美国留学文书个人陈述写作内容与字数介绍
Personal StatementPSPS
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。　　很多同学认为雅思托福才是最重要的，往往会陷入一个忽视文书写作的误区，事实上，申请文件在很大程度上和考试成绩一样重要。　　首先，外国大学的录取没有入学考试，申请文件通常是它们了解你专业水平的唯一媒介和手段。　　国内升学，从小学到大学再到博士研究生，每前进一步，都必须通过严格的考试。而国外大学录取，尤其是硕士、博士研究生院的录取，都不会经过专业考试。TOEFL、 GRE、IELTS之类的考试，只不过是对语言和能力倾向(aptitude)的测验，根本不反映一个人所掌握的专业知识和才干。　　国外大学了解你的资质，几乎完全是靠审查各种申请文件来实现的。这些文件既包括你的各种成绩单，更包括你的Resume, Personal Statement, Answers to Essay Questions, Sample Writings, Reference Letters等等。国外大学的录取委员会是在审查这些文件的基础上来决定是否录取你以及是否给于你资助的。因此在准备这些文件时万万不能掉以轻心。　　其次，国外大学录取的原则与我们国内的大学也有很大不同。　　国内的学校虽然总在强调德智体全面发展，但在升学时所贯彻的实际上是唯分数论。比较起来，外国的学校则更注重对综合能力，尤其是潜在能力的考查。分数固然是重要的，但在西方大学看来，分数绝不是衡量一个人的唯一标准，甚至也不是最重要的标准。　　他们通常希望全面评估申请人的专业水平、成就、抱负和个人品德，而这些东西往往无法单纯从分数上反映出来。如果没有把各种文件做好，你就不能充分展示自己的优势，国外的大学就不能全面了解你，那么你本应得到的机会也会飘然而去的。　　申请国外大学同找工作有很多相似之处。　　在很多情况下，申请人应当把留学申请当作找工作来对待。对一般人来说，到大学就读，尤其是到国外大学做研究生，往往比找到一份一般的工作有着更重要的意义，因为它很可能是你以后职业生涯的最重要的基础。　　一般来说，留学申请者能否得到一个offer，全要依靠文字材料。　　从这个意义上来说，留学申请比求职的难度更高。可以说，申请文书相当于不见面的interview。你要通过这些文件，让你希望师从的教授们了解你过去的成就、现在的能力和未来的打算。但仅仅这些并不够。你还要告诉他们你是在什么样的情况下取得这样的成就的，是什么原因使你像你所声称的那样杰出，以及你为什么想深造。　　如果你曾遭受什么重大的失败、挫折或失望，你需要对这些做出合理的解释。这些文件还得展示你的性格和人格力量。要尽量写得生动、具体，让教授们读了以后好像已经见过你本人一样，糟糕的申请文书完全能够让你前功尽弃。不管你提供的成绩单有多么漂亮，如果其他申请文件内容或语言拙劣，那么，本应属于你的机会也会被葬送的。每个大学，尤其是比较好的大学，每年都收到大量的入学申请。假如你给录取委员会的印象没有别的申请者深刻，那么你也只好望&洋&兴叹。　　好的申请文书必须使用正确的英文。　　录取委员会的教授只能从书面材料来对你的学识、人品和语言能力进行判断，而你也只能以书面的形式来表现和证明你自己。你和他们之间唯一的媒介是文字。你的TOEFL成绩也许很高，但试想你的Personal Statement写得一塌糊涂，洋教授们会怎么想?毕竟这种文件是在没有严格时间限制的情况下写的，如果质量差，人家对你英语语言能力的印象就会打折扣，认为你是一个高分低能的人。　　另外，领英留学(上海领英商务咨询有限公司)提醒大家：文书一定不要随便照搬照抄。一定要把自己的形象表现得鲜明、具体和个性化，给自己一个独特的包装。留学申请文书中应避免哪些“老生常谈”的主题
