可能讲究一点文采，展示一下自己的文学才华。
六、格调高昂——所仿写出来的句子，必须格调高昂，必须展示积极向上的风采，反映昂扬奋进的时代精神，切不可流露丝毫消沉、颓废的情绪。
参考答案：
生活是一部巨著，蕴含着深刻的哲理；生活是一阕乐章，飘荡着动人的旋律。
语文是色彩斑斓的花园，让人流连忘返；语文是意境深远的油画，让人心驰神往；语文是旋律优美的音乐，让人陶然忘机。
蓝色是自由，无拘无束”，“紫色是幻想，神奇瑰丽”，“银色是智慧，光芒闪烁。
红叶是秋季的旗帜，瑞雪是冬月的舞蹈。
书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。
旭日像顽皮的孩子，在大海中没有玩耍够，不情愿的跳着脚，离开了海面。旭日像个就要见公婆的新妇，脸儿羞红，往上升着。
题33.照样子写句子
1．例：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；
书籍如同一把钥匙，它能&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
书籍&&&&&&&&&&&&
，它能&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2．人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；
如果你是&&&&&&&&&&&&&
，就&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
如果你是&&&&&&&&&&&&&
，就&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3．美丽的大自然经常改变它的装束。春天，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
；夏天，它披着青葱轻俏的衬衫；秋天，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
；冬天，它换上了朴素的雪白衣袍。
解题指导：
这类仿写句子的题目，要求我们延伸例句，用准确生动的语言表达题目所规定的话题。在解题时，应指导学生仔细研读例句，找出话题特征，仿照样式继续写，并注意一些积累词语的运用。
参考答案：
1．打开知识的大门&&
如同燃烧的火炬&&
照亮我们前进的道路
2．如果你是一滴水，就要滋润一方土地；如果你是一缕阳光，你就要照亮一处地方。
3．它穿上了艳丽的裙子&&
它裹上了金色的披肩
4．好像一首歌，旋律优美动听；好像一幅画，内容丰富多彩
题34.读句子填诗句。
1．当我们浪费粮食时，爷爷常用“&&&&&&&&&&&&&&&
，&&&&&&&&&&&&&&&
”来教导我们。
2．当我们身处异地，我们会想起“&&&&&&&&&&&&&&&
，&&&&&&&&&&&&&&&
”，以此表达对家人的思念。
3．有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事情，反而不及旁人看得清楚，正如《题西林壁》中所写“&&&&&&&&&&&&&&&
，&&&&&&&&&&&&&&&
4．当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩时，我们会不由自主地吟诵起“&&&&&&&&&&&&&&&
，&&&&&&&&&&&&&&&
5．“&&&&&&&&&&&&&&&
，&&&&&&&&&&&&&&
&”告诫我们趁着年轻要好好努力，不要到老了一事无成，只留下伤悲。
解题指导：
古诗语言精练，抒情表意非常生动、巧妙，特别是一些名家写下的妙语佳句。如果我们在说话、写作时恰当使用，不仅使语言变得生动，而且在表达意思抒发情感上往往会起到画龙点睛的作用。完成本题，主要是结合提供的语境去分析、判断和运用我们掌握的诗句。
参考答案：
1．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
2．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
3．不识庐山真面目，只缘身在此山中。
4．谁言寸草心，报得三春晖。
5．少壮不努力，老大徒伤悲。
题35.古诗词填空
顾炎武先生告诉我们：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
。小学生不能只顾埋头读书，更要关注时事。大旱前，黄果树瀑布号称“亚洲第一大瀑布的”，落差66公尺，流量达每秒2000多立方公尺，水势浩大，气势磅礴，可谓：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
。今年我国西南各省大旱，就连黄果树瀑布受上游来水减少的影响，现在也严重“缩水”了，几近断流，见此前景，我的心里可真是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&。
解题指导：
古典诗词是我国文学遗产的重要组成部分，诗词题材无非分为田园、边塞、忧国、写景、叙事、思乡、怀古、爱情、送别等的方面。平时在诵读积累的过程中就要注意理解意境，同时分门别类，在做题时才能活学活用。
参考答案：
顾炎武先生告诉我们：&
风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心&&
。小学生不能只顾埋头读书，更要关注时事。大旱前，黄果树瀑布号称“亚洲第一大瀑布的”，落差66公尺，流量达每秒2000多立方公尺，水势浩大，气势磅礴，可谓：&
