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如何应对宝宝千奇百怪的问题，大家学习交流一下
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主题介绍：随着宝宝的长大，Ta好奇的事情变得越来越多，“为什么我要刷牙？”“妈妈为什么要上班？”“我是从哪里来的？”宝宝随时都会提出千千万万个奇奇怪怪的问题，这样宝宝却真让父母吃不消！ 怎么回答宝宝的问题呢？说深了怕宝宝听不懂，说浅了宝宝又学不到东西，随便糊弄一下更不可取。 本期专家访谈我们请来了天才宝贝北京朝阳中心主任刘静婷老师为网友答疑“如何应对宝宝千奇百怪的问题”。本次访谈实录：
[专家] 刘静婷：大家好！我是Tina,提前祝大家圣诞节快乐！ [14:02]
[网友] murielmu：笑笑的问题越来越多了，有的时候问出来的问题实在是不知道该怎么回答，不回答怕她失去提问的兴趣，回答又怕回答的不对，可是如果要回答对又需要我去翻书上网寻找答案。可是！！问题是有的问题就没有答案！！ 场景1： 晚上，睡在床上，我给她讲了一个关于中秋节的故事，吃月饼，团聚，赏月，于是，小东西提问了“妈妈，中秋节是什么？” “中秋节是一个节日，是一个月亮最圆最亮的日子” “妈妈，节日是什么？”“妈妈，中秋节在哪里？” “节日就是一个值得庆祝的日子，比如笑笑要过的六一儿童节” “六一儿童节在哪？” 场景2： 车上，车厢里画了一幅画，画上有很多的人在街上，街上有车，车上也有人，表示的是一副人们在街上车上匆匆赶路的场景，笑笑问“妈妈，他们去哪” “他们都在回自己的家” “他们的家在哪？” “他们每个人都有自己的家，在不同的地方” “不同的地方在哪？” “南关什字是一个地方，广场是一个地方，省政府是一个地方，每个地方都是一个不同的地方” “每个地方在哪？” 场景3： 这是一个以前问过的问题。 “大连在哪？” “大连在辽宁” “辽宁在哪？” “辽宁在中国的东北” “东北在哪？” “东北在中国” “中国在哪？” “中国在地球上？” “地球在哪？” “地球在宇宙里” “宇宙在哪？” 教育似乎到了一个迷茫的状态，我总觉得这样的问题应该有一个更适合的回答方法，我感觉到自己的无助，我无法回答孩子的问题！或者说我无法应对这样刨根问底的提问方法，或者是我回答的方式不对，或者是我引导的方法不对，我觉得我需要立刻寻找一种更好的方法来面对她的问题。深圳在哪里的问题解决了，这是一种巧合，可是后面还有更多的同样的问题。 [14:02][专家] 刘静婷：笑笑的表达能力如何？因为孩子从2岁半开始，他的语言表达能力已经开始以展。所以对周围的一切事务都充满着好奇，这是很正常的。同时，也是孩子接触世界，了解世界的开始。在这个时期的爸爸妈妈应该很好的保护孩子的好奇心，帮孩子更好的了解世界，建立孩子的认知能力。 [14:04][网友] 爱爱妈：刘老师，我家女儿快5岁了，上中班。她现在对一些科学知识很好奇，比如地理知识、天文知识，她喜欢看这类的书，还喜欢问这类的问题。我想请问一下，这么大的孩子怎么会对这些知识感到好奇呢？比如她问“为什么土星有很多卫星”这种问题的时候，我们是要给出一个特别科学的解释呢？还是简单说点什么？对孩子的这种兴趣，家长该怎么办呢？[14:05][专家] 刘静婷：这是一个非常好的机会。培养孩子对地理知识和天文知识的认知。爸爸妈妈不需要担心自己不能回答孩子的问题，更好的方式，我们可以尝试和孩子一起在生活中或者在电脑中或者在图书馆一起找寻答案，探索和发现知识的过程永远比只接受知识要好很多。 [14:06][网友] cxiazh：我家女儿刚满6周岁,最近两个月总是喜欢提问,比如在讲故事期间,她会对一些不理解的词提出不理解,希望我能给她解释。好像什么是“粗俗”，什么是“表盘”，为什么会有太阳？为什么小孩子只能都是妈妈生的不是爸爸生的？为什么成语要叫做成语？等等。问题太多了。经常在解答的时候，又出来一些新的问题。请帮帮我，是孩子出什么问题了？还是我出什么问题了？我感觉有时都忍着性子在解释。从前我一直认为有问题就提出来是对的，我都可以应付. 但最近，问题实在是太多了，一天至少三十个问题以上。而且，孩子还觉得还有很多话要跟我探讨，要和我讲 [14:06][专家] 刘静婷：孩子在3－6岁期间对世界充满好奇是孩子生理和心理发展的一个重要阶段。在孩子成长的过程中，一定会常常出现十万个为什么，作为爸爸妈妈请先不要自己会有压力，或者对孩子有不耐烦的情绪，因为这样会扼杀孩子探索世界、认识世界的过程。如果觉得孩子的问题太多太荒谬，可以尝试请孩子自己先思考，问问孩子的想法，这样也可以帮助爸爸妈妈更多的了解自己的孩子。对于相对比较抽象的问题，爸爸妈妈可以和孩子一起来寻找答案，千万不要觉得自己是什么都可以告诉孩子的。 [14:09][网友] 大桃子妈：我的女儿现在已经四岁八个月了,可她老爱问同一个问题.比方前一阵子老问:妈妈八楼高还是七楼高,十五楼高还是十楼高.我会告诉她说八楼比七楼高,十五楼比十楼高.可是过阵子她又问同样的问题,一天要问十几遍,有时候问得我繁不胜繁,会不耐烦地对她发脾气说:我刚刚已经告诉你了,你这么记不住的.还有我给她讲故事,她老喜欢听同一个故事,有的故事重复了几十遍还要我讲.我在想是不是所有的小孩都是这样的,还是就我的孩子是这样的,是不是她记忆不好,还是她思维不够开阔.请专家帮我说说，这是怎么回事呢？ [14:09][专家] 刘静婷：请妈妈先不要担心，在孩子发展成长的过程中，孩子认识能力的培养非常重要。我们在面对孩子问题的时候请先不要急于告诉孩子答案，更好的方式是带着孩子一起来找寻答案。在探索的过程中会很好的培养孩子认识能力以及知识整合能力。如果孩子很喜欢听同一个故事，也很正常。妈妈不妨和孩子一起聊聊故事中的任务和情节，去了解孩子为什么会这么喜欢这个故事。在孩子认知能力的发展过程中，3－6岁的孩子在认识一个新事务的时候，往往需要15－20次的重复，因为成人需要7－8次，所以请妈妈和宝宝一起好好聊一聊吧。 [14:13][网友] 洪当当妈：我儿子5岁半了，她一直都很喜欢问各种奇怪的问题，尤其是动物的问题，最爱问的就是恐龙，以至于现在我也把恐龙的名字都背下来了。我想问问，为什么孩子总是会反复问同样的问题，还有如果当时我不知道的事情，我要如何跟孩子说，直接说不会，会不会影响家长在孩子心里的地位啊？ [14:13][专家] 刘静婷：在孩子3－6岁的发展中，孩子对动物的喜爱超过其它种类的很多。所以，孩子对动物甚至恐龙感兴趣也是非常正常的。妈妈不妨试试在生活中和宝宝多多的聊一些孩子感兴趣的话题，更好的培养孩子的认知能力以及表达能力。同时也可以帮助爸爸妈妈了解孩子的内心世界。当然聊天的时候也可以请爸爸妈妈以提问题的方式让孩子更好的畅所欲言，不用担心孩子的问题爸爸妈妈无法回答，可以直接告诉孩子“这个问题妈妈可以跟你一起来找找答案，因为妈妈现在也不知道。”这是一个很好的方法，让孩子去了解客观事务的发展。对于孩子重复的问题，可以经常反问孩子“你觉得呢？”，这样会更好的了解孩子的想法，也会让您了解到您上次给他的答案，他记住了多少。 [14:17][网友] edfly430：宝宝现在19个月，还不怎么会说话，但是总喜欢指着一些东西问是什么。