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对下列图中物理现象的描述，正确的是（　　）A．雾的形成是液化现象，吸收热量B．露的形成是熔化现象，放出热量C．霜的形成是凝华现象，放出热量D．雪的形成是凝固现象，吸收热量
题型：单选题难度：偏易来源：临沂
霜和雪都是固态的，是由空气中的水蒸气遇冷形成的，气态变为固态的现象叫凝华，凝华要放热．雾和露都是液态的，是由空气中的水蒸气遇冷形成的，气态变为液态的现象叫液化，液化要放热．故选C．
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据魔方格专家权威分析，试题“对下列图中物理现象的描述，正确的是（）A．雾的形成是液化现象，吸..”主要考查你对&&熔化的规律及其特点，凝固的规律及其特点，液化现象、方法及其应用，凝华现象&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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熔化的规律及其特点凝固的规律及其特点液化现象、方法及其应用凝华现象
晶体在熔化时的温度特点：吸热但温度不变。晶体熔化的条件是：①温度达到熔点；②继续吸热。两者缺一不可。晶体与非晶体的熔化：晶体有一定的熔化温度，叫做熔点，在标准大气压下，与其凝固点相等。晶体吸热温度上升，达到熔点时开始熔化，此时温度不变。晶体完全熔化成液体后，温度继续上升。熔化过程中晶体是固、液共存态。 非晶体没有一定的熔化温度。非晶体熔化过程与晶体相似，只不过温度持续上升，但需要持续吸热。 熔点是晶体的特性之一，不同的晶体熔点不同。 凝固是熔化的逆过程。实验表明，无论是晶体还是非晶体，在凝固时都要向外放热。晶体在凝固过程中温度保持不变，这个温度叫晶体的凝固点。同一晶体的凝固点与熔点相同。非晶体没有凝固点和熔点。熔化实验中用水浴法加热的原因：熔化实验中采用水浴加热(如图)的方法，利用水的对流，使受热更均匀，测量更科学。影响熔点的因素 (1)压强平时所说的晶体的熔点，通常是指一个标准大气压下的情况。对于大多数晶体，熔化过程是体积变大的过程，当压强增大时，这些晶体的熔点升高；对于像金属铋、锑以及冰这样的晶体，熔化过程中体积变小，当压强增大时，这些晶体的熔点降低。 (2)杂质如果液体中溶有少量其他物质，即使数量很少，物质的熔点也会有很大变化。如果水中溶盐，凝同点就会明显下降。海水冬天结冰的温度比河水低就是这个原因。晶体的熔化条件&&& 晶体的熔化有温度达到熔点与继续吸热两个条件，二者缺一不可。如果晶体的温度达到熔点但不能继续吸热，晶体就不能熔化，仍然处在固态。如果可以从外界继续吸收热量，则晶体开始熔化，进入由固态变为液态的过程，如冰属于晶体，像冰变为水那样，物质从固态变为液态的过程称为熔化，晶体开始熔化时的温度称为熔点。当冰的温度升高到冰的熔点(也叫冰点)时，并继续吸热，冰便从同态逐渐变为液态。温度等于熔点时，晶体的状态可能是固态，可能是液态，也可能是同液共存态。晶体凝固时的温度特点：放出热量，温度不变；非晶体凝固时的温度特点：放出热量，温度不断降低晶体凝固的条件是：①温度要达到凝固点；②继续向外放热&注意：同种晶体的熔点与凝固点是相同的。晶体和非晶体凝固时的温度变化曲线（如图所示）数形结合法在晶体熔化(凝固)过程中的运用&&&& 在物理中常采用数学图像方法，把物理现象或物理量之间的关系表示出来。