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饭饭九周年生日快乐！！！
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&&&&其实我是无意中进入到饭饭的，作为一个纯洁的boy，这里简直是小说爱好者的天堂，什么小说都有，而且还多得不要不要的，口味不忌，作为阅尽无数书籍的我，饭饭在我心中是无可比拟，不管是从资源上还是感情上。饭饭也是我第一个使用的小说论坛类网站，棒棒哒！还不得不提咱们饭饭的各位管理大大，平时牺牲很多时间来维护整个网站，点赞，佩服！希望今后能和饭饭度过十周年，二十周年……一直下去
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不经意，我也在饭饭混了好几年了，希望饭饭越来越好，会员越来越多
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不知不觉饭饭已经九周年了，祝饭饭越来越红火。
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深有同感，祝饭饭红红火火，越来越精彩。
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有饭饭相伴已经几年了，看了无数小说，真心祝福饭饭生日快乐!
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九周年生日快乐！！！&&
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科目：小学语文
来源：小学语文练习题·二年级·上（人教课标）
读一读——野藤和小树
　　一枝野藤附在一棵大树的身上，没过多久，它就快爬到树顶了。
　　野藤好不得意，往下看了眼旁边的一棵小树，神气地说：“小弟，你长得多慢呀，前些日子我还不及你一半高，现在我已经长得这么高了，真是后来居上呀！”
　　小树说：“不过，你是纠缠在别人的身上往上爬的呀，我却要靠自身的力量来长大成材。我们之间能比吗？”
（选自《语文报》低幼版）
——本文选自人民教育出版社网站
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科目：高中语文
来源：学年四川省成都市毕业班第二次诊断性检测语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面的文字，完成后面的题。雪狼王杨亮 “簌簌”的，一大坨雪从松枝上落下，打破了黎明时林海间的宁静。引起这声响的，是一只名叫罗尔的狼。它健硕的体格、机警的神情时刻昱示出一种王者之气。而它浑身和积雪别无二致的颜色，又表明它是一只不折不扣的雪狼。 在它的身后，渐渐闪出二十余只大大小小的雪狼。它们都谨慎地尾随着罗尔，尽量不让自己的脚爪发出任何声音，同时，用锐利的眼睛和灵敏的耳朵寻找着什么。罗尔是这由三个家庭组成的族群的头狼，最近的大雪和严寒使惯于生活在冰天雪地的它们也断绝了食物来源，难耐的饥饿促使罗尔决定带领整个族群出山觅食。很久没有外出了，几只小狼兴奋地跑起来，跑在了罗尔的前面。罗尔并没有表示不满，它知道它们是族群未来的希望，应该多一些锻炼的机会，但眼下，它还有必要担心它们的能力。突然间，狼群不远的前方蹿出了两个灰影，一前一后，闪电般地奔逃着。罗尔猛然低吼了一声，跑在最前面的两只小狼愣了一下，立刻意识到了什么，扭转身朝着目标飞奔而去。那是两只野兔，在这种严寒的天气和整个世界都在冬眠的时候，能看见野兔实在是不可多得的机会一两只小狼都使出全力追赶。眼看拉近了一些距离，野兔忽地三蹿两蹿，消失了。机会往往就是在不经意间消失的。罗尔不动声色地踱到两只小狼面前，猛地抬起前爪，将两只小狼掀翻在地。