比如汽车的排气管、烟囱、电线，卷帘门等，还有就是大人看的书中的一些烧瓶、炸弹、地球、星系等一些乱七八糟的东西；都已经告诉过他很多遍了，而且他都认识那些东西，但还是总指着问。我想问问这也是因为好奇吗？另外，对一些危险的东西他也总想拿，比如饮水机、剪子、针什么的，该怎样满足他的好奇心呢？ [14:17][专家] 刘静婷：在孩子成长 的过程中当孩子的表达能力还不是非常强的时候，爸爸妈妈可以通过在家里的情景扮演的游戏，增加一些适当的道具，让孩子在玩耍的过程中去了解世界。当然爸爸妈妈首先不要觉得孩子一次就可以记住，因为孩子在成长的过程中很可能会对刚刚的情景和现在的情景造成混淆，多给孩子一点耐心，多给孩子一些机会，保护好孩子的好奇心，对孩子未来的发展非常有必要。 [14:19][网友] zhanglizhen：我儿子三岁半了,总是问男孩为什么站着尿泡,女孩为什么蹲着尿泡?为什么女孩扎辫子,男孩不扎辫子,女孩为什么穿带花的衣服,男孩为什么不穿.要穿奥特曼的衣服.我都不知道怎么回答他. [14:19][专家] 刘静婷：其实妈妈不用回避，人类男性跟女性的区别，对于幼儿的性教育对现在的孩子来说非常至关重要。我们可以找一些好的时机，和孩子去聊聊这方法的话题，例如，孩子和父母一起洗澡的时候，孩子上厕所的时候，直接告诉孩子人体的构成和组成，回避只会让孩子对这一事物认知更加模糊，甚至自己找寻出错误的答案。 [14:23][网友] 赵小啦：刘主任您好，我的宝宝马上2岁了，最近她经常玩的好好的突然神色黯然的对我说，妈妈，今天没有玩具。。。一本正经的样子特让我心疼。我们家没有谁跟她这么说过呀，她为什么要这样说呢？难道她是想得到玩具吗？我们的玩具不少啊，还是单纯就是学话而已？ [14:23][网友] 赵小啦：还有个问题，孩子不听话的时候我会告诉她，妈妈生气啦。小家伙最近经常在跟我玩耍的时候认真跟我说，妈妈生气啦！我知道，我的话已经深深影响到孩子了，这算是伤害吗？下次她这样说的话我该如何弥补呢？多谢！ [14:23][专家] 刘静婷：孩子在成长的过程中，模仿能力非常强。家长可以观察孩子在这一阶段是否有其他的信息输入造成孩子有这样的表现。也可以尝试去问问孩子自己的想法，或者给孩子一些选择题，让家长了解到更详细的信息，同时在孩子的生活中多多注入一些积极的信息，例如，故事、动画片、音乐等等。多带孩子去户外活动，对孩子的认知能力培养也非常的好。 [14:25][专家] 刘静婷：在孩子生长过程中，对孩子情绪情感的培养也非常的重要。让孩子了解他人的情绪，感受别人的感受非常重要。如果孩子在重复妈妈这句话的时候，可以感知到妈妈当时的情绪和情感，等妈妈情绪平复下来不妨和孩子好好聊一聊，同时希望妈妈在说这句话的时候也可以让宝宝感受到妈妈情绪情感。 [14:27][网友] dengwen521：刘老师好，我有一个困惑，一般带孩子看书的时候，他经常会问为什么，有时候真不知道该怎么解释，比如他问这个是什么，我说是小鸡，他又接着问为什么是小鸡？我说，你看它的嘴巴尖尖的，吃小虫子，和小鸭子不一样吧？他点点头，又会接着问我，为什么小鸡嘴巴尖尖的？……总之，一定会问到我哑口无言，这种情况，我该如何应对呢？我通常是告诉他，妈妈也有很多问题不明白，咱们有空了查查资料吧。这样做对吗？ [14:27][专家] 刘静婷：妈妈这样的说法和做法非常的好。在孩子成长的过程中，一定会有许多问题提出，这是孩子的好奇心，对于做为父母的我们应该更好的保护和激发孩子的好奇心。面对孩子的问题，不要急于给出正确答案，因为探索和发现的过程永远比汲取对于孩子来说更重要。 [14:29][网友] fefeng：我的女儿三岁了，她提的问题相对来说还比较简单，很多时候都是她通过自己的观察得出答案，像最近他爸爸问她“路上的转为什么会碎？”