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小学六年级快乐英语下册Unit 1 Wh
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小学六年级快乐英语下册Unit 1 Wh
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小学英语新蕾快乐英语第四册 my home 教案
在本节课中结合新课改的要求和教学实践，我能从学生的兴趣入手，采用游戏和chant等活动方式，让学生在轻松愉快的语言活动中输入语言。我还注重学生学习策略的培养，采用小组合作和个人展示相结合的教学方式既培...一、培养听力。听，有助于培养学生理解语言的能力，英语尤为如此。1、听音跟读。如在讲授Letstalk中的单词时，我让他们跟读录音机，感受单词的语音语调，培养英语语感，突破本节课难点，...一、教学重点听、说、认读单词：study，bathroom，livingroom，bedroom，kitchen。学习表示指令的词组。二、教学难点单词study，bathroom，bedroom的发音。三、Teaching materials（教...一、教材分析本单元是本册教材的第 5 单元，学习有关家的单词和句子。二、教学目标 知识与能力1．复习上节课所学单词、词组及句子。2．锻炼学生听、说、读单词和句子的基本能力。过程与方法1．结合卡片...一、教材分析本单元是本册教材的第 5 单元，学习有关家的单词和句子。二、教学目标知识与能力1.单词 living room dining room bathroom study kitchen2.句子 This is my bedroom.3.锻炼学生听、说、读单词和...课题：Unit 4 My home 课时：共 6 课时，第1课时课前准备：学 习目 标听、说、认读单词：study, bathroom, living room, bedroom, kitchen。重 点单词study, bathroom, bedroom的发音难 点...教学内容：PEP小学英语四年级上册第四单元Unit4 My home第一课时。教材分析：《My home》是小学英语四年级上册的第四单元。本单元的教学内容都是围绕&家&这一学生喜闻乐见的主题展开的。本节课是第...教学目标根据对教材的理解和学情地分析，教学目标分为以下3个：1.知识目标能听、说、认读study，living room，bedroom，bathroom，kitchen五个单词；能听懂let's do部分的指示语，并按照指令做出...PEP Book8 Recycle 2 A Farewell Party Let&s read
Read and tick or cross
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科目：英语年级组：四年级编写者：何骆翠课题Unit 4 My home共（ 6 ）课时教学目标1、Learn the sentences of Part A2、Try to ask someone &Do you like pears?.&教学重点教...教学重点：句型：能用本单元的句型来描述自己的房间。如：What can you see in my room? It&s a nice room. I like it词汇：听说读写window desk chair door bed教学难点：语音：单词window do...教学重点：听说认读句型Where are &? Are they&? Yes, they are. /No ,they aren&t并在实际中运用。.教学难点：句型Where are &? Are they&? Yes, t...教学重点：句型：Is it&? Yes, it is. / No, it isn&t.词汇：phone shelf fridge sofa bed table教学难点：听说认读本课生词发音：phone不要丢掉尾音; bed shelf两个单词注意...教学重点：单词home, room, school, classroom的拼写。教学难点：home与house的区别教具准备：1．图片study, bathroom, bedroom, living room, kitchen2．教材相配套的教学录音带3．单词卡片教学过...重点：句型：Is it in/on/under/&? Yes, it is. No, it isn&t.词汇：isn&t难点：发音：it is 连读，isn&t教具准备：1.图片study, bathroom, bedroom, living room, kitc...教学重点：听、说、认读单词：study, bathroom, living room, bedroom, kitchen。学习表示指令的词组。教学难点：单词study, bathroom, bedroom的发音。教具准备：1. 教材相配套的教学...Lesson1 this is my bedroom教学目标1. 知识目标：The students should be teached to learn these words: a lving room, a dining room, a bathroom, a study, a kitchen. They...
Unit FiveTopicMy homeLesson 1Situation在Jinjin的家，Jinjin正在向来访的同学们介绍自己的卧室：This is my bedroom.StructureThis is my living room.Vocabularyliving room...教学重点：句型：能用本单元的句型来描述自己的房间。如：What can you see in my room? It&s a nice room. I like it词汇：听说读写window desk chair door bed教学难点：语音：单词wi...教学重点：单词home, room, school, classroom的拼写。教学难点：home与house的区别教具准备：1．图片study, bathroom, bedroom, living room, kitchen2．教材相配套的教学录音带3．单词卡片教学过...教学重点：句型：能用本单元的句型来描述自己的房间。如：What can you see in my room? It&s a nice room. I like it词汇：听说读写window desk chair door bed教学难点：语音：单词window...教学重点：单词home, room, school, classroom的拼写。教学难点：home与house的区别教具准备：1．图片study, bathroom, bedroom, living room, kitchen2．教材相配套的教学录音带3．单...一、教学目标的预设：1、教学内容及地位：我说课的内容是PEP教材四年级上册第四单元的课题是My home的第一课时，包括A部分Let&s Learn、 Let&s do。第四单元主要话题之一是room。所以...教学重点：句型：能用本单元的句型来描述自己的房间。如：Whatcanyouseeinmyroom?It&saniceroom.Ilikeit词汇：听说读写windowdeskchairdoorbed教学难点：语音：单词windowdoor的发音。字母hnw的读音。...一． Warm-up1. greetings: How are you today? Nice to meet you!2. Boys and girls, It&s early in the morning, Let&s do some morning exercises, OK?Books in the stud...一、教学目标：1、能听、说、认读phone, bed, sofa, shelf, fridge, table, TV等单词，并能在日常生活中运用；能听懂 Let&s do 部分的指示语，并按照指令做相应的动作。2、能学会...一、教学目标的预设：1、教学内容及地位：我说课的内容是PEP教材四年级上册第四单元的课题是My home的第一课时，包括A部分Let&s Learn、 Let&s do. 第四单元主要话题之一是room...教学重点：听说认读句型Where are &? Are they&? Yes, they are. /No ,they aren&t并在实际中运用。.教学难点：句型Where are &? Are they&? Yes, they...
