用SQL语句编写程序，输出所有的水仙花数。所谓水仙花数是指一个三位数，其各位数字的立方和等于该数本身
用SQL语句编写程序，输出所有的水仙花数。所谓水仙花数是指一个三位数，其各位数字的立方和等于该数本身
麻烦帮忙下，谢谢
declare @i int
set @i=100
while(@i&=999)
begin

if(@i=power((@i%10),3)+power((@i/10%10),3)+power((@i/100),3))

print @i
set @i=@i+1
end


为什么我提交了看不到？
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declare @i int
set @i=100
while(@i&=999)
begin

if(@i=power((@i%10),3)+power((@i/10%10),3)+power((@i/100),3))

print @i
set @i=@i+1
end
1+125+27 ok
370
27+343+0 ok
371
?
407
64+0+343 ok

371是错的。不知道为什么打出来了，java的也有
371是的哦。嘿嘿。我数学不好。哈哈
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＞＞＞下列说法错误的是（）A．相反数等于它自身的数有1个B．倒数等于它自身..
下列说法错误的是（　　）A．相反数等于它自身的数有1个B．倒数等于它自身的数有2个C．平方数等于它自身的数有3个D．立方数等于它自身的数有3个
题型：单选题难度：偏易来源：不详
A、只有0的相反数是0，等于它本身，故本选项正确，不符合题意；B、倒数等于它本身的数只有±1，故本选项正确，不符合题意；C、数0、1的平方等于它本身，故本选项错误，符合题意；D、立方数等于它本身的数是-1、0、1，故本选项正确，不符合题意．故选C．
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据魔方格专家权威分析，试题“下列说法错误的是（）A．相反数等于它自身的数有1个B．倒数等于它自身..”主要考查你对&&相反数，倒数，有理数的乘方&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
相反数倒数有理数的乘方
相反数的定义：像2和-2，5和-5这样，只有符号不同的两个数叫做互为相反数。相反数的几何意义：在数轴上到原点距离相等的两个点表示的两个数叫做互为相反数。相反数的代数意义：如果两个数的和为零，其中一个数是另一个数的相反数，这两个数称为互为相反数。相反数的特性：1、若a，b互为相反数，则a+b=0; 反之,若a+b=0，则a,b互为相反数；2、在数轴上，互为相反数（0除外）的两个点位于原点的两旁，并且关于原点对称； 3、此时，b的相反数为﹣b=﹣(﹣a)=a，那么我们就说“相反数具有互称性”。4、相反数的规律：正数的相反数是负数，负数的相反数是正数，0的相反数是0。5、相反数的表示方法：a的相反数是-a，-a的相反数是a；a-b的相反数是b-a，b-a的相反数是a-b；a+b的相反数是-（a+b），即-a-b。&(互为)相反数的代数意义：1、只有符号不同的两个数称互为相反数。a和-a是一对互为相反数，a叫做-a的相反数，-a叫做a的相反数。注意：-a不一定是负数。a不一定是正数。（a不等于0）2、若两个实数a和b满足b=﹣a。我们就说b是a的相反数。3、两个互为相反数的实数a和b必满足a+b=0。也可以说实数a和b满足a+b=0，则这两个实数a,b互为相反数。相反数的判别：我们在利用相反数的概念进行化简时，很多情况下，把括号里的部分看成一个整体（即想象成一个数a），问题就容易解决。因此要求一个数的相反数，只要在这个数前面叫上“-”，再化简即可。多重符号的化简：1、在一个数前面添加一个“+”好，所得的数与原数相同。2、在一个数前面添加一个“-”号，所得的数就成为原数的相反数。3、对于有三个火三个以上符号的数的化简，首先要注意，一个数前面不管有多少个“+”号，可以把正号去掉，其次要看“-”号的个数，当“-”号的个数为偶数个时，结果取正，当“-”号的个数为奇数个时，结果取“-”号。倒数的定义：如果两个数的乘积等于1，那么这两个数就叫做互为倒数。 倒数性质：（1）若a、b互为倒数，则ab=1，或，反之也成立；（2）0没有倒数；（3）乘积为-1的两个数互为负倒数，即ab=-1，则ab互为负倒数，反之也成立。倒数的特点：一个正实数（1除外）加上它的倒数 一定大于2。理由：a/b,b/a为倒数当a&b时a/b一定大于1，可写为1+(a-b)/b。因为：&& b/a+(a-b)/a=b×b/a×b+(a÷b-b×b)/ab=(a×a-b×b+b×b)/ab=a×a/a×b，又因为a&b，所以a·a&a·b，所以a·a/a·b&1，所以1+(a-b)/b+a·a/a·b&2，所以一个正实数加上它的倒数一定大于2。当b&a时也一样。同理可证，一个负实数（-1除外）加上它的倒数一定小于-2。倒数的求法：1.求一个分数的倒数，例如3/4，我们只须把3/4这个分数的分子和分母交换位置，即得3/4的倒数为4/3。2.求一个整数的倒数，只须把这个整数看成是分母为1的分数，然后再按求分数倒数的方法即可得到。如12，即12/1，再把12/1这个分数的分子和分母交换位置，把分子做分母，分母做分子，则有1/12。　