观察下列等式a1:2^1=2 , 2^2=...

请先阅读下列一组内容,然后解答问题:先观察下列等式:
将以上等式两边分别相加得:
然后用你发现的规律解答下列问题:(1)猜想并写出:
=______;(2)直接写出下列各式的计算结果:①
=______;②
=______;(3)探究并计算:
(1)根据题意得:
;(2)①原式=1-
;②原式═1-
;(3)原式=
.故答案为:(1)
观察下列一组式子的变形过程,然后回答问题:
…(1)请你用含n(n为正整数)的关系式表示上述各式子的变形规律.并证明你的结论.(2)利用上面的结论,求下列式子的值:(
观察下列等式:①
;…回答下列问题:(1)利用你观察到的规律,化简:
;(2)计算:
阅读下列解题过程:
,请回答下列回题:(1)观察上面的解答过程,请写出
=______;(2)利用上面的解法,请化简:
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旗下成员公司> 【答案带解析】请看杨辉三角(1),并观察下列等式(2): 根据前面各式的规律,则(a+b)6=...
请看杨辉三角(1),并观察下列等式(2):根据前面各式的规律,则(a+b)6=
a6+6a5b+15a4b2+20a3b3+15a2b4+6ab5+b6.
试题分析:通过观察可以看出(a+b)6的展开式为6次7项式,a的次数按降幂排列,b的次数按升幂排列,各项系数分别为1、6、15、20、15、6、1.所以(a+b)6=a6+6a5b+15a4b2+20a3b3+15a2b4+6ab5+b6.
考点:完全平方公式;规律型:数字的变化类.
考点分析:
考点1:整式基础知识
整式的加减:
其实质是去括号和合并同类项,其一般步骤为:
(1)如果有括号,那么先去括号;
(2)如果有同类项,再合并同类项。
注:整式加减的最后结果中不能含有同类项,即要合并到不能再合并为止。
整式加减:
整式的加减即合并同类项。把同类项相加减,不能计算的就直接拉下来。
合并同类项时要注意以下三点:
①要掌握同类项的概念,会辨别同类项,并准确地掌握判断同类项的两条标准.字母和字母指数;
②明确合并同类项的含义是把多项式中的同类项合并成一项,经过合并同类项,式的项数会减少,达到化简多项式的目的;
③“合并”是指同类项的系数的相加,并把得到的结果作为新的系数,要保持同类项的字母和字母的指数不变。
整式的乘除法:
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满分5 学习网 . All Rights Reserved.观察下面各式规律:12+(1×2)2+22=(1×2+1)2;22+(2×3)2+32=(2×3+1)2;32+(3×4)2+42=(3×4+1)2…写出第n行的式子,并证明你的结论.
第n个式子:n2+[n(n+1)]2+(n+1)2=[n(n+1)+1]2,证明:因为左边=n2+[n(n+1)]2+(n+1)2,=n2+(n2+n)2+(n+1)2,=(n2+n)2+2n2+2n+1,=(n2+n)2+2(n2+n)+1,=(n2+n+1)2,而右边=(n2+n+1)2,所以,左边=右边,等式成立.
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本题考查学生的观察归纳的能力.仔细观察各式的结构特征,不难发现式子的左侧是连续两整数及它们乘积的平方和,右侧是它们的乘积与1的和的平方.然后,证明结论.
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考点点评:
本题考查了完全平方公式,关键是凑成(n2+n)2+2(n2+n)+1的形式,考查了学生对完全平方公式的变形应用能力.
一堆火星文,看不懂。谅解。
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第二个问题:第n行的式子是:n^2+[n(n+1)]^2+(n+1)^2=[n(n+1)+1]^2。证明如下:n^2+[n(n+1)]^2+(n+1)^2=[n(n+1)]^2+n^2+(n^2+2n+1)=[n(n+1)]^2+2n^2+2n+1=[n(n+1)]^2+2n(n+1)+1=[n(n+1)+1]^2证明...
扫描下载二维码经过分析,习题“观察下列等式:①cos2α=2cos2α-1;②cos4α=8cos4α-8cos2α+1;③cos6α=32cos6α-48cos4α+18cos2α-1;④cos8α=128cos8α-256cos6α+1...”主要考察你对“类比推理”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
类比推理.
与“观察下列等式:①cos2α=2cos2α-1;②cos4α=8cos4α-8cos2α+1;③cos6α=32cos6α-48cos4α+18cos2α-1;④cos8α=128cos8α-256cos6α+1...”相似的题目:
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