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《假如没有灰尘》课堂实录
作者: &&加入日期：14-08-23
《假如没有灰尘》课堂实录
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&执教：王晓君&&温州市实验小学
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&整理：瓯海区瞿溪第三小学&程武碧
一、说话导入
1、灰尘你在哪里感受过？或者说哪里见过？
&生：早晨起床，掀开被子，在阳光照射下，我们就能看到许多灰尘。
师：顺着光柱就看到了。
生：书架的最上一层，用手一抹，就有许多灰尘。
生：什么东西，很久没用了，上面就会有灰尘。
2、灰尘在日常生活中经常被我们认为是污染环境，传播病菌的罪魁祸首，但如果没有灰尘，又会怎么样呢？今天，我们要从另一个角度去看灰尘。
二、初读课文
1、请同学们赶快打开课文，去看一看文章是怎么写灰尘的，用了哪些说明方法？找到灰尘有哪些特点和作用。三分钟后交流。
2、生默读，并作记号。师及时表扬：在标句的时候就应该标上序号。
三、交流反馈
1、生：灰尘的第一个作用是使阳光变得柔和。
师：这是结果，那它的作用是什么呢？
生读句：（第4自然段中）阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，因而变得柔和。
师：这里有一个多音字，板书：削&xuē&xiāo&，在这里读xuē弱，还有什么词也读xuē。
生：xuē皮，xuē铅笔。
师：这两个都读xiāo，板书削皮、削铅笔，还有一个固定的词剥削念xuē，刚才是不是一下子想不起来了？板书：剥削。
师：把削弱代入句中读一读。
&生又读错，全体再读削弱三次。
2、师：刚才XX说灰尘使阳光变柔和，那么我们不妨再看看第四节，灰尘到底是什么作用使阳光变得柔和的。
生：它容易吸收太阳光。
生：它吸收光波，吸收长光波。师板书：吸收光波。
3、师：我们继续交流：
生读句：空气中的水蒸汽必须依附在灰尘上才能粘结成小水滴。这样，当空气中的水蒸汽达到饱和时，分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴。可以在空中长时间地漂浮。
师：你总结一下，刚才的话里边灰尘的作用是什么？
师提醒：注意哦，这样的文章有时要多读读开头的地方和末尾的地方。这样的地方往往会有提示性很强的句子。
生：灰尘具有吸湿性能。&师：板书：具吸湿性
4、师：刚才，灰尘的特性和作用我们已经了解了，那么课文是怎样把灰尘写得这么有意思的呢？
生读：由于这些小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。
师：刚才他在晚霞朝晖的地方卡了一下。师板书：朝&zhāo&&cháo,讲解：当它表示早上的意思的时候，读zhāo，当它表示朝向的时候读cháo。如zhāo夕、cháo&东。
5、师：你觉得哪些句子很有特点？值得你去学习的？
生：读句子。&&师：你觉得这句的“必须”用得好，是吧？生点头。
生：有的地方用了做假设。读句子举例。
生：还有作比较，他将有灰尘和没有灰尘做了比较。读句子举例。
师：我们通过读，把这些都表达出来。
6、师：灰尘中还有哪些特点？课文中有一处很明显的地方。
生没找出来，师点拨：还有一个灰尘最明显的地方。
生：小。师：不仅仅是小，而是微小、细小。板书细小。
师：课文里是怎么说的？
生读句子。（列数字的那句）
课文中写灰尘微小的句子，还用了一种表达方法。
生读：人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物。细小的灰尘只有在显微镜下才能看见。&这里用了作比较。
师：我们把列数字和作比较的句子读一读。
7、课文中用了列数字、作比较、打比方等说明方法，又一次让我们领略了说明方法在说明事物中的作用。
8、同学们，不妨让我们把目光聚集到第一小节，第一小节也写得非常好。我们来读一读。
&&&生读（指名）
&&&师：什么叫生息？生指――（生活），息指――（休息）。
&&&师：这句话“时时勤拂拭，勿使染尘埃”用得非常好。不知道“拂拭”你们懂不懂？可以用哪两个字代？
我们把这句话积累下来。古往今来，人们一提到灰尘，就――生：时时勤拂拭，勿使染尘埃。
9、假如没有灰尘，那会怎么样呢？给学生思考。
能交流了吗？谁先来？找一个这节课都没有发言的孩子。
生：假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁眼。
师：你不仅找得非常正确，而且读得也很好。（屏幕出示：阳光将使人无法睁眼）。
生：假如没有灰尘，天空将始终蔚蓝。（屏幕出示：天空将始终蔚蓝）。
生：地面上的万物都是湿漉漉的。（屏幕出示：地面上的万物都是湿漉漉的。）
生：假如没有灰尘，大气中的湿度不断上升，影响生命生存。（屏幕出示：湿度不断上升，影响生命生存）
生：假如没有灰尘，大自然将变得非常单调。（屏幕出示：大自然将变得非常单调）
10、生质疑：要是把题目改成“天空没有灰尘”是不是更好？因为灰尘在地面上会造成污染，在天空中才有作用。
&&&师：谁能用理由反驳他？&生…..