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留学申请文书中应避免哪些“老生常谈”的主题
来源:留学网
　　&请讲述一个对你来说非常重要的个人品质、才能、经历或是成绩。&这道Essay题在美国高校本科申请中非常常见。这道题多年来经久不衰，但某种程度上，它已经成为对招生官的一种折磨，因为他们不得不阅读大量千篇一律的回答。
　　如何能够在个人陈述和Essay部分鹤立鸡群?毫无疑问的是，招生官期待着不落窠臼的回答，充满个性地展示申请人的魅力。怎么写?好的个人陈述都要用正确的话题和事件自然地展示出你的能力，同时文笔精炼，像油画一般准确而精彩地画出自己。当然，说起来要比动手写容易得多。每名申请人都有不同的经历，值得深挖的个人事例自然不同，但我却可以帮你避开已经被人写烂了的文书俗套，这些俗套仿佛是停留在命题的表层案例，如果你在头脑风暴时也想用，尽早放弃吧，它们不仅无法为你的文书添彩，反而会成为绊脚石。
　　俗套1：在一个服务项目中，你积极地帮助别人
　　康奈尔大学本科部(Cornell College)招生办主任玛丽&舍弗(Marie Schofer)认为，很多学生选择写下他们参加社区服务，这些的确是非常棒的经历，对个人来说非常有意义，也能反映出你的性格。唯一的问题在于，无论你去了哪里，无论你做了什么样的服务，所有的结论都是一样的：你愿意帮助别人。这当然非常好，但它不会帮你从其他申请人中脱颖而出。
　　评：在小学时我们都写过扶盲人过马路、帮老人洗衣服的作文，但一个班的同学中有一半写到了扶盲人过马路，现在想想是不是有些可笑?在申请中写到对他人的帮助也是如此的问题。除非你有非常精准的角度和独特的事例，否则很难打动招生官。
　　俗套2：你家庭有在某个领域从业的历史
　　北卡罗莱纳大学威明顿分校副教授克里斯托弗&豪尔(Christopher Hall)&为你的家庭而骄傲的确很好，但指望扩展家庭在某一职业领域的根基对于将自己推销出去没有什么帮助。米克&贾格尔是非常出色的歌手，但这不意味着他的子女有相同的才能。你应该讨论自己的个人才能，而不是你的祖父祖母的业界传奇。&
　　评：在当年我的申请准备时，也曾犯过同样的错误，现在回想起来很惭愧。家庭背景虽然对下一代存在耳濡目染的影响，但当招生官见惯了这类申请时，就很难将&优秀的家庭从业背景&和&优秀的申请人&联系到一起。
　　俗套3：克服体育类伤痛
　　圣爱德华大学的本科招生办主任德鲁&尼古拉斯(Drew Nichols)解释说：&大多数申请人的背景具有多样性，生源中的很多人克服了各种各样的困难：贫困、复杂的家庭问题，严重的疾病。但克服体育伤痛的文章总是暗示着申请人对自我认识不足。如果一个学期无法踢足球是你的经历中最痛苦的事情，那么它并不会被认为展示出了你的韧性，也会被认为是没有很好地认识到同辈人遇到的巨大挑战到底是什么。&
　　评：Challenge是申请文书中绕不过的一个问题。就像尼古拉斯说得那样，体育类伤痛在家庭问题、贫穷等巨大生活问题面前，不过是少年人的伤春悲秋。体育运动可以写，但不妨从对个人耐力、坚持不懈能品质的培养方面下笔。
　　俗套4：详细描写某个灾害
　　纽约州立大学高级招生顾问米歇尔&柯蒂斯-贝利(Michelle Curtis-Bailey)忠告各位申请人：Essay存在的意义是了解你，而不是了解某个灾害的经过。比如2012年飓风桑迪袭击纽约后，她说：&很多学生在申请中写到了上一年十月经历的飓风。&但结果是这样的信息就像新闻报道一样地写了飓风对生活和家庭的影响，却没有写明这件事和申请人的关系。总体说来，校方知道灾害对于申请人的影响。但学校的Essay并不会反复计算这种灾害对学生带来的影响。