一只公狼从斜刺里猛冲出来，拦在罗尔的面前。它叫鲁，是其中一只狼的父亲．目光犀利的眼里，透射出来的不仅仅是愤怒，还有罗尔从来没有见过的杀气。罗尔没有料到自己对失败者的小小惩罚会导致这样的后果。但罗尔毕竟是狼王，它没有惧怕过任何场面。正如它所料，在它刚刚摆好应敌架势的一刹那，鲁便闪电般冲了过来，张开的满口獠牙之间散发出的腥气也随风 而至。罗尔将头一扭，便轻松地躲开了鲁的攻击。两只狼刚一接触便各自散开。孰优孰劣已显而易见。可惜鲁是个顽固的家伙，稍喘了一口气便又挺身而上，两只狼 再次扭在了一起。群狼面面相觑，不知如何是好，只得围在一旁，静观其变。鲁挂彩了，雪白的地面洒下几滴殷红的血，但这反而进一步迸发了它的斗志。就在它试图再次反击的时候，罗尔张口咬住了它的脖子。鲁猛然间感到了死亡的 恐惧，但狼特有的高傲驱使它继续挣扎。没想到的是，罗尔将那锋利的慢慢地松开，退到了一旁，用凛然的眼神盯着鲁，发出了一声震慑山川的嚎叫。群狼也纷纷应和，充满野性的声音充斥着这个冰冷的世界。忽然间，“砰”的一声，整个山谷都为之震动。与此同时，一只母狼发出一声惨嚎，痛苦地倒在地上。群狼还没明白是怎么回事，那声音再次响起，又一只狼惨遭厄运，和刚才一样，着的伤口汩汩地流出鲜血，染红了洁白的皮毛，染红了洁白的大地。“嗷”的一声，罗尔发出了逃跑的命令。六神无主的群狼这才在罗尔的带领下，拼命地奔跑。“砰、砰”的枪声却从身后不绝于耳地追袭过来，很快，又有一只狼嚎叫着倒下。罗尔在里发出低吼，本来临危不乱的群狼开始四散奔逃。鲁带着它的家族向丛林深处跑去，直觉使它不自觉地回头看了一眼罗尔，发现罗尔也在远处昂首眺望着自己，充满希望而又有些忧郁的眼神仿佛正试图说明什么。风吹起它无瑕的鬃毛，像白浪一样翻卷着。鲁低吼了一声，扭转头，步履甚至有些蹒跚。人类的气味再次飘到罗尔的鼻子里，它开始朝另一个方向飞奔。清晨的微光下，罗尔的身影犹如一缕白色的烟。罗尔时跑时停，以引诱那些追袭者将目标锁定在自己身上。当风吹得连罗尔都觉得睁不开眼睛的时候，它已经穿过那片广袤的针叶林，来到了一个深深的山谷。罗尔稍事休息，打算回去找寻自己的伙伴。它还没走出山谷口，灵敏的嗅觉已经感受到风中飘过来的一股异样的味道，它不得不再次提高警惕，悄悄地退回到山坳里。几个背挎猎枪的人毫无戒备地走了进来。罗尔远远地看见，有人还背着它同伴的尸体。它隐隐地感到这几个人对它的族群的威胁，罗尔觉得自己没有别的选择了。当那一行人逐渐走进山谷的深处，罗尔向着山的高蜂，发出了平生最高亢的一声嚎叫。山谷内传出雷鸣般的回响……那几个人的脸上立刻现出惊恐的表情，平时连高声谈话都不敢的他们非常清楚这样一嚎叫在这一地域有可能带来的灾难。他们试图找到声音的发出点，但在这样的冰天雪地里寻找一匹雪狼又谈何容易。这时，罗尔的吼叫产生了效果，一些冰碴儿和雪块渐渐从高处滑落，到后来，整座山上的积雪开始碎裂、崩塌、滚落，犹如怒涛排空、万马。铺天盖地的 积雪已经逼到面前，雪狼王反而兴奋地吼了起来。它一跃而起，冲到漫天飞舞的晶莹雪花中，最后一次着那些真切的雪地的气息，然后咆哮着，奔向它涅篥般的 新生。当一切重归寂静，辽阔的雪原上，不知从什么地方传来几声小狼的欢叫。 （有删改）1.下列对小说内容的理解和分析，不恰当的两项是（
A小说以动物的眼光着笔，生动地展现了狼群自身、狼与自然、狼和人之间的多重冲突，塑造了罗尔感人的形象，给读者以丰富的启迪。
B．小说以冰天雪地为背景展开，大雪和严寒凸显了雪狼生存的艰难，洁白的雪地衬托出雪狼被猎杀的惨烈，辽阔的雪原见证了生命的悲欢。
C“步履甚至有些蹒跚”这一细节，生动地表明鲁在读懂罗尔眼神后内心的沉重，因为父爱和对权威的憎恨丽引发的激烈矛盾得到了化解。
D．小狼是未来和希望的化身，训练、惩戒、保护小狼是罗尔的使命和责任，结尾通过“小狼的欢叫”照应前文，昭示出罗尔死亡的价值和意义。