英语学习- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - - 　- 　-
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　- - - - - - - -小学生快乐英语（3年级）(万露)【电子书籍下载 epub txt pdf doc 】
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中央编译出版社
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小学生快乐英语（3年级）当今，全国大多数小学从一年级开始学英语，这是改革开放，培养符合时代要求的人才的必由之路。　　为了配合小学生学好英语，紧跟1-6年级学生学英语的需要，并以涵盖全国各种小学英语教材的内容为前提，特编写了这套丛书。编者在编写过程中，参考了全国各地小英语教材，除从帮助小学生学会课堂知识外，还从提高和增加知识面出发，增添了很多有趣味的故事、小幽默、小常识以及外国小朋友的有趣生活习俗、场景用语等内容，知识含量大，对小学生学英语具有普遍的适应性，也可作为家长和教师辅导孩子学英语的参考读物。　　针对低年级儿童的心理，在1-3册中用大量的动物拟人化的图画，使孩子在童趣和欢乐中学习第二语言。4-6册则结合可爱和有趣的幽默人物形象和生活中的情景、图画，使学生在乐趣中学好英语。前言Lesson One句型　情景会话 游戏场 顺风耳 练习园地开心树　网上动物乐园　网上A、B、C　知识点谜语　小诗 儿歌　小幽默　歌曲Lesson Two句型　情景会话 游戏场 顺风耳 练习园地开心树　网上“动物乐园”（二）　网上A、B、C（二）小诗　谜语　小幽默 马路小常识 歌曲Lesson Three句型　情景会话 游戏场 顺风耳 练习园地开心树　网上“动物乐园”（三）　网上A、B、C（三）小诗　谜语 童谣 小幽默　歌曲Lesson Four句型　情景会话 游戏场 顺风耳 练习园地开心树　网上“动物乐园”（四）　网上A、B、C （四）谜语 儿歌　 小幽默 小诗　歌曲Lesson Five句型　情景会话 游戏场 顺风耳 练习园地开心树　网上“动物乐园”（五）　网上A、B、C （五）谜语　绕口令 儿歌　小幽默　歌曲Lesson Six句型　情景会话 游戏场 顺风耳 练习园地开心树　网上“动物乐园”（六）　网上A、B、C （六）谜语　 儿歌　小诗 脑筋急转弯 小幽默　歌曲Lesson Seven句型　情景会话 游戏场 顺风耳 练习园地开心树　网上“动物乐园”（七）　网上A、B、C （七）童话故事 谜语　小诗 小幽默 小故事　歌曲Lesson EightLesson NineLesson Ten词汇表参考答案求小学4年级英语口语比赛演讲稿,自我介绍的.
自我介绍大家好,我叫...,来自钦州,我很高兴能在这里与大家认识,我是纺织工业学校的一名学生,我的专业是针织,我很荣幸能参加集训营,我参加集训营是因为我喜欢英语,我希望在集训营里学到的用在我以后的工作中,并开始我的职业生涯.因为我坚信将在很多领域都需要英语.我的英语很差这就是我为什么在这里和大家一起学习,我知道我拿下英语将是一个巨大的挑战,但我坚信,“宝剑锋从磨出,梅花香自苦寒来”,坚持就是胜利,希望就在今后的学习中请大家多多指教,Self-introductionHello everyone!My is.,from Qinzhou.I’m so glad to meet you,and I’m currently a student at Guangxi Textile Industrial School.my major is knitting.It’s my pleasure to join the CHAMPION training camp,because I love English and I hope I can learn something in the training for my future work.As we all know English is very useful in every field.My English is limited that’s why I’m here.I know it’s a huge challenge for me to conquer English,but I believe that “No pains,no gains,success belongs to the persevering”,I hope I can learn more from you,Thank you!
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