面试考研英语口语面试该怎么练习啊?

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英语口语面试练习
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英语口语面试练习
官方公共微信要去外企面试,英语口语如何短期提高?
要去外企面试,英语口语如何短期提高?
09-01-20 &
短期内需要提高面试口语,最主要的是找一个外教,进行练习并且针对面试进行针对性的训练你可以看看酷师通电话英语,有专门的面试英语,一对一的外教,对你的面试问题进行针对性的训练。如需要可以联系他们的课程代表
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实用面试英语对话找一份满意的工作吗? 面试中面对外国老板连珠炮似的提问, 有没有觉得心慌意乱、无所适从?求职过程中面试尤为重要,回答问题,如果能简明扼要,真诚中肯,合乎老 外口味,那么录取机会必定大大增加。当然,有的问题,也要轻描淡写,以免言多必失。本篇摘录了若干面试中出现频率较高的问题及精彩回答,希望能在您求职路上助您一臂之力。  Q: Can you sell yourself in two minutes? Go for it. (你能在两分钟內自我推荐吗?大胆试试吧!)  A: With my qualifications and experience, I feel I am hardworking, responsible and diligent in any project I undertake. Your organization could benefit from my analytical and interpersonal skills.(依我的资格和经验,我觉 得我对所从事的每一个项目都很努力、负责、勤勉。我的分析能力和与人相处的技巧,对贵单位必有价值。)  Q:Give me a summary of your current job des cription. (对你目前的工作,能否做个概括的说明。)  A:I have been working as a computer programmer for five years. To be specific, I do system analysis, trouble shooting and provide software support. (我干了五年的电脑程序员。具体地说,我做系统分析,解决问题以及软件供应方面的支持。)  Q:Why did you leave your last job?(你为什么离职呢?)  A: Well, I am hoping to get an offer of a better position. If opportunity knocks, I will take it.(我希望能获得一份更好的工作,如果机会来临,我会抓 住。)  A:I feel I have reached the &glass ceiling& in my current job. / I feel there is no opportunity for advancement. (我觉得目前的工作,已经达到顶峰,即沒有升迁机会。)  Q:How do you rate yourself as a professional?(你如何评估自己是位专业人员呢 ?)  A: With my strong academic background, I am capable and competent. (凭借我 良好的学术背景,我可以胜任自己的工作,而且我认为自己很有竞争力。)  A:With my teaching experience, I am confident that I can relate to students very well. (依我的教学经验,我相信能与学生相处的很好。)  Q: What contribution did you make to your current (previous) organization? (你对目前/从前的工作单位有何贡献?)  A: I have finished three new projects, and I am sure I can apply my experience to this position. (我已经完成三个新项目,我相信我能将我的经验用在 这份工作上。)  Q:What do you think you are worth to us?(你怎么认为你对我们有价值呢?)  A:I feel I can make some positive contributions to your company in the future. (我觉得我对贵公司能做些积极性的贡献。)  Q:What make you think you would be a success in this position? (你如何知道你能胜任这份工作?)  A:My graduate school training combined with my internship should qualify me for this particular job. I am sure I will be successful. (我在研究所的训练,加上实习工作,使我适合这份工作。我相信我能成功。)  Q:Are you a multi-tasked individual?(你是一位可以同时承担数项工作的人吗?) or Do you work well under stress or pressure?(你能承受工作上的压力吗?)  A:Yes, I think so.  A:The trait is needed in my current(or previous) position and I know I can handle it well. (这种特点就是我目前(先前)工作所需要的,我知道我能应付自如。)  Q:What is your strongest trait(s)?(你个性上最大的特点是什么?)  A:Helpfulness and caring.(乐于助人和关心他人。)  A:Adaptability and sense of humor.(适应能力和幽默感。)  A:Cheerfulness and friendliness.(乐观和友爱。)  Q: How would your friends or colleagues describe you?(你的朋友或同事怎样形容你?)  A: (pause a few seconds) (稍等几秒钟再答,表示慎重考虑。) They say Mr. Chen is an honest, hardworking and responsible man who deeply cares for his family and friends. (他们说陈先生是位诚实、工作努力,负责任的人,他对家庭和朋友都很关心。)  A:They say Mr. Chen is a friendly, sensitive, caring and determined person. (他们说陈先生是位很友好、敏感、关心他人和有决心的人。)  Q:What personality traits do you admire?(你欣赏哪种性格的人?)  A: (I admire a person who is)honest, flexible and easy-going. (诚实、不死板而且容易相处的人。) A: (I like) people who possess the &can do& spirit. (有&实际行动&的人。)  Q:What leadership qualities did you develop as an administrative personnel?