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徐师校会各部门简介
&徐州师范大学主席团是在校团委领导下的学生机构,主持学生会的日常工作。主席团由1名主席、6名副主席组成。其中主席为王晓旭，副主席为钱明、彭西民、曹云龙、范健、张文杰、惠子。
&主席团是学生会的核心领导机构，其主要工作为把握学生组织发展方向，制定发展战略，行驶人事任免权、财务监管权、行政管理权，审议合颁布学生会的各项规章制度，对各学生组织以及学生会各中心的工作给予指导。主席团按照民主集中制的原则开展活动，是学生会的最高决策机构。
&& 作为校会内部的一个枢纽部门，办公室正式发挥着相当重要的作用。
办公室的基本工作就是&上传下达&。&上传&将各部门的有关情况或者意见、提案等向主席团和团委反映。&下达&是将主席团或团委的有关通知、决议、要求、目的等准确及时地通知各部门成员。
另外，办公室的工作还涉及到校会成员的考勤、后勤保障工作、维持校会办公室和会议室的整洁、校会资料和档案的归类以及协助其他兄弟部门开展相关活动等。
特色活动及简介：
清明祭扫（于清明节前后组织全体学生会成员去淮海纪念塔祭扫烈士）
&圣诞实现愿望（男生、女生在圣诞节当天互相为彼此实现心愿）
国庆六十周年万人签名（为欢庆国庆，本部门在国庆前日组织万人签名活动）
文娱部是校会的窗口部门，承办校会各项大型活动，是学生会最活跃，最具激情的部门，作为去年校会的最佳部门，文娱部本着谦虚，低调的做人态度，高调的组织具有特色的大型文娱活动。围绕校园文化建设，紧抓时代特色组织开展形式多样的文化娱乐活动。努力丰富同学们的课余文化生活，为校园的文艺生活不断地注入新鲜血。
特色活动及简介：
十佳歌手大赛、圣诞派对、K歌大赛、送老生晚会、阿依莲宣传活动
体育部是校学生会中一个活跃的部门。体育部的所有成员都秉承着&精诚、团结、努力、进取&的精神，任劳任怨、勤奋拼搏、锐意进取的态度、在学生会中取得了优异的成绩。
在部门建设上，体育部以任劳任怨、不怕苦、不怕累的工作作风为基础，以较为完善的制度管理为保障组织开展好各项有意义、有特色的活动：素质拓展迎新生篮球赛、三对三篮球赛、乒乓球比赛、趣味运动会&&例如素质拓展活动，活动前体育部所有成员认真组织策划，准备活动用品并安排活动场地等等；活动中，体育部成员做好组织协调工作，不仅增加了各部门人员的交流，更让所有人体会到团结协作的精神意志；活动后做好总结与经验交流，力求完美。在每一次的活动中，体育部的全体成员认真的完成活动前的场地布置及现场秩序的维持，可以说，活动自始至终都离不开体育部的参与。
体育部不仅仅做好校会内部的活动，而且在校运动会中，维持比赛场地秩序，安排各个学院的座次&&体育部还协助权益保障部举办校园&厨艺大赛&，协助青年志愿者总队开展&趣味竞技赛&，协助学校大体部开展&一二&九&冬季接力长跑运动&&
体育部已连续三年获得&最佳部门&的荣誉称号，但我们并不骄傲自满。不论在什么时候，体育部都会坚持永不言弃的精神，发扬优良的工作作风，继续刷新成绩。
特色活动及简介：
一二.九长跑、校学生会素质拓展
&徐州师范大学学生会宣传部直属于校学生会的直接领导，是一个独具特色的部门，在学生会各项工作中扮演着重要角色。