如用温度一时间图像表达物态变化中熔化、凝固、沸腾的特点。涉及的图像有晶体(或非晶体)熔化图像、凝固图像、水的沸腾图像等。图像法具有直观、形象、简捷和概括力强的独特优点。它能将物理情景、物理过程、物理状态以直观的方式呈现在我们面前。例下表是研究冰熔化时记录的实验数据。 (1)在图中作出冰的熔化图像；(2)从表中可以看出，冰的熔点是____； (3)冰熔化过程经历了____min； (4)从计时开始，经过12mid，冰的温度是____，状态是____。&解析：作图时，步骤是先描点再连线；在8～ 16min时,冰的温度保持0℃不变，故其熔点为0℃；熔化过程经历了8min；由表知，从计时开始，经过12min，冰的温度为0℃，此时冰已持续熔化了4min，但并未熔化完，故为固液共存状态。答案：(1)冰的熔化图像如图所示(2)0℃ (3)8 (4)0℃；固液共存状态 图像法描述晶体与非晶体的熔化和凝固过程
定义：物质从气态变为液态的过程叫液化。特点：液化放热。 液化方法：(1)降低温度；(2)压缩体积。当气体的温度降低到足够低的时候，所有的气体都可以液化，其中温度降到足够低是指气体的温度下降至沸点或沸点以下。小同的气体液化的温度不同。利用这种性质可以分离物质。用压缩体积的方法可以使大多数的气体液化，如日常生活中使用的煤气以及气体打火机用的燃气，就是用压缩体积的方法使它们液化的，有的气体单靠压缩不能使它们液化，必须同时降低温度才行。液化放热在生活中的应用：&&&&& 冬天手感到冷时，可向手哈气，是因为呼出的水蒸气液化放热；被锅内喷出的水蒸气烫伤比开水还厉害，是因为水蒸气液化过程要放热。浴室通常用管道把高温水蒸气送入浴池，使池中的水温升高是利用液化放热来完成的。“白气” 1．含义：“白气”不是水蒸气，因为水蒸气是无色透明的气体，是看不见的。当水蒸气遇到外界温度较低的空气时，放热液化形成小水珠，悬浮在空气中，就是我们看到的“白气”。例如：冬天，从口中中呼出的“白气”；烧开水时从壶嘴喷出的“白气”；夏天，我们看到冰棒冒的“白气”；冰箱门打开时冒出的“白气”；飞机的白色尾气。 2．分类：“白气”现象可分为两类，一类是冷物体冒 “白气”；另一类是热物体冒“白气”。尽管它们都是水蒸气遇冷液化而成的小水珠，但水蒸气的来源却不同。例如：冰棒冒“白气”是冰棒周围附近空气中的水蒸气 (来源于冰棒之外)遇冷液化而成；烧开水时，壶嘴冒 “白气”是从壶中产生的水蒸气(来源于壶内)遇到壶嘴外附近的冷空气液化而成的。切记：共同的特点都是水蒸气要遇冷。定义：物质从气态不经过液态而直接变成固态的现象。常见凝华物质：气态碘、水蒸气、气态钨、气态萘等。 常见凝华现象： ①霜：是空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶黏附在物体上形成的。它的环境温度比“下露”“下雾”时更低。 ②灯泡用久发黑，目光灯两端发黑(先升华，后凝华)。 ③云：是空气中的水蒸气遇冷，液化成的小水珠和凝华成的小冰晶悬浮在高空形成的。小冰晶和小水珠越积越多，最后就掉下来，在掉落的过程中小冰晶熔化便形成了雨。特点：凝华过程物质要放出热量。物态变化解释雨、雪、云、雾、露、霜、冰雹的成因：
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28485324279453692285419218192195634> 【答案带解析】某同学对下列物理现象中所发生的物态变化进行了判断，其中正确的是（ ） A．春天，...