飞流直下三千尺，疑是银河落九天&
。今年我国西南各省大旱，就连黄果树瀑布受上游来水减少的影响，现在也严重“缩水”了，几近断流，见此前景，我的心里可真是&
忆从前，一点东风，风隔着垂帘，眉儿愁苦&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
题目36.根据语境默写。
奉献是什么？奉献是李商隐“春蚕到死丝方尽，&&&&&&&&&&&&&&&&
”的坚贞不渝；奉献是龚自珍“&&&&&&&&&&&&&&&&
，化作春泥更护花”的人生态度；奉献是文天祥“人生自古谁无死，&&&&&&&&&&&&&&&&&
”的英雄气概；奉献是范忡淹“&&&&&&&&&&&&&&&&&
，后天下之乐而乐”的政治抱负。而今，奉献就是人人献出一份爱，世界将变成美好的人间。
解题指导：
这是一道名句默写题。同学们可调动自己的古诗文积累，根据上句或下句补写诗句。
参考答案：
奉献是什么？奉献是李商隐“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的坚贞不渝；奉献是龚自珍“落花不是无情物，化作春泥更护花”的人生态度；奉献是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的英雄气概；奉献是范忡淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。而今，奉献就是人人献出一份爱，世界将变成美好的人间。
题37.诗句的积累与运用
（1）李白的《送孟浩然之广陵》一诗，字面上没有提到“情”字，但是通过景物描写却透出了朋友间依依惜别之情，这两句诗是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）我国乒乓健儿在不久前结束的世乒赛上，包揽了所有金牌，请你写一句话向他们表示祝贺，你的祝贺语：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（不超过15个字）
（3）小军同学不知道立志的重要性，请你用《古今贤文》中的一句话送给他，让他明白人活着不能没有志向：&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
（4）今年四川大地震，“慈善一日捐”那天，社会各界人士慷慨解囊，由此你想到了卢梭的名言：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（5）要想学好语文，不光要多读书，还要参加社会社会实践活动。正如陆游所说的那样：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
根据语境填空这类题目，考察的是学生对以学诗句的积累与运用的情况。此类的题目关键在于指导学生如何审题，了解题目中所提出的要求，然后再指导学生回忆以学过的诗句，最后进行合理的筛选，确定合适的诗句。
1.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
3.人无志不立&
有志不在年高&
4.慈善的行为比金钱更能解决别人的痛苦。——卢梭
5.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
清晨，漫步在校园里，看到校园里美丽的景色，我不禁想起四个描写优美景色的四字词语：&&&&&&&&&&
，&&&&&&&&&&
，&&&&&&&&&&
，&&&&&&&&&&
。这时，我发现一棵小树苗被风吹到了，便蹲下身子，用手去扶小树苗。一位值日老师正好经过这里，误以为是我把小树苗弄倒的，便批评我不爱护校园的花草树木。我忙向他解释：“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
。”值日老师听了我的解释，向我表示歉意。在回教室的路上，我决心设计一条爱护花草树木的告示语：“&&&&&&&&&&&&&&&&
”提醒同学们爱护花草树木。
完成此题时，首先要认真阅读和分析提供的情景材料，明确要表达的意思。然后根据要表达的意思，选择合适的词语和句子，把自己的理解和看法依次准确地表达出来。要注意的是一定要紧扣语境来思考、表达，不可以东拉西扯。
老师，您误会了。我刚从这儿走过，看见一棵小树苗被风吹到了，就去扶小树苗。
爱护树木，人人有责&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
题39.根据要求填上合适的词语、诗词或成语
水，文人墨客感情的寄托。诗人李白面对离别之愁，不禁吟道：“&&&
&&&&&&&&&&
，&&&&&&&&&&&&
。”（诗句）面对滔滔不绝的黄河水，他放声诵道：“&&&&&&&&&&
，&&&&&&&&&&&&
。”（诗句）南唐后主李煜面对亡国之恨，曰：“&&&&&&&&&&
，&&&&&&&&&&&&
。”（词）孔子借流水教导弟子：做一个像水一样有&&&&&&&&&
、有&&&&&&&&&
、有&&&&&&&&&
、能&&&&&&&&
的真君子。水，生命之本，我们应该&&&&&&&&&&&&
。（成语）
解题指导：
本题为能力运用题，主要考查学生的语言文字的积累，考查学生对成语和中国古代诗文掌握。
参考答案：
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
黄河之水天上来,奔流到海不复回。
问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