　　评：中国的自然灾害众多，地震、洪水等问题在上述的Essay俗套中同样适用。不是不能写灾害，而是要将灾害与个人结合起来，不要片面写灾害带来的消极影响。
　　俗套5：谈论你的榜样
　　这类话题的难度在于，招生官每门总是看到熟悉的人：申请人的父母、祖父母、教师或者教练。虽然他们和申请人有这样或那样的联系，但在Essay中并未写出这种影响性的联系。柯蒂斯-贝利建议申请人如果不能写出联系，就尽量回避这个话题。
　　尽管一位祖父可能对某个申请人有巨大影响，这种Essay已经被写的太多了。当你需要和成百上千提交类似答案的申请人竞争时，让你的Essay出众出彩就变得很困难了。
　　评：和俗套1一样的问题，你的家庭和你的亲人不要反复出现在Essay中。如果要写，请将故事写好。
　　总结：Essay写作就是一个通过讲故事&售卖&的过程。动笔写Essay时，要考虑的是如何在真实表达而言之有物的情况下让招生官相信你是一个能够抗住大学学习压力、对某一领域有浓厚兴趣、符合学校的气质的可塑之才，才是Essay的写作目的。
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出国留学：文书真的很重要吗？
来源：欧洲考试网
　　关于申请出国留学的同窗来说，文书的写作无疑是一件最费时间和精神的事情了。很多同窗想表现出本人的优势，可是又不晓得国外的教授到底看中哪些优势，说起来仿佛就是学校录取的请求，可是真正写起来才发现绞尽脑汁也没有能写出本人称心的文书来，那种着急的心情，每个申请留学的人都应该阅历过。
　　要想写出文书，首先要理解一点，文书真的很重要吗？
　　答案是出国留学文书写作当然很重要。
　　关于理工科的同窗来说，文书包括简历，引荐信和PS即个人陈说。这些都是能证明你的实力的东西，最能表现一个人的竞争力。国外的大学理解你主要就是经过的文书，你的优势，你的才能都是从文书中表现的，能够说，得到国外大学的喜爱很大一局部都是来自的文书的功绩。
　　那么国外大学是怎样从文书当选择学生呢？
　　在申请旺季，根本上每个月都有几万份申请资料寄到学校，国外的学校不可能把每一份资料都仔认真细的阅读，他们普通就只看你的文书，即简历，引荐信和PS。
　　首先他们会经过你的简历里晓得你的阅历，你的硬件条件，从而第一次挑选。假如你的GPA，GT成果到达了录取请求，并且学习才能和实习阅历契合学校的请求，他们就算是第一步认可你了。
　　当你的简历被学校以为是适宜以后，他们想进一步理解你，就要看你的引荐信了，经过引荐信他们能晓得你四周的人都是怎样看你的，从而理解你身上的特质。你的特质不是说你的成果好，你的成就多这些。特质是你身上的一些闪光点。假如你的引荐信能提醒出你身上的闪光点，那你的引荐信就是一次有用的引荐，反之假如和你的简历一样都是对你停止描绘概括，那他人还不如看你的简历呢，因而那样子的引荐信不是一次胜利的引荐。
　　看完你的引荐信后假如学校仍然对你感兴味，他们就会看你的PS了。总得说来，依据我们太傻的经历，PS就是个人闪光点的放大，优秀的ps能把学校之前肯定你的东西停止放大，经过PS他们觉得你就是适宜他们学校的竞争者，于是很可能就会定下要你了。
　　看完上面这些，置信同窗们关于文书的重要性曾经有了一个理解，那么我们怎样样才干发现本人的闪光点呢？
　　很多同窗在写文书的时分都会觉得很迷茫，本人和他人一样，都是在学校读书然后上大学，哪里去找本人与众不同的中央呢。问问四周的人，发现他们对你的优点也没有什么觉得，这时真有种江郎才尽的觉得。