某同学对下列物理现象中所发生的物态变化进行了判断，其中正确的是（　　）A．春天，冰雪消融﹣凝固　B．夏天，刚从冰柜里拿出一瓶矿泉水，它的瓶壁“流汗”﹣液化　C．秋天，草地上出现霜﹣升华　D．冬天，人口里呼出“白气”﹣汽化 
试题分析：A选项，冰雪消融属于熔化现象，该选项错误。B选项，夏天，刚从冰柜里拿出一瓶矿泉水，它的瓶壁“流汗”是空气中的水蒸气遇到较冷的瓶壁液化形成的，该选项正确。C选项，秋天草地上的“霜”是空气中的水蒸气遇到温度低的草发生凝华形成的小冰晶，该选项错误。D选项，冬天，人口里呼出“白气”是水蒸气遇冷发生液化形成的小水珠，该选项错误。正确的选择是B。
考点：物态变化
考点分析：
考点1：熔化和凝固
1、定义：物质从固态变为液态的过程；
2、物质在熔化过程中吸收热量；
3、熔点：晶体物质熔化时的温度；
4、物质分类：根据熔化过程中有无熔点，固体分为两类--晶体&熔化过程中有熔点的&和非晶态&熔化过程中没有熔点的&
5、常见的晶体和非晶态：晶体--冰、海波、金属、水晶、钻石等，非晶态--石蜡、塑料、玻璃等；
6、晶体和非晶体的熔化图像
1、定义：物质从液态变为固态的过程；2、物质在凝固过程中放出热量；3、凝固点：晶体物质凝固时的温度；4、物质分类：根据凝固过程中有无凝固点，固体分为两类--晶体&凝固过程中有凝固点的&和非晶态&凝固过程中没有凝固点的&5、晶体和非晶体的凝固图像
晶体有固定的熔化温度，叫做熔点，与其凝固点相等。
晶体吸热温度上升，达到熔点时开始熔化，此时温度不变。
晶体完全熔化成液体后，温度继续上升。
&熔化过程中晶体是固液共存态。非晶体没有固定的熔化温度。非晶体熔化过程与晶体相似，只不过温度持续上升，但需要持续吸热。&
液态晶体物质在凝固过程中放出热量（称为凝固热，其数值等于熔化热），在凝固过程中其温度保持不变，直至液体全部变为晶体为止。
&非晶体的液态物质，在凝固过程中，温度降低逐渐失去流动性，最后变为固体。在凝固过程它没有一定的凝固点，只是与某个温度范围相对应。&
考点2：汽化和液化
1、定义：物质从液态变为气态的过程；
2、物质在汽化过程中吸收热量；
3、汽化的方式：蒸发和沸腾；
4、蒸发的定义：任何温度下，只发生在液体表面的汽化现象；
5、影响蒸发快慢的因素：液体的温度、液体的表面积、液体上方空气的流速及液体的种类（注意使用控制变量的探究方法）
6、沸腾的定义：在一定的温度下，液体内部和表面都发生的一种剧烈的汽化现象；
7：沸点：液体沸腾时的温度；
8、液体沸腾的条件：达到沸点并继续吸热，两条件缺一不可；
9、液体沸腾的温度时间图像；
10、蒸发与沸腾的异同点（可见两概念的定义）
1、定义：物质从气态变为液态的过程；
2、物质在液化过程中放出热量；
3、气体液化的方法：降低气体温度和压缩气体体积
考点3：升华和凝华
1、定义：物质从固态直接变为气态的过程；
2、物质在升华过程中吸收热量；
升华的应用：人工降雨等；
4、常见的生活现象：樟脑球变小，固体空气清新剂变少等
1、定义：物质从气态直接变为固态的过程；
2、物质在升华过程中放出热量；
3、常见的生活现象：霜、雾凇等
升华和凝华：物质从固态直接变成气态叫升华，要吸热；而物质从气态直接变成固态叫凝华，要放热。
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将50mL的水与50mL的酒精混合，所得液体体积小于100mL．下列对此现象的解释合理的是（　 ）A．分子间是有空隙的B．分子是由原子构成的C．分子的质量和体积都很小D．分子总是在不断运动 
（10分）阅读短文，回答问题
日常生活中存在这样的现象：飞机、轮船、汽车等交通工具运行时，受到空气阻力；人在水中游泳、船在水中行驶时，受到水的阻力；百米赛跑时，奔跑得越快，我们感到风的阻力越大。这是什么原因呢?
