自行车的大齿轮转动惯量怎么算怎样转动小齿轮转动惯量怎么算使自行车运...

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-10-15 08:48 标签： 齿轮转动惯量怎么算
自行车的小齿轮A.大齿轮B.后轮C是相互关联的三个转动部分.且半径RB＝4RA.RC＝8RA.如图所示．正常骑行时三轮边缘的向心加速度之比aA∶aB∶aC等于 A．1∶1∶8 B．4∶1∶4 C．4∶1∶32 D．1∶2∶4 题目和参考答案——精英家教网——
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自行车的小齿轮A、大齿轮B、后轮C是相互关联的三个转动部分，且半径RB＝4RA、RC＝8RA，如图所示．正常骑行时三轮边缘的向心加速度之比aA∶aB∶aC等于 A．1∶1∶8　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
B．4∶1∶4 C．4∶1∶32　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
D．1∶2∶4
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科目：高中物理
某绿光在水中的波长和某紫光在真空中的波长相等，已知水对该绿光的折射率是4／3，则下列说法中正确的是(&&&&& )：&&&
A．水对这种紫光的折射率应略小于4／3&&&
B．绿光与紫光的频率之比是3：4 C．绿光与紫光在真空中的波长之比是3：4&
D．绿光在真空中的传播速度大于紫光在真空中的传播速度
科目：高中物理
半径为R的玻璃半圆柱体，横截面如图2所示，圆心为O，两条平行单色红光沿截面射向圆柱面，方向与底面垂直。光线1的入射点A为圆柱面的顶点，光线2的入射点为B，，已知该玻璃对红光的折射率为。 （1）求两条光线经柱面和底面折射后的交点与O点的距离d。 （2）若入射的是单色蓝光，则距离d将比上面求得的结果大还是小？
科目：高中物理
由电场强度的定义式E=F/q 可知，在电场中的同一点（&&& ） A．电场强度E跟F成正比，跟q成反比 B．无论检验电荷所带的电量如何变化，F/q始终不变 C．电荷在电场中某点所受的电场力大，该点的电场强度强。 D．一个不带电的小球在P点受到的电场力为零，则P点的场强一定为零
科目：高中物理
有两只电阻分别R1、R2 ，且R1＝R2，现将它们串联接在电压恒定为U的电路两端，用同一电流表改装成量程分别为3V、15V的电压表，先后并联接在R1两端，电压表的示数分别为U1、U2。则以下说法正确的是：（&& ） A．U1=U2&&&&&& B。U1＞U2&&&
C 。U1＜U2&&&& D。不能确定
科目：高中物理
如图所示，一粗糙的水平传送带以恒定的速率v1沿图示方向运行，传送带的左、右两侧各有一与传送带等高的光滑水平面，一物体以速率v2沿水平面分别从左、右两端滑上传送带，下列说法正确的（&&& ）
&&&& A．若v2&v1，物体从右端滑上传送带，则物体不可能到达左端 &&&& B．若v2&v1，物体从右端滑上传送带，则物体一定能够到达左端 &&&& C．若v2&v1，物体从左端滑上传送带，则物体一定先做加速运动，再做匀速运动 &&&& D．物体从右端滑上到左端所需的时间可能等于物体从左端滑上到右端的时间
科目：高中物理
图为验证牛顿第二定律的实验装置示意图。图中打点计时器的电源为50Hz的交流电源。在小车自身质量未知的情况下，某同学设计了一种通过多次改变小车中砝码质量的方法来研究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”。 (1)有关实验操作，下列说法中不正确的是(　　) A．平衡摩擦力时，应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上 B．连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行 C．此实验只需平衡一次摩擦力 D．小车释放前应靠近打点计时器，且应先接电源再释放小车 (2)如图为实验中获得的某一条纸带，设纸带上三个相邻计数点的间距为s1、s2、s3。根据纸带上计数点的情况，求得加速度的大小a=__________m/s2（结果保留3位有效数字）。
(3)以小车上放置的砝码的总质量m为横坐标，为纵坐标，在坐标纸上做出-m关系图线。图为按照正确的实验步骤所得实验图线的示意图。设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，若牛顿定律成立，则小车受到的拉力为___________，小车的质量为___________。
科目：高中物理
有一横截面积为S的铜导线，流经其中的电流为I，设每单位体积中有n个自由电子，电子的电量为e，此时电子的定向移动速率为υ，在t时间内，通过导体横截面的自由电子数可表示为& （&&&&& ） A．nυSt&&&&&&&& B．nυt&&&&&&& C．&&&&&&& D．&
科目：高中物理
在推导“匀变速直线运动位移的公式”时，把整个运动过程划分为很多小段，每一小段近似为匀速直线运动，然后把各小段位移相加代表整个过程的位移，物理学中把这种方法称为“微元法”．下面几个实例中应用到这一思想方法的是 A．在计算物体间的万有引力时，若物体的尺寸相对较小，可将物体看做点质点 B．在探究弹性势能的表达式过程中，把拉伸弹簧的过程分成很多小段，在每小段内认为弹簧的弹力是恒力，然后把每小段做功的代数和相加 C．在探究牛顿第二定律的过程中，控制物体的质量不变，研究物体的加速度与力的关系 D．在求两个力的合力时，如果一个力的作用效果与两个力的作用效果相同，这个力就是那两个力的合力
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如图所示，自行车的小齿轮和大齿轮通过链条转动，A点和B点分别是两齿轮边缘上的两点，自行车行驶时，（　
图所示、B两点具有相同大小的角速度D．A，A点和B点分别是两齿轮边缘上的两点，自行车的小齿轮和大齿轮通过链条转动，自行车行驶时，（　　）A．两齿轮具有相同的转速B．两齿轮具有相同的转动周期C．A
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