宣传部以&配合各部工作，宣传徐师大&为自己的工作重心，充分发挥自身在书法、绘画、版面设计上的一技之长，大胆创新，勇于探索，以此来树立我校良好的外在形象。同时，宣传部十分重视自身建设，以团结、务实、高效、创新为目标，注重在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处，不断提高自身素质，练就了一身过硬的本领，为今后工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
我部主要负责校学生活动的前期宣传和活动场地布置,同时也独立组织各种富有特色的大型活动。由宣传部承办的第20届&魅力杯&校园十佳歌手海报大赛大获成功，就充分展示了我校宣传部的特色与实力所在。除此之外，我部主要工作有迎新晚会，厨艺大赛等活动的宣传工作。
在校团委和学生会的正确领导下，宣传部在今后的工作中将再接再厉，争取为我校的学生会工作做出自己更大的贡献。
特色活动及简介：
文化衫涂鸦大赛
&在深刻贯彻马列主义，毛泽东思想的基础上，在响应党中央十七大精神和科学发展观的号召下，积极遵循党在社会主义初级阶段的基本路线，遵循四项基本原则，从全心全意为人民服务的宗旨出发，为了促进中国特色社会主义文化在校园的积极发展，兴起社会主义文化建设在校园的新高潮，保证中国特色社会主义文化在校园的正确发展方向。我们校学生会学习部将把积极丰富学生课余文化生活，激发学生学习积极性，提高学生自学能力，拓展知识范围，开创校园第二课堂，全心全意营造新一代大学生喜闻乐见的，面向世界，面向未来，真正的科学的民主的大众的社会主义校园文化氛围作为自己积极前行，开拓进取的宗旨与动力。
学习部的主要职责：
&学习部是校学生会系统中负责与学习有关的工作部门，进行有利于中国特色社会主义文化的优良学风建设；举办与社会主义意识形态相适应，符合社会主义文化发展方向的丰富多彩的学术活动，搞好有利于促进社会主义和谐社会与和谐文化建设，推动青年学生思想道德建设工作，能为青年学生健康成长创造良好的文化环境的各种学习讲座，竞赛与论坛；调动学生学习社会主义科学文化知识的积极性，使学生在学习中寻找到学习的乐趣；并且进行奖学金评比等工作。
学习部具体的工作事项：
1.组织一些学习经验交流会。
2.每学期出些有关计算机和英语等级考试的板报，方便同学积极备考。
3.组织同学开展一些知识竞赛，作文比赛，知识讲座以及各种学术活动。
4.积极配合学校各个部门开展各种有利于推动同学们学习的大型活动。
特色活动及简介：
第二届&挑战自我&演讲比赛
第一届&激辩天下，我主沉浮&辩论赛（与权保部合办）
英语四六级信息服务、清理校园厕所文化
外联部在主席团的领导下，主要以拓宽院、校际交流工作为主题,以增进校企合作关系为工作重点,旨在向外展示学校学生的真我风采,努力提高我校学生会在社会上的知名度,同时外联也积极开展各项活动服务于同学,外联部的宗旨是&一切为了同学,为了一切的同学,为了同学的一切&。总而言之，外联部是联系社会与学校的主要平台。
外联部最主要的任务就是为学生会和学生活动筹集资金,也就是拉赞助, 以 " 互利共赢"为基本原则，为校学生会举办的活动与社会商家联系 , 由他们提供奖品或钱 , 与此同时给商家来学校做宣传的机会 . 同时还可以为社会上一些有利于学生发展的机会提供给本校学生，这是一向相当艰苦的工作,做这份工作可以锻炼人的交际能力和语言表达能力，所以说外联部是学生接触社会、了解社会、融入社会的锻炼平台。
