& 重力为2牛顿，高为0.32米，底面积为0.01米2的两个完全
本题难度：0.43&&题型：计算题
重力为2牛顿，高为0.32米，底面积为0.01米2的两个完全相同的薄壁柱形容器甲、乙放于水平桌面上，如图所示．甲中盛有深度为0.2米，密度为0.8×103千克/米3的液体A，乙中盛有深度为0.25米，密度为1.2×103千克/米3的液体B，求：（1）甲容器中液体A对容器底部的压强；（2）甲容器中液体A对容器底部的压力；（3）现设想在甲、乙两容器中抽去一段相同高度△h的液体A、B，使得两容器底部受到液体压强相同，你认为是否存在这一高度△h？若存在，求出△h，若不存在，说明理由．
来源：学年上海市浦东新区第四教育署九年级（上）期中物理试卷 | 【考点】压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用．
重力为2牛顿，高为0.32米，底面积为0.01米2的两个完全相同的薄壁柱形容器甲、乙放于水平桌面上，如图所示．甲中盛有深度为0.2米，密度为0.8×103千克/米3的液体A，乙中盛有深度为0.25米，密度为1.2×103千克/米3的液体B，求：（1）甲容器中液体A对容器底部的压强；（2）甲容器中液体A对容器底部的压力；（3）现设想在甲、乙两容器中抽去一段相同高度△h的液体A、B，使得两容器底部受到液体压强相同，你认为是否存在这一高度△h？若存在，求出△h，若不存在，说明理由．
小华所在的实验小组利用如图所示甲的实验装置探究牛顿第二定律，打点计时器使用的交流电频率f=50Hz，当地的重力加速度为g．（1）在实验前必须进行平衡摩擦力，其步骤如下：取下细线和砂桶，把木板不带滑轮的一端适当垫高并反复调节，直到&&&&．（2）图（乙）是小华同学在正确操作下获得的一条纸带，其中A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出．写出用s1、s2、s3、s4以及f来表示小车加速度的计算式：a=&&&&；若s1=2.02cm，s2=4.00cm，s3=6.01cm，则B点的速度为：vB=&&&&m/s（保留三位有效数字）．（3）在平衡好摩擦力的情况下，探究小车加速度a与小车质量M的关系中，某次实验测得的数据如表所示．根据这些数据在坐标图中描点并作出a-图线．从a-图线求得合外力大小为&&&&N（计算结果保留两位有效数字）．a/mos-21.21.10.60.40.3/kg-14.03.62.01.41.0
小明同学用图（1）所示的实验装置验证规律：物体质量一定，其加速度与所受合力成正比．（1）小明是采用v-t图象来求加速度的．图（2）为实验中打出的一条纸带的一部分，纸带上标出了连续的3个计数点，依次为B，C，D，相邻计数点之间还有4个计数点没有标出．打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上．打点计时器打C点时，小车的速度为vC=&&&&m/s；其余各点的速度都标在了v-t坐标系中，如图（3）所示．t=0.10s时，打点计时器恰好打B点．请你将vC的数值标在图（3）所示的坐标系中，并作出小车运动的v-t图线；利用图线求出小车此次运动的加速度a=&&&&m/s2；（2）在平衡摩擦力时，小明用垫木把长木板的右端垫得过高，使得倾角偏大．他所得到的小车的加速度a与细线作用于小车的拉力F之间的关系可用图（4）中哪条图线表示？答：&&&&．（3）小明认为，在做以上实验时，“细线作用于小车的拉力F等于砂和桶的总重力”是有条件的．他把实验装置设想成如图（5）所示的模型：水平面上的小车，用轻绳跨过定滑轮使之与盛有砂的小桶相连．已知小车的质量为M，砂和桶的总质量为m，重力加速度为g．若不计摩擦阻力与空气的阻力，根据牛顿第二定律可以计算得出细线作用于小车的拉力F=&&&&；由此可知，当满足&&&&条件时，才可以认为细线作用于小车的拉力F等于砂和桶的总重力mg．
