高效p25第4题第一英语怎么写写啊

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-10-17 11:48 标签： 第一英语怎么写
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初一语文第四课“探究·练习”中第四题（P25）！下面有↓ 快快快，快的加分啊！！！！！！！！
雕塑还是舞蹈?文学还是音乐你最喜欢那一种艺术?对你自己一次创作？戏剧还是影视?绘画还是书法，然后请这一方面的专家或者老师对你的作品进行评论
都加到200了还没人吗
，好吧，没时间了88，我自己想吧
提问者采纳
上册还是下册
下，我发题目了，看下吧
你最喜欢那一种艺术?文学还是音乐?绘画还是书法?雕塑还是舞蹈？戏剧还是影视?对你自己一次创作，然后请这一方面的专家或者老师对你的作品进行评论。
艺术欣赏是一门博大的学问，其定义包括人们的感官接触到艺术作品产生审美愉悦: 是对艺术作品的接受、感知、体验、理解、想象、再创造等综合心理活动，是人们以艺术形象为对象的通过艺术作品获得精神满足和情感愉悦的审美活动。她包罗万象，艺术形式主要包括文学、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺、工艺等。其中书法作为一类专门的艺术，汇集了文学、绘画、等等的多方面形式，是本文主要论述的一类艺术形式。 中国书法是一种独特的艺术形式，其载体是中国文字，最初的文字是为了实用，人们在长期使用过程中文字不断的被美化，在汉末、魏晋南北朝时期升华为一门独立的艺术品种，并逐步同实用分离；中国的书法艺术是世界艺术史上的一朵奇葩，除中国和受中国影响的日本、韩国等国以外，其他国家都没有这门艺术，几经历史的发展，几经国外不同思潮的怀疑和阻挠，中国书法艺术在历史的长河中不断发展和繁荣。本世纪，中国书法创作，理论研究得到了极大的发展，达到繁盛时期。中国书法家协会的三大展览：全国展、中青展、新人展的进行无疑促进了中国书法创作的繁荣，而全国理论研计会的召开，更使书法理论和书法创作融合在一起，使中国书法创作在境界上更有所进益。 书法是线的艺术，自然界本来没有纯粹的线条，线条是人创造出来的形象的抽象，它脱离开具体的事物图景，却又是为了表现宇宙的动力和生命力量的一种形式。书法的线条，具有生命的律动感，点画活跃灵动，力求依于笔、本乎道、通于神、达乎气，化实象为空灵，从有限中游离出无限，传达一种超越于线条之外不可言喻的思想，飘忽即逝的意绪和直指心性的生命风神。书法之线关乎人的心灵，生命是自由的不断展开的过程，书法则是生命创造活动中最自由、最简约的形式。书法通过点线的律动成为揭示精神世界的有效形式，书法艺术不断的开启着各个时代人们审美的新维度，并使其心性自由的随着精神解放，在黑白构成的世界中不断的展开并升华。 对于书法艺术欣赏，可谓见仁见智；但既要欣赏，就要有客观的书法作品作为审美的对象。真正的书法艺术欣赏就是要了解书法作品客观存在的艺术价值；但欣赏不仅是专家的事，也是爱好者的事。大家从不同角度去探索不同的价值，各家知言，相互辉映、相互补充，就会逐渐接近作品的全貌。。
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再交给老师进行评论，而是要进行创作，如绘画这个你首先要选择自己喜欢的一种艺术，然后画一幅作品。你的任务不是去评论
那一幅幅画，似一串串贝壳，装载我童年的乐趣；那一幅幅画，似一篮开不败的鲜花，散发着童年的气味。因此，我爱上了绘画。
小时候还是一个只会画圈圈的小孩，现在画的漫画人物一个个栩栩如生、活灵活现，似在向我笑，似在向我招手。
那年，姐姐向我展示她画的一幅画。我不服气，撅着小嘴说：“哼，我一定画得比你好！”“那你就试试看吧！”姐姐笑盈盈的说。我双手抱在一起，说：“试试看就试试看，谁怕谁？警告你，别偷看哦！”
几个小时后，姐姐带着爸爸妈妈进来。姐姐笑眯眯的说：“让我们看看你的画吧！”“当当当当，我的惊天大杰作闪亮登场！”我满怀自信地说。我的画一展现在他们面前，他们一个个捧腹大笑，直不起腰。“还真是‘惊天大杰作’呢！”妈妈捂着肚子说。画纸上圈圈套圈圈，大圈圈套小圈圈...
文学，他不仅可以丰富人生，还可以让我们感受不同国度，不同名族，不同时期的政治，历史，文化情况。
舞蹈自己答吧从舞蹈说起
去你妈的哪来那么多事你TM去屎吧
好好看书！
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出门在外也不愁我不是想抄啊.七下数学课时作业P25范例4和反馈的解题思路是什么,大侠们教教我啊.5分钟内回答的重重有赏.
章证明（二）第二类 1.50°2.AB = AC,∠B =∠C或BD = CD等.3.等腰三角形.等腰三角形的底角是等于或超过90°5.C 6.B 7.提示：∠B =∠C =∠DEB 8.测量BD和CD是相等的,∠ADB = 90°或测量∠B和∠C度,看它是否等于9.已知△ABC,求证：∠A,∠B,∠C不能有两个直角.证明：假设∠A,∠B,∠C有两个矩形设∠A =∠B = 90°,则∠A +∠B +∠C = 90°+90°∠C> 180°.一个三角形的这个内角和定理矛盾.所以∠A,∠B,∠C不持有两直角,所以不能有一个三角形直角的两个角. 10.已知：13（或14或23或24）证明：一点点. 11（1）△ABC,△BDF,△EFC,△BFC,△ADE（2）因为AB = AC,所以∠ABC =∠ACB. DE平行于BC,BF平分∠ABC∠DFB =∠CBF =∠ABF.所以DB = DF.同样,EF = EC.因此,在C三角形ADE = AD + AE + DE = AD + AE + DF + EF = AD + AE + AD + EC = AB + AC（3）成立.
背后不明白你在说什么. 所以打. 收养了我. 打得非常艰苦.
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我才六年级，大哥大……
没有一定强迫你回答啊
我打不出来，有平方的。。。Orz
平方可以打的
二次方可以直接打
扫描下载二维码人教版数学必修一P25第四题
麦轩√騹烄
在直角坐标系中,抛物线y=ax 2;＋bx＋c与x轴交于a,b两点,（点a在点第四题,（那个符号不会打就用a代替了）cosa=1/4,（sina）^2 （cosa
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（1）“魔术匣子”比喻颐和园,“小天使”比喻孩子们,这样写能让句子更加生动、形象,更突出了颐和园的美丽、孩子们的活泼可爱、天真无邪.（2）比喻盛开的海棠花,这样写能让句子更加生动、形象,更突出了海棠花开得旺盛、充满活力、非常美丽.（3）因为儿童多的地方生机勃勃,欢乐多,活力足,儿童多处总是春.
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