即12倒数是1/12。说明:倒数是本身的数是1和-1。（0没有倒数）把0.25化成分数，即1/4再把1/4这个分数的分子和分母交换位置，把原来的分子做分母，原来的分母做分子.则是4/1再把4/1化成整数，即4所以0.25是4的倒数。也可以说4是0.25的倒数也可以用1去除以这个数，例如0.251/0.25等于4所以0.25的倒数4.因为乘积是1的两个数互为倒数。分数、整数也都使不完整用这种规律。有理数乘方的定义：求n个相同因数的积的运算叫做乘方，乘方的结果叫做幂。在an中，a叫做底数，n叫做指数。 22、73也可以看做是乘方运算的结果，这时它们表示数，分别读作“2的2次幂”、“7的3次幂”，其中2、7叫做底数,6、3叫做指数。①习惯上把22叫做2的平方，把23叫做2的立方；②当地鼠是负数或分数时，要先用括号将底数括上，再在其右上角写指数，指数要写得小些。乘方的性质：乘方是乘法的特例，其性质如下：（1）正数的任何次幂都是正数； （2）负数的偶次幂是正数，负数的奇次幂是负数； （3）0的任何（除0以外）次幂都是0； （4）a2是一个非负数，即a2≥0。有理数乘方法则：①负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数。例如：（-2）3=-8，（-2）2=4②正数的任何次幂都是正数，0的任何正整数次幂都是0.例如：22=4,23=8,03=0点拨：①0的次幂没意义；②任何有理数的偶次幂都是非负数；③由于乘方是乘法的特例，因此有理数的乘方运算可以用有理数的乘法运算完成；④负数的乘方与乘方的相反数不同。乘方示意图：
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与“下列说法错误的是（）A．相反数等于它自身的数有1个B．倒数等于它自身..”考查相似的试题有：
121225452998423850151833308797209847打印输出所有水仙花数。（一个三位数，其各位数字的立方和等于该数本身）。_百度知道
打印输出所有水仙花数。（一个三位数，其各位数字的立方和等于该数本身）。
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能用c语言写出来吗？
# include &stdio.h&void main(){ int m,n,a,b; for(m=100;m&1000;m++) {
n=m/100;
a=m%100/10;
b=m%10; if(m==n*n*n+a*a*a+b*b*b)
printf(&%d\n&,m); } printf(&\n&);}
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#include &stdio.h&main(void){
int a,b,c;
for(a=1;a&10;++a)
for(b=0;b&10;++b)
for(c=0;c&10;++c)
if(a*100+b*10+c == a*a*a+b*b*b+c*c*c)
printf(&%d%d%d=%d+%d+%d\n&,a,b,c,a*a*a,b*b*b,c*c*c);
return 0;}
#include&stdio.h&void main(){ int i,b,s,g; for (i=100;i&1000;i++) { b=i/100; s=i/10-b*10; g=i%10; if (i==b*b*b+s*s*s+g*g*g)
printf(&%d\n&,i);}}
#include&stdio.h&int main(){ int a,b,c,i; for(i=100;i&=999;i++) {
a=i/100; b=i/10%10; c=i%10;
if(i==a*a*a+b*b*b+c*c*c)
printf(&%d\n&,i); }
return 0;}
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＞＞＞下列说法中正确的是[]A．平方是它本身的数是正数B．绝对值是它本身..
下列说法中正确的是
A．平方是它本身的数是正数B．绝对值是它本身的数是零C．立方是它本身的数是±1D．倒数是它本身的数是±1
题型：单选题难度：偏易来源：期中题
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据魔方格专家权威分析，试题“下列说法中正确的是[]A．平方是它本身的数是正数B．绝对值是它本身..”主要考查你对&&倒数，绝对值，有理数的乘方&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
倒数绝对值有理数的乘方