德行、情义、志向。善施教化
题39.选择正确的答案，在括号内填上序号
1．“它是……学校”一句中“学校”前的词语摆放顺序应该是（&&&
①没有围墙的&&
②一所&&&
③现代化&&
④ 浙江&&&
⑤ 唯一的
A、②①③④⑤&&
B、⑤②④①③&&&
C、④⑤②①③&&&
D、④②⑤③①
解题指导：
看清楚题干“它是……学校”，抓住中心词“学校”；将省略号转变成问题“什么样的学校”；读所给出的词语，逐一获得其中的信息：这所学校的特别处、数量、类属、所在国家、强调独一无二的地位；理出思维逻辑顺序：它是什么地方的——处什么地位的——一所有什么特别之处的学校，试着边问边填边读边想边听，若觉得拗口，再作适当调整。
参考答案：
“它是浙江唯一的一所没有围墙的现代化学校。”
正确答案为（
题40.巧填成语、诗句或名言。
骆驼背人们称为“(&&&&&&&&&
)”，沙漠的环境是恶劣的，可以用“（&&&&&&&&&
）、（&&&&&&&&
）”等词来形容，假如有一天你走进沙漠，遇到困难，你会用“（&&&
&&&）、（&&&&&&&&
）、（&&&&&&&
）”等词语，或“（&&&&&&&&&&&&&&&&
，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
）”等诗句名言来鼓励自己。
解题指导：
巧填成语、诗句或名言主要靠平时的积累，再加上理解题意来完成。
参考答案：
骆驼背人们称为“(沙漠之舟 )”，沙漠的环境是恶劣的，可以用“（飞沙走石& ）、（&&
无边无际&&&&&
）”等词来形容，假如有一天你走进沙漠，遇到困难，你会用“（义无反顾 ）、（志在千里）、（坚持不懈 ）”等词语，或“（
千磨万击还坚劲&
，任尔东西南北风&
）”等诗句名言来鼓励自己。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
题41.根据意境在横线上填写古诗名句
（1）《汉乐府·长歌行》中的“&&&&&&&&&&&&
&，&&&&&&&&&&&&&
”这句诗告诫我们要珍惜时间，把握今天，不然到了头发花白还是一事无成，只留下悲伤。
（2）中秋佳节，皓月当空。月光犹如透明的薄纱，朦朦胧胧地铺洒在大地上。微风吹来，不由地撩起了我的思乡情怀：离开家乡已经几年了，家乡的亲人不知可好？酸楚的我不禁潸然泪下，这真是“&&&
&&&&&&&&，&&&&&&&&&&
（3）春雨，古今中外多少诗人赞美过你。“&&&&&&&&&
&，&&&&&&&&&
”这是唐朝大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟如丝，悄无声息，小草在你的呵护下盈盈闪光，垂柳再你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下抽枝拔节，禾苗在你的沐浴下茁壮成长……
解题指导：
把古诗积累和现实生活联系起来，找到了古诗积累的生成点、附着点，给古诗积累增添了一丝实用价值，使古诗积累更具实践意义和应用价值。
解题指导：
新课程把“积累”提到了一个非常重要的位置，分阶段提出背诵优秀诗文篇目。学生会背诵还不行，还必须在具体语境中运用。这道题就是从“惜时”“月”“雨”等古诗句的角度来考查的。
参考答案：
（1）《汉乐府·长歌行》中的“少壮不努力
，老大徒伤悲”这句诗告诫我们要珍惜时间，把握今天，不然到了头发花白还是一事无成，只留下悲伤。
（2）中秋佳节，皓月当空。月光犹如透明的薄纱，朦朦胧胧地铺洒在大地上。微风吹来，不由地撩起了我的思乡情怀：离开家乡已经几年了，家乡的亲人不知可好？酸楚的我不禁潸然泪下，这真是“独在异乡为异客
，每逢佳节倍思亲”。
（但愿人长久
，千里共婵娟）（春风又绿江南岸 ，明月何时照我还）（举头望明月
，低头思故乡）
（3）春雨，古今中外多少诗人赞美过你。“随风潜入夜，润物细无声”这是唐朝大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟如丝，悄无声息，小草在你的呵护下盈盈闪光，垂柳再你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下抽枝拔节，禾苗在你的沐浴下茁壮成长……
题42.品读句子，补写句子
大自然留给我们许多启迪：
一群蚂蚁抬着一只昆虫，那是在告诉我们要同心协力；
青青的竹子节节都是空心，那是在告诉我们要虚心；
_____________________，_______________________；
_____________________，_______________________。
本题考查学生的感悟能力和语言表达能力。要解答好本题首先要认真研读例句，弄懂例句是先写大自然的动植物的某一特点，再写出这一特点给我们人生的启发。接着学生结合自己所学的课文或自己平日的观察，依照例句写出几句。要注意所补写的句子必须与上面的句子结构相似，句式一致。
参考答案：
成熟的麦穗总是低垂着头，那是在告诉我们要谦虚；
苍翠的青松在雪中挺立，那是在告诉我们要意志坚强；
勤劳的蜜蜂忙着采蜜，那是在告诉我们要乐于奉献。
题43.根据积累完成填空
古人云：仁者乐山，智者乐水。这份水与烟台人民同呼吸，共命运：因为烟台的海是一幅画，是&&&&&&&&&&&&&
，是&&&&&&&&&&&&&&
这份份水让我们依恋，让我们赞叹：因为她有&&&&&&&&&&&&&&
，她有&&&&&&&&&&&&&&
；这份水寄托着我们二十一世纪的希望：因为她是&&&&&&&&&&&&&
，她是&&&&&&&&&&&&