（2013秋o青田县校级月考）小华所在的实验小组利用如图1所示的实验装置探究牛顿第二定律，打点计时器使用的交流电频率f=50Hz，当地的重力加速度为g．①在实验前必须平衡摩擦力，其步骤如下：取下细线和沙桶，把木板不带滑轮的一端适当垫高并反复调节，直到&&&&．②在平衡好摩擦力的情况下，探究小车加速度a与小车质量M的关系中，某次实验测得的数据如下表所示．根据这些数据在如图2的坐标图中描点并作出a-图线．从a-图线求得合外力大小为&&&&&N（计算结果保留两位有效数字）．/kg-1a/（mos-2）4.01.23.00.92.40.7&1.40.41.00.3③．若实验前没有平衡摩擦力，在探究a-F的关系时，通过改变钩码的个数改变小车所受的拉力F1，重复实验，确定加速度a与小车所受拉力F1的关系．图3表示该同学实验结果，最符合实际的是&&&&．
（2012o西城区二模）实验题（1）甲乙两个同学共同做“验证牛顿第二定律”的实验，装置如图所示．①两位同学用砝码盘（连同砝码）的重力作为小车（对象）受到的合外力，需要平衡桌面的摩擦力对小车运动的影响．他们将长木板的一端适当垫高，在不挂砝码盘的情况下，小车能够自由地做&&&&运动．另外，还应满足砝码盘（连同砝码）的质量m&&&&小车的质量M．（填“远小于”、“远大于”或“近似等于”）接下来，甲同学研究：在保持小车的质量不变的条件下，其加速度与其受到的牵引力的关系；乙同学研究：在保持受到的牵引力不变的条件下，小车的加速度与其质量的关系．②甲同学通过对小车所牵引纸带的测量，就能得出小车的加速度a．图2是某次实验所打出的一条纸带，在纸带上标出了5个计数点，在相邻的两个计数点之间还有4个点未标出，图中数据的单位是cm．实验中使用的电源是频率f=50Hz的交变电流．根据以上数据，可以算出小车的加速度a=&&&&m/s2．（结果保留三位有效数字）③乙同学通过给小车增加砝码来改变小车的质量M，得到小车的加速度a与质量M的数据，画出a～图线后，发现：当较大时，图线发生弯曲．于是，该同学后来又对实验方案进行了进一步地修正，避免了图线的末端发生弯曲的现象．那么，该同学的修正方案可能是&&&&A．改画a与的关系图线&&&&&&&B．改画a与（M+m）的关系图线C．改画&a与的关系图线&&&&&&&&&D．改画a与2的关系图线（2）在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中，采用如图3所示的电路．①请根据图3在图4中进行实物连线．②某同学在实验中得到下面一组U和I的数据：
0.27图5是该同学根据实验数据描绘出的伏安特性曲线．从图线上可以看出，当通过小灯泡的电流逐渐增大时，灯丝的阻值逐渐&&&&；这表明灯丝的电阻率随温度升高而&&&&．（以上两空均选填“增大”、“不变”或“减小”）③将本实验中的小灯泡两端加3.0V的电压，则小灯泡的实际功率约为&&&&W；若直接接在电动势为3.0V、内阻为2.0Ω的直流电源两端，则小灯泡的实际功率约为&&&&W．（以上两空的结果均保留两位有效数字）
解析与答案
（揭秘难题真相，上）
习题“重力为2牛顿，高为0.32米，底面积为0.01米2的两个完全相同的薄壁柱形容器甲、乙放于水平桌面上，如图所示．甲中盛有深度为0.2米，密度为0.8×103千克/米3的液体A，乙中盛有深度为0.25米，密度为1.2×103千克/米3的液体B，求：（1）甲容器中液体A对容器底部的压强；（2）甲容器中液体A对容器底部的压力；（3）现设想在甲、乙两容器中抽去一段相同”的学库宝（/）教师分析与解答如下所示：
【分析】（1）知道甲容器中液体的深度和液体的密度根据p=ρgh求出液体A对容器底部的压强（2）知道甲容器中液体A对容器底部的压强和容器的底面积根据p=FS求出液体A对容器底部的压力（3）先假设存在这一高度根据p=ρgh得出甲、乙两容器中抽去一段相同高度△h后两者压强之间的关系根据压强相等得出等式解得△h的大小再与两液体的深度相比较即可判断．
【解答】解：（1）甲容器中液体A对容器底部的压强：pA=ρAghA=08×103kg/m3×98N/kg×02m=1568Pa（2）根据p=FS可得液体A对容器底部的压力：FA=pAS=1568Pa×001m2=1568N（3）假设存在甲、乙两容器中抽去一段相同高度△h的液体A、B后两容器底部受到液体压强相同则pA′=pB′即ρA（LA-△h）=ρB（LB-△h）代入数据可得：08×103kg/m3×（02m-△h）=12×103kg/m3×（025m-△h）解得：△h=035m而两液体的最大深度为025m所以不存在这一高度．答：（1）甲容器中液体A对容器底部的压强为1568Pa（2）甲容器中液体A对容器底部的压力为1568N（3）不存在因抽去一段相同高度△h的液体A、B后乙容器内液体的深度始终大于甲容器内液体的深度且B液体的密度大于A液体的密度根据p=ρgh可知不存在这一高度．
