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元旦来了，新年来了！
1月2日，过完元旦节的曹旭阳老师在做什么呢？
在给大家准备新年礼物呢！
1月2日，13：00-14：30
21:30 上传
“如何学好物理？——1月2日公益家长会”来袭！
很多家长一直在困扰，如何才能让孩子的物理成绩提升？
好多家长一直在问我，孩子现在7年级是不是要提前接触接触物理？
更多家长一直在找我，“老师能不能推荐点参考书、练习题”？
物理是理科的基础，物理学得好，会对其他理科有拉动作用。反反复复说的“物理思维”到底是怎样一回事？我们总说的“不开窍”到底是什么原因造成的？
怎样才能学好物理？这是无数家长心中最想知道的答案。在1月2日，曹老师将和大家一一分享以上问题的答案。
免费报名链接：
19：00-19：30
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立体影像是怎样形成的？全息影像是什么？
为什么3D电影票更贵？什么是光的偏振？
尽在1月2日物理大讲堂
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<em id="authorposton15-1-2 10:35
提高孩子成绩，开心过大年。
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要看，一定看
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<em id="authorposton15-1-2 17:08
快开始了，哈哈哈
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4月16日发生的熊本7.3级强震，造成当地众多建筑物倒塌，但其中有一栋却格外引人关注，这就是熊本县宇土市政府大楼。
想知道吗？
或许嫁给一个懂你的人更好。
智商是成年人世界里划分三六九等的最重要因素
古语说：“妻贤夫安。”就是告诉男人，女人就是家，家里有一个女人，家人心里才能安宁，才能感觉温暖。女人是家里的
二十岁的时候苦一点，拼一点，未来才不会太狼狈。
精致比美貌更需要用心
【燕山星云】可以慢，但不能停
失去时莫道遗憾。推荐培训机构
<em id="authorposton14-5-17 16:38
&#22238;71
& & 进入初三后，考虑到周六要上课，为保证孩子的休息时间，在征得孩子同意后，我将孩子的理化培优停了（事实上，孩子初二开始培优了物理，化学只上了初二暑假）。事实证明，孩子这二门课没有因为培优停掉而下滑。
& & 一直以来，我希望孩子在学中快乐着，在学中还能有玩乐，因此整个三年，也只延续了孩子小学时培优地方的学习，还是因为孩子喜欢这二个地方的老师。这样一路走来，走过元调，走过签约，走过四调，走过分配生，一日突然接到一培优机构的电话，说新组了一个高一班，都是XX学校成绩好的孩子，并说，如果你们高中想上竞赛班，提前学是必须的，因为到高中课程会拉得很快，不提前学根本赶不上。
& & （当时，正是因为这个理由，我选择了让孩子去读这个新班，想着，一个星期也就二小时，学学看，应该不会影响到孩子初中的学习的）& &
& & 但，在此我真的想问问前辈们，上述是真的吗？不在外超前学，将来就会跟不上吗？有没有知晓这方面情况的家长说一下的，比如，完全不超前学习，仅靠学校的教学，高考取得不错成绩的比率？
& & 这段时间真的压力大了，因为这超前班上，我居然看到一位初二的学生！这在以前我是不可想象的，这位初二学生，是火班的，但据他爸爸介绍，孩子每天学到十一二点，自觉性非常强，不仅在此处学，还在其他几处学，以高中数理化为主……我更惊讶，我问，每天他都不休息吗？他爸说，这孩子已经养成习惯了，而且，他们班上都这样！同时说明原因：可能是2000年生的孩子数太多，竞争太大吧……
& & 我开始有压力了，这，这才是初二啊！我考虑再三，向儿子讲了这个事，本意是想让儿子有一个学习的榜样，毕竟他作为初三毕业生，每天10点多一点就睡了，人家可是初二啊！
& & 儿子天生乐观，当时一笑，说，他又不跟我一届，呵呵，不跟我形成竞争！想想儿子的话，也对噢，如果儿子真象这样去学，我首先就受不了，毕竟孩子不是学习机器啊！
& & 结果这个新班没上几节课，因种种原因停掉了，我们儿子被说服分到另一个班，据说，这个班是完全的火班孩子组成。且已经学了一年多。儿子从第一节课就开始变得有压力了。因为，真的有提前这么久去学高中课程的，而他，却是最初！
& & 曾经，听到高中老师都很优秀，无须在外培优的消息而喜悦，到了现在，怎么跟原来打听到的完全不一样呢？在这样的现状下，在这样的压力下，我变得不淡定了。毕竟，中考是起点而不是终点。如果因此而在进入高中后落一大步，孩子会变得很辛苦，有可能也会变得很不自信，一想到这些我就睡不安稳。
& & 这超前学的是普遍现象吗？难道不超前学到高中真的会跟不上吗？马上会升到高中了，怎么感觉这培优于孩子而言，并没有减少，反而变成为增加的势头呢？
& & 现在，一方面担心孩子会因为这种压力影响到中考正常发挥，一方面，我又不得不让孩子去接近高中知识，还要开导孩子，不要对进校名次太看重，我们只要跟自己比，比自己有进步就成。希望，他能听进去！
鲜花鸡蛋&&在 16:51&&送了4朵鲜花&&并说：
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把您的帖链到高中大区，让学长们来答答