外联部也兼有联系各高校的职能，加强与跟其它高校之间的联系 ,积极学习其他学校学生会的优良作风 , 引进把其它高校的成功经验并且把本校好的东西传播出去 , 提高学校的知名度 .&
另外，外联部还有其内部工作对内职责 : 团结同学 , 增强校学生会内部各部门之间联系及各院学生会的联系和沟通 , 共同学习 , 取长补短。
&外联部的部门文化是活泼、灵动、积极向上的，外联部成员开朗乐观，充满朝气，善于言谈，同时也不乏理智与冷静，沉稳与坚韧等优秀的意志品质。
相信整个外联部是学生会、整个学校乃至社会的一道亮丽的风景线
特色活动及简介：
第三届DIY时装大赛(学生自主手工制作服装展示的比赛)
财富词典活动（展示自己的智慧，用智慧赢得财富0
作为校学生会宣传窗口和网上阵地，网络部起着至关重要的作用。网络部的工作相比其他部们专业性更强。
从校学生会08级招新开始，我们在大量报名人员中严格筛选，层层选拔，挑选出了在计算机和写作方面能力突出的同学。首先，从加强部员纪律观念、部门凝聚力、部员主人翁意识抓起，树立起良好的部门风气。其次，进行技能培训。在网站方面，我们积极和计算机科学学院联系，指导我们的部员解决一些棘手问题，提高成员计算机水平。最后但远不只这些，加强部门内部建设，每段时间定期和部员分别面对面交流，指出其这段时间内工作上的成绩和缺陷，从而在不断反思总结中更好地做好部门工作。
通过大家两个多月的共同努力，瘫痪了一年多的校学生会网站恢复了正常，并以一个全新的面貌出现了。我们的网站以&发布校园信息，服务广大学生&为宗旨，紧跟时代步伐，贴近学生生活。
&现在的网络部已经以一个的全新的形象出现在了校学生会每一位成员面前，并且正以积极向上的姿态不断发展和前进。
特色活动及简介：
校学生会成员心语心愿的制作
通讯报道部
徐州师范大学校学生会报道部是今年刚刚成立的部门。作为校园文化的重要力量，是弘扬优秀文化，发展先进校园文化的特殊载体。
&作为校学生会对外宣传的主要阵地，报道部与网络部联手，共同打造了校学生会网站，将校学生会推向更广阔的校园。
报道部以&融入文化、共享生活&为主题，以百花齐放、兼容并包的师大校园为平台，以&文化育人、文化即人&为部门理念，主要负责协调通讯工作，有大量的&文字活&和&技术活&。我们致力于集成优秀的传统文化，提倡深刻的社会思考，引领先进的校园文化，传播豪迈的时代精神。
我们将建立新闻发言人制度，建立校内宣传联系，协调新闻网、电视台、广播站等媒体，收集建立校外媒体库，加强与主流媒体的联系与合作，也为想从事宣传媒体工作的同学一个接触媒体和锻炼能力的平台。
报道部要求部员有一定的文字功底，能吃苦耐劳，有创新意识，并且对新闻素材有一定的敏锐性。
在以后的工作中，我们见一如既往地将校会的宣传工作做的稳定踏实，在此基础上，我们也会加强创新策划能力，争取早日将属于校学生会的报刊出版。
特色活动及简介：
创办学生会会刊、举办校园平面媒体交流会
权益保障部
&&&&&&&&&& 徐州师范大学学生会权益保障部是一个以权益服务为中心、活动范围广泛、活动内容丰富的部门。一直以来，在校团委的领导和校学生会主席团的指导下，我们以&l...