她看到一辆车经过，回答道：“是车给压碎的。”或者有的时候在我读古诗或者故事的时候她自己会拿实物来加以理解， 她指着夜晚的窗外说：“看那不就是床前明月光...... ”。大人有时候真是觉得现在的孩子很聪明什么都懂，担心再下去，大人解释不了那么多怎么办呢？ [14:30][专家] 刘静婷：妈妈不用担心，孩子从3岁开始所有能力的发展都非常快。您会发现他会有自己的思考过程，在孩子表达的过程中，家长更好的是需要扮演观察和鼓励的角色。对孩子未来自信心、自尊心的发展也非常的好。不用担心孩子的问题大人无法解释，只需要很直接的告诉孩子“妈妈也不知道，我们一起去找到答案吧。”当然这样的话，不可以说完就没有，可以跟孩子制定一个完成计划，对孩子的责任感和自信心也非常有好处。 [14:32][网友] 嘉咪宝宝：您好！我的儿子现在4岁零9个月，在他3-4岁时，非常喜欢问“为什么”，我们也总是尽可能地回答他的提问，后来，在幼儿园时，他的老师被他问得不耐烦，就以“因为所以”来应付他，一段时间以来，我们很难听到他问“为什么”，就启发性地向他提问，没想到，他如法炮制他老师的“因为所以”来应付我们，丝毫不理会和思考我们的提问，让我们很苦恼，发觉儿子原来爱动脑爱提问的习惯没有了，不知道怎么办才好，请专家赐教，谢谢！ [14:33][专家] 刘静婷：对于孩子的千奇百怪的问题，作为家长一定要保护好孩子这方面的发展。当然在孩子成长的过程中，孩子的模仿能力也非常的强，不妨试试让孩子提问，家长回答，在情景中也会让孩子了解到爸爸妈妈思考过程，便于孩子更好的发展。[14:34][网友] 小伏仔妈妈：刘老师 您好！我家宝宝2岁2个月了 男孩 我想问 如果孩子问我问题 我不知道怎样回答 我该怎么对他说呢 还有孩子多大的时候开始变得爱问问题？ [14:34][专家] 刘静婷：从2岁半开始孩子的认知能力的发展已经开始萌芽。在孩子成长的过程中，需要更好的培养以及激发孩子的学习兴趣。对于孩子的问题，如果家长无法解释孩子的表达还没有很清晰的时候，可以不妨一起在生活和游戏中找寻答案。 [14:36][网友] fefeng：还有对于孩子在外学到的一些脏话，孩子回来问或者跟着学，该怎么解决？ [14:36][专家] 刘静婷：首先妈妈可以问孩子为什么要这么说，当然不是以责备的方式。接下来，可以告诉孩子这些话不是爸爸和妈妈希望听到的，如果他说了这些话也会让别人不开心。所以，在日常生活中可以告诉孩子哪些在沟通中是可以让别人心情愉悦的，给孩子多一点正面、积极的引导会比较好。 [14:38]
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[网友] abc大宝：我家宝宝今年刚上的幼儿园，最近我发现，幼儿园里老师说的很多东西和我们在家里教的不一样。请问，我们要饭前喝汤，幼儿园要饭后喝，孩子就会问我怎么回事，我不知怎么回答！还有知识上的东西，可能是老师发音不准，背的唐诗的口音也跟我在家教的不一样，孩子老是很纠结的样子问我，我难道要对孩子说老师错了吗？ [14:38][专家] 刘静婷：如果有可能可以和幼儿园的老师来聊一聊这个问题，也同时可以告诉孩子事物的两面性，妈妈觉得如何，而老师的相法是什么，也可以更好的帮助孩子的逻辑思维能力的建构。 [14:39][网友] 冬宇哥哥：今天孩子问我，为什么男孩子有小鸡鸡，女孩子没有呢？我想了想没敢仓促回答，请问一下，该怎样回答孩子才合适？ [14:40][专家] 刘静婷：可以找一个合适的时间，例如，跟孩子一起洗澡的时候，或者换衣服的时候，都可以毫无避讳的让孩子了解到男性跟女性的区别。