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我的好运天使
超前学习已然成风！愿意超前学就学，不愿意就按部就班学，但确实很多超前学的孩子都比较优秀！
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晕，怎么就没有个歇气的时候，累
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这个问题需要有经验的家长来解答了
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一般来说，短期看起来有效，其实以后无效。
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我是非常信任孩子现在的学校和老师的。根据家长会上老师的建议，孩子跟着那些动辄几十上百人的大课上是没有什么太大意义的。关键是要有针对性的。要么找几个水平相当的孩子再找个好点的老师，要么一对一，否则没什么搞头。
跟我们家长会上班主任说的一模一样！&
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没必要提前学啊，把现有的知识学扎实就行了
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不羁的野马
正在思考这问题，超前学有利有弊，不知该如何取舍
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我要好好吃饭
超前学习有利也有弊，我认为最好不超前学习，给孩子较大发展空间。
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首先，要看如何界定“超前”。如果孩子能自学超前，大可不必恐慌。这类孩子聪明异常，可以说是学习游戏两不误，学校的吃不饱，吃点别的正好。如果不是这类孩子，得看家长的态度。如果只是注重短期效果，可能还是要学，应试不就是熟练吗？如果从长远看，这阶段不超前学习，培养点别的兴趣爱好或者引导孩沉下心思考一些问题，可能会更好。
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lqzqingzhi
超前肯定是不好的，拔苗助长嘛。但是每个个体是不一样的，就象老师说的：”同样的教学内容，有的学生吃不饱，有的学生肯不下来“。
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jiejie200006
因材施教。
简单的四个字倒不了真理，只是中国式的教育不法做到因材施教，一个老师要对50-60个伢，再优秀的老师也有心无力。&
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提前学只是只欺欺人，然道你高中有时间精力和魄力学大学的。
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本帖最后由 phy123 于
10:21 编辑
& && &超前学习，确实需要。但象你孩子这种情况，首先把中考这场“仗”打好。（个人看法）
& && &至于初升高的衔接班的事，等孩子考完了，由孩子自己决定。象你孩子这种情况自学完全可以。
& && &我们当初不懂也是报了衔接班，效果并不好，因为每个孩子的基础不同，衔接班的进度不一定都适合每一个孩子。还有，象你孩子基础好，孩子自学能力也强，可以自己安排一个学习计划，自己在家学习。自学能力不强的，也要慢慢锻练孩子的自学能力。
& && &高中自学能力强的孩子优势大。而且后劲足，学习起来也轻松。提前锻炼孩子的自学能力，孩子可以享用高中的三年甚至到以后大学都有益。
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nobody0077
关于超前学习，我曾经发过一个帖子与大家讨论：
初中思维分化期，你赞成“中学生十大好习惯”中摆在首位的“预习的习惯”吗？
(出处: 家长100)
个人意见：
我倒是认为“预习的习惯”不同学科要有所区分：（一刀切甚至会妨碍思维的锻炼）
& && &&&文科类比如语文英语政治历史等预习之后效果是非常好的，这些虽然含有理解能力，但主要属于记忆类，预习相当于第一遍记忆，第二天课堂可以跟着老师进行知识梳理，就是锻炼所谓的“厚积薄发”的能力，把整个章节那么多文字表述进行归纳；
& && &&&理科类比如数学物理不建议预习，课前将知识点都思考过一遍，第二天只想听“难点”，容易走神不说，更关键的是会造成思维不敏捷、反应迟钝，理科是锻炼严谨的逻辑推理与快速的反应能力的，如果事前不预习，第二天上课直接在老师的引导下快速反应过来，快速听懂吃透，自己的思维就会越来越敏捷，遇事的应变能力会越来越强，如果吃不透，课下可以及时复习，再进行思考巩固。
& && &&&从锻炼理科思维的角度，预习是不利的，特别对于今后长期的思考能力的发展。例如两个分数差不多的孩子：孩子A前一天花了30分钟预习，第二天上课在老师的引导下，可以轻易突破难点，牢固掌握知识，无疑可以提高分数。孩子B不预习，只跟着老师设置的提示问题去思考，这个思考时间往往几分钟。对比一下A、B两个孩子的思考时间，结果应该不言而喻。一直这么训练，B孩子思维越来越敏捷，A孩子则越来越依赖预习，思维跟B差了一大截。不仅如此，随着难度的提升（特别是进入高中之后），A孩子花的时间越来越多，感觉压力不断增大，玩的时间更是被挤占了,学习负担越来越重