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3秒自动关闭窗口化学化工学院
应用化学教学团队
发布时间：　　　点击数：2576　　
&&& 一、主持人陈艳简介&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&& 陈艳，1968年11月出生，江苏太仓人，理学硕士，教授，中共党员。长期从事教学和科研工作，主讲《有机化学》、《有机选论》、《有机化学实验》、《精细化学品化学》等主干课程。主要从事有机合成及有机物的构效学研究。独立或第一作者在《Journal of Heterocyclic Chemistry》、《Acta Crystallographica Section E》、《化工学报》、《有机化学》、《结构化学》、《环境化学》等国内外核心期刊上发表论文近40篇，其中7篇被SCI收录，5篇被EI收录。主持、参与完成了省级科研课题3项、市级科研课题3项、校级重点科研课题4项。先后获徐州市政府自然科学优秀学术论文一等奖1项、二等奖3项、三等奖2项，徐州市科学技术情报研究成果一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项，学校科研成果一等奖1项、二等奖2项。2004年获院青年教师优秀教学奖一等奖，2005年6月被江苏省教育厅评为江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师，2006年1月被授予“徐州市市级机关优秀巾帼标兵”称号，2006年3月被市总工会评为“学习成才女标兵”，2007年10月被徐州市妇联授予“三八红旗手”荣誉称号，2009年6月被徐州市委评为“优秀共产党员”。
&&& 二、教学团队基本情况
&&& 1.师资队伍建设成果
&&& 应用化学教学团队教学与科研紧密结合、互相促进，形成了一支年龄层次与知识结构合理、充满生机和活力的高水平的教学和科研队伍。
&&& (1)教学团队人员构成：教师10人，包括教授4人，副教授或高级实验师2人，讲师4人，其中具有博士学位的教师3人。
&&& (2)年龄结构：年龄在50岁以上的4人，40～49岁的3人，40岁以下3人，平均年龄44.3岁；
&&& (3)人才情况：江苏省“五一”劳动奖章1人，江苏省优秀教育工作者1人，江苏省“333高层次人才培养工程”第三层次人才1人，江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人1名，江苏省“青蓝工程”青年骨干教师1名，徐州市优秀专家1名，徐州市“拔尖人才”2名。
&&& 2.专业建设成果
&&& 本教学团队负责“应用化学”专业的课程教学，在教学中建立了多目标、分层次的实践教学环节体系；实施了教师、学生双主体双向互动，书本与多媒体多种信息源并重，课内外、实践教学及社会实践相结合的培养模式；倡导了从严治教、以学生为中心的管理理念，从而培养出知识结构合理、理论基础扎实、专业适应性强、具有较强动手实践能力和创新能力的化工特色人才。近几年，该专业学生一次就业率平均达99%，用人单位对毕业生的满意度达很高。
&&& 3.团队教研成果
&&& 本教学团队十分重视教育教学改革，将教育教学改革作为推动教学工作、提升教学质量的源动力。在构建多层次、多模式化工人才培养体系，优化实践教学环节等方面取得多项教改成果，其中《物理化学及实验》获省级二类精品课程立项，《无机化学》获校级精品课程立项，还有多个教研课题获校立项。
&&& 4.团队科研成果
&&& 教学团队有着稳定的研究方向，近几年来在生物质新能源、拓扑化学、化学催化和涂料粘合剂等领域，在科研项目、学术论文等方面取得了显著的成果。
&&& 目前承担的科研项目有：
&&& （1）木质纤维素燃料乙醇生产技术研究和设备开发，江苏省重大科技支撑项目（BE2008121），1.12，565.0万元。
&&& （2）用超临界醇解和分级萃取法研究褐煤的含氧桥键类型和高附加值利用，国家自然科学基金项目（项目批准号：），0.12，32万元。