&&&师：其实，我也赞成用“假如没有灰尘”做题目。我觉得这题目很有诗意，而且假如没有灰尘，会让我们去假设，这道生活中的事物都有两面性。如果写假如空中没有灰尘，那么他写的重点将是――
11、我们看看大屏幕，他就像一首诗。齐读：
&假如没有灰尘
阳光将使人无法睁眼
天空将始终蔚蓝，
地面上的万物都是湿漉漉的
湿度不断上升，
影响生命生存
大自然将变得非常单调。
有了灰尘，
生活就会多姿多彩。
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假如没有灰尘会怎么样
假如没有灰尘会怎么样
个例子，没有灰尘，这就是由于灰尘反射作用，照不到的的地方就会一片黑暗，白天角落里太阳没有直射，太阳就只能直射，但我们仍然可以看清
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灰尘是人类健康的大敌，所以人们特别讨厌它，因为它带着许多细菌病毒和虫卵到处飞扬，传播疾病。工业粉尘、纤尘能使工人患上各种难以治愈的职业病，过多的灰尘还会造成环境污染，影响人们的正常生活和工作，诱发人类呼吸道疾病等等。
但是，灰尘的功劳也决不能抹杀。假如大气中没有灰尘，太阳光就得不到吸收、反射、散射和折射，天空不是太亮，就是太黑。由于灰尘是吸湿性微粒，没有它这个核心，空中的水汽无法凝结，天上的云就难以形成，地表失去了云层的覆盖，就会变得干旱贫瘠，天气不是太热，就是太冷。没有灰尘，宇宙中的许多有害射线会毫无阻挡闯进地球表面，并对人类和各种生物产生致命的威胁。
虽然灰尘有许多不是，但是它的功劳也无量，它能使地球温和地获取太阳能量，也能使大气中有足够的凝结核...
天空只有一种颜色
灰尘虽然现在在我们看来十分讨厌,但是它却对我们有一定的作用.如果没有灰尘,那么太阳光会直接照射在我们身上,那么我们就会变成非洲黑人,不仅如此还可能因此患上皮肤癌.在某些时候,灰尘会为大自然或我们的视野里增添一份朦胧美.如果没有灰尘,那我们的生活中就少了一份奇特的体验.但换个角度讲,又会得到更多不同的答案.在我们的城市里,有许多粉尘污染.如果没有了灰尘,那我们的街道会变的十分洁净......
参考资料：
假如没有人会死
天空会灰蒙蒙的
我们将无法生存
强烈的阳光将使人无法睁开眼睛，整个天空将始终是蔚蓝色，地面上万物都将是湿漉漉的⋯⋯
◐▂◐
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《假如没有灰尘》课文 中心思想 作者周元桂简介及作品
来源：网络　　发布时间： 9:43:15
导读：中心思想&作者周元桂简介及作品&《假如没有灰尘》是人教版小学语文五年级上册第三单元第12课的课文假如没有灰尘　灰尘是人人讨厌的东西，它有碍环境卫生，危害人类健康。因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃”。然而你可曾想到，人类的生息离不开灰尘。　假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的情形呢...