(作为行政人员,你有什么样的领导才能?)  A:I feel that learning how to motivate people and to work together as a team will be the major goal of my leadership. (我觉得学习如何把人们的积极性调动起来,以及如何配合协同的团队精神,是我行政工作的主要目标。)  A:I have refined my management style by using an open-door policy. (我以开放式的政策,改进我的行政管理方式。)  Q:How do you normally handle criticism?(你通常如何处理別人的批评?)  A:Silence is golden. Just don' otherwise the situation could become worse. I do, however, accept constructive criticism. (沈默是金。不必说什么,否则情况更糟,不过我会接受建设性的批评。)  A:When we cool off, we will discuss it later. (我会等大家冷靜下来再讨论。) Q: What do you find frustrating in a work situation?(在工作中,什么事令你不高兴?)  A: Sometimes, the narrow-minded people make me frustrated. (胸襟狭窄的人,有时使我泄气。)  A:Minds that are not receptive to new ideas. (不能接受新思想的那些取。)  Q:How do you handle your conflict with your colleagues in your work? (你如何处理与同事在工作中的意见不和?)  A:I will try to present my ideas in a more clear and civilized manner in order to get my points across. (我要以更清楚文明的方式,提出我的看法,使对方了解我的观点。)  Q:How do you handle your failure?(你怎样对待自己的失敗?)  A: None of us was born &perfect&. I am sure I will be given a second chance to correct my mistake. (我们大家生来都不是十全十美的,我相信我有第二个机会改正我的错误。)
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自言自语法” 有效提高你的英语口语能力
   本文讲述了“自言自语法”在提高学生英语口语能力中的重要性及如何巧用“自言自语法”,并在调查分析的基础上进一步提出了“自言自语法”确是一种能有效提高学生英语口语能力且普遍运用的英语口语训练方法。    大学英语课程的教学目的之一是培养学生的知识能力和用英语进行口头交流的能力。作为一种教学手段,口语训练是培养阅读和写作能力、的学习语音、的语法和词汇的重要方法。一般来说,衡量一个人英语口头表达能力主要看以下几个方面:   (1)语言的准确性(accuracy)和得体性(appropriateness);   (2)语音(pronunciation)、的语调(intonation)是否正确,口齿是否清楚;   (3)话语组织(discourse management)是否合理;   (4)口语表达的流利程度(fluency);   (5)语法(grammar)是否正确,用词是否恰当,语言是否符合英语表达习惯。    这些是衡量英语会话能力的主要标准,针对这些标准,要提高英语口头表达能力,就要采取相应的训练方法,方法恰当了,就能起到事半功倍的效果。    一、何谓“自言自语法”?    “自言自语法”,即以自己跟自己交流的方式,促成英语口语能力提高之方法。它不受时间及其他交流因素的限制,只要有一个属于你的空间,自己对着自己用英语讲就可以了,此方法是正常课堂英语口语训练的有益补充。    二、如何巧用“自言自语法”进行英语口    1、自主创造语言环境    “自言自语法”练习中,你可以随心所欲地创造语言环境。在自己的房间里,没有人会笑话你,尽可以大胆他说。你可以在散步时说给风儿,说给花草树木;你可以在欣赏影片时跟着主人公倾诉喜怒哀乐;你可以在睡前或一觉醒来时说说自己的憧憬,描绘自己的梦境。总之,你可以在任何时候、的任何地方采取适当的语速和音调,随心所欲他说。    2、善于模仿自言自语法” 有效提高你的英语口语能力
   本文讲述了“自言自语法”在提高学生英语口语能力中的重要性及如何巧用“自言自语法”,并在调查分析的基础上进一步提出了“自言自语法”确是一种能有效提高学生英语口语能力且普遍运用的英语口语训练方法。    大学英语课程的教学目的之一是培养学生的知识能力和用英语进行口头交流的能力。作为一种教学手段,口语训练是培养阅读和写作能力、的学习语音、的语法和词汇的重要方法。一般来说,衡量一个人英语口头表达能力主要看以下几个方面:   (1)语言的准确性(accuracy)和得体性(appropriateness);   (2)语音(pronunciation)、的语调(intonation)是否正确,口齿是否清楚;   (3)话语组织(discourse management)是否合理;   (4)口语表达的流利程度(fluency);   (5)语法(grammar)是否正确,用词是否恰当,语言是否符合英语表达习惯。    这些是衡量英语会话能力的主要标准,针对这些标准,要提高英语口头表达能力,就要采取相应的训练方法,方法恰当了,就能起到事半功倍的效果。    一、何谓“自言自语法”?    “自言自语法”,即以自己跟自己交流的方式,促成英语口语能力提高之方法。它不受时间及其他交流因素的限制,只要有一个属于你的空间,自己对着自己用英语讲就可以了,此方法是正常课堂英语口语训练的有益补充。    二、如何巧用“自言自语法”进行英语口    1、自主创造语言环境    “自言自语法”练习中,你可以随心所欲地创造语言环境。在自己的房间里,没有人会笑话你,尽可以大胆他说。你可以在散步时说给风儿,说给花草树木;你可以在欣赏影片时跟着主人公倾诉喜怒哀乐;你可以在睡前或一觉醒来时说说自己的憧憬,描绘自己的梦境。总之,你可以在任何时候、的任何地方采取适当的语速和音调,随心所欲他说。    2、善于模仿
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喜欢 E2say的外教老师,教学很认真。他们做专门口语培训的,外企面试课程。
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酷酷口语有专门的面试英语口语培训,效果蛮不错的。网络一对一的而且他们课程设置很有针对性的,上课时间选择您合适的时间上课。
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不错祝你成功
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酷酷口语有最专业的老师和针对的课程,可以短时间提高。
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推荐酷酷口语,那里的课程很有针对性的,求职面试英语效率很高的。
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去酷酷口语里面查吧,那里的资料是最全的。还可以一对一针对陪练呢!太酷了!