E．小说具有深刻的象征意义，作品中的人类是狩猎者，也是不和谐的入侵者，他们的贪婪和自私给狼群带来了灾难，也给自己带来了毁灭。 2.从文中看，“雪狼王”罗尔具有怎样的特点？请简要概括。（6分）3.结合文章回答下面的问题。（8分）
（1）“六神无主的群狼这才在罗尔的带领下，拼命地奔跑”一句中，“这才”二字有什么好处？（3分）
（2）画线句“山谷内传出雷鸣般的回响……”有什么作用？（5分）4.作者为什么要在结尾着意描写“雪崩”这一场景？请任选角度结合文章加以探析。要求观点明确，阐述有理有据。（4分）
科目：高中语文
来源：学年山东省济南市高三下学期第一次模拟考试语文试卷（解析版）
题型：语言应用
请简要概括下面图画的主题；不超过12个字。（3分）
科目：高中语文
来源：学年山东省高三冲刺模拟（一）语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
阅读下面的文言文，完成小题。刘韐，建州崇安人。王厚镇熙州，辟狄道令，夏人攻震武。韐摄帅鄜延，出奇兵捣之，解其围。夏人来言，愿纳款谢罪，皆以为诈。韐曰：“兵兴累年，中国尚不支，况小邦乎？彼虽新胜，其众亦疲，惧吾再举，故款附以图自安，此情实也。”密疏以闻，诏许之。夏使愆期不至，诸将言夏果诈，请会兵乘之。韐曰：“越境约会，容有他故。”会再请者至，韐戒曰：“朝廷方事讨伐，吾为汝请，毋若异时邀岁币，轶疆场，以取威怒。”夏人听命，西边自是遂安。知越州，鉴湖为民侵耕，官因收其租，岁二万斛。政和间，涸以为田，衍至六倍，隶中宫应奉，租太重而督索严，多逃去。前勒邻伍注取偿，民告病，韐请而蠲之。方腊陷衢、婺，越大震，官吏悉遁，或具舟请行。韐曰：“吾为郡守，当与城存亡。”不为动，益厉战守备。寇至城下，击败之。知荆南，河北盗起，复以守真定。首贼柴宏本富室，不堪征敛，聚众剽夺，杀巡尉，统制官亦战死。韐单骑赴镇，遣招之，宏至服罪。韐饮之酒，请以官，纵其党还田里，一路遂平。金人已谋南牧，朝廷方从之求云中地。韐谍得实，急以闻，且阴治城守以待变。是冬，金兵抵城下，知有备，留兵其旁，长驱内向。及还，治梯冲设围，示欲攻击，韐发强驽射之，金人知不可胁，乃退。韐庄重宽厚，至临大事则毅然不可回夺。京城不守，始遣使金营，金人命仆射韩正馆之僧舍。正曰：“国相知君，今用君矣。”韐曰：“偷生以事二姓，有死，不为也。”正曰：“军中议立异姓，欲以君为正代，得以家属行，与其徒死，不若北去取富贵。”韐仰天大呼曰：“有是乎！”归书片纸曰：“金人不以予为有罪，而以予为可用。夫贞女不事二夫，忠臣不事两君；况主忧臣辱，主辱臣死，以顺为正者，妾妇之道，此予所以必死也。”使亲信持归报诸子。即沐浴更衣，酌卮酒而缢。（《宋史》卷446）【注】邻伍：邻居。1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（
）A．王厚镇熙州，辟狄道令
辟：征召B．密疏以闻，诏许之
疏：稀疏C．官吏悉遁，或具舟请行
具：准备D．至临大事则毅然不可回夺
夺：强行改变2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 （
）A．故款附以图自安，此情实也
臣具以表闻，辞不就职B．鉴湖为民侵耕，官因收其租
谁为大王为此计者C．吾为郡守，当与城存亡
与赢而不助五国也D．酌卮酒而缢
人非生而知之者3.以下六句话分别编为四组，全都直接体现刘韐“毅然不可回夺”的一组是 （
）①韐摄帅鄜延，出奇兵捣之
②吾为郡守，当与城存亡③不为动，益厉战守备
④金人知不可胁，乃退⑤偷生以事二姓，有死，不为也
⑥夫贞女不事二夫，忠臣不事两君A．①③⑤
D．③④⑤4.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是 （