&&& （3）环境污染物生物富集的构效关系研究，（南京大学）污染控制与资源化研究国家重点实验室开放课题（PCRRF07009），2万元，年。
&&& （4）取代芳烃生物降解性的三维构效关系研究，（清华大学）环境模拟与污染控制国家重点联合实验室开放基金项目（KJ2007001），3万元，年。
&&& （5）烷烃及其衍生物、取代芳烃的QSPR/QSAR研究，江苏省高校自然科学基金项目（批准号02KJB150008），3万元，年（已结题）。
&&& （6）生物富集的机理及构效关系研究，江苏省高校自然科学基金项目（批准号05KJD150221），2万元，年（已结题）。
&&& （7）红豆杉紫杉烷萜类天然药物的构效关系及新药的分子设计，徐州市科技局（XM08C015），4万元，年。
&&& （8）红豆杉紫杉烷类成分分析及活性（毒性）预测和分子设计，江苏省高校自然科学基金项目（09KJD150012），2万元，年。
&&& 加强校企联盟，本团队已经和企业开展合作的项目有：乳液用高性能有机硅添加剂的研制及应用研究，筛选优势微生物用于石油化工污水生化处理工业化试验的研究
&&& 近年来，整个团队在国内外核心期刊上发表科研论文300多篇，期中被SCI、EI收录60余篇，CA收录100余篇。
&&& 5. 实践教学成果
&&&& 实践教学改革进一步深入。目前，我们已与多家化工企业建有良好的合作关系，每年组织学生去有关工厂进行化工见习，对提高学生的实践能力起到了较好的作用。
&&& 三、主要成员情况
&&& 1.堵锡华个人简介
&&& 堵锡华，教授，学士，1986年毕业于徐州师范大学化学化工学院，先后在陕西师范大学、浙江大学进修学习，长期从事化学化工专业的教学、科研及管理工作，先后担任徐州工程学院化学化工学院副院长、副书记、书记等职。现主要从事环境污染物、药物、食品的构效学研究，近年来，先后主持或参与了省、市、院级项目17项，在《化工学报》、《分析化学》、《化学物理学报》等国家核心期刊上已发表论文109篇，其中SCI、EI收录20余篇、ISTP收录1篇、CA收录60余篇。获省化学化工学会优秀论文一等奖两项，市政府自然科学优秀论文一等奖2项、二、三等奖各3项，03年被授予“徐州市拔尖人才”称号，05和07年两次被授予“徐州市文明职工”荣誉称号，06年被授予“徐州市优秀教育工作者”荣誉称号，07年被授予江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人称号、同年也被授予“徐州市优秀专家”称号，09年获得江苏省“五一”劳动奖章。在《2009版、2010版中国期刊高被引指数》中，连续两年进入2008年、2009年化学学科高被引作者前20名内，是国家化学化工权威期刊《化工学报》等期刊的审稿人。
&&& 2. 高淑云个人简介
&& 高淑云，教授，毕业于东北师范大学化学学院，在北京师范大学化学系研究生班学习一年。曾在延边大学药学院和吉林工程技术师范学院工作多年，现受聘于徐州工程学院。一直从事《分析化学》及《仪器分析》等课程的教学工作。曾多次获得教学优秀奖励。06.5担任吉林工程技术师范学院经济贸易学院副院长，主管教学、科研、图书馆和实验中心等工作；2007.9担任徐州工程学院化学化工学院副院长，主管科研、学科建设和实验室建设等工作。科研工作主要从事天然药物有效成分、微量元素检测分析及功能保健食品的研究。主持《返魂草中硒元素的形态分析及其免疫功效的研究》等教育厅自然科学基金项目10余项；指导江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目省级项目2项；教育厅《提高学生分析化学实验能力的研究》等教研项目3项；校级科研项目9项；教研项目10余项。荣获省、市级优秀科研成果一、二等奖、校级优秀科研成果一等奖等。在《食品科学》、《中成药》等核心期刊发表论文60余篇。
&&& 3. 冯长君个人简介