倒数的定义：如果两个数的乘积等于1，那么这两个数就叫做互为倒数。 倒数性质：（1）若a、b互为倒数，则ab=1，或，反之也成立；（2）0没有倒数；（3）乘积为-1的两个数互为负倒数，即ab=-1，则ab互为负倒数，反之也成立。倒数的特点：一个正实数（1除外）加上它的倒数 一定大于2。理由：a/b,b/a为倒数当a&b时a/b一定大于1，可写为1+(a-b)/b。因为：&& b/a+(a-b)/a=b×b/a×b+(a÷b-b×b)/ab=(a×a-b×b+b×b)/ab=a×a/a×b，又因为a&b，所以a·a&a·b，所以a·a/a·b&1，所以1+(a-b)/b+a·a/a·b&2，所以一个正实数加上它的倒数一定大于2。当b&a时也一样。同理可证，一个负实数（-1除外）加上它的倒数一定小于-2。倒数的求法：1.求一个分数的倒数，例如3/4，我们只须把3/4这个分数的分子和分母交换位置，即得3/4的倒数为4/3。2.求一个整数的倒数，只须把这个整数看成是分母为1的分数，然后再按求分数倒数的方法即可得到。如12，即12/1，再把12/1这个分数的分子和分母交换位置，把分子做分母，分母做分子，则有1/12。　即12倒数是1/12。说明:倒数是本身的数是1和-1。（0没有倒数）把0.25化成分数，即1/4再把1/4这个分数的分子和分母交换位置，把原来的分子做分母，原来的分母做分子.则是4/1再把4/1化成整数，即4所以0.25是4的倒数。也可以说4是0.25的倒数也可以用1去除以这个数，例如0.251/0.25等于4所以0.25的倒数4.因为乘积是1的两个数互为倒数。分数、整数也都使不完整用这种规律。绝对值定义：在数轴上，表示一个数的点到原点的距离叫做这个数的绝对值。绝对值用“||”来表示。在数轴上，表示一个数a的点到数b的点之间的距离的值，叫做a-b的绝对值，记作|a-b|。绝对值的意义：1、几何的意义：在数轴上，一个数到原点的距离叫做该数的绝对值．如：5指在数轴上表示数5的点与原点的距离，这个距离是5，所以5的绝对值是5。2、代数的意义：非负数（正数和0,）非负数的绝对值是它本身，非正数的绝对值是它的相反数。互为相反数的两个数的绝对值相等。a的绝对值用“|a |”表示．读作“a的绝对值”。实数a的绝对值永远是非负数，即|a |≥0。互为相反数的两个数的绝对值相等，即|-a|=|a|。若a为正数，则满足|x|=a的x有两个值±a，如|x|=3，,则x=±3.绝对值的有关性质：①任何有理数的绝对值都是大于或等于0的数，这是绝对值的非负性； ②绝对值等于0的数只有一个，就是0； ③绝对值等于同一个正数的数有两个，这两个数互为相反数； ④互为相反数的两个数的绝对值相等。 绝对值的化简：绝对值意思是值一定为正值，按照“符号相同为正，符号相异为负”的原则来去绝对值符号。①绝对值符号里面为负，在去掉绝对值时必须要加一个负的符号老确保整个值为正值，也就是当：│a│=a (a为正值，即a≥0 时）；│a│=-a （a为负值，即a≤0 时）②整数就找到这两个数的相同因数；③小数就把这两个数同时扩大相同倍数成为整数,一般都是扩大10、100倍；④分数的话就相除，得数是分数就是分子：分母，要是得数是整数，就这个数比1。有理数乘方的定义：求n个相同因数的积的运算叫做乘方，乘方的结果叫做幂。在an中，a叫做底数，n叫做指数。 22、73也可以看做是乘方运算的结果，这时它们表示数，分别读作“2的2次幂”、“7的3次幂”，其中2、7叫做底数,6、3叫做指数。①习惯上把22叫做2的平方，把23叫做2的立方；②当地鼠是负数或分数时，要先用括号将底数括上，再在其右上角写指数，指数要写得小些。乘方的性质：乘方是乘法的特例，其性质如下：（1）正数的任何次幂都是正数； （2）负数的偶次幂是正数，负数的奇次幂是负数； （3）0的任何（除0以外）次幂都是0； （4）a2是一个非负数，即a2≥0。有理数乘方法则：①负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数。例如：（-2）3=-8，（-2）2=4②正数的任何次幂都是正数，0的任何正整数次幂都是0.例如：22=4,23=8,03=0点拨：①0的次幂没意义；②任何有理数的偶次幂都是非负数；③由于乘方是乘法的特例，因此有理数的乘方运算可以用有理数的乘法运算完成；④负数的乘方与乘方的相反数不同。乘方示意图：
发现相似题
与“下列说法中正确的是[]A．平方是它本身的数是正数B．绝对值是它本身..”考查相似的试题有：
216210496975921969446484225055548321c语言、、输出所有水仙花数。。是指一个三位数，其各个数字的立方和等于它本身、 看下面的程序错在哪？_百度知道
c语言、、输出所有水仙花数。。是指一个三位数，其各个数字的立方和等于它本身、 看下面的程序错在哪？
#include&stdio.h&#include&math.h&void main(){ int a,b,c,d,f; for(a=100;a&=999;a++){
b=a%10; c=a%100; c=c%10; d=a/100; f=pow(b,3)+pow(c,3)+pow(d,3); if(a=f)
printf(&%d\n&,a);}}
提问者采纳
#include&stdio.h&#include&math.h&void main(){ int a,b,c,d,f; for(a=100;a&=999;a++){
b=a%10; c=a%100; c=c/10;//误误误误误 d=a/100; f=pow(b,3.0)+pow(c,3.0)+pow(d,3.0);//VC++ 2005 ,3改3.0 if(a==f)//判断用==号;判断用==号;判断用==号;判断用==号;判断用==号;
printf(&%d\n&,a);}}
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c=a%100; c=c%10;错应该c=a%100;c=c/10求才十位数字
把c=c%10改成c/10
你这里c = 应该是c = (a / 10) % 10;
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