）A．面对西夏人纳贡请罪的请求，将士们认为敌人有诈，刘韐正确分析了对方的情况，对使者晓之以理，夏人服从，西边遂安。B．刘韐在做越州知州的时候，看到鉴湖赋税沉重，就请求朝廷体恤百姓，免除了这里的赋税。C．盗贼首领柴宏因不堪暴敛，聚众抢掠，杀害官吏。刘韐使用怀柔政策，降服贼众，使河北形势安定。D．金人兵临城下，刘韐率兵发锐箭射杀他们。京城沦陷后，朝廷派他出使金营，在利诱面前，宁死不屈，自缢而亡。5.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）兵兴累年，中国尚不支，况小邦乎？（3分）（2）韐饮之酒，请以官，纵其党还田里。（3分）（3）况主忧臣辱，主辱臣死，以顺为正者，妾妇之道，此予所以必死也。（4分）
科目：高中语文
来源：学年江西省南昌市高三第一次模拟测试语文试卷（解析版）
题型：作文题
阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）人头攒动的旅游景区，乘坐观光缆车上山下山的游客络绎不绝。缆车给游人们带来了便利，也引发了大家的感慨和议论。有人说：“缆车真好，一路轻松游览，居高临下，极目楚天。”也有人说：“坐缆车是轻松，可一路摇摇晃晃，让人提心吊胆，哪有心情赏景呀！”还有游客说：“这缆车太快了，还没看清美景，就匆匆过去了。”综合上述材料，并结合自己的体验、感悟和思考，写一篇不少于800字的文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套，不得抄袭。
科目：高中语文
来源：学年江西省南昌市高三第一次模拟测试语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
阅读下面的文言文，完成后面问题。黄裳，字文叔，隆庆府普成人。少颖异，能属文。登乾道五年进士第，调巴州通江尉。益务进学，文词迥出流辈，人见之曰：“非复前日文叔矣。”时蜀中饷师，名为和籴，实则取民。裳赋《汉中行》，讽总领李蘩，蘩为罢籴，民便之。改兴元府录事参军。以四川制置使留正荐，召对，论蜀兵民大计。迁国子博士以母丧去宰相进拟他官上问裳安在赐钱七十万除丧复召。时光宗登极，裳进对，谓：“中兴规模与守成不同，出攻入守，当据利便之势，不可不定行都。富国强兵，当求功利之实，不可不课吏治。捍内御外，当有缓急之备，不可不立重镇。”其论行都，以为就便利之势，莫若建康。其论吏治，谓立品式以课其功，计资考以久其任。其论重镇，谓自吴至蜀，绵亘万里，曰汉中，曰襄阳，日江陵，日鄂渚，日京口，当为五镇，以将相大臣守之，五镇强则国体重矣。除太学博士，进秘书郎。裳久侍嘉王邸，每岁诞节，则陈诗以寓讽。初尝制潭天仪、舆地图，侑以诗章，欲王现象则知进学，如天运之不息，披图则思祖宗境土半陷于异域而未归。其后又以王所讲三经为诗三章以进。王喜，为置酒，手书其诗以赐之。王尝侍宴宫中，从容为光宗诵《酒诰》，曰：“此黄翊善所教也。”光宗诏劳裳，裳日：“臣不及朱熹，熹学问四十年，若召置府寮，宜有裨益。”光宗嘉纳。裳每劝讲，必援古证今，即事明理，凡可以开导王心者：无不言也。裳为人简易端纯，每讲读，随事纳忠，上援古义，下揆人情，气平而辞切，事该而理尽。笃于孝友，与人言倾尽底蕴。耻一书不读，一物不知。推贤乐善，出乎天性。嘉定中，谥忠文。子瑾，大宗正丞兼刑部郎官。孙子敏，刑部郎官。（节选自《宋史·黄裳传》）1.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3分）A．益务进学
务：致力于。 B．谓立品式以课其功
课：表彰。C．光宗诏劳裳
劳：慰劳。D．下揆人情