，她是新能源发电站，她是用之不竭的淡水库。滚滚长江东逝水，六年的语文课本丰富了我们多少的智慧。&
解题指导：
这题是考查学生灵活运用本学期对所学课文内容的能力。学生先要读懂这段语句的意思，然后从本册课文中筛选出与本题相关的课文，回忆课文内容，再根据题目中前后语句的特点，巧妙地进行整合，这样就能顺利的解答本题。
参考答案：
是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。
她有母亲的情怀，她有无穷的源泉。
她是储藏矿物的宝库，她是人类未来的粮仓等。
题44.仿写句子，使句式整齐优美
1.童年的欢乐在小河边，我送走远航的小纸船；
童年的欢乐在草地上，__________________。
童年的欢乐在田野边，__________________。
2.人需要祝福。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；
如果____________，_________；_________，___________……
3.友谊是香醇的美酒，让人回味无穷；友谊是____________，_________；友谊是____________，_________。
4.如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生；如果说生命是一条河，那么时间则是____________，_________；如果说生命是一座花圃，那么时间____________，_________。
仿句是六年级学生经常训练的项目，是提高表达技巧的重要手段。仿写试题有一定的综合性，同学们平时要以阅读为基础，关注生活，给自己准备更多的材料，掌握常用的句式，不断提高自己的语言应用能力。仿写句子时，要仿句式、仿修辞，语言风格要一致，字数、结构要相近，重复关键字，并做到语意连贯。
1.童年的欢乐在草地上，我拨弄搬家的红蚂蚁；童年的欢乐在田野边，我放飞缤纷的风筝……
2.如果一棵树代表一个希望，我送你一片森林；如果一弯月代表一缕思念，我送你整个天空。
3.友谊是浓郁的咖啡，让人精神振奋；友谊是甘甜的香茶，让人唇齿留香。
4.如果说生命是一条河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人生；如果说生命是一座花圃，那么时间则是一朵鲜花，点缀着人生。
题45.根据情境，填写你所积累的俗语、谚语、歇后语
1.两年前，妈妈对电脑还是______________________，可是，现在她的电脑水平称得上____________________，连我也自愧不如。&
2.看到满天的朝霞，妈妈高兴地说：“明天又是一个晴天，我们可以出去野炊了。”我好奇地问：“你怎么知道明天是晴天呢？”
“那还用说，________________，_______________嘛！”
3.张明想买一本《爱的教育》。星期天，他满怀希望乘车到县城，可找遍了所有书店，都没有找到。他自言自语道：“__________________!”
4.俗话说得好，_______________，_____________。我们六（1）中队的同学全体出动，终于把堆积如山的垃圾清除干净了。
通俗易懂、生动形象是俗语、谚语、歇后语的共同特点。在平时的口语和书面语言实践中，适当地运用它们，可以使我们的语言更鲜活生动，更具有表现力。第一句中突出了妈妈对电脑由生疏到熟练的过程；第二句由满天的晚霞联想到第二天是个晴天；第三句含有“一无所获”的意思；第四句含有“人多力量大”的意思。
1.擀面杖吹火—
一窍不通，芝麻开花— 节节高
2.朝霞不出门，晚霞行千里。
3.竹篮子打水—
4.人心齐，泰山移。
题46.仿照例句写句子。
例：爱好比春雨，它能滋润我们干涸的心灵；
爱好比&&&&
，它能&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&，它能&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
爱好比&&&&
，它能&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
仿写句子是近几年来时常出现题型。初看起来觉得仿写不是很难，但真正切题写得有韵味，却并不十分容易。
上面这道题目，是先设定一个语言材料，再按例句句式仿写。此类题型要注意语言的锤炼，句子的意蕴。分析例句“爱好比春雨，它能滋润我们干涸的心灵”
，显然前分句是将爱作比“春雨”，后半句则写出喻体“春雨”的作用，当然这也是爱的作用。这是前后分句之间的联系，学生只有明白了这层关系，思维才能打开，才能解答下面的仿句。
总之，无论何种命题形式的仿写答题时都必须遵循三步法则：首先是仔细阅读题干，明确试题要求；其次是研读例句在内容和形式上的特征，关注文意的统一性，句意的连贯性；最后完成仿写，还要检查是否对准了试题要点。需要注意的是，仿写时要在表现句子的意蕴上多下功夫，力求所写的内容新颖独特，还要注意仿写内容与语境的一致性。这包括用语的特点，情感基调和文体风格等。
爱好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；
爱好比阳光，它能给我们带来温暖；
爱好比明灯，它能为我们指引前进的方向。
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漂泊他乡的老人回到久别的故乡,用一句古诗千百年传诵,老少介知的诗“___________,___________”表达此时的感慨.
