一个数的提高网速百分之二十十五,比它的提高网速百分之二十十...

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一个数比它自己本身的百分之二十五多十五,这个数是多少?
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(1-25%)X=153/4X=14X=20
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文字题.(1)用80的40%的与12的差去除24个的和,商是多少?(2)甲数是40,比乙数的30%多10,乙数是多少?(3)一个数的30%是84,这个数是多少?(4)4千克比5千克少百分之几,5千克比4千克多百分之几?
分析:(1)求商,要知道被除数和除数,24个的和是被除数,80的40%的与12的差是除数,列式24×÷(80×40%×-12),(2)由题意知,甲数是40,比乙数的30%多10,列式(40-10)÷30%,(3)根据求一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法计算,列式84÷30%,(4)先求出4千克比5千克少多少,然后用少的数量除以5即可,5千克比4千克多多少,然后用少的数量除以4即可.解答:解:(1)24×÷(80×40%×-12),=12÷(16-12),=12÷4,=3;答:商是3.(2)(40-10)÷30%,=30÷30%,=100;答:乙数是100.(3)84÷30%=280;答:这个数是280.(4)(5-4)÷5,=1÷5,=20%;答:4千克比5千克少百分之二十.(5-4)÷4,=1÷4,=25%;答:5千克比4千克多百分之二十五.点评:此题考查学生的理解能力和计算能力,先据题意列出算式,再计算.
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文字列式题(1)一个数的80%比它的多36,求这个数是多少?(用方程)(2)一个数的20%等于45的,求这个数.
科目:小学数学
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文字列式题(1)一个数的80%比它的多36,求这个数是多少?(用方程)(2)一个数的20%等于45的,求这个数.
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如果一个数比另一个数多百分之二十五,那么另一个数就比这个数少
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25% ÷(1 +25%)= 0.25 ÷ 1.25= 0.2= 20%那么另一个数就比这个数少 20%
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