揆：揣测。2.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A．迁国子博士／以母丧去宰相／进拟他官／上问裳安在／赐钱七十万除丧／复召。B．迁国子博士／以母丧去／宰相进／拟他官／上问裳安在／赐钱七十万／除丧／复召。C．迁国子博士／以母丧去宰相／进拟他官／上问裳安在／赐钱七十万／除丧／复召。D．迁国子博士／以母丧去／宰相进拟他官／上问裳安在／赐钱七十万／除丧／复召。3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A．黄裳爱读书，以不读书感到可耻，他写的文章高出同辈入一筹，受到当时人的夸赞。B．黄裳体恤百姓，他作&汉中行》，希望李蘩罢除“和籴”之法，让老百姓得到便利。C．黄裳关心国家安危，他写了—封奏疏给皇帝，进言富国强兵的方法，设立重镇建立行都的意义等。D．黄裳善于讽谏，他曾制作浑天仪、舆地图来劝喻嘉王，后又写诗进献嘉王，嘉王非常高兴。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）欲王现象则知进学，如天运之不息，披图则思祖宗境土半陷于并域而未归。（2）裳每劝讲，必援古证今，即事明理，凡可以开导王心者，无不言也。
科目：高中语文
来源：学年湖南省怀化市高三第一次模拟考试语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面的文字，完成后面问题。①如今住在城市的所谓新区，最大的缺憾就是看不到当地的文物，要看也只能去博物馆新馆，如果想看那些仍存在我们生活当中的文物，恐怕就必须去旧城，有时候去旧城看到的也只是经过翻修改造甚至拆毁重建的“一条街”或者一小片“老城区”。②记得有一次去山东某城市出差，我住在新区，巍峨的机关大厦、宽阔的八车道再加大片的草坪，这种地方很难说是城市，因为一到夜晚除了街灯就是街灯，大剧院和博物馆虽然盖在了新区，但晚上来看戏不方便，白天来参观博物馆也不方便。我问几处著名的文物古建的地址怎么走，回答说，都在旧城，太远了，破破烂烂，没什么看的。③前些年，在城市化中，在旧城改造中，文物的保护几乎都成为建设的焦点，在开发商的强势下，在改善城市生活的口号下，在有关部门的明里暗里支持下，能幸存下来的古建筑不多，有的被曝光后，最好的挽救方法就是“原汁原味恢复”，或是来个“整体迁移”。其实，谁都明白，文物被毁后再无“原汁原味”，“整体迁移”后，文物就离开了历史生活的产生地点，失去了原有的文化记忆环境，其文物价值必然大打折扣。④在拆毁真文物的同时，兴建假古建曾经成为一时风尚。假古建常常是在拆毁、荡平古建筑的基础上另外新盖，说是盖得一模一样，甚或还要超过那些已经破败不堪的古建筑，可是，无论你盖得如何像模像样，怎样具有专业水准，但这还是假的，假的除了商业用途以外，是没有文物价值的。许多地方仿制古建的“一条街”，尽管建成后热闹非常，人流涌动，但这与文物无关，是餐饮和购物的效应，只是文物的原来地点比较好，于是成了商业开发的目标，打着个文物的幌子罢了。⑤文物的保护，不只是那些宫廷深院，也不只是远在山岭的陵寝和庙宇，还有更多的文物就活在我们生活的周围，是居住的房屋、先人的祠堂，是牌坊是匾额是石狮或是旧时的衙门，而这些更容易受轻视，最容易被毁弃。仍在使用的这些文物，虽然有的破旧残败，有的需要用电、用水、取暖等方面的改善，但完全可以修旧如旧，就如世界上很多地方做到的那样，不必拆了再建。⑥在城市化的大潮中，在房地产的开发中，已经有数量可观的普通文物被毁弃，保留的只是那些带有标志性的文物。而对一座文化古城而言，保护文物应该不分级别，而文物也应该无处不在，随处可见，并且居民就生活在其间，只有这样才能留住我们的历史记忆、延续我们的文明血脉。可如今反倒是一两座文物孤零零地夹杂在高楼大厦的密林里，成了不伦不类的建筑，从中看不出什么根脉的记忆，更无法读出厚重的历史。⑦拆毁旧文物，大建假文物，常常有一种指导思想，就是让城市变得新、变得亮。其实，又新又亮的城市在世界各地多如牛毛，只要有钱，建造起来并不费力，但能留住自己独特历史文化的城市，既无法复制，也不可能再生。