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暨南大学2015年汉语国际教育硕士考研心得
　　我的本科是汉语言文学，大三下学期有了考研的想法。刚开始的时候在选择学校和专业上面很纠结，没什么方向，因为大学期间没怎么认真读书，实在不知道哪个方向比较适合自己。我不想跨专业，请教了许多人，发现中文专业能考研的方向确实不是很多，自己也不是很有兴趣。后来我们系有一位学姐考上了暨南大学汉语国际教育，她考上后有和我们交流了一些经验，我就对汉语国际教育这个专业产生了兴趣，第一感觉还不错，比较对我胃口，于是我开始去了解这方面的信息。我家在湖南，广州离得近，经过一些思考，也没过多久，我决定就考暨南大学的汉语国际教育专业了，我不想让自己在这方面浪费太多的时间。
　　正式开始摸索考研道路是2014年3月，那时候什么都不懂，就通过各种渠道找寻信息，只要是相关的网站都会去逛，考研群是见到一个加一个，学姐学长也是见到一个加一个，虽然可能不会问他们问题，但是加了他们就会有一种莫名的安全感，我也不知道为什么。
　　然后就是买书了，暨大的参考书多，我又是一个喜欢看新书的人，所以很多书都要重新买，当时买齐这些书就差不多花了200多块大洋，略心疼，买完后在心中许下宏愿，一定要考上，否则都对不起这些书钱。现在想想，觉得真的没有必要什么都看新书，有些书买旧的或者到图书馆借着看看就完全足够了，因为到最后我有好几本书都从来没有翻到过。
　　买好书就是奔向图书馆的日子了。我的中国好室友在我的熏陶下也走上了考汉语国际教育的这条道路，所以在准备考研的这条坎坷大道上一直都是我们两个人相互扶持。我是群居动物，所以觉得，考研这种累人寂寞心酸的过程还是得有个伴和你一起走，一起分享。
　　开始的时候我还不是很能坐得住，觉得时间还有很多，而且我本人比较乐观，再加上一些杂七杂八的事情，心里确实急不起来。虽然在不上课的时候也有监督自己去图书馆，可是很多时候都是心不在焉，心里老想着去玩。可以说3、4月份真的没看什么书，就记了下单词吧。5、6月份也还有课，又还要期末考试呀什么的，时间上也不可能完全投入，总之这期间看书就是看看味道。
　　暑假是一个完全没有事情打扰的好时期，很适合复习，要好好把握。学校的夏天有多美，夜晚的星空有多迷人，走在寂静的长长的昏黄色路灯下大道上有多惬意，这一切只有考研人知道，我们足足体会了两个月，以致开学的时候对拥堵的人群很不习惯。专业书很多，加起来数数的话应该接近20本了，当然我没有全看，只挑了些重点书目看，古代汉语是一点都没看。具体看书的过程记不得了，只知道那些书看了又忘又再看，不过看的次数多了之后还是会有一些感觉的。很多经验都会强调制定计划的重要性，我也觉得计划很重要，但是后来我又发现计划赶不上变化，我的计划总是会和现实产生冲突，所以后来我就干脆就不去硬性定一个什么计划，一切都随心情吧。其实这样不好的，因为到后面发现有些书都没碰过，都是看买来的资料。专业二有个大题案例分析，占了40分，是个大头，可是我准备这个只看了一本从学长那里买来的案例分析模板，好在通过这个模板总结了一些写法在考场上有用到，算是挽救了我的专二。
　　考研时间提前一周，到后期时间还是很紧迫了，虽然心里没什么底，但我感受不到什么压力，顺利在考场附近找到了招待所，是在检察院里面的，住宿环境不错，我以为自己会失个眠什么的，可是因为床太舒服，空调太温暖，我还是睡的很香，吃也要吃很饱。考完政治英语出来感觉很崩溃，但还是没有很影响我，我甚至开始怀疑自己是不是太过随意，因为自己的轻松我有点担忧。果然第二天上午我就出了大错，因为大意，差点把答题纸当成了草稿纸，加上自己没把握好时间，导致最后的30分题目几乎没做，这最终成了我的致命伤，让我初试摩擦于危险线上。
　　好在还是挤进了复试，真是上天保佑。但复试时间又提前了，这真是作死，初试完了之后感觉自己考不起来就根本没有心思看书，所以从12月28日考完到3月6日返校这长长的3个月时间里我是没有再碰过考研的书了。虽然2月12日出的成绩，但初试排名真的很烂，感觉没什么希望了。我的排名很尴尬，按去年的复试比例是可以踩进复试的，可是万一比例缩小就完蛋。经过认真思考纠结，最后觉得遗憾比失败会更让人难过，所以我决定抱着一线希望也准备准备复试，当然，我不愿将就，所以也从来没有想过调剂。在家宁愿发呆也不会看书的我决定返校准备复试。
　　3月6日到校，3月7日再次驻扎图书馆，这个时候的我真的很凄凉，寝室是我一个人，图书馆人也比较冷清，头两天温度低空调还坏了，自习室好冷。觉得自己初试时坐的位风水不好我就换了一个位置，结识了一位老乡，她考中大，排名进复试没有问题，可以踏实准备，系里还有几位研友进复试也没问题，就我很落魄地在危险的线上摩擦，心里很忐忑，这期间的我和初试心态有了很大的不同，我感觉到压力很大。满打满算，复试就准备了两个星期。
　　3月13日出了复试公告，公布了复试时间，但还是没有名单。看到复试时间时我是崩溃的，3月23就要报到，25就要正式复试了，我好像没有多少时间复习了。3月18日终于出了复试名单，我进了，而且不是最后一名，简直太开心。