与“人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛”意思一样的诗句是“_____________”弧法汾剐莴溉风税袱粳它是_______朝人写的《______》
离别故土几载,家乡情人可好?酸楚的我黯然泪下.用一句古诗形容“______________________”
家乡情人可好
错了,应该是
家乡亲人可好?
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1、回乡偶书 贺知章 (唐) 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。2、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ——文天祥《过零丁洋》，南宋爱国诗人。3、你的题目叙述不够详尽，如果是单纯的思乡之情，可以有以下几首供选择：（1）举头望明月,低头思故乡。 ——李白《静夜思》（2）露从今夜白,月是故乡明------唐 杜甫《月夜忆舍弟》（3）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲------唐 王维《九月九日忆山东兄弟》
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1、回乡偶书 贺知章 (唐) 少小离弧法汾剐莴溉风税袱粳家老大回，乡音无改鬓毛衰。 2、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ——文天祥《过零丁洋》，南宋爱国诗人。 3.[逢入京使]
岑参 故园东望路漫漫， 双袖龙钟泪不干。
1少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰 2唐朝诗人（杜牧 ）写的《山行 》中的诗句（ 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰人生自古谁无死，留取丹心照汗青
宋朝 文天祥的《叹零丁洋》第三个想不出来了
望岳 杜甫 岱宗夫如何，齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 游泰山 李白 其一 四月上泰山 石屏御道开 六龙过万壑 涧谷随萦回 马迹绕碧峰 于今满青苔 飞流洒绝巘 水急松声哀 北眺崿嶂奇 倾崖向东摧 洞门闭石扇 地底兴云雷 登高望蓬瀛 想象金银台 天门一长啸 万里清风来 玉女四五人 飘摇下九垓 含笑引素手 遗我流霞杯 稽首再拜之 自愧非仙才 旷然小宇宙 弃世何悠哉 其二 清晓骑白鹿 直上天门山 山际逢羽人 方瞳好容颜 扪萝欲就语 却掩青云关 遗我鸟迹书 飘然落岩间 其字乃上古 读之了不闲 感此三叹息 从师方未还 其三 平明登日观 举手开云关 精神四飞扬 如出天地间 黄河从西来 窈窕入远山 凭崖览八极 目尽长空闲 偶然值青童 绿发双云鬟 笑我晚学仙 蹉跎凋朱颜 踌躇忽不见 浩荡难追攀 其四 清斋三千日 裂素写道经 吟诵有所得 众神卫我形 云行信长风 飒若羽翼生 攀崖上日观 伏槛窥东溟 海色动远山 天鸡已先鸣 银台出倒景 白浪翻长鲸 安得不死药 高飞向蓬瀛 其五 日观东北倾 两崖夹双石 海水落眼前 天光遥空碧 千峰争攒聚 万壑绝凌历 缅彼鹤上仙 去无云中迹 长松入云汉 远望不盈尺 山花异人间 五月雪中白 终当遇安期 于此炼玉液 其六 朝饮王母池 暝投天门关 独抱绿绮琴 夜行青山间 山明月露白 夜静松风歇 仙人游碧峰 处处笙歌发 寂静娱清晖 玉真连翠微 想象鸾凤舞 飘摇龙虎衣 扪天摘匏瓜 恍惚不忆归 举手弄清浅 误攀织女机 明晨坐相失 但见五云飞
1、回乡偶书 贺知章 (唐) 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 2、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ——文天祥《过零丁洋》，南宋爱国诗人。 3、你的题目叙述不够详尽，如果是单纯的思乡之情，可以有以下几首供选择： （1）举头望明月,低头思故乡。 ——李白《静夜思》 （2）露从今夜白,月是故乡明------唐 杜甫《月夜忆舍弟》 （3）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲------唐 王维《九月九日忆山东兄弟》
少小离家老大归，乡音未改鬓毛衰。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。宋，过零丁洋。最后那个想不起来了，想起来再来回答
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