走在街头巷尾，四下一望，文化旧物的多少，标志着这个地方的历史，尽管旧，但有意蕴，有承载，有价值，而假古建不过就是一堆现代建筑罢了。⑧但愿在未来城市化的过程中，能保住真文物，少立假古建！（选自《人民日报》日 17 版）1.综合全文，在文物保护上作者有哪些建议？（4分）2.与“保护文物”有关的内容，下列表述符合文意的一项是A．在文物保护中修建假古建曾经是一种时尚。假古建常常是盖得像模像样且具有专业水准的，但这还是假的，是没有价值的。B．文物的保护，重点是那些活在我们生活周围的东西，如：居住的房屋、先人的祠堂、牌坊、匾额、石狮和旧时的衙门。C．在文化古城的保护中，保护文物应该不分级别，文物应该无处不在，随处可见，并且居民就生活在其间，以此留住历史记忆、延续文明血脉。D．在城市化的大潮中，只要有钱，又新又亮的城市建造起来并不费力。因此，拆毁旧文物，大建假文物，就会让城市变得新、变得亮。3.下列说法，不符合文意的一项是A．如今去往城市的新区，一般看不到当地的文物；去往旧城，有时候看到的也只是经过翻修改造甚至拆毁重建的“一条街”或者一小片“老城区”。B．作者认为文物的保护最好的挽救方法就是“原汁原味恢复”或 “整体迁移”。不过文物也就此离开了历史生活的产生地点，失去了原有的文化记忆环境。C．作者提出文化旧物的多少标志着这个地方的历史。旧物尽管旧，但有意蕴，有承载，有价值，而拆毁旧文物后修的假古建不过是一堆现代建筑。D．要想在城市化的社会中看出城市的根脉记忆，读出城市的厚重历史，我们可以在未来城市化的过程中尽量做到：保住真文物，少立假古建！
科目：高中语文
来源：学年河北省衡水市高三下学期三月点睛金榜大联考（六）语文试卷（解析版）
题型：作文题
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）罗杰是英国摄影师，想拍一部关于中国农民生活的纪录片。于是，他来到中国农村，找到一位柿农，提出想买500个柿子，顺便拍下柿子采摘、晾晒等过程，并愿意出价1000元。
遇到这么好的生意，老农满口答应，还叫来邻居帮忙。邻居爬上树，用绑有弯钩的长杆，看准柿子用劲一拧，就摘下一个。这样，柿子一个个掉下来，滚得到处都是。老农站在树下，眼疾手快地把它们捡到竹筐里。罗杰觉得这个过程很有趣，把它们都拍了下来，然后向老农付了钱，转身要走。老农赶忙拉住他问：“怎么不把柿子带走？”罗杰笑着告诉老农，柿子就留给老农吃吧。老农看着驶远的汽车，百思不得其解。在汽车里，罗杰对翻译说：“一个柿子在市场上只能卖一次，但如果将柿子制成‘信息产品’，就可以卖无数次。老农采摘柿子的生活纪录片，肯定能在英国卖个好价钱，这个题材太好了！”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
科目：高中语文
来源：学年宁夏银川市高二上学期12月语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面的文字，完成小题。（15分）自行车后座上的婚礼邱长海三叔从老家省城帮儿子筹备国庆节举行的婚礼，看着儿子为找不到加长林肯或凯迪拉克作婚车而唉声叹气，他一次次欲言又止。这一晚，皓月当空，父子对饮。1981年，鲁南山区，大豆、高粱在田野里飘香。三叔的爹，我的爷爷忙着张罗第三个儿子的婚事。那时候，爷爷当了村主任，最后一个儿子的婚礼当然要办得风风光光。这天一擦黑儿，爷爷就提着两瓶兰陵大曲，揣着两盒孔府烟跑了十多里的山路，摸到前进村村主任何大把式家里。前进村原叫水洼洼庄，改革开放后靠养鱼致了富，改名前进村，去年买了台手扶拖拉机，更是闻名方圆几十里。爷爷刚开口，就被对方堵了回。国庆节日子旺，拖拉机早被乡长的公子结婚定下了。“要不，你把它推走？”何大把式指着墙根的一辆独轮车说，“咱也就配这档次。”爷爷脸一红，二话没说，拎起桌上的两瓶酒抬腿就走。