　　然后就是买火车票了。3月21日晚，我和我的小伙伴坐上了去广州的火车。虽然才3月份，可是广州已然有了夏天的感觉，街上穿短裤裙子的人很多。我带的准备面试穿的衣服能把我热死。提前电话预订了华文学院内部招待所，22号一大清早我们来到招待所，240一晚，双人间，住宿条件还不错，干净敞亮。23号上午在办公楼309报了到，下午去了本部做体检和心理测试，人超多，我们几个认识的就发挥团队合作精神，体检倒也进展顺利。体检我是晚上才弄的，曾宪梓科学馆，对着电脑做了好几百道心理测试题。题目很简单，但也不要乱选就可以了。
　　25号上午笔试，在一个大教室，比较随意，考试的时候旁边的教室还在上课。两小时一张卷子，全是主观题，我吸取了初试的教训，做题目很抓紧时间，最后写完了还剩差不多半小时。反正卷子都写满了。
　　面试顺序按初试成绩来的，人比较多，分了三组，我排在第二天上午，第一次觉得初试考的差还有个好处，就是不用笔试完下午立马面试。
　　我没带什么衣服，唯一一件拿得出手还不会热死人的就是一件白色衬衣了，皱巴巴的，我用吹风机吹了一下午才勉强穿的。26号上午面试，我从8点坐到11点，终于轮到我了，等的时候心里一直在唱《煎熬》。我先面试的英语，三个老师，长啥样也没看清，进去之后打声招呼就坐下，做个自我介绍，老师再根据自我介绍提了两三个问题，感觉没过多久就结束了，总体还是很简单的。出来后没过多久就轮到我专业面试了。敲个门进去，说声老师好，坐在属于自己的位置上，一个长方形的会议桌把考生和5个导师分隔两边。正对面的老师和蔼可亲笑容满面，说做个自我介绍吧，就将之前准备好的自我介绍说出来，面带微笑，语速平和，再来点目光的交流，就可以了。接着老师一个接着一个问你问题，反正我都在随便扯，不过老师还是微笑着点点头，好像还挺满意。出来之后，不管结果怎样，我很开心，终于结束了。
　　大概一个礼拜后，4月3日下午五点，我在拟录取名单上看到了自己的名字，我逆袭成功了。这一刻终于尘埃落定，好像在做梦。感谢当初坚定的自己，虽然不断地在危险的线上摩擦，可始终没有放弃。如果当初动摇了，选择了放弃，我一定会追悔莫及。那些日子以来支撑我的一句话一直是：只要有一分希望，就要付出百分努力。我把这句话放在手机屏幕上时刻提醒着自己，这是我一直坚持的动力。只要相信就会有奇迹。
　　一路走来，感触颇深，实在难以言尽。
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2016年暨南大学汉语国际教育硕士考研真题解析
来源：新东方网整理
2016考研真题及答案解析全程报道
　　2016考研试卷及答案公布（），新东方网考研频道时刻关注2016考研初试情况，第一时间为考生提供考研真题
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　　2016年暨南大学的真题题型和往年相比，考查的知识点非常细，专业一部分大体从语音、词汇、文字、语法都考查了。专业二部分考查中外文化、中外文学、中西方文化、跨文化交际、议论文等方面。
　　一、针对题型分值比例分析
　　暨南大学的题型命名很有特点，一下子可以知道考查的是什么
　　专业一部分首先三大部分，
　　第一部分汉语语言学基础知识(80分)
　　一、填空题(20分)，包括语音文字综合填空题(10分)，考查“振兴中华”这个短语，从音素、前后鼻音，独体字、形声字等方面考查;语法结构综合填空题(10分)，考查“生死而肉骨”这个古代汉语句子
　　二、选择题(20分)，包括语音选择题(5分)，考查烟和央;词汇选择题(5分);语法选择题(5分)，对面来了几个看热闹的;综合应用选择题(5分)
　　三、简答题(40分)，有8个简答题
　　第二部分，语言应用能力题(40分)，从语音、汉字、词汇释义、语法、文言文考查
　　第三部分，语言分析能力题(30分)，从语言、辨析、语法、修改病句考查
　　二、暨南大学真题整体分析：基础加多变，全面中凸显学校命题的特点
　　整体特点是现代汉语知识不能松懈，比如简答题举例说明补语的语义指向，可以举例吃饱了(语义指向状态)、吃光了(语义指向是东西被吃完了)、吃完了(吃这个动作)，这个可以从书目上找到思路
　　专业二部分，2016年题型简单归纳就是中外文化部分——填空、简答;教育学心理学——填空、简答;第三部分根据已知的应用语言学知识和跨文化交际知识，在国际汉语教育的背景下，对一篇文章进行分析，写议论文，这个文章，注意论点、论据、论证的把握。这篇文章出自王蒙的从解读《弟子规》说起。从中国传统文化立足，表现对外汉语教师的文化积累。
　　三、温馨提示
　　鉴于今年暨南大学的命题形式，按照我们推荐的参考书进行复习，配合专业讲义，扎扎实实地准备，这些题目还是可以得高分的。也请17年的小伙伴们提前准备，万变不离其宗，认真备考。
(责任编辑：张婵)&
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