& && && &当然，前提，是AB两个孩子不属于那种习惯超级差的学生，如果是的话，对他们何谈预习和复习？想让他们坐下来做作业都难。
& && && &回顾了自己做学生的时候，那时候所在班级是平行班，但几乎每个班总有一两位被当时同学公认为“天才”的学生，他们很聪明，极少预习课文，只是抓住课堂，做好复习。
& && && &反过来再看现在的学生，学习成绩好的大都是乖孩子，那种反应敏捷的“天才”越来越少见了。他们基本上作业完成很快，用相当一部分时间进行预习（很听话），但是他们却总反应难于突破难题（如数学），特别是女生。他们的优异成绩基本上是牺牲了自己大量的玩的时间换来的。真是非常同情这些孩子们，十几岁的年龄原本应该是很快乐的，去跟大自然接触，踏青、嬉戏，但他们有时间吗？
——————看了大家的评论，不少人说是因人而异，因老师而异，这种话不错。但你自己的孩子，希望他像A那样还是B那样？相信大多数家长都希望自己的孩子能像B那样，不必有太多学习负担——————
——————老师通常喜欢A类学生，他们知识很扎实很少出纰漏，成绩很稳当，在考试中那是十拿九稳；B类孩子思维的提升则是一个缓慢的过程，由于大多数人都不喜欢复习巩固（喜新厌旧这是人性使然，学生一样喜欢接触新知识而忽略旧知识的巩固），他们的知识往往不够扎实，考试中难免掉链子，但他们学得轻松，思维敏捷比较有创造力。
很有见地，顶！&
很有见地，顶！&
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悠然自得123
仁看见仁，智者见智
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小牛牛2012
超前不一定学习好，不超前一定学不好。高中火班，不超前是进不去的。
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觉得主要要看孩子的意见，课外有多的时间话可以超前，没有多的时间就没有必要了
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一般来说，短期看起来有效，其实以后无效。
同意楼上的意见
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怎样学好物理 孩子学好物理的好办法
　　物理是我们从初中到高中都要学习的一门学科，学好物理不简单，不是单单靠死记硬背就可以了，那么怎样学好物理呢?今天就让我们一起来看一看。
　　怎样学好物理?
　　1.认真听讲，独立做题。
　　认真听讲，落实三基：基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。选择一本较好的教辅资料，独立的做一些练习题。题目要有一定的数量，不能太少，但更要有质量，有一定的难度。任何一个人学习数理化不经过这一关是学不好的。习题的练习多做归类练习和变式练习。也就是把相同或相似的习题放在一起，变式练习就是习题的难度是递进式的，一点一点增加难度。
　　2.注意物理过程和方法。
　　要对物理过程和方法比较清楚，只有明确了物理现象发生的条件，了解了物理现象发生的过程，才能建立比较清晰的物理概念，只有掌握了物理的思维和研究方法，才能掌握物理的技能和技巧。还有学会一些必要的辅助方法，该画图的要画图，该用数学公式的要用数学公式。
　　3. 有正确的态度和情感。
　　正确的学习态度最基本的就是上课要专心听讲，虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单就不认真听讲，而要当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致，不能自搞一套，
否则就等于完全自学了。上课主要应以听为主，要准备一个笔记本，有些东西要记下来。如知识结构，好的例题，听不懂的地方都要记下来。课后要整理笔记，一方面是为了&消化&，另一方面是对笔记本作好补充。笔记一定要在当天就整理好，不然时间一长，有些内容就遗忘了。笔记不只是记老师讲的，还要作一些读书笔记，自己在作业中发现的好的例题，好的解法，也要记在笔记本上，以后要经常翻看。
　　学好物理的步骤：
　　1.第一步：首先需要你在课前及时进行对学习新知识的一个预习，同时在课堂上要对老师所讲述的知识点认真听讲和做笔记。
　　2.第二步：在课堂上不要走神，一定要抓住好课堂的几十分钟，跟着老师讲授思路认真的学习。
　　3.第三步：在课后的时候一定做好及时复习的工作，及时的巩固对于新知识的学习很重要。
　　4.第四步：同时对于物理公式的一个理解和记忆，多通过实践来检验和证明这样记忆的更深刻。
　　5.第五步：同时也要做好相应的一个知识点的归纳和总结，并且做好笔记。
　　6.第六步：对于老师所布置的作业一定要及时独立的完成。这样更有利于我们学好这门课。
　　重难点及建议：
　　重点：力学 电学
　　难点：浮力的计算、不同状态下电路的分析与计算
　　1、对基本的物理知识要深刻的理解，反复思考，感悟，真正变为自己的知识。
　　2、对中考的重点、难点要加强强化训练。
　　3、在平时的学习中，对自己的错题记录在一个本子上，做一个错题集。复习的时候就可以把更多的时间放在自己不懂得地方，提高学习的效率。
　　4、积极思考不懂要勤问老师或同学。
　　以上就是关于怎样学好物理的好方法，希望能够帮助到你。[地区导航]
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