【考点】压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用．
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知识点讲解
经过分析，习题“重力为2牛顿，高为0.32米，底面积为0.01米2的两个完全”主要考察你对
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压强的大小及其计算
压强的计算公式：P=F/S，式中p单位是：帕斯卡，简称：帕，1帕=1牛/米^2，压力F单位是：牛；受力面积S单位是：米^2。
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作业互助QQ群：(小学)、(初中)、(高中)a除1.2=b除0.8=c除0.01=d,a.b.c.d选四个数中最大和最小
a除1.2=b除0.8=c除0.01=d,a.b.c.d选四个数中最大和最小
设所有的商都为1,则a=1.2,b=0.8,c=0.01,d=1∴a＞d＞b＞c
与《a除1.2=b除0.8=c除0.01=d,a.b.c.d选四个数中最大和最小》相关的作业问题
如果a÷0.3 = b×0.3 = c×2 3 = d×1 4那么最小的数字 为C
7/8 最大5/6最小o(︶︿︶)o
0.3,3%,和3分之1和5分之2这四个数中,最大的数是(2/5),最小的数是(3%),相等的数是()和（）把所有数化成小数,有0.3=0.33%=0.031/3=0.=0.4 再问： 把下面的数在数轴上表示出来。50%、4分之1、75%、100%、1.35、1又5分之3、210%、4分之8、2.3、
令x+y=a,x+z=b,x+w=c, 则a+b+c=2x.@又x^3+y^3+z^3+w^3=(a-x)^3+(b-x)^3+(c-x)^3+x^3=0带入@则(a-b-c)^3+(b-a-c)^3+(c-a-b)^3+(a+b+c)^3=0展开化简得到：a*b*c=0,所以x+y,x+z,x+w中至少有一个为零.证
(3/10):9=0.8:24
0.8:3/10=24:9
三数之和要能整除3,并且最后一位是0或2三位数的组合可以是：025,027,057,257其中可以被3整除的组合是：027,057最后一位是0或2,所以可能的三位数有：270,720,702,570,750
能被2整除的,个位数必须是偶数,也就是说,个位数只能是0或者4或者6,不能是5.能被5整除的,个位数必须是0或者5,结合刚才的分析,现在个位数只能是0了.所以,只要把0放在个位上,就可以满足同时被2和5整除.能被3整除的数,各个位上的数字之和必须能被3整除,现在个位已经是0了,所以百位和十位的和必须是3或者6或者9这样
由条件：a*17/19=b*19/19=c*19/17=d可得：a=19d/17,b=d,c=17d/19,又可知：a、b、c、d均大于0所以,可得：a>b=d>c
有因数2和3的意思,也即是是2和3的倍数的意思.是5、2、3的倍数,那么有以下要求,1、个位是5或者0（是5的倍数）2、个位是0、2、4、6、8（是2的倍数）3、各个数位上的数之和,要是3的倍数（是3的倍数）从1、2两个条件可知,这个数的个位一定是0从第三个条件可知,这个三位数的三个数之和,要是3的倍数,因为个位已经确
570 750我是这样做的：1. 5的倍数的尾数只能是5和0,又要是2的倍数,所以尾数只能是02. 3的倍数的数所有位数的数字相加能被3整除,在3、5、7里面挑数字的话就只有5+7=12能被3整除了
同时是2,3,5的倍数,则这个三位数以0结尾,各位数之和为3的倍数.所以,只能是0,5,7组成的三位数,为570和*7*3*31种分法,分成28和4*9=36
7/3÷7/10+4/5-0.25=3.883333.≈4.