&&& 作者& 《假如没有灰尘》是人教版小学语文五年级上册第三单元第12课的课文&假如没有灰尘　　灰尘是人人讨厌的东西，它有碍环境卫生，危害人类健康。因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃”。然而你可曾想到，人类的生息离不开灰尘。　　假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的情形呢？　　灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看见。灰尘的主要来源是土壤和岩石。它们经过风化作用后，分裂成细小的颗粒。这些颗粒和其他有机物颗粒一起在空中飘浮。　　灰尘在吸收太阳部分光线的同时向四周反射光线，如同无数个点光源。阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。　　有趣的是，灰尘还有个“怪脾气”，容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光，而“喜欢”吸收光波较长的其他色光。由于下层大气中的灰尘含量较高，我们在地面上看到的天空才是蔚蓝色的，假如大气中没有灰尘，天空将变成白茫茫的一片。　　灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气，必须依附在灰尘上，才能凝结成小水滴。这样，当空气中的水蒸气达到饱和时，分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴，可以在空中长时间地漂浮。假如空中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉的。更严重的是，天空不可能有云雾，也不可能形成雨、雪来调节气候，从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。假如地球上的水越来越少，最后完全干涸，生物就不能生存。此外，由于这些小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊！中心思想：这篇课文向我们介绍了灰尘鲜为人知的另一面：在人们眼中，灰尘通常是污染环境、传播病菌、危害人类健康的罪魁祸首，这篇说明文语言准确、生动，知识性、趣味性很强。作者运用了假设、列数字、对比等说明方法，清楚明白而又生动形象地说明了灰尘与人类的密不可分的关系。作者周元桂简介及作品：周元桂，性别女，生于日，日去世，国籍中国，籍贯湖北，作品有《文体论》、《金枝》、《假如没有灰尘》等。&
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《假如没有灰尘》阅读训练的答案
【阅读答案】 学习啦编辑：雪珠
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　　语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重。掌握好阅读理解的技巧和解题策略是每位学子在高中阶段必须学会的一门必修课，也是在语文考试中得高分的关键。以下是小编收集整理的《假如没有灰尘》阅读及答案，仅供各位同学参考和学习，旨在让同学们更好的把握文章的重点内容，并有所启发和收获。
　　《假如没有灰尘》阅读及答案
　　阅读下列段落，回答问题。
　　假如没有灰尘
　　①灰尘是人人讨厌的东西，它有碍环境卫生，危害人体健康。因此，古往今来，人们总是&时时勤拂拭，勿使染尘埃&。然而你可曾想到，人类的生息离不开灰尘。假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的境地呢?
　　②灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看得见。灰尘的主要来源是土壤和岩石。它们经过风化作用后，分裂成细小的颗粒。这些颗粒和其他有机物颗粒一起在空中飘浮。它们在吸收太阳部分光线的同时向四周反射光线，如同无数个点光源。阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
　　③有趣的是，尘粒还有个&怪脾气&，容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光，而&喜欢&吸收光波较长的其他色光。由于下层大气中的灰尘含量较高，我们在地面上看到的天空才是蔚蓝色的。假如大气中没有灰尘，天空将变成白茫茫的一片。
　　④灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气，必须依附在灰尘上，才能凝结成小水滴。这样，当空气中的水蒸气达到饱和时，分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴，可以在空中长时间地飘浮。假如空气中没有灰尘，地面上的万物都将是温漉漉的。更严重的是，天空不可能有云雾，也不可能形成雨、雪来调节气候，从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。假如地球上的水越来越少，最后完全干涸，生物就不能生存。此外，由于这些小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。假如空气中没有灰尘，大自然将多么单调啊!
　　1、本文属于( )说明文，采用的说明顺序是( )
　　2、第①段中体现这篇说明文说明中心的一句话是& &。
　　3、本文第②③④段分别抓住灰尘的( )、( )、( )特征进行说明。
　　4、&灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间&中的&一般&能否去掉?为什么?
　　5、根据第④段内容，说说假如空气中没有灰尘，大自然将会受到哪些不良的影响。
　　《假如没有灰尘》参考答案：
　　1、事理 逻辑
　　2、人类的生息离不开灰尘
　　3、大小、反射性、吸湿性
　　4、若删掉，说明语言就不准确
　　5、地面上的万物都将是湿的;气候不能调节;地球上的水将会干涸，生物无法生存;某些自然景色不会存在。
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