&&& 冯长君，男，1982年毕业于徐州师范学院化学系，获理学学士；1982年2月-2001年11月在徐州教育学院化学系任教；2001年11月-2008年7月在徐州师范大学化学化工学院任教；2008年7月调入徐州工程学院化学化工学院任教，担任化学化工学院副院长，主管教学与行政工作。2000年8月晋升教授。社会兼职：中国矿业大学兼职博士生导师；徐州市生态健康学会副理事长；江苏省化学化工学会理事；徐州市化学化工学会副理事长兼秘书长。2009年9月被评为“江苏省优秀教育工作者”。2009年主持校级课题《以“学生为本”评价教师教学方法研究》。
&&& （1）参与：用超临界醇解和分级萃取法研究褐煤的含氧桥键类型和高附加值利用，国家自然科学基金项目，项目批准号：08.01~2010.12，；
&&& （2）主持：环境污染物生物富集的构效关系研究，（南京大学）污染控制与资源化研究国家重点实验室开放课题（PCRRF07009）：2万元，；
&&& 取代芳烃生物降解性的三维构效关系研究，（清华大学）环境模拟与污染控制国家重点联合实验室开放基金项目（KJ2007001），3万元，。
&&& 迄今已发表物质构效学相关的论文150余篇, 其中第一作者80多篇、被SCI、EI、SCIE收录论文40多篇。
&&& 4. 蔡可迎个人简介
&&& 蔡可迎，男，副教授，博士，江苏沛县人，1970年12月出生。1993年毕业于江苏石油化工学院化学工程系，获学士学位，同年到徐州化肥厂工作，从事化工生产管理、技术改造、新产品开发等工作。1998年~2001年在中国矿业大学化工学院学习，并获工学硕士学位。2001年到徐州教育学院化学系工作，主要从事无机化学教学工作。工作期间继续在中国矿业大学化工学院深造，于2008年获工学博士学位。2007年，徐州教育学院整建制并入徐州工程学院。现在徐州工程学院化学化工学院从事无机化学、无机化学实验、化工制图等课程的教学工作。科研方面主要从事有机中间体的合成及工艺改造，近几年发表学术论文20余篇，其中10余篇发表在中文核心期刊，完成校级课题1项，在研横向课题1项。
&&& 5. 李鸣建个人简历
&&& 李鸣建，女，副教授，1982.1.毕业于徐州师范大学化学系，1982.6.获得理学学士学位，现任徐州工程学院化学化工学院专职教师，兼任基础化学教研室主任。近几年主要从事了《大学化学实验1》、《大学化学实验2》等课程的教学工作；主要研究方向为“物质构效学”，近几年在国内外核心期刊共发表论文二十余篇，其中4篇被EI收录，1篇被SCI收录，主持2010年校级科研课题一项；本人在2008年度被评为“徐州市师德模范”，2009年度年终综合考核优秀。
&&& 6. 王欲晓个人简介
&&& 王欲晓，男，讲师，硕士研究生，徐州工程学院化工学院教师，徐州市生物质燃料工程技术研究中心副主任，社会兼职：中国能源学会理事，北京石油人文化俱乐部副秘书长，徐州市人民政府采购专家。主讲课程：生物化学、工业分析、无机化学、绿色化学、生物化工。研究方向：生物质能源，工业水处理，微生物采油。研究课题有：
&&& （1）中石油十一五炼化减排项目——兰州石化炼油废水生化改造工业化试验，2008
&&& （2）中石油长庆石化节能减排项目——炼油废水MBBR升级改造试验研究,2008
&&& （3）江苏省重大科技支撑项目——木质纤维素燃料乙醇技术研究和设备研发,2008
&&& （4）国家发改委能源所项目——中国炼油厂节能潜力调研和产品流向分析,2008
&&& （5）徐州工程学院工科大学生学习效能感和职业期待的相关研究，2010
&&& （6）一种实用新型的MBR反应器的设计制造，2010
有3篇论文被ISTP收录，获徐州第八届科技论坛优秀论文评比一等奖1项。
&&& 教研和指导学生获奖如下：
&&& 2008年，徐州工程学院青年教师课堂教学比赛优秀奖；
&&& 2009年，徐州工程学院年度考核优秀；
&&& 2009年，指导戈海丽同学毕业论文获得2009年江苏省普通高校大学生毕业设计（论文）三等奖，徐州工程学院毕业设计（论文）一等奖；
&&& 2010年，指导周琳琳同学毕业论文获得2010年江苏省普通高校大学生毕业设计（论文）三等奖，徐州工程学院毕业设计（论文）一等奖；
&&& 2010年，指导周琳琳和张文革同学获得江苏省大学生实践创新训练项目立项。