因为3－6岁幼儿的性教育对孩子未来的发展非常重要。长期回避的态度可能会对孩子造成不好的影响。[14:42][网友] tomleiyang：我的宝宝两岁半上幼儿园了，平时是一个乖巧孩子，至9月1日入园后，变得爱哭闹，哭的时间较长，任性，不想上学，我们也在不断的在引导她，有时没办法。想请问一下专家是怎么回事？如何解决问题？ [14:42][专家] 刘静婷：在孩子成长的过程中，学习的连贯性非常重要。当孩子长时间的离开了学习的过程，自然而然会产生一种“回退”的行为，这也非常正常。作为爸爸妈妈的我们，还是应该给予孩子正面积极的引导方式，例如，告诉孩子，幼儿园的很多很好的地方（如、老师跟好朋友、玩具等等），同时对于孩子的分离焦虑不要过于的担心，要了解孩子的内心真正想法。多花一些时间和孩子聊聊，可以用鼓励的方式让孩子自己成长起来，孩子获得的成就感会越大。 [14:45][网友] fefeng：孩子大了有时候会出现“不听话”的现象，我针对这个问题有时候解决的比较粗枝大叶，往往是说：“不听话了宝贝，不听话了妈妈就要生气了。”现在她对那些不想听的话就是回答：“哼，我不管你了。”而我又回答：“不管妈妈正好，妈妈还不想你管呢。”我也知道我的做法有失妥当。 [14:45][专家] 刘静婷：当孩子和大人出现情绪的时候，最好不要在这个时候发生更多的沟通。往往您的一句气话就会伤害到孩子，或者孩子一句任性的话也会伤害到您。在这样的过程中，只需要告诉孩子，你需要他做到的事情，然后坚持。同样会告诉孩子如果悖道而驰的结果是什么，需要孩子自己承担。 [14:48][网友] <font color="#ymj：专家您好，我家小孩现在38个月了，刚上幼儿园一个月，每天早上不肯去幼儿园，总是说：“我害怕妈妈不在身边，我不要去幼儿园”。每天早上就是想着办法的找各种理由不肯去幼儿园。 [14:48][专家] 刘静婷：对于刚刚入园的孩子入园焦虑，家长可以在孩子在心情好的时候给孩子更多一些对于幼儿园正面、积极的引导。例如，爸爸妈妈都很想去幼儿园，在幼儿园可以得到更多的玩具，可以认识更多的好朋友，老师对你非常喜爱，或者食物等方面的正面比较。对于孩子的点滴进步进行表扬。如果孩子害怕离开妈妈，也请妈妈和孩子做良好的沟通，例如，答应孩子妈妈会第一个来接他；或者如果老师表扬你，妈妈会非常开心，等等。当然在教育孩子的过程中，是需要多次的重复和努力，多一点的耐心给孩子。 [14:52][网友] hanmijia：我想问有必要给宝宝报早教班吗？ [14:52][专家] 刘静婷：从胎教、早教到学前教育对孩子能力的培养至关重要。建议妈妈帮孩子挑选一些孩子有兴趣的早教班，不妨让孩子试试，也是给孩子和妈妈都是一个尝试的机会。 [14:53][网友] 乐乐的梦想：刘老师好，乐乐现在1岁7个月了，晚上睡觉会突然间大叫，好像做了噩梦，这种情况经常发生，想问您一下具体是什么因素影响宝宝，谢谢刘老师！ [14:53][专家] 刘静婷：在孩子日常生活中，多给孩子一些欢乐、积极的引导，可能会对孩子更好。同样，在孩子的成长过程中，不需要给孩子太大的压力，因为这么小的孩子已经可以感受到压力的存在。例如，看图识物等等给孩子造成的压力。 [14:55][网友] 小伏仔妈妈：刘老师 你好 还有个问题 我家儿子特别倔强 比方我们教他吃饭或者喝汤，把着他的手，根本不让，反正你教他干什么 从来都不配合 除非是他自己想要干的事 他现在都两岁两个月了都不会自己吃饭 不会用吸管杯和被子喝水 我该怎么引导他呢 他现在知道拉屎和尿尿要到他的小坐便里，但是告诉他男孩子要站着尿尿，给他脱裤子，或者拿小罐接的时候 他也干不 我该怎么办呢？ [14:55][专家] 刘静婷：在孩子成长的过程中，家长应该受之予渔而不是受之予鱼，给孩子多一些的自己动手锻炼的机会，会对孩子将来的发展有非常重要的作用。家里如果有老人，请不要帮助孩子太多，1岁半的孩子就可以自己吃饭了。 [14:58][网友] 清清宝贝儿：刘老师好，我家女宝宝三周岁了，她一直有跟爸爸洗澡的习惯，可是有一次她指着爸爸那里说我们的方言，爸爸从此以后就不愿意和她洗澡。最近有又和爸爸洗，她又开始说小鸡鸡，然后爸爸说流氓，宝宝又回答，没有，宝宝又没有摸！唉，好晕啊！真是不知道怎么办，搞的爸爸不愿意和她洗澡！有时候爷爷上厕所她还会说，爷爷慢点，宝宝要看小鸡鸡！晕，真不知道怎么办！ [14:59][专家] 刘静婷：非常和谐的家庭。妈妈在家里可以和宝宝找一个机会，好好聊一下有关男性跟女性的生理区别，可以客观的让孩子知道，人体器官的名称以及区别。当然也可以适当和孩子聊一聊男性和女性之间需要避讳的问题，这对孩子的认知培养很重要。 [15:01][网友] zqhzb：宝宝5岁了，还不会骑单车，也不会跳绳。主要原因在于她根本就不喜欢学，其实她蛮好动的，可涉及到这一类稍带技巧性的运动，她就一脸的不乐意，我应该怎么样引导呢？ [15:01][专家] 刘静婷：可以跟孩子在睡前问一问孩子，不愿意的原因是什么。当然孩子可能鱼不出来，可以请家长先帮忙想一些原因，只让孩子回答是或者不是，可以让你们的沟通更顺畅。在生活中，不要给孩子太多的压力，并且可以给孩子适当的鼓励，在人不多的情况下，请孩子尝试，可能对您有帮助。 [15:03][网友] zhenhua：宝宝现在1岁1个月了，最喜欢在地上爬来爬去的找东西吃，我一下没有注意就看到他的嘴巴在吃东西，我很是担心。不知道怎么办才好呢？ [15:03][专家] 刘静婷：1岁的孩子，爬行对孩子的大脑发展非常有利，父母应该鼓励孩子。当然，可能孩子也会处于对食物的好奇和孩子磨牙期的时期。给孩子买一个磨牙器，可能会好一些。当然您也需要注意家里的一些东西。例如，有毒的物质或者小的物品，尽量放在孩子接触不到的地方，会更安全。当然孩子偶尔咬一下脏的拖鞋或者舔一下脏的桌面，您也不用担心，这就是孩子的成长过程。 [15:06][网友] 哲哲宝贝崽：我家是男宝宝，1岁4个月，因为我们都在外地工作，把宝宝就放在老家由爷爷奶奶照顾，一个月回去一次，平时他把自己和别人的东西分得很清，不拿陌生人的东西，陌生人也拿不走他的东西，在人际方面一直以来他很挑人陪他玩和抱他，他喜欢的人他会主动接近，不喜欢的人他当作没看见，叫他也只瞟一眼就继续找他感兴趣的人或物，这段时间也不肯出去玩，天天只肯坐在床上看动画片，不看也得开着，关了就闹。这样心理我们该怎么引导？谢谢！ [15:06][专家] 刘静婷：请爸爸妈妈有时间和宝宝相聚的时候多带孩子去户外活动，当然在爷爷奶奶照顾的时候，也尽可能的多带孩子去户外孩子多的地方活动。在生活中，也请爷爷奶奶做好榜样，多和别人主动聊天和接触，在家里如果孩子的无礼要求，请爷爷奶奶不要轻易妥协，否则会给孩子养成认性、自私的习惯。 [15:09][网友] dingjl619：我家宝宝2周岁，现在语言发展满快的。这几天时常冒出一些唐诗与童谣满完整的讲出来， 她也是满有礼貌的宝宝。很会跳，一般她要的东西我觉得不合理就不满足她， 她开始会哭的很伤心， 我时常对她说“哭是没有用的”“ 哭是解决不了问题的”。开始的时候她会一直哭， 我故意不理她， 不在她的视线范围， 过一会她就会过来， 拉着我的衣服说妈妈抱宝宝这样 ，这个时候我的做法是如果我手头在做事情我会说等妈妈做好了抱宝宝 ，如果没事情的话会抱起她这样。 我想问一下我这样处理是否合适 ，有没有更好的方法处理一些这方面的问题？ [15:09][专家] 刘静婷：妈妈做的非常好。有一点建议，在孩子哭泣的初期，是因为情绪的发泄或者用哭的方式来达到他的目的，而在孩子哭泣的后期，他需要得到的是大人的安慰，和安全感，所以妈妈不妨在孩子哭泣的后期去选择拥抱孩子的方式。可以增进母女之间的感情交流，也可以更好的帮孩子建立安全感。 [15:11][网友] hcnhe：宝宝三岁了,性格很开郎,基本上不认识的小朋友就能很快玩到一块去,可是有点头痛的是,以前有点爱打人,我就经常批评她,跟她说不能打架,不能打别的小朋友,现在改过来了.可是现在她跟小朋友玩的时候小朋友打她,她也不还手了,我也有跟她说要让开不要被抓到.可是邻近家小女孩有的实在太历害了,搞得天天脸上手上挂采,心痛死,又不能说不要跟她一起玩,对方家长好像没事一样,同一层楼住着天天都要见面,小孩子又喜欢到一起玩,想问下有没有高招,即不会去打人,也有自我保护的好方法.谢谢![15:11][专家] 刘静婷：妈妈的做法非常好。可以尝试和宝宝先聊一聊，问问宝宝的感受，他被别人打了，他的感受是什么？然后请妈妈告诉孩子一些方法，例如，我很想跟你一起玩，但请你不要打我，等等。在孩子的世界里，让孩子自己去沟通解决事情，对孩子的成长更为重要，爸爸妈妈切记越俎代庖，让孩子自己去解决他可以自己解决的问题，他会更有成就感。当然，也可以理解妈妈心疼孩子，但孩子就是在摸爬滚打中成长起来的。 [15:14][网友] ljandlily：您好，我女儿2岁9个月了，这段时间要求他洗澡，他总是拖拉，不是玩这个就是玩那个，要不就说要尿尿，蹲地上不起来。我就说，你不洗就在这玩吧，我出去等着你，你玩完了叫我。每当我这么说，宝宝就说，我洗。等我进来要给他洗了，他又开始玩了。但我观察他并不是不喜欢洗澡。请问这种情况要这么处理？他为什么会这样？ [15:15][专家] 刘静婷：可以给宝宝的日常生活做一个时间表，按时完成，妈妈会有奖励。坚持几次，可能孩子会有一些好转，切勿责备孩子。 [15:16][网友] oicq89420：老师好，我宝宝现在11个月，可是脾气大的不得了，他要干什么你不让他干就气的够戗，使劲喊，脸红脖子粗的。这么小的孩子真不知道应该怎么管了。太倔强，象个毛驴子。现在不管以后是不是会更厉害啊。 [15:16][专家] 刘静婷：家庭的教育对孩子来鱼非常重要。首先可以请妈妈家里是不是有人在处理问题时会有这样的情绪和情感。如果没有，当孩子在发脾气的时候，作为父母只需要认真、严肃的告诉孩子，你需要孩子怎么做，坚持就可以了。然后，多给孩子做一些有关情绪、情感方面的培养。告诉孩子解决问题的方法，除了表示愤怒之外还有很多其它的方法。由始至终尽量不要对孩子发脾气，否则就功亏一篑。 [15:19][网友] xianxian_0718：我家小家伙上学半个月了，因为某种原因，他本来读大班的，老师调他去大大班（学前班），半个月以来，感觉他对学习提不起兴趣，每天的作业都是做完了算，叫他一起复习当天学过的内容，他就用各种籍口，千万个不愿意。平时上课，老师说他的注意力不集中，我觉得就是现在的上课方式不同以前，提不起他的兴趣，所以不愿意听这样吧。大家说，有什么方法提起他的学习兴趣，还有怎样才能训练他的注意力？ [15:19][专家] 刘静婷：幼小衔接是现在教育界比较敏感的一个话题。不知道是何原因，让孩子由大班转入学前班。之前是否问过孩子的意愿，关于孩子在目前的学习环境中是否开心，是否有压力，也可以和老师聊一聊，孩子目前的学习状况，了解所有的信息之后，和孩子聊一聊，如果有压力可以帮助孩子疏导情绪。如果是小伙伴或者是老师的原因，爸爸妈妈可以作为智囊团给孩子一些建议，让孩子自己去处理。 [15:22][网友] wangxu5906：宝宝一直讲话很清楚，自从上幼儿园之后，由于三位老师中有两位老师讲话不太标准，现在孩子说话都和老师一样，孩子毕竟小，向师性很强。吃饭说成雌饭，上车说成上册c和ch不分，很担心将来还不知发展到什么程度。怎样和老师沟通呢？孩子暂时无转学计划。 [15:22][专家] 刘静婷：在家里多和宝宝聊聊天，不要急于纠正孩子的发音，因为您不打算转学，也请不要破坏老师在孩子心中的形象。在孩子成长的过程中，会有一个自我纠正的语言阶段，只要保证在家里的时间发音标准，以后会有好转。 [15:24][网友] <font color="#00lingli：我家小孩从小就较顽皮捣蛋不怎么听话，有时候跟他说的一些东西，好说总是不听，歹说的也还是不听。有时候气的时候也会打他。昨天我去接小孩放学，现在是直接上的幼儿园的中班。老师找我谈了一下，说我家儿子在校的表现跟别的小孩有些脱节。大概有以下情况：1，动手能力不够强，如小剪刀啊，等较精细活都不会或者说很差2，好动，坐不住，而且对需要在固定的位置来坐的话没什么概念，比如说本来是坐在这个椅子的位置，但当椅子不在这个地方了就不会连椅子搬回原来的地方来坐，等于说椅子放在哪里，他就在哪里坐下来，因为椅子上有他的名字他知道认的。3，协调能力比较差，如老师在跟他说的一些话他不太听，经常是他喜欢如何就要如何做，再比如老师跟他说让他在这里站着，等老师送完别的小孩出去后再回来带他，他听完了当没听到，等老师回头一看找不到他了，等老师找到他的时候他还奇怪老师这么厉害怎么会找到他的呢？ 其实我就是想问，一般像这个年龄段的小孩需要懂些什么才为之正常？我们平时都要工作，对幼教这一块也真的没什么概念，所以也很迫切的想知道这些。现在觉得小孩的教育问题真的很头疼。希望得到帮助，非常感谢！！ [15:24][专家] 刘静婷：我想告诉您，您的宝宝非常的聪明。我们在跟孩子沟通的过程中，需要多一些的讲道理，相信孩子会有自己我一些的道理。如果想说服孩子请一定要仔细和孩子沟通。这对孩子未来的以展和能力的奠定非常的重要。老师眼中不乖的孩子，或者父母眼中不听话的孩子，未必就是不好的孩子，只是我们还没有发现孩子身上的闪光点。 [15:27][网友] yating2010：刘老师 你好 我家宝宝快一岁五个月了，但是说话好象还不怎么会说，平时教她说一个物体名称叫她模防我的口型跟着说，但是她还是说不准，有时也不知道她在说些什么，想请问一下，一岁五个月的孩子语言应该发展成怎么才算是正常呢？我有点担心她语言表达方面是不是有点问题？ [15:28][专家] 刘静婷：妈妈不用担心，孩子的成长过程中，个体差异性非常的大。在孩子语言能力的发展方面，如果您担心的越多无形中给孩子的压力越大，因为孩子非常敏感，可能给孩子会造成不好的反作用。多一点耐心，给孩子我一点的时间，相信您的宝宝以后会非常口齿伶俐。 [15:29]
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这个太好了。
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嗯，很好的知识贴，学习了
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好东西看来大家都赞同啊
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学习了& && && &
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