　　我这里给大家一个思绪。比方说你经常在实验室做完项目很晚不回去，置信大家都有这样子的阅历吧，那你能够说你比拟勤奋，努力。在引荐信里就能够写成：我（教授）有几次晚上有事路过实验室，都发现某某还在实验室工作，他的工作停止不断是最稳定的，结果也是最理想的。我觉得他有一种持之以恒不屈不饶的质量。
　　这样子写的话无疑让人觉得很真实可信，并且言之无物，比直接写他的工作停止不断是最稳定的，结果也是最理想的。我觉得他有一种持之以恒不屈不饶的质量要来的真实的多。
　　另外还有一些可能你没有想过的东西也能够算作你的闪光点的。比方我们有的客户说本人平常都没有什么喜好，没有什么能够写的。然后经过我们细致的讯问，发现该客户去过很多中央，以至包括国外都去过，固然只是旅游。这时分我们就能够拿来作为闪光点了：行万里路读万卷书，我走过了……很多中央，收获了不少的学问和经历。也进步了我的顺应才能。
　　这样子写出来无疑也是胜利的。
　　置信同窗们看过上面两个例子以后关于文书的写作也有了一个新的思绪吧，最后一点，文书写作表现出来的态度是什么呢？
　　文书的写作应该诚恳认真，不骄不躁。不用为本人的弱项抱歉，譬如：GT成果不高等等，也不要表现得过火自信，把本人夸得像花一样。重要的是突出本人的闪光点，放大本人的优势。
　　总的说来文书写作不能剽窃，改写书上的样本文章。应详多读学校的引见，理解其请求，再对本人的学业背景、本人的优势闪光点加以剖析思索，写出本人的作风。
（责任编辑：许爽）
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个人陈述写作常见误区
美国大学申请的个人陈述难写，这是众所周知的。但是之所以难写，是因为在中国申请者的群体中，普遍存在着几个大的误区。这些误区会让申请者走上很多弯路，最后仍然无法得到满意的结果。我们就要来谈谈这几个误区到底是怎么出现，应该怎样解决它们：
误区其一：只看事，不看人
对事不对人，在日常人际交往中是个美德，但在文书写作中，就并非如此了。不少学生在动笔写个人陈述之前，会把自己过去几年的重要经历拉个清单，比方说参加过什么课外活动，比赛过几次，乃至哭过几次，都记得清清楚楚，然后就开始托着腮帮子挠着头发使劲想，哪件事情写到文书里面会更加有趣。
这个方法看起来看似简单，实则有个很大的问题，那就是你还没有搞清楚要在文书里表现你的什么人格，什么特点，就开始写具体的事情，那么最终呈现出来的文书里，你的形象也会是模糊的，只能看到你在那件事情里沉浮不定，缺乏方向和目标，也没有鲜明的个性。
误区其二：极力展现自己的优秀
写个人陈述，不就是要让招生官知道我有多优秀吗？这个误区估计会让不少申请者心里犯了嘀咕。没错，招生官确实想要了解你是个什么样的人，然而试想一下，如果你打算结交一个新朋友，先去她或他的社交媒体的个人空间里面逛一逛，发现里面都是「我是个特别厉害的人」，「看，我又拿了某某奖」，「看，我的这个活动办得特别好」，你会对这个新朋友的印象如何？在赞叹其优秀的同时，是否也会感到有些别扭，觉得对方不够真诚，也许不是可以深交的朋友？学校招生也是类似的，招生官确实在寻找优秀的人才，然而越是真正优秀的人，越是谦逊可亲，在文章里拼命体现自己有多优秀的人，往往是外强中干的。所谓真正饱满的麦子，会把头颅垂向大地，只有空心的麦子，才骄傲地昂首向天。
然而怎么在文书里把握优秀的度，既不过度张扬，也不显得过于低调呢？这就涉及到写作技巧的问题。我们会在下文提及。
误区其三：描述他人或议论过多