1 和4 再问： 你怎么算的？ 再答： 0.3:4.5=3:45=1:15 0.5:15/2 =1/2 *2/15=1/15 两者相等再问： 那在8:15中，如果前项加上4，要使比值不变，后项应加上多少？如果后项扩大到原来的4倍，要使比值不变，前项应加上多少？ 再答： 8:15=(8+4):(15+x) x=7.5 8
2的倍数有：只要是0结尾的就可以：350,530,370,730,570,7503的倍数：只要3个数加起来是3的倍数就可以：357,537,735,753,375,5735的倍数：结尾是0或者5结束都可以：350,530,305,370,730,570,750,705,
这样想：1、个位上必需是0,各位数字相加的和是3的倍数即可.2、750 570
选择题 下面四个数中,与三分之二最接近的是 67％1,0.7 2,二十分之13 3,七分之五 4,67%很高兴为您解答,skyhunter002为您答疑解惑如果本题有什么不明白可以追问,
在0、1、2、5这四个数中，选择三个不同的数字组成一个同时是2、3、5的倍数的最大三位数是：510；最小三位数是：150；故答案为：510，150．& 知识点 & “3.2+4.8=6.3-0.94=0.2...”习题详情
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3.2+4.8=6.3-0.94=0.25×4=5×1.2=4.8÷0.6=4.8÷24=3.6-2.4=6-4.6=8-3.4=6×0.21=1.25×8=0.8÷0.5=25×0.3=0.63-0.3=2.5+7.5=34×0.1=7-0.99=21÷0.7=5×2.4=3×1.03=3.2÷4=1.5÷30=5.1÷3=0.37÷0.37=0.28÷14=0.16÷4=8×0.05=4×0.125=4÷8=7.5-0.7=9-0.9=7÷2=2.8÷0.7=21-0.21=5÷0.01=2.8×0=7÷0.07=6.3÷0.5=0.32÷0.8=1÷0.25=0.25×0.4=30×2.3=3.6÷1.2=2.5+1.2=3.5×0.2=9÷0.45=0.96÷0.16=4.8-2.9=0.5÷0.25=7.6+2.4=0.17×0.4=8.2×0.01=1.72-0.73=0.46÷2=1.9×0.8=1.2×0.3=1-0.92=0.16×0.7=0.56÷0.16=8÷0.6=　&
本题难度：
题型：解答题&|&来源：网络
分析与解答
习题“3.2+4.8=6.3-0.94=0.25×4=5×1.2=4.8÷0.6=4.8÷24=3.6-2.4=6-4.6=8-3.4=6×0.21=1.25×8=0.8÷0.5=25×0.3=0.63-0.3=2....”的分析与解答如下所示：
本题据小数的加法、减法、乘法、除法的运算法则计算即可．
解：3.2+4.8=86.3-0.94=5.360.25×4=15×1.2=64.8÷0.6=84.8÷24=0.23.6-2.4=1.26-4.6=1.48-3.4=4.66×0.21=1.261.25×8=100.8÷0.5=1.625×0.3=7.50.63-0.3=0.332.5+7.5==3.47-0.99=6.=305×2.4=123×1.03=3.093.2÷4=0.81.5÷30=0.055.1÷3=1.70.37÷0.37=10.28÷14=0.020.16÷4=0.048×0.05=0.44×0.125=0.54÷8=0.57.5-0.7=6.89-0.9=8.17÷2=3.52.8÷0.7=421-0.21=20.795÷0.01==07÷0.07=.5=12.60.32÷0.8=0.41÷0.25=40.25×0.4=0.130×2.3=693.6÷1.2=32.5+1.2=3.73.5×0.2=0.79÷0.45=200.96÷0.16=64.8-2.9=1.90.5÷0.25=27.6+2.4=100.17×0.4=0..01=0..73=0.990.46÷2=0.231.9×0.8=1.521.2×0.3=0.361-0.92=0.080.16×0.7=0..16=3.58÷0.6=13.o3
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3.2+4.8=6.3-0.94=0.25×4=5×1.2=4.8÷0.6=4.8÷24=3.6-2.4=6-4.6=8-3.4=6×0.21=1.25×8=0.8÷0.5=25×0.3=0.63-0...