查阅相关资料得知：物体在流体中运动时，会受到阻力作用，该阻力叫做流体阻力。流体阻力大小跟相对运动速度大小有关，速度越大，阻力越大；跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大；跟物体的形状有关，头圆尾尖（这种形状通常叫做流线型）的物体受到的阻力较小。物体从高空由静止下落，速度会越来越大，所受阻力也越来越大，下落一段距离后，当阻力大到与重力相等时，将以某一速度作匀速直线运动，这个速度通常被称为收尾速度。某研究小组做了“空气对球形物体阻力大小与球的半径和速度的关系”的实验，测量数据见下表。（g取1 0 N／kg）（1）下列
实验，可以验证“流体阻力大小与横截面积有关”A．比较纸锥下落的快慢
B．研究气泡的运动规律C．探究动能大小与哪些因素有关
D．探究阻力对物体运动的影响（2）1号小球受到空气阻力最大时的速度为
m/s，此时空气阻力为
原理。（3）半径相同的小球，质量
（大／小）的收尾速度大。（4）对于3号小球，当速度为20 m/s时，空气阻力
（大于／等于／小于）重力。（5）轿车的外形常做成
；在座位的靠背上安装“头枕”可防轿车
被（前面／后面）的车撞击时对乘者的伤害。（6）为提高游泳成绩，请从泳姿或泳装方面，给运动员提一条合理化建议：
（4分）在探究“感应电流产生的条件”实验中（1）如图，a、b两接线柱间应接人
（大／小）量程电流表。（2）导体在磁场中运动时，电流表指针没有发生偏转，其原因可能是
。（3）改正错误后继续实验，小王发现每次电流表指针的偏转角度不相同，于是他对影响感应电流大小的因素作以下猜想。猜想一：与导体切割磁感线运动的速度大小有关；猜想二：与磁场的强弱有关；猜想三：与导体的匝数有关。为了验证猜想三，他设计的方案是：分别让两个匝数不同的线圈，在如图所示的磁场中水平向左运动，观察电流表指针的偏转角度。请对此方案作出评价，指出存在的主要问题是
。请你说出小王最终如何判断猜想三是否正确，
。  
（5分）某同学用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”，电源电压恒为3V。（1）闭合开关后，电流表无示数，但电压表有示数，原因可能是
。A．电流表断路
B．电压表断路
D．R2断路（2）探究电流与电压的关系时，应保持
不变（R1／R2）。（3）探究电流与电阻的关系时，当R1的阻值是2Ω，电流表示数是1.0 A；要使电流表示数是0.5A，R1的阻值是
Ω；多次测量后，作出的I～R1图像是图乙中的
。（4）该同学为研究可变电阻功率的变化规律，他将R1换成阻值为5Ω的定值电阻.把R2换成阻值范围是0～10Ω的电阻箱。实验中R2从lΩ逐渐调大到10Ω，实验数据如下表当R2消耗的功率最大时，其电阻约为
D.4Ω和6Ω  
（7分）家用电冰箱主要用于冷藏或冷冻食品。（1）冷藏室中照明灯和电冰箱压缩机是
（串／并）联。（2）利用电冰箱制成的冻豆腐有许多孔洞，这是因为冷冻时，豆腐中的水发生
（填物态变化名称）。（3）某天，小刚同学惊奇地发现，放在冷藏室内下部的酸奶盒表面有冰，而放在上部的同种酸奶盒表面无冰。为什么呢?他猜想：冷藏室内上部温度高，下部温度低。①为了验证猜想，小刚需要的器材是
，实验方案是
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题型：选择题
难度：中等
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