所谓个人陈述，有一个黄金定律，那就是文章的中心，必须是申请者本人，不能是其他人。如果在个人陈述中，描述你的朋友或者你的父母的篇幅多于两百字，你就要开始考虑，是不是重心已经开始产生了偏差，需要进行调整了。我们的老师发现，中国学生非常容易犯下这样的错误，就是把别人描述得妙趣横生，写到自己的时候却索然无味。这个现象的产生，恐怕跟中国的语文教育有关，因为小学语文作文很少练习写作跟自己有关的命题，而都在写自己身边的人。所以导致申请者经常对别人的个性特点把握得很好，对自己则不知所云。
此外，申请者还很容易在个人陈述里加入大段的议论，使得个人陈述看起来很像SAT作文或者托福作文。但是如果仔细审题，就会发现个人陈述要求的，往往是一个故事，而不是一篇议论。如果议论过多，就会产生喧宾夺主的效果，而且也会让文章读起来索然无味。
以上的几个误区，都是我们的老师在指导学生文书过程中经常碰到的问题，在这里分享出来，大家有则改之，无则加勉。那么应该如何克服这些误区？我们在这里分享几个写作的小技巧，有助于个人陈述的质量的提升。
个人陈述写作技巧
实话实说，提升写作能力本身是没有捷径的，需要日常的大量阅读和练习，以及对生活中的细小现象的观察。但是短时间内提高个人陈述的质量，还是有一些方法可以参考的。以下就是我们老师在多年的指导中总结出来的方法：
找到描述自己的关键词
如果给你三个词语来描述自己，你会用哪三个词语？这是我们的老师在指导学生文书前，经常会问的一个问题。这三个词语就像是贴在学生身上的标签，象征着一个学生最鲜明的个性特点。然而要找到这三个标签并不是那么容易，我们鼓励学生除了自己思考之外，还要跟自己的父母、朋友和老师都聊一聊，让大家给自己都贴上标签，最终寻找被贴上频率最高的那几个。
举个有趣的例子，我们往届有个学生，曾经在一开始的时候给自己贴上了勤奋、谦虚、实干的标签。但是我们建议他多跟自己的朋友聊聊，看朋友是否会给出不同的标签，他聊了一周之后回来告诉我们，朋友给他贴上的标签十分奇葩，是大智若愚、脾气很拗、暖男这样的标签，他表示十分不解，而我们老师如获至宝，让他描述几个跟这些奇葩标签密切相关的例子。他也顺着这些标签的提示，找到了一些他自己也没想到的，却非常生动有趣的例子，比方说他总是在大家取笑班里的一个外地学生的时候装傻，然后私底下帮助那个学生补习功课。这件事情原先在他眼里不足为道，完全不算个事儿。然而这件事真正体现出了他善良的心灵，比原先勤奋肯干的优秀学生的形象要生动很多。
突出自己，成全他人
个人陈述的重心肯定是申请者本人，这点毋庸置疑。然而怎样在突出自己的同时，不显得过于炫耀浮夸，则是写作技巧的问题。我们老师给出的建议就是，多描写自己的行动和心理活动，但是不夸耀自己的成功，而是描写他人通过你的行动，获得了怎样的积极的影响，得到了怎样的成长。当他人因为你而发生变化的时候，你也就不显山露水地体现出了自己的优秀之处。
举个非常简单易懂的例子。如果你要描写自己作为学生会的干部，在过去的两年间做成了许多事情，比方说让学校同意将冬天的升旗仪式搬进室内，让同学们不再受冻。你不避描述你做这件事做得有多好，获得了多少同学的赞扬和认可，而只是描写一下同学们不再在升旗仪式上捂起耳朵了，也不用左右移动跺脚了，就会起到很好的效果。你就可以深藏功与名，微笑着站在队伍后面了。
把个人陈述写成短篇小说或寓言
把个人陈述写得像SAT作文或是托福作文，是中国申请者常出现的错误。招生官在漫长单调的审核过程中，往往期待着能够看到一些有趣的东西。真正能够引发阅读兴趣的，是类似于小说的短文，而不是议论文或者漫无边际的散文。所以效果更好的，也往往是那些有着精巧结构和有趣的故事情节的申请文书。
在写作个人陈述的时候，多阅读一些短篇的英文小说，有助于提升语言的质量，增强故事的情节性。我们老师推荐学生多读读欧亨利或者马克吐温的小说，可以在很大程度上启发学生的创作能力。
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