&&& 7. 刘长宁个人简介
&&& 刘长宁，男，实验师，中共党员，1997年毕业于北京师范大学化学系，江南大学化工学院攻读硕士学位，硕士从事结构化学、化工原理等课程的教学和研究工作，在《化学世界》、《岩矿测试》等核心期刊发表学术论文10余篇，获得徐州市情报成果二等奖一项，主持徐州工程学院教研课题一项。
&&& 四、授课名称及课时
&&& 本团队承担应用化学专业的系列课程，包括专业基础课和专业课。
&&& 主要授课情况：（年）
有机化学、精细化学品
2005年至今
物理化学、无机化学
2005年至今
分析化学及实验
2005年至今
仪器分析、仪器分析实验
2006年至今
化工制图、无机化学及实验、、化工设计、工业催化
2005年至今
工业分析、绿色化学概论
2008年至今
化工原理、高分子化学、材料化学
2008年至今
有机化学实验
2005年至今
化工原理及实验、应用化学专业英语
2009年至今
物理化学及实验
2005年至今
&&& 五、应用化学优秀教学团队建设计划
&&& 1.建设目标
&&& 通过对应用化学教学团队的建设，做到优化团队合作的机制，强化师资队伍建设和课程建设，改革应用化学理论课和实践课的教学内容和实施方法，开发化工教学资源，促进教学研讨、教学经验交流和合作，推进教学工作的传、帮、带和老中青相结合，提高教师的教学水平，实现师资队伍的可持续发展，经过3-5年的努力把我校化应用化学教学团队建设成为省级优秀教学团队。
&&& 2.教师队伍建设
&&& 进一步加强师资队伍的建设，建成一支老中青结合、良性发展、高学历层次的教师队伍。分析各门专业基础课、专业课和实践课教师队伍的现状，通过引进、培养、交流等有效措施，推进教学工作的传、帮、带，创造各种条件培养青年教师，努力提高教师特别是青年教师的教学水平，实现本教学团队师资队伍的可持续发展，做到青年教师全部具有博士学位，3-5年内有3-5名青年教师晋升副教授，1-2名教师晋升教授。
&&& 3.课程建设
&&& （1）本教学团队将不断推进精品课程建设，实施授课课程精品化战略。努力把更多的应用化学课程打造成校级精品课程继而打造成省级精品课程，现有的精品课程要不断地充实与更新课程网站的内容，起到示范带头作用，扩大影响力和辐射力。努力并推动其他课程的建设，使精品课程建设更上一个台阶。
&&& （2）组织教师做好教材的立项工作，建设一批优秀的自编教材。
&&& （3）网络课程建设。将基础课程与应用化学专业课程的主干课程建成网络课程。
&&& 通过5年的建设，《有机化学》、《分析化学》等课程能成为院级精品课程，并争取省级精品课程。
&&& 4.加强教学督察和检查，保障教学质量
&&& 为了促进教学活动的规范、教学质量的提高，在团队内部进一步完善教学团队带头人和课程组负责人两级教学督察及教师相互抽查制度。团队带头人和课程组负责人随时、不定期地对本团队老师的教学活动进行检查，检查包括教学的规范性、课堂教学效果、考核内容的合理性等内容，并就检查中出现的问题进行及时的沟通和改进。
&&& 5.加强实践教学环节的改革
&&& 本教学团队将充分依托“应用化学”学科的优势，探索课内与课外、教师与学生、教学与科研互动教学模式，突出科研与教学相结合的特色，让学生在本科学习期间就真正参与到科学研究中，使学生在查阅文献、研究思路、方案制定、实验操作、数据整理、论文撰写等科学研究的各个环节都得到锻炼。在提高科研能力的同时，让学生感受导师的人格魅力，使学生的知识、能力、素质全面协调发展。
&&& 进一步加强深层次校企合作，探索创业型化工创新人才培养规律。西关化工厂，开达化工有限公司等是我院化工学生的实习基地，己有多年的合作，要充分发挥该基地的作用，探索深层次、可持续的校企合作途径，构建校企合作培养创业型化工创新人才的实践教学体系，主要包括化工实习、暑假的企业实训、课程设计和毕业设计的联合培养等。通过结合企业需要，设立创新研究项目，让学生提前介入科研及创业准备，提高学生的就业竞争力。
徐州工程学院
化学化工学院 版权所有
地址：江苏徐州徐州工程学院
中心校区 电话:0 邮件:hgxy@ 邮编：221111
制作维护：化学化工学院 办公室