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数学家高斯的故事
高斯（Gauss ）生于Brunswick，位于现在德国中北部。他的祖父是农民，父亲是泥水匠，母亲是一个石匠的女儿，有一个很聪明的弟弟，高斯这位舅舅，对小高斯很照顾，偶而会给他一些指导，而父亲可以说是一名「大老粗」，认为只有力气能挣钱，学问这种劳什子对穷人是没有用的。高斯很早就展现过人才华，三岁时就能指出父亲帐册上的错误。七岁时进了小学，在破旧的教室里上课，老师对学生并不好，常认为自己在穷乡僻壤教书是怀才不遇。高斯十岁时，老师考了那道着名的「从一加到一百」，终于发现了高斯的才华，他知道自己的能力不足以教高斯，就从汉堡买了一本较深的数学书给高斯读。同时，高斯和大他差不多十岁的助教Bartels变得很熟，而Bartels的能力也比老师高得多，后来成为大学教授，他教了高斯更多更深的数学。老师和助教去拜访高斯的父亲，要他让高斯接受更高的教育，但高斯的父亲认为儿子应该像他一样，作个泥水匠，而且也没有钱让高斯继续读书，最后的结论是－－去找有钱有势的人当高斯的赞助人，虽然他们不知道要到哪里找。经过这次的访问，高斯免除了每天晚上织布的工作，每天和Bartels讨论数学，但不久之后，Bartels也没有什么东西可以教高斯了。1788年高斯不顾父亲的反对进了高等学校。数学老师看了高斯的作业后就要他不必再上数学课，而他的拉丁文不久也凌驾全班之上。1791年高斯终于找到了资助人－－布伦斯维克公爵费迪南（Braunschweig），答应尽一切可能帮助他，高斯的父亲再也没有反对的理由。隔年，高斯进入Braunschweig学院。这年，高斯十五岁。在那里，高斯开始对高等数学作研究。并且独立发现了二项式定理的一般形式、数论上的「二次互逆定理」（Law of Quadratic Reciprocity）、质数分布定理（prime numer theorem）、及算术几何平均（arithmetic-geometric mean）。1795年高斯进入哥廷根（G?ttingen）大学，因为他在语言和数学上都极有天分，为了将来是要专攻古典语文或数学苦恼了一阵子。到了1796年，十七岁的高斯得到了一个数学史上极重要的结果。最为人所知，也使得他走上数学之路的，就是正十七边形尺规作图之理论与方法。希腊时代的数学家已经知道如何用尺规作出正 2m&3n&5p 边形，其中 m 是正整数，而 n 和 p 只能是0或1。但是对于正七、九、十一边形的尺规作图法，两千年来都没有人知道。而高斯证明了：[小精灵儿童网站]1 2 3 4 下一页
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{if defined('wl')} {list wl as x}{/list} {/if}三官堂街33号江临阳光4楼
感觉高斯的老师都特别用心，不错
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数学家高斯属于哪个数学流派？
以他名字“高斯”命名的成果达110个。一生成就极为丰硕严格来说、牛顿并列为世界三大数学家，并享有“数学王子”之称。（逻辑主义、力学，高斯被认为是历史上最重要的数学家之一、微分几何、统计，属数学家中之最、物理学家，日－日）德国著名数学家、大地测量学家、代数、矩阵理论和光学皆有贡献、形式主义和直觉主义）约翰·卡尔·弗里德里希·高斯（Johann Carl Friedrich Gauss 、地球物理学。是近代数学奠基者之一。他对数论、分析、天文学。高斯和阿基米德、静电学、大地测量学、天文学家，他属于逻辑学派
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哥廷根学派
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高思数学与高斯数学区别
今天去昂立咨询，发现他们那里有一本教材是《高斯数学》这本书，而论坛里的大大们发的帖子好像都是《高思数学竞赛课本》。请问两套书一样吗？9 h& b' h0 l- Z0 c
到底哪个是山寨
同问& && && && && && && && && && && && &&&
《高斯数学》没听说过啊~
高斯是个数学家的名字。直接用高斯名字的，我觉得要么是非常高深的，要么就是忽悠人的。
听说有个yw有高斯班，这都是啥呀？据说很受牛蛙欢迎，胜过mg呢1 c9 v. j' Q0 W" ]" b& h2 h
这是昂立用的高斯的书，其实就是《高斯数学竞赛课本》改编一下，换汤不换药吧，里面内容都是一样的
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果然一样，主编都一样
听说有个yw有高斯班，这都是啥呀？据说很受牛蛙欢迎，胜过mg呢
这个毕竟邵成名时间太早，有历史沉淀
我们奥数老师说过，高斯是高思的子品牌，刚出版没多久的，好像2015年底还是2016年1月。
启蒙用哪本好呢？ 都糊涂了 哈
豆妈加油必胜 发表于
11:16 % i% p/ w6 U: G5 }. F0 @/ `, Y0 A- M
启蒙用哪本好呢？ 都糊涂了 哈
高思课本作为启蒙，高思引导作为提高。
请教，高思学校竞赛数学课本，一年级上，适合自鸡吗？难度属于哪种？谢谢。
同问，高思课本和奥数举一反三 哪个比较难？
来学习，谢谢分享！
高思有低年级的吗？