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能在短时间内提高英语口语是件非常困难的事情,但是如果你能够多点常识着和别人用英语交流的话是可以提高很快的。现在有电话英语的培训模式你可以尝试一下。/bikebikele/item/fda5bbc5d2492e
请登录后再发表评论!收录了英文面试中考官必问的题目,并给出了详细的回答范例。
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(F7:播放/暂停 F8:复读)怎么练好面试英语口语?马上面临着面试,要用英语来自我介绍,但是我的不会说,这该怎么办呢?
爱巫巫2962
好像初中英语教材有自我介绍的文字吧?你先写一段出来,实在说不好,就参照教材里的语调和语气说一遍.然后背熟.
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酷酷口语不错,试学不收费
去外贸公司主要看是工作经验吧,从事外贸的相关工作经验,不过是因人而异的,但一定要懂国际外贸这一块,要不然学起来会很累的,但也要准备英语自我介绍,以及会问到的问题,我以前也没从事过这一块,但工作起来也相当复杂,程序相对比国内
临时抱佛脚可是有难度的的,你可以去西直门的维度英语看一下,老师教的挺好的,周五也有英语角,多听多说才能掌握英语口语呀。
最快捷的方法就是去上培训班,有个人来辅导你,这样学习效率比较高的。我所在的这家也有面试英语培训的。b i。
1课前预习课后复习(有点废话了)2上课做笔记3多做练习,你可以到百度文库下载几份练习来做,在做题时,若你经过好几次才算出来,那你要想想刚才为什么会做错,很重要,那些难的做上记号,以后就复习这些内容,或将他们摘抄如一本本子,那要看你的时间。4学会反思,哪些需加强5多看课外书 辅导书,尤其重要6举一反三,不要死记硬背,掌握核心。7不懂或忘记要...
1. 多看国外的英语电视节目、电视剧 2. 多与外国人交谈、聊天(面对面或网上都行) 3. 多看英语书报杂志,吸取最新词汇 4. 平时看书时,如果可以,就一边读一边念出声,以训练自己的口语+听力 5. 让老外纠正你的发音,不能让中国的英语老师纠正 6. 上网尽量看英语的网站,增加阅读的机会,同时也可以读出声 * http://hi.baidu.co...
扫描下载二维码小升初英语面试:口语练习九大方法
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当我们小学生面对小升初面试英语口语时,很多小学生都会不知所措,不知道要解答哪些内容。
家长们也不知从何下手。时间紧急,应该如何高效应对呢?
为你打造&小升初英语口语面试培训课&,英孚青少儿英语的老师还搜罗了各学校口语面试的题型,帮助您的孩子短期突破。
下面是针对英语口语练习的九大方法,大家口语参考一下!
1、清晰地说标准英语:
说明:双元音饱满,长音足够长,读准咬舌音、唇齿音,吐字清晰
操作:每天读一段必须带有音标的文章,速度越慢越好,发音务必准确。
两个月轻松通过三一口语考试
2、练就&假嗓子&功夫:
说明:说英语(论坛)时,声音浑厚,富有磁性,听起来像外国人
操作:每天跑步10分钟,一边跑步一边有节奏地喊1234,坚持10天见效果哦。
3、 增强舌头的柔韧度:
说明:改掉一个一个单词说英语的习惯,流利说出顺畅英语。
操作:把pike it up,check it out读成一个单词,一口气说出最多次数。
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4、自信朗读每个英语单词:
内容:看见单词,能即刻默写出它的音标;看到音标,能猜出单词
操作:每天挑选30个长单词,先誊写音标,然后默写单词音标。
5、装老外说英文和中文:
内容:用假嗓子学美国人说英文和中文;fake it until you make it
操作:ladies and gentlemen,this is VOA special English。
6、模仿训练:
内容:模仿经典英文,美化英语语调,模仿外国人说英语
操作:模仿美国总统经典演讲;模仿英美电影经典台词(功夫熊猫)。
7、时时处处说英语:
内容:英语是一门语言,语言是用来交流的,说出来的英语才是真英语
操作:和partner练习;去英语角练习;参加英语演讲比赛;找外国人交流。
8、学习趣味英语:
内容:通过英文谚语、英文简称等典型词语了解英语趣味文化
操作:英文简称:TCL;BMW;英文谚语: give me a five。
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9、用英语体现感情:
内容:富有情感地说英语,记住,交流传递的不是语言而是情感
操作:hey,man,shut up, I love you,honey!
报名方式:
北京 400-001-9911转分机52128
上海 400-001-9911转分机52129
广州 400-001-9911转分机52130
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