爷爷到家时，两瓶酒只剩下半瓶。老人家把三儿子招呼过父子对饮，那晚，皓月当空。1953年秋天，爷爷娶奶奶的时候，换了身干净衣服空着手就进了岳母家的门，回时，他手里就多了新媳妇的一只手。三十多里山路，奶奶的小脚实在走不动了，爷爷就向路边收庄稼的老乡借了辆独轮车，一边是黄澄澄的玉米，一边是腮上红扑扑的奶奶。车子“吱呀吱呀”唱了一路，像是最浪漫的婚礼进行曲，引着他们踏上了幸福生活之旅。爷爷说这些时，一脸的甜蜜，听得三叔眼里潮潮的。第二天的正午时分，爷爷满身大汗进了家门。院子里多了一辆崭新的大金鹿自行车。那时候，大金鹿还是个稀罕东西，不亚于今天谁家买了辆小轿车。全村人都羡慕得不行，就连母亲、二婶也看得眼睛放光，据说回家后闹了好几天。眼看婚期将近，三叔抓紧时间练车。于是，早晨下地前或者傍晚回家后，村里人就看见三叔在村西的麦场里卖力地演练——对他说，将要驮回的岂止是新媳妇，更是自己一辈子的幸福啊！有了这辆自行车，就好像一桌酒席上有了鲍鱼，一家人顿时多了底气；有了这辆自行车，就好似一场演出了名角儿，全村的人们都盼着好戏开演。万众瞩目的日子终于了。大金鹿前把上的大红花与三叔年轻的笑脸相映生辉。三叔潇洒地跨上自行车，昂首挺胸上了路。身后是一支吹吹打打的迎亲队伍。三叔第一次看到属于自己的新媳妇——他们是媒妁之言，这之前，两人只在邻村的露天电影场见过一面，却从没有说过话。三婶在村里小姐妹们羡慕的目光中坐上三叔的自行车后座，一时间，唢呐叫得欢。在我们鲁南老家，新郎接新娘有很多规矩，其中一条就是：新娘不说话，新郎不回头。人逢喜事精神爽，秋风得意车轮急，三叔脚底生风，很快就把送亲的队伍甩在后边，三婶也不能说话。三婶娘家到三叔家的路上有一段上坡路，三婶心疼累得满头大汗的三叔，就跳下了自行车，帮忙推了一把。上了坡，三叔不能回头看，根本不知道三婶下了车，也不知道她还没坐上，就骑着空车走了。直到进了村，才发现坏了，在众人的哄笑声中掉头回去找新媳妇。新媳妇根本没有回娘家——她哪里丢得起这个人哪！大家找找去，终于在那段上坡路边还没收割的玉米地里找到了正生闷气的三婶。当然，婚礼照常举行，乡亲们喜酒照喝，只不过留下了一段有趣的佳话。三叔说这些时，一脸的幸福，听得儿子心里酸酸的。三叔的儿子把父母的故事说给未婚妻听，她听得泪光闪烁，一脸的神往。恰好他们看到报纸上登着一家婚庆公司推出了自行车婚礼的消息。两人眼前一亮，手牵手走进那家婚庆公司，就像父辈一样，他们打算在这座城市里，举行一个万众瞩目的自行车后座上的婚礼。在那个物质匮乏的年代里，独轮车、自行车上的婚礼带给我们的幸福感，是林肯、凯迪拉克带不的。（有删节）（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（4分）（
）A．小说题目“自行车后座上的婚礼”指的是两场婚礼，含蓄地概括了小说的主要事件，又暗示这两场不同的婚礼同样万众瞩目。B．“听得三叔眼里潮潮的”和“听得儿子心里酸酸的”前后照应，前者写出“三叔”的感动，后者暗示了“儿子”心理的变化。C．末段的议论不仅呼应了首段的议论，使小说结构显得紧凑自然，而且包含了小说主旨，既含启发性的生活哲理，又引人深思。D．在“三叔”的叙述中巧妙插入“我的爷爷”的故事，使小说的情节新颖独特，不仅增强了小说的感染力，而且强化了主旨。E．这篇小说的语言朴实而生动，极具鲁南山区的地方生活色彩，让读者备感自然和亲切，并使读者如身临其境般产生情感共鸣。（2）小说中两次写到“皓月当空”，分别有什么作用？请简要概括。（4分）（3）小说中的“三叔”有什么样的性格特点？请简要分析。（3分）（4）小说讲述了三代人的三个婚礼的故事，每个故事都与当时的物质生活条件有关。你认为物质生活条件和“幸福感”之间的关系是怎样的？请结合小说进行分析。（4分）
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