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经过分析，习题“3.2+4.8=6.3-0.94=0.25×4=5×1.2=4.8÷0.6=4.8÷24=3.6-2.4=6-4.6=8-3.4=6×0.21=1.25×8=0.8÷0.5=25×0.3=0.63-0.3=2....”主要考察你对“4 统计”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
与“3.2+4.8=6.3-0.94=0.25×4=5×1.2=4.8÷0.6=4.8÷24=3.6-2.4=6-4.6=8-3.4=6×0.21=1.25×8=0.8÷0.5=25×0.3=0.63-0.3=2....”相似的题目：
因为8÷0.2=40，所以8是0.2的倍数，0.2是8的因数_____． （判断对错）
世界上最深的马里亚纳海沟，最深处比海平面底11034米，记作&&&&米，读作&&&&．
平行四边形的高不变，底越长，面积越（　　）越小不变越大无法确定
“3.2+4.8=6.3-0.94=0.2...”的最新评论
该知识点好题
该知识点易错题
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函数定义时,多加一个参数mfunction y=testf(t,x,m)a=0.8;m = 0.01;b=0.1;y=[-a*x(1)*x(2)+m*x(2)-b*x(1),a*x(1)*x(2)-b*x(2)-m*x(2),b*x(1)+b*x(2)]';执行部分ts=0:0.1:50;x0=[0.98,0.02,0.00];mm=1:0.1:50; %不同的...
（5y - 根号3）=0y=5分之根号32 - （根号2）y= 0y=根号2所以y=根号2或5分之根号3
①化简：(根号5+根号6)(根号5-根号6) ②解方程：x?+2x+6=1-4x①化简：(根号5+根号6)(根号5-根号6)②解方程：x?+2x+6=1-4x
①化简：(根号5+根号6)(根号5-根号6)=(根号5)?-(根号6)?=5-6=-1②解方程：x?+2x+6=1-4xx?+6x+5=0(x+1)(x+5)=0x=-1或x=-5
①原始的公式：S扇=θ/360°×S圆=θ/360°×2πr?.其中r是圆的半径,θ是圆心角角度.这个很好理解,就是算出圆的面积再算扇形,乘以扇形占总面积的比例.不过这个方法用的地方不是很多.②曲边三角形公式：S扇=1/2 ×Lr ,其中L为扇形的弧长,r为圆的半径.这个公式很好之处在于它和三角形面积公式非常相似,就把扇形看成底边弯曲成圆弧的三角形,面积还是1/2底乘高.③弧度制下的半径与弧度表达式：S扇=1/2 αr?,其中α为圆心角弧度.可以直接由弧度定义αr=L（弧长）从②推出来.
x?-5x-6=0?(x-6)(x+1)=0
a^2 + 2ab + b^2 = (a^2 + ab) + (ab + b^2) = -3 + 7 =4所以 (a+b)^2 = 4a+b = 2或-2因为a^2 + ab = a(a+b) = -3,所以a = 3/2,b =-7/2 或 a =-3/2,b=7/2所以a^2b^2 = (ab)^2